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六年级周记

时间:2023-05-13 08:40:31 周记 我要投稿

有关六年级周记九篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,想必大家都有了很深的感触吧,制定一篇周记吧。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编为大家收集的六年级周记9篇,欢迎阅读与收藏。

有关六年级周记九篇

六年级周记 篇1

  钓鱼,想必大家都很熟悉。那么,你是否记得第一次钓鱼的情景?我永远难以忘怀,那是我记忆长河中不可缺少的一部分。

  蓝莹莹的天空,静悄悄的,连绵起伏的山,静悄悄的,碧绿碧绿的树,静悄悄的,镜子一般的湖,静悄悄的……一切都好像沉睡了。

  我和舅舅瞪着眼,紧盯着鱼漂,微风在湖面上绣出一圈圈波纹,在阳光下闪着银光。五分钟,十分钟,三十分钟,一小时……时间一点点过去。我不耐烦了,往湖面上使劲扔了一块石头,只听见“啪”地一声惊响,一条鱼影都没看到。

  我一屁股坐在草坪上,左拔一根草,右拔一根草。阳光依旧照耀大地,可我觉得并不温暖,而是像火烤一般。

  “舅舅,我们回家吧!”我实在等不下去了。

  “钓鱼要有耐心,”舅舅语重心长地说,“这样才能钓到鱼,千万不能学小猫钓鱼,三心二意……

  我脸红了,再看看舅舅,虽然满头大汗,可还是坚持着。

  “快看!”舅舅大声喊道。我定睛一看,哈哈,鱼上钩了!鱼漂被鱼拖得忽上忽下。鱼像只发了疯的`狮子,拉着鱼线横冲直撞。平静的湖面被鱼劈开,水花四溅。

  “要顺着它的方向轻轻拉,不然,线就会被鱼扯断。那样后果不堪设想。”舅舅提醒我。我听罢,顺着鱼游的方向慢慢拉。我屏息凝神,抓紧鱼竿,生怕到手的猎物会逃走。不知过了多久,鱼已疲惫不堪,我将它拉近,一张小巧的嘴巴,两个黑豆似的眼睛,一条白银银的身子,和灵巧的尾巴……

  哇!好大一条鱼!我笑得合不拢嘴。

  我把鱼捧进水桶,它刚才那股神气劲一点儿也没有了,好像在向我求饶:“放了我吧!放了我吧!”这可不行,我还要向姥姥和妈妈她们展示我的劳动果实呢!

六年级周记 篇2

  今天一大早,奶奶就去菜场买来包馄饨用的皮子、肉和一些作料准备包馄饨吃。

  九点多一点,奶奶开始动手。她先把肉洗净,然后放在菜板上,把肉切成条,然后,切成粒,最后剁细。她又从菜蓝里拿出香菇、榨菜、葱等作料,同样切细,和肉一起放在一只大盆子里。然后,放一些盐、味精、菜油等调料,拌匀。接着,奶奶拿一只碗放一些水放在桌子上。一切准备就绪,奶奶就开始包馄钝,

  我看一会儿觉得好玩,就对奶奶说:“奶奶,你教我包馄饨好吗?”奶奶爽快地答应,同时对我说:“小燕,你得先把手洗干净!”我立刻去洗手,然后,我坐在凳子上等奶奶教我包馄饨。

  奶奶一边说一边示范,先把馄饨皮平放在手掌上,然后用筷子夹一点肉,接着把肉卷进皮子里裹住,再用手把皮子的两端反卷到中间用一点水把它们粘住。这样,一只馄饨就包好。我照着奶奶的'样子包馄饨。我也把馄饨皮放在手掌上,拿着筷子夹一小团肉放到皮子上,然后,慢慢地用皮子把肉裹起来,留下一点皮子不卷。接着,我用两只手拿住皮子的两端往下一弄。“唉呀!”我叫起来。原来是皮子破。奶奶见说:“一定是你放的肉太多。”我剥开皮子取出肉,把肉放到碗里,换一张皮子再做。这一次,我更加小心。我夹一点点肉,放在皮子上像刚才那样继续做。不一会儿,一只馄饨好。我举起馄饨对奶奶说:“奶奶,我也做好一只馄饨。你看,好不好!”我心里在说一定会受到表扬!不料,奶奶说:“肉放得太少,样子不好看!”“好,第二只我一定包得更好看!”说着,我又拿起第二张皮子包起来。这回放肉前我特地看奶奶放的肉,照样放,所以这次做出来的要好看多。奶奶还夸奖我。就这样,我越包越快,越包越好看。

  包好馄饨,奶奶特地从我包的馄饨中拿二十只放到锅中煮。过一会儿,就煮好,奶奶盛出来给我吃。我吃着自己做的馄饨非常高兴:因为肉香四溢,味道鲜美。我越吃越爱吃,竟然吃三碗,不是奶奶限止不让我吃,我还要吃三碗呢!

