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六年级周记

时间:2023-05-08 12:47:27 周记 我要投稿

关于六年级周记范文汇编8篇

  工作在不经意间已经告一段落了,一周的经历,可以助长我们的阅历,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的六年级周记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于六年级周记范文汇编8篇

六年级周记 篇1

  “嘻嘻”你知道今天我在干什么吗?什么,你说不知道?那好吧!就让我胡跃欢来告诉你吧!我今天,妈妈教我做香喷喷的蛋炒饭。

  中午,妈妈正要做饭,我对妈妈说:“妈妈,你可以教我做蛋炒饭。”妈妈把手托着下巴,认真地思考了一会儿,点了点头。“哦耶!”我高兴地一蹦三尺高。

  开始做饭了,我拿了一把最锋利的菜刀,拿了一个大番茄和妈妈小心翼翼地把它切成一小块一小块。我轻轻地拿起鸡蛋在碗边重重地磕了一下,我又用两手把鸡蛋分开。只见,金色的蛋黄和透明的蛋白从蛋壳里滑了下来。然后,我拿起筷子飞快地搅拌,过了一会儿,鸡蛋欢快地吹起了小泡泡,并形成了一个个小漩涡。我又飞快地冲出厨房,端起冷饭又回到了厨房。我问妈妈:“可以开始了吗?”“你有没有发现少了一样。”妈妈说。我灵机一动,说:“妈妈,我少切了肉。”说着,我又拿起菜刀切起了肉。妈妈把油倒下锅,对我说:“儿子,快把鸡蛋倒下去。”我看到锅里的油冒泡了。只见,油泡在锅里跳来跳去,好像一个个可爱的娃娃,心想:这油泡会不会碰到我的手,把我的'小手给弄伤了呢?这时,耳边传来了妈妈的鼓励声,我只好颤抖地把鸡蛋倒入锅中。没过一会儿鸡蛋就好了。这下我正式开工了。我先把油倒了下去,然后,我把肉倒了下去,接着,妈妈握住我的小手,对我说:“我们要不要一起炒?”我看着妈妈的脸,我点了点头。炒了一会儿,肉好了。妈妈神秘地问我:“你知道接下来下什么吗?”我想了想,说:“是不是炒番茄?”妈妈说:“对了,真聪明!”我又把番茄倒了下去,番茄在锅里翻滚,流出了红色的泪。我又把冷饭给它倒下去,再用铁铲把饭团压碎,又倒上了酱油和酒再炒,最后,我把鸡蛋倒了下去,不一会儿,香喷喷的蛋炒饭就做好了。

  吃着香香的蛋炒饭,看着妈妈脸上甜甜地笑容,我心想,我以后还要给妈妈做香喷喷的蛋炒饭。

六年级周记 篇2

  暑假悄然无息地离去了。早就盼望着重返校园的我乐得欢蹦乱跳,手舞足蹈。

  到校时,我见到了与我离别一个多月的同学,老师。我见到久别的同学特别高兴,在与他们滔滔不绝地说着春节的事。一些学习成绩不错的同学还没等我跨过教室的`门槛就问:“陈赢,你考试第几名?”我乐呵呵地说:“你猜!”有一个同学说:“你复习期间生病没来,到,肯定考得不好,七八名吧”。我故意拉长嗓门说:“不对,是第——1——名!”那个同学愣了愣,马上回过神来:“骗谁呢!你以为我是幼儿园小班的人呀!如果你真是第一名,我,我打自己两巴掌!”而我暗地高兴,把成绩单给他看了。他看过以后,惊得目瞪口呆,嘴巴张得大大的。我得意地说:“这回服了吧!我陈赢可不是那种爱骗人的人!”他只好无地自容地打了自己两巴掌。

  老师来了。她站在讲台上亲切地说:“同学们好!从现在开始,而你们就是四年级下学期的大哥哥,大姐姐了,所以不要再像以前一样淘气,应该听家长,老师的话。开学老师讲的话我没听见几句,一直在下面和久别的好朋友说“悄悄话”。

  发书了,当书传到我手里时,一篇篇精美的文章映入眼帘,使我着迷,使我陶醉。

  新学期要有新希望,要在新的学期里给自己制定崭新的目标。上学期虽然我考了第一名,但我不能骄傲,要继续在新的学期里努力学习,刻苦钻研,尤其上课不能说话。我还要把奥数学好并多听,多练习英语,向自己远大的理想更近一步。

六年级周记 篇3

  今天我和爸爸去踢足球了!一到球场开始踢一会儿,就有一个人挡在我前面,我叫他让开,他就是不让。我就踢一个高球从他头顶上穿过去。再踢一会儿又交了一个朋友。踢着踢着我感觉第一个朋友老 是犯规。我就不跟他玩了。我就到另一个草坪去玩了。后面我踢了一个高球,踢到草丛里了!可是我又捡到了球。爸爸说到另一个地方去踢球。天色晚了,爸爸说回家吧!

