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六年级周记

时间:2023-05-09 12:08:45 周记 我要投稿

有关六年级周记范文锦集10篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家一定感触颇深吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的六年级周记10篇,希望能够帮助到大家。

有关六年级周记范文锦集10篇

六年级周记 篇1

  9月13日晚自习后,回到住处,简单洗漱之后,便进入了梦乡,梦自己回到了阔别已久的故乡,记得那是在跨出乡村外出的一瞬间,只见从东北方向驶来一家类似山地越野摩托车的飞行器,并不时 向地面抛出什么,再加上不久便可以清晰地看见火光四射并伴随轰隆隆的响声,此时此刻的我一下子紧张起来,我迅速趴下……当这架可恶的飞行器向西南方向飞约1公里左右时,突然调转方向,直奔我 而来,我心里恐惧极了,心想这下彻底完了,与此同时我并没有坐以待毙,而是迅速俯身奔跑,脑海中闪现出“恐怖组织”这一概念,我赶紧跑向派出所报案,可是当我感到时,眼前的一幕让我惊呆了 ,眼前只是废墟一片,看到地面上有一挺机关枪,我急忙举起瞄准“飞行器”一阵扫射,值得一提的是我居然消灭了飞行器,遗憾的是并不是我想象的机毁人亡的盛况,只见有一人从飞行器下跳了出来 ,我悄无声息地潜伏了起来,当看到其走到一棵大树旁时,我以迅雷不及掩耳之势来到其身边将其打倒在地,紧紧地将其捆绑在树上,并消灭了他。正在我得意之时,我突然惊醒了,一摸额头,汗珠占 满了额头,原来这是一个梦,我稳定情绪,静心一想,这不仅是一个梦,更是一次难忘的`旅行啊!

  如今想起昨天的往事,我恍然大悟——是因为阅读有关塔利组织向美国驻阿富汗使馆和北约驻阿总部发起攻击事件的缘故吧,我们希望,希望命运女神能够改变战争中的人们的命运。

  我们盼望,盼望“和平之神”能在世界的每一个角落撒下和平之花,播下和平之种,让和平永驻人间。我们祈盼,世界上再也没有战争的硝烟!

六年级周记 篇2

  在这一个美丽的世界里,不管是喧闹的城市,还是宁静的大自然,这里的一草、一物,或许,都会给我们陶醉的感觉。而最让我陶醉的是春天的田野。

  春天,像一个可爱的`小娃娃,从头到脚都是新。冰雪皇后要走了,年迈的她,背着雪,背着风,慢慢地走了,而春娃娃儿站在小燕子上蹦蹦跳跳地走了。谁也不知道春娃娃从哪里拿来了一个大画笔,一点点把田野画成绿色;谁也不知道,从哪里拿来了一个大水壶,把春天的雨洒在大地上,叫醒田野里的一草一木。

  刚刚醒来的种子们在地下舒舒服服的睡了一觉,现在满身的劲。它们在泥土中往外生长。在泥土上好奇地张望着,迫不及待地长大,想快快变高,好看看更远的风景。

  春天,像一个可爱的小姑娘,爱美的她让春天更美丽。春姑娘把鲜花的种子洒满田野,把鲜花的芬芳送给了田野,在田野里,百花齐放。你不让我,我不让你,就这样,田野就在这竞争中,变美丽,变芬芳。

  春天,又像一个强壮的青年,富有活力。健壮的他,拼命挺着身体,因此,田野里的一草一木,平平整整。绿油油的一片。他那样粗壮的身体上,长满了新的,嫩嫩的叶子,正向我们展示春天田野的魅力呢!

  春天的田野,是别具一格的!是在喧闹城市里所没有的独特风景!

  

六年级周记 篇3

  “姐姐,姐姐!”我听到喊声,从楼上跑了下来。原来是表妹一家到我家做客了。她还带来许多礼物:蝴蝶发卡是给我的;香木制成的扇子是给爷爷的;手绢是给奶奶的。爷爷奶奶对这些礼物甚是喜欢,眼睛都眯成一条线了。

  为了欢迎他们的到来,奶奶从冰箱里端出半个西瓜,切成了大小不一的三块。西瓜皮上长着几条花纹,瓜皮“托”着红红的果肉,分外诱人。滴答滴答,是什么声音?原来是我那不争气的口水从嘴里跑了出来。这时,奶奶说了一句话由不得让我的心凉了一截:“这是给小雪他们吃的。”

  “什么?只许客人吃不许主人吃,不公平啊!”我一边嚷嚷着,一边强行挤出几滴眼泪,好让奶奶同情同情我,让我也尝一尝这清甜的西瓜。

  表妹见了,便向奶奶求情:“外婆,姐姐想吃就让姐姐吃吧!再说哪有主人不吃让客人吃的道理。不如我不吃,你们吃吧!”

