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四年级周记

时间:2023-05-08 11:45:25 周记 我要投稿

【推荐】四年级周记模板集合10篇

  一周的时间即将结束了,一周的经历,可以助长我们的阅历,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。怎样写好周记呢?以下是小编为大家整理的四年级周记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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四年级周记 篇1

  “洗刷刷,洗刷刷!哦耶!”我一边哼着小曲儿,一边做着家务,真是惬意呀!

  “睿儿!你来把这一堆雨伞收拾一下吧!”“好嘞!我马上来!”我蹦蹦跳跳地来到了妈妈身边。我一边收拾雨伞,一边哼着小曲儿:“啦啦啦!啦啦啦!我是收拾雨伞的小能手!”“咦?奇怪!这把雨伞怎么摇摇晃晃的.,一点儿都不稳呀!”我感动异常纳闷儿。妈妈也闻声赶了过来,我们仔细观察了一番,这才发现其中一根与伞柄连接的“骨子”断裂了,“那为什么断裂了一根骨子雨伞就不能用了呢?一般的影响应该不会很大呀!”我感到非常疑惑。妈妈把珠子转动了一圈儿,一下子就想出了答案,但她还是俏皮地说:“你猜一下!”

  看我一脸的疑惑,妈妈忍不住笑了起来,笑嘻嘻地说到:“你看,这”骨子“和伞柄间都有个三角形,三角形具有稳定性,能让每把雨伞收缩自如;如果是四边形,就会摇摇晃晃,不稳定、不平衡,用起来会很不方便。”“哦!原来是这样!看来数学知识随时随地都存在呀!”我不禁暗暗赞叹到。

  数学知识真是随处可见、运用广泛呀!真是“数学生活相结合”呀!

四年级周记 篇2

  有一日,我在校园里玩,无意中发现一群小孩趴在地上,聚精会神地看着什么。

  我因为好奇,正准备过去看个究竟,方潮等人叫我去玩,我跟他们说等一会儿,他们问我干啥去,我用手指了指那儿,他们一看也说要去看个究竟。于是,我们这个侦探小组便出发了。到了那里,我们全部惊呆了。我们发现有一个小男孩,在强烈的阳光下,拿着一个放大镜在烧一只蚂蚁。我看着那只蚂蚁被放大镜慢慢地烧死。我带着疑问回家了。

  我一回家就问妈妈怎么回事,蚂蚁为什么会被放大镜烧死。妈妈说:“自己先动脑筋想一想,实在想不出来再查资料。”我想了半日也不知道答案。于是,我去看《十万个为什么》,才知道原来是因为:太阳光线通过凸透镜聚焦成一点,形成很高温度,能够点燃火柴棒和薄纸等。

  虽然这个原理,我现在还不是太明白,我相信等我长大后就会明白的。原来生活中到处都有科学啊!

四年级周记 篇3

  假期一天一天的过去了,作业也在一点一点的减少,对于假期来临时的喜悦早已消失殆尽。本以为放假了,可以痛痛快快的玩一场,放松一下自己因学习而紧绷的神经,可事与愿违。

  在暑假刚开始时,我整天的泡在网上,日子久了,也觉得没有了乐趣,可又不知道没有了电脑该干什么。哥哥报了补习班,经常向我埋怨没有了自由;姐姐是个好学生,早已把自己的暑假安排得井井有条,每天都非常充实。而我,却因不喜欢按部就班的生活没有定暑假计划也没有参加夏令营或者是补习班,可现在,唯独我的暑假是那么的枯燥乏味。妈妈也怕我整天的坐在电脑桌前,给我规定了上网时间,是该给自己制定一份计划了。

  暑假的每一天都是平淡无奇,没有值得记录的'瞬间,也没有令人难忘的事情,我还因此去问姐姐。姐姐告诉我说其实每一天都不一样,每一天都有值得记录的刹那,只是你没有发现罢了。我问她这算不算得上是一件值得记录的事情啊!姐姐笑着说当然了,我妹妹上初中了才刚学会写日记,难道不值得写吗?

  暑假的日子虽然平淡,但饱含乐趣啊!用心去体会,每一天都是令人难忘的!