六年级周记 篇3

  今天,阳光明媚。中午吃完后,我、孔子希、涂嘉惠和李希越一起去操场玩老鹰抓小鸡。

  李希越一本正经地说:“我当老鹰。”“我才不怕你呢!”孔子希说,“你当老鹰,我就当母鸡。”我们飞快躲到孔子希这只母鸡后面。李希越张开翅膀飞起来,老鹰飞到哪,母鸡就跟到哪,张开翅膀 保护着宝贝。狡猾的老鹰趁我们不注意,突然加速,飞快地跑起来孔子希也赶紧跑起来,可是已经来不及了,小鸡们跟不上,涂嘉惠被甩出去了,她被抓到了,李希越哈哈大笑,说:“我抓到一只小鸡 了!”

  在这时美妙的音乐响起,要上课了,我们飞快地跑进教室。

六年级周记 篇4

  今天是开学的第一天,孩子们都平平安安回到了学校,作为老师的我非常开心。看着孩子们那一张张笑脸,发觉孩子们长大了、懂事了、能干了、在各方面都有很大的进步。为了孩子们在小学最后一年的`学习生活有大的提高,在学期初和孩子们共同商讨、学习六小学生行为规范,让学生懂得好的习惯就能成就自己的一生。为了有针对性的教育,从以下三方面入手教育:

  1、学生的到校后的早读习惯要养成。

  2、上课时的纪律要求学生认真听讲、做好课前准备工作能安静等老师来上课。

  3、作业能独立认真完成,字迹工整。

六年级周记 篇5

  我的暑假生活多姿多样,发生了许多有趣的事情,但是我印象最深刻的还是挖红薯那件事。

  “啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”我哼着欢快的小调,扛着锄头和姥姥高高兴兴地上山挖红薯。

  到了田里,我看见红薯苗在摇拽着幼嫩的身体在风中翩翩起舞可爱极了!我迫不及待地拿起锄头挖起红薯来。

  可是红薯却很不听话。不论我这么挖,它要么断了,要么裂了。气得我又拍手,又跺脚。这时远处传来姥姥那温柔的声音:“乖孙子,你要拿红薯苗为中心,下手要猛一点,力气大一点。”

  听了姥姥的指点我的信心又回来了,我再次拿起锄头,打足了气,准备好好地和红薯再“战”一场。我拿起锄头对红薯苗仔仔细细地比划了一般,才用锄头猛地扎下去。这次的结果和上次一样,锄头狠狠地扎在了红薯的身上,红薯上出现了一道深深的'裂痕。

  我见红薯抬着头,挺着大肚子好像在说:“小不点,你会挖我吗?还是让你姥姥来挖我吧。”

  我越看越难过。突然,我一屁股坐在了地上,喊道:“姥姥……姥姥……地瓜它欺负我!您还管不管啊!”

  “乖孙子,红薯没有欺负你,是你的方法不对啦。”话音刚落,姥姥便拿起锄头演示了一遍给我看,让我领会到挖红薯的“奥妙。”

  第三次。我吸取前两次的经验,又跟红薯“开战”了!

  我拿起锄头,小心翼翼地推开红薯上的土;然后对红薯所在的位置比划了一般;最后再用锄头把红薯挖出来,把土弄干净就可以了!

  我抱我第一挖出来的红薯高兴得又蹦又跳,迟迟不肯放下!

  后来我又挖了许许多多的红薯,而且越挖越多!越挖越快!越挖越有劲!

  太阳一寸一寸地沉进山头。我和姥姥走在回家的路上,我总是兴高采烈的,因为我们今天满载而归了!