  “那怎么行?干脆再切小点。”奶奶拿出其中一块从旁边切下一小块给我。这时,小雪夺过奶奶手中的水果刀,把其他几块也切开了。她拿了两块的给了爷爷奶奶说:“外公外婆,你们也吃。如果你们不吃我也不吃。”接着,又拿了两块比较大的西瓜递到姑姑、姑父手中。最后,在剩下的两块中,挑了一块大的西瓜给我,自己却留下最小的的`一块。

  我拿着西瓜,觉得有千斤重,怎么也送不到嘴边,脸颊的红晕,不知什么时候爬了上来。

  “融四岁,能让梨;香九龄,能温席。”谦让是中华民族传统的美德,我们怎能遗忘?从表妹身上,我看到了美德的传承和延续。我也暗暗下定决心,要继承和发扬我们民族的优良传统,做一个文明少年!

六年级周记 篇4

  这次国庆节过得很有意义,因为我去了“书圣”王羲之钦酒作诗的地方——兰亭。

  首先,印入眼帘的是鹅池,那儿有三只大白鹅悠闲地活动着,有的单脚猛独立,有的展翅欲飞,还有的把脖子伸得长长的,样子非常可爱。

  接着,我们来到了一条小溪旁,我就问妈妈这是哪儿?妈妈说这是曲水流觞,小溪是呈“之”字形,古代名人雅士都在这里饮酒作诗。溪中的.酒杯停在谁的面前,谁就要作诗一首,作不出的则要罚酒三觥,这样就产生了《兰亭集》。

  最后,我们来到了临池十八缸景点,它是由十八缸、习字坪、太字碑组成的。我还在习字坪上亲自体验了书法的乐趣。

六年级周记 篇5

  多少次我问我自己,我为何出生,为何成长,。

  为何云层流动,大雨倾盆。

  在这世上,别为自己企盼任何事情。

  我想飞向云中,只是我没有翅膀。

  星光在天际引诱我,但触到星星是如此艰难,即使是最近的那颗,

  而我确实不知道自己是否有足够的力量

  我会耐心等待,我为自己准备,那通向我梦想和希望的旅程。

  不要燃尽自己,你,请等我

  有多少路我将行走,有多少山峰我将为了寻找自己而去征服,

  有多少次我将失败,有多少此我将重新开始,

  而这一切是否有意义

  我会耐心等待,我为自己准备,

  那通向我梦想和希望的旅程。

  不要燃尽自己,请等我

  夜是太寂静了,寂静得令人不发一语。间或有不眠的鸟儿鸣一两声,划破了沉寂,在我听来却如天籁。夜亦在用它透明的唇轻吐着一些无声,配合着这个寂静的气氛。夜想唱一首人人都听不到的歌。天空中突然画满了五线谱,一颗颗星,跳跃着,闪烁着,在谱子上的音符。

  一朵朵飘着的.浮云,是不是天神为夜做的霓裳?是否会有顽皮的天使,躲在云层后面,偷偷地窥探着这个世界?那童年断了线的风筝,停留在哪块云上面,又发生了什么样的故事?

  在每个梦开始的地方,清晰地闪烁着一样的颜色。我不能分辨出那是什么,但我可以品读出它的美丽。

  空气中不知谁发出一声轻轻的叹息。夜说:“我是太寂寞了,每次我来人间造访,人们都在熟睡。”我在凄清的夜里,不知还有哪个孤独的灵魂在某个未知的地方和我同样欣赏着这微凉的夜。我想我是同夜一样寂寞。我对着夜微笑,带着一点无可奈何。

  我想抓住这夜色,想将它拥入怀里。但那黑暗仿佛触手可及,却又遥不可得。有一种冲动想要倾诉,对着无边的夜,但由于种情愫不可言说。

  此际不知有多少人正在梦中呓语,说着白日不敢说或不愿说的话,语调或激烈或平和。也许人是为了梦才睡眠的吧。梦中的人都还保留着一份纯真,我愿结交一切纯真的人,在夜里,在梦中。

六年级周记 篇6

  今天是一个阳光明媚的日子,我和朋友看着天气晴朗,决定去打羽毛球。

  我拿好球拍下楼时,发现朋友们早在楼下等我了,我向他们笑了笑说:“不好意思!”我们拉开球网,开始了双打,第一局的时候我们开球,我用力地把球打了过去,对方赶紧向我反拍,我们的队员赶紧扑上去补救可是补救的球却打在网上,“嘀——”裁判除吹响了哨子,:“对方得分”我心里开始了小声抱怨,可是抱怨归抱怨还是得认真打球,我再一次发出了快球,可是对方队员好像知道球落在哪里,他稳稳的接住了球,又向我方打了过来,同队队员一个马步冲了上去,空中把球拍挥来挥去,让我没想到的是他居然把球往我这打了过来,我跑过去想补救可是球已经打出了边界。我冲我方队员说:“你可真厉害啊!球居然往后飞!”在落后两球下我的心情十分烦躁,第三球开出后,我默默地说:“不能在失分了”当对方打过来时我冲上了前沿开始击球,对方死死地打了过来,我再打了回去,就这样我们连续打了十多次,最后一次击过来是同队队员把球击了过来我一个大扣球使我们的.了一分,渐渐我们配合了起来,分数你追我赶,终于打了平手,裁判说:“最后一球”我不经紧张了起来,可是对方却犯了一个严重的失误我们赢得了比赛。

  这个比赛使我懂得了团结就是力量的道理!