四年级周记 篇4

  因为昨天下午放学后小袁和我约好今天下午一点带着小张来找我打乒乓球,所以我打算今天中午前写完作业。

  我马上开始行动,昨天晚上写完数学,今天上午又匆匆忙忙的写完语文和英语,吃过中午饭,我趴在床上看《明朝那些事》,正在与郑和下西洋,并与海盗斗智斗勇,忽然一阵急促的敲门声把我从 幻想里拖了出来,我打开门,看到他们来了,我跟妈妈说了一声,拿开乒乓球拍,和他们奔向体育场,到了体育场,很庆幸,一个台子没有人,另一个台子上打球的`是我们熟悉的老人,我们跑到老人边 ,和他一起打了起来,不一会儿,许多人都来了,我们又加了几个人,下午的体育场就是热闹,我的同班同学们有的也来打篮球了,体育场上到处都是在健身的人。我们打的不亦乐乎……

  到了五点多,我想起妈妈对我的嘱咐,跟朋友们说了一声,接下来回家了,坐在电脑前,感到十分的疲惫,回忆起今天的经历,于是写下了这篇日志。

四年级周记 篇5

  4月29日,我和“小领袖”训练营的营员们及家长共200多人,浩浩荡荡地来到溧水参加野营活动。

  经过一个多小时的车程,我们终于到了一家农庄,大家迫不及待地冲出车门。老师将我们分成六个小队,每个小队在彩旗上写着队名和队员的名字。我们是第二小队,队名是“梦想小队”,小队宣言:梦想小队,超越自我,实现梦想。因为我们的队名很有创意,所以加了5分。我们开心得又蹦又跳!经过抽签的方式,我们确定了每个小队的活动项目:第一小队做饭、第三小队挖野菜、第四小队采草莓、、第五小队摘青菜、第六小队摘包菜。而我们第二小队则是烤山芋。

  野炊活动开始,我们先用砖块垒灶台,接着把山芋放在砖块上,再加上柴禾,最后点燃柴草。灶膛里的'柴草熊熊燃烧起来。我们心急如焚地看着火焰,心里巴望着早点把烤山芋吃到嘴里。虽然才是四月的天气,我们被烤得汗如雨下,衣服都被汗湿了,但我们谁也没理会。

  烤了约十分钟,一股香味扑鼻而来,大家一拥而上,去抢烤熟的山芋。我也顾不得烫手,拿起一个黑不溜秋的山芋,掰开一看,山芋芯竟然是黄色的,还冒着热气,我忍不住咬了一口,好烫啊!但吃起来很香甜,我狼吞虎咽地吃了个精光。

  12点钟,大会餐开始了!各小组交流野炊的成果,吃着小朋友们烧的饭菜,感到分外香甜,餐盘里的食物都被吃得底朝天!

  我们吃完中饭,先到葡萄园拔杂草,又到小山上捡树枝,还种了番茄苗。

  晚饭后,举行了篝火晚会,大家围着火堆坐成了一个大圆圈,小朋友们先手拉手跳集体舞,又陆续上台进行才艺表演。那火红的篝火映照着我们的脸庞,映照着我们火红幸福的童年。

  这次的野营活动,不仅让我们体验了农村的生活,体会到了劳动的艰辛,还意识到了团队合作的重要性,这真是一次快乐的体验!

四年级周记 篇6

  星期六的下午,我和妈妈一起来到海边捡美丽的贝壳。

  我和妈妈来到海边,啊!这里的景色真美,美丽的浪花轻轻地拍打着海岸,发出“哗哗哗”的响声,蓝色的海面上航行着大大小小的.帆船和“突突突”的气艇。我望着这无边无际的蓝色大海,心里十分舒畅。

  在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子,拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳,有大的、小的、尖的、扁的,各种形状,各种色泽,真是千奇百怪!这些美丽的贝壳在阳光下闪闪发光。

  忽然,妈妈叫道:“快来,这个贝壳多好看!”我跑过去一看,果然是一个又好看又好的贝壳,它有碗那么大,身上映着一条一条的棕黄色花纹,就和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,掏出手帕,然后小心翼翼地把贝壳包好。

  渐渐地,小篮子里装满了贝壳,我和妈妈高高兴兴地准备回家。

  离开海滩时,我不时回过头去,啊!我爱美丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我更爱蓝色的海洋!