六年级周记 篇4

  看了这个题目,你一定很疑惑吧,什么!1+1,真幼稚,这谁不会做啊,连幼儿园的小朋友都会做的题目,不过,1+1到底能有什么启示呢?你想知道吗?那就听我娓娓道来吧。

  今天早上语文课上,燕子老师在快下课的时候,问了我们一个问题;:“同学们,你们知道1+1=多少吗?请写在本子上,越多越好,看谁最聪明,写的最多。”话音刚落,同学们就不约而同的写了起来。

  我边写边想:老师葫芦里卖的到底是什么药?我们都五年级了,老师怎么问这种问题,幼儿园的小朋友都知道1+1=多少,老师可真幼稚。这节不是语文课吗?老师怎么问数学题,事情变得有趣了,呵呵。

  同学们大多是些1+1=2,1+1=卅,1+1=王,这样子的,我也写了好几个。

  燕子老师看见我们写的差不多了,就开始提问了:1+1到底等于多少呢?老师的葫芦里卖的什么药,真让人难以捉摸。

  一双双小手争先恐后的举了起来,我也不例外。这一双双小手像稻草一样,摆着,摇着,旁边还不时:长:出几棵:稻草“。

  有的'同学回答等于1,因为一滴水加上一滴水还是等于一滴水啊。有的同学回答等于3,因为一个爸爸,加上一个妈妈,生了一个我,合起来就有3个,还有的回答等于2,因为1颗糖加上1颗糖就是2颗糖。

  这次的互动让我明白了一个道理;如果一条路达不到目的地的话,就可以换条路试试。

  

六年级周记 篇5

  今天妈妈、爸爸都不在家,中饭要我自己弄,我只好煮面来谋生了!

  我打开水龙头,倒了整整一大锅的水,够了吧!我拧开火,“哧”黄中带蓝的火苗一下子窜上来,我的肚子又在唱“空城计”了。过了许久,水开始冒泡了,翻腾了,我一看时机成熟了,赶紧抓了一大把硬邦邦的.干面往锅里扔,好了!可一看,不对劲儿,水太多,冒得漫得要溢了,我慌乱之极,急中生智抄起一个小碗从锅里舀起水来,然后直接倒入另一个锅中和水池中,“丝”水池中热水遇冷水,一缕缕青烟徐徐上升。正舀水之际,锅中一大堆泡泡迅速上升,不好,要出来了!我在那千钧一发之际,不管三七二十一双手抓住锅柄的前面把锅拎起,然后把一半的水倒向水池,“哧”我的手被100度的钢铁烫了,我忍痛把锅放了回去。看来自己不熟悉的东西必要有家长在才能实验。

六年级周记 篇6

  语文是我们生活中很重要的,它必得陪伴我们的一生。那么究竟要怎么样才能学好语文呢?这里面可是有“学问”的,如果你没有掌握好一定的学习方法,你就无法学好语文。今天,我这个小学毕业班的学生,就来谈谈我是怎么样学习语文的吧!

  首先,课前一定要预习,大家可以买一本预习课文的图书,因为预习也是尤为重要的一个环节,如果你课前没有预习,你上课就没有底,没有个底你上课听了就一定会茫茫然,上课你都听得茫茫然了,课后你又怎会阅读的懂的,一系列因果环节下来,成绩就自然差了。第二,保证课堂的听课质量,上课是一主要环节,特别是老师在分析课文时,一定要认真听,那也关系到你语文成绩的好坏。第三,课外的阅读才是最为重要的,因为语文学完了说白了就是你的习作、你的文章又要怎样学好呢?除了基础课外的阅读尤为重要,可以从读世界名著开始,如巴尔扎克的《人间悲剧》,雨果的《悲剧世界》,路遥的《平凡的人生》,老舍的《四世同堂》或者鲁迅的《狂人日记》,都是非常好的`世界巨著,读完之后,对于你的文笔将会起到了一定的提升性和锻炼性。所以,课外的阅读是十分重要的,可以说是最为重要的。第四,课后复习也是比较重要的。而且复习的时候一定要注意一点就是不要全部在考前复习,要分散复习,今天复习一点,明天复习一点,这样逐渐积累起来。

  这就是我学习语文的方法,希望对你有起到一定的作用,同时,我也希望大家可以在生活中学习语文,毕竟学习学习,就是为了学以致用,为自己的生活提供便利,所以,我们在生活中学习语文才是方法。

六年级周记 篇7

  XX年04月05日星期四 天气:晴

  昨天晚上,我想吃蛋糕。于是我就开始蛋糕,第一步:我先把鸡蛋打浓;第二步:我把蛋糕粉放进打浓的鸡蛋里;第三步:放进炼乳再拌浓就进微波炉了。烤了两分半种香喷喷的`蛋糕就出炉了。在捧着香喷喷的蛋糕的路上香得我口水直流,这香喷喷的蛋糕我和妈妈一起分享着。

六年级周记 篇8

  我上初二,进入这个新的环境已经有快一个月。周围的朋友也增添不少。可是,作为新初一的我到目前还没有中学生必备的那种品德。在某些行为上面做得还是不够,跟小学一个邋遢样。我现在准备‘改过自新’。

  我现在上楼梯还是小学的莽莽撞撞的样子。曾经好几次撞倒对门奶奶的菜篮子。实话说我这人从来不知道懂礼貌,阿姨,叔叔的称谓我从来不叫。谢谢之类的我也从来不说。我就是这样的人,唉,总是鼓不起勇气。

  不过,我现在是初二生,不能不懂事。现在我上楼不仅稳稳重重,而且还帮奶奶提篮子呢!不过,吵吵嚷嚷,大男子主义和小肚鸡肠的我还是没有彻底改过自新。原来我的管教性特别强,看见有人欺负弱小,我就会大打出手,让那个可恶的人。有一次一个朋友看见我打别人的时候,她立马拉过我。当时我还没有预料到,就冲她纳罕:“@#¥,你为啥拦住我!”她冲我说:“你这样不会得到别人的真心的!只会让别人对你更反感!”然后她就兴冲冲地跑走。

  当时我很气愤,甚至觉得自己……回到家以后,我反复的想着她的话,她说得没错,我应该去向被我打的好那个男生道歉。可是那个男生无论怎样都不会原谅我的.。他一见到我就骂我而且怂恿别人不要理我。她对我真好,让我及时的认识错误。从那以后我就对任何人都变。

  初二的我,的确有很多变化:作业按时交,字也写得漂亮。但是还有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好习惯全部弥补,我真希望我能变成一个人见人爱的女孩子。并不像昨天安静的克星。

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