六年级周记 篇7

  春天来了,天气渐渐变暖和了。粉红的桃花开了,远远望去就像一片朝霞。金黄色的迎春花也开了,一朵朵小花,就像一颗颗小星星。小明和小强看天气这么好,写完作业马上就到小区公园踢足球 了。

  他们你一脚我一脚玩得可开心了,满头大汗。小明用力抬起脚把球踢到了邻居家的.玻璃上了。“哗啦”一声,玻璃碎了。哎哟,不好。

  小强指着玻璃说:“你看,你把窗户打碎了,你来赔。”小明心里很害怕,转身就往家跑。他一边跑一边想:“老师说过,做错了事情改了就是好孩子。”回到家里,把事情告诉了妈妈。妈妈说: “没关系,改了就行,咱们给邻居赔块玻璃吧,下次踢球小心点儿。”

  小明和妈妈给邻居买了一块新玻璃。小强和小明一起把新玻璃安上了。小明看着明亮的玻璃,脸上露出了笑容。

六年级周记 篇8

  雨季的小路上,落叶上,家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着,一有点儿风吹草动,它们就跟乌龟似的把触角连头一起缩进壳里,那样子真好笑。

  笑归笑,我脑子里不由得浮起个问号:书上说蜗牛是有眼睛的,它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪儿?我怎么看不见呢?

  于是我捉了几只蜗牛,放进玻璃缸里,扔下几片白菜叶,想看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。

  第一个探索部位是蜗牛的上身,我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧。我躲在柜子旁边偷偷观察玻璃缸里“熟睡”的蜗牛。不久,一只大一些的蜗牛从“门口”探出了头,头上的两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上,又慢吞吞地找嫩叶,然后又慢吞吞地吃起来。见它吃得津津有味,我才悄悄直起身,用放大镜对着它,朝嘴巴哪儿看,也许是它的嘴巴太小了,几乎看不出它在咀嚼。但放大镜中蜗牛的.嘴巴周围,除了细小条纹外,没有什么地方像眼睛。

  第一次探索——失败!

  我的第二个探索部位是蜗牛的触角,因为它吃叶子的时候,都要先要触角碰一碰。又有一只蜗牛“醒”了,我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角先碰一碰。果然不出所料,那只蜗牛爬到菜叶上后,便伸长了触角碰了碰。我便用放大镜对着它的触角看,只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样,眼白中间有一个黑圆点。我又反复对其他蜗牛做了观察,结果都一样。

  第二个目标探索——成功!

  我终于发现了:蜗牛的眼睛,在触角的顶端。

六年级周记 篇9

  上个星期天,天气真好!阳光明媚,秋高气爽。我约几个好朋友一起去温州大学城野餐。

  早上七点不到,我就兴奋地起床。吃过早饭,爸爸送我们到学校门口集合。不一会儿,大家都到齐后我们就出发。

  到大学城的学子广场,我发现这里人来人往,好热闹呀!好不容易停好车,我们就迫不及待地从后备箱里拿出准备好的东西。走进广场,我们在一片树荫下铺开餐布,妈妈们摆上精心准备好的`食物。有虾、肉、鸡腿……还有各种各样的美味水果,真丰富呀!大家争先恐后地吃起来,味道好极。

  吃饱后,我们就自己去玩。一会儿捉迷藏,一会儿丢手绢,后来还练习广播体操,广场上到处充满我们的欢笑声,大家玩得真开心呀!

  时间过得真快,傍晚的秋风悄悄地吹来,我们只能依依不舍地回家。

六年级周记 篇10

  秋,比春更富有欣欣向荣的景色,比春更富有绚丽的色彩。

  星期六,我走进秋天的田野,欣赏秋天的美丽景色,天空像一块无比巨大的蓝宝石,太阳就像嵌在蓝白时尚的一颗发着灿灿光芒的珍珠。小路两边整齐地栽着紫荆树,他们脱下了翠绿的夹杂着紫红色的 夏装,换上了金灿灿的夹杂着绿色的秋装,好像在迎接秋姑娘的到来。一阵秋风轻轻拂过,枯黄的叶子从树上打着旋儿飘落下来,像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。紫荆树两旁的菊花正在迎风怒放,好像在 说:“秋姑娘,谢谢你!是你把我们吹得更加灿烂。”瞧,他们红的'似火,白的似雪,粉的似霞,大的像彩球,小的似花灯,把紫荆树装扮的更加美丽。

  田野里,金灿灿的稻谷,颗粒饱满,沉甸甸的散发着醉人的芳香。黄澄澄的谷子,压得谷穗都直不起腰,可它还是不停地摆动,好像乐得跳起舞。远远望去整个稻田像铺上了一张金光闪闪的毛毯。

  在稻田旁边,有一条清澈见底的小溪,溪水欢快地像西流去,犀利的小于正在自由自在地游泳。水面上有几片落叶,就像几只可爱的小船。

  我喜欢秋天,更喜欢秋天的田野。

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