  

六年级周记 篇6

  “世界上没有做不成的事,只有做不成事的人。”这天,我们迎来了一件具有挑战的事——攀岩。

  我这个“女汉子”当然要打头阵了,我自己试着穿那件我们称的“裤裆”。我站在厚气垫上,往上看。大大小小,五颜六色的石头呈此刻我们的眼前,每一块石头都只有手掌那么大。一面高大的墙耸立在我的面前。我深吸了一口气,憋住,就开始了我的挑战。

  我先用左脚踩住一块石头,左手随即抓住另一块在我上方的石头,左手紧紧的抓住,一用力,便也把整个身体往上扯,提了一下子。右手在抓住另一块石头,但就是,在我需要抓住的范围内,却找不到有一块石头的存在,我一下子慌了起来,想到:怎样办,如果没有石头的话,我怎样爬上去如果我爬不上去,别的女孩子爬上去了,该怎样挽回我这个“女汉子”的称号我开始用眼睛搜索着,只有在我伸直手臂的那个高度有一块十分扁的石头,没有能够握住的地方或空隙,因为我之前抓住的石头的顶端的后面,都会有空隙让我们好抓紧一些。但那块距离那么远的石头却没有,我只好大胆的去尝试了。我用手掌紧紧包住那块扁扁的`石头,用力地把手掌按在那块石头上,等到我整个身子都能够往上提的时候,我快速的让左手抓住一个石头,让右手省点力,因为我刚才右手发力的时候,差不多都就是利用手与墙之间的那股摩擦力来完成的,省了我不少力,幸好我的力气本来就比较多,所以,接下来的攀岩对于我来说能够说就是很容易的。我也异常顺利的登了顶。

  另我最想看的同学攀岩的过程,就就是小余与小黎的。令我最吃惊的就是小余,她居然能够爬到快要登顶的那个位置。可傅一她们的那些女生爬的高度比小余的低啊!真就是“人小力量大”啊,当然,小余在中间段的那部分实在就是找不到有可抓的石头了,帮她拉绳子的那位老师稍微帮了一下他,用力的往后扯了扯,让小余上去了一点。小余左手就是伸直的,右手手掌就是往里面的,手肘的地方就是往外面的,左脚就是向下垂直的,右脚又就是膝盖那个地方向上提,整个姿势看上去滑稽极了。

  小黎被称为“攀岩第一人”,这可不就是浪得虚名的,他爬的就是最难的那个,居然用了不到一分钟的时间就登顶了。

  还就是那句话,只要我们肯坚持,就没有做不到的事。

六年级周记 篇7

  今天我还在睡觉的时候听到外面有什么声音,然后我就趴在窗台边往外看,一看原来是妈妈和姥姥在摘柿子啊!我一看我也要去帮忙,然后连头都没有梳就跑出去了。到了外面妈妈问我你怎么起的这么早啊,不在睡会吗,然后我说:“我想帮你们一起摘柿子”妈妈说:“好呀!闺女长大了,真乖”。

  然后我就问了妈妈要怎样把树上的柿子摘下来呢,妈妈说要用一个自制的一个装柿子的'小篮子把柿子搁在里面用力一拧,柿子就掉在小篮子里了,知道怎么摘了之后就开始干活了,我先把篮子的长杆高高的举起来然后看准了一个又大又红的,我就把它套住一拧嘿嘿!柿子就安安稳稳的掉在了篮子里,我高兴的都快蹦起来了,已经摘了一个柿子了我就更有信心了,又开始重复动作哎呀,一不小心柿子掉在小猫身上了,小猫吓的跑到了台阶上舔占到柿子汁的毛,我跟妈妈还有姥姥都笑了。

  忙活了一大早上,收获满满的,一大篮子的柿子,够我吃的了,然后我拿起来一个柿子就开始吃,嗯真甜,正在自己吃的开心的时候,妈妈和姥姥一直在旁边笑,我不知道为什么,然后我就问妈妈怎么了,妈妈说:“你自己去照照镜子吧”然后我就跑到屋里,拿镜子一照我也不禁笑出声来,然后我拿毛巾擦了擦我的嘴,就出去了,看到猫咪在台阶上趴在身上的柿子汁还在我就拿了些卫生纸给它擦了擦,一边擦一边说:“对不起啊,把你身上弄脏了”猫咪仿佛知道我再说什么,回答我:“喵~喵”妈妈和姥姥都笑了,我也跟着一起笑了。

  就这样一天很快过去了,今天过得特别开心,希望自己明天开开心心的还有妈妈和姥姥也开开心心的。

六年级周记 篇8

  20xx年X月X日 X天

  正是因为有了这种信念,三闾大夫屈原创造了《离骚》,投身汨罗江却无怨无悔;辛弃疾虽一生官卑职小,但到死仍不忘其北伐事业;孙中山先生推翻满清,建立民国;赵一曼坚持在东北抗击日军,视死如归;正是因为有了爱国精神,才有了古今中外的'如此多的仁人志士。

  爱国是我们每一个人都应具有的精神品质,关于圆明园是否重建的问题,大多数人支持不重建。原因何在,就是因为圆明园是我国的一大国耻,留下它,是为了给国人以警醒,让国人知道:吾辈当不忘国耻,时刻有爱国精神,以为国争光效力为己任。

  试问,看到这儿,你明白爱国是什么了吗?

六年级周记 篇9

  “这次考试怎么样啊?”期末英语考试结束,爸爸开始了审问。“不知道。”说这句话的时候,我的内心是没底的,因为我英语一直不怎么好,加上也不愿意专心的学,所以我就这么敷衍着。

  考完试,过了几天,该问成绩了。说实话,这几天我过的相当不自在,心里总是七上八下的。我拿起电话,咽了沿口水,“喂,老师,我是杨发明,请问我的成绩是多少?”我能听见自己的心跳声。说到英语时,我愣住了——76分。我的心里现在是失落,不甘,可更多的是害怕,以至于连老师对面对我成绩的评价都不曾听进去。妈妈似乎看出了什么,过来询问。我不敢有所欺瞒和保留,便告诉了妈妈。妈妈听后当然是雷霆大怒,幸好爸爸不在家,也还不知道。到现在,我都不明白自己接下来为什么会那么做。

  “妈……妈妈,我……我下次一定好好学,不要告诉爸爸好吗?下次……下次绝对不会这样了。”我的声音很小,显得很胆怯。我记得妈妈当时对我一顿训斥,我当然是极力的认错,还一个劲的顺从,或许妈妈看到了我的悔意,答应我不告诉爸爸。我当时很高兴,以为可以逃过一劫。爸爸回来后,我有意避开他,以免他问我什么,更害怕他看出破绽。

  晚上,躺在床上,翻来覆去睡不着觉。虽然说妈妈答应了,可心里还是毛毛的,总有一份不安。现在想起来,那时候是一种预感也说不定。不知道那时候是几点了,我已经迷迷糊糊了,可还没完全入睡。爸爸一脸的严肃,把我叫了起来,我当时的“噔”的一下清醒了,然后便感到事情的不妙。于是,我以试探的口吻问:“爸爸,怎么了?”“跪下!”这两个字苍劲有力,不容许半点的违逆。我看到,妈妈站在旁边。我当时陷入了思想绝望的边缘,心里的悔恨,无奈,更是一涌而上。我知道,这次,真的会难逃此劫了,一顿打是免不了的。爸爸很少打我,甚至是没有打过我。可这次我可以看出他真的生气了,而且不是一般的气。

  不知是不是事先准备好的,爸爸不知从哪里抄出一根电线,重叠了几次,“啪”,我的身上多了几条血痕,斗大的泪珠似泛滥的洪水,不住的涌出。因为当时还光着身子,所以疼痛似乎有加倍了。后面接连被抽了多少下,已经记不分明了,只是感觉第一下那么的`疼,那么的难受。

  从爸爸训斥的话中,我可以揣摩到他的难过,再想想自己,不仅考试考砸了,而且还欺骗爸爸。“不可以在这样了,一定不可以了,我想要努力,我要努力……”我第一次这么坚决,这么明确。

  后来,我只记得自己开始努力了,英语课上不再玩玩耍耍,成绩渐渐的怕了起来,或许,我还不是优秀,但我付出了努力,我的成绩来自于我的汗水,至少每次考完试,我可以毫无顾忌的告诉爸爸,我的成绩。

  至于自己努力的原因,不是因为自己害怕以后被打,而是,我发现了爸爸的泪水……

  

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