四年级周记 篇7

  今天晚上,我正在写日记的时候,突然,连在墙上的“无脚桌”居然摇晃起来!真是不可思议!我头脑中闪过一个念头“地震来了”。

  这个时候,看到房间里的顶灯也摇晃起来,我很害怕,爸爸连忙来到我房间,把我带到了卫生间,他说:“地震时躲在卫生间里是最安全的。”这是为什么呢?爸爸说因为卫生间面积小不容易坍塌,还有就是卫生间的墙是屋内最结实的.地方,不容易被破坏。

  震了一会儿,房间又归于平静,可爱的黄鸭仔还静静地躺在床上;“万黑丛中两点红”——恶作剧塑胶蝎子在我的书桌上沐浴着灯光;水生植物的叶子也不再摇晃;就连红心小熊都安然无恙地坐在那儿……没有地震真好呀!

  这地震真小,比四川大地震微型多了!也还好它比较小,不然我们就会遭受很大损失。

四年级周记 篇8

  以前,我只知道吃饺子,但不知道是怎么做出来的。今天,老爸说:“咱们中午吃饺子。”我说:“今天,我来做行吗?”老爸笑着说:“好啊!”

  我先把一大块肉用刀切碎,然后加上调料、油和大葱,一起放入盆内用筷子搅和在一起,饺子馅做好了。我把事先和好的一大团面拿到案板上揉面,面揉好后,用刀把面切成一段一段的。然后,我用擀面杖擀皮,这时,我遇到了麻烦,发现有的饺子皮破了,还有的一点都不圆。多亏在老爸的.耐心指导下,我才勉强把饺子皮擀好。该包饺子了,我用筷子夹起馅放在一张皮里,再把两边捏在一起,可是,饺子皮却漏出了馅,我不甘心再按步骤细心地做,经过几次反复,终于做好了。

  饺子出锅了,我夹起一个圆鼓鼓、胖乎乎的饺子,闻一闻,香味扑鼻!咬一口,肉嫩汤足、味美可口!

  这次饺子做的虽然难看,但毕竟是经过我自己努力的劳动做成的,别有一番风味。

四年级周记 篇9

  一块橡皮正安安静静地躺在桌子中央,我们今天要玩一个抢橡皮的游戏。抢橡皮游戏是这样玩的:把一块橡皮放在桌子中间,然后我们把手放在桌子下面,老师说:“三、二、一,左手!”大家就用左手去抢,如果老师说:“三、二、一、右手!”,大家就用右手去抢,出错手或手出慢了被对手抢到,都算输。

  第一局,老师开始到计时了,“三、二 …… ……”,我心里很紧张,心在“怦怦”地乱跳,老师说:“左手!”我和同桌都抓住了橡皮,但是,我们俩都出错了手,我们都输了。

  紧张的第二局又开始了,老师开始倒行时了,我看了看我的对手,他的手放在桌子下面,眼睛一会儿看着老师,一会儿盯着橡皮,做出随时发动进攻准备,我也不甘示弱,暗暗地准备着。当老师数到“一,左手!”时,我和同桌同时把左手伸到橡皮上面,但最终还是我略快一点,我先抢到了橡皮,我取得一场胜利,1:0,我暂时。

  最后的'决战局开始了,教室里鸦雀无声,只有老师倒计时的声音,老师说“三、二、一、右手!”,突然教室传来一阵阵笑声,抢到的的同学拿着橡皮在手舞足蹈地跳着,开心地笑着,没抢到的同学则愁眉苦脸、垂头丧气地坐在座位上发呆。我的运气真不错,这一局又是我抢到橡皮,今天我以2:0完胜对手,我开心极了。

四年级周记 篇10

  早晨,清脆的铃声把我从睡梦中惊醒,我和妈妈一起到东湖公园去晨练。东湖公园的早晨一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,这些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在这儿打着太极,显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿“叽叽喳喳”的`鸣叫声,不禁心悦神怡,神清气爽!我们继续向前漫步,在祈风阁的小亭子里,一些素不相识的人已歌会友,他们纵情歌唱,歌声传四方,连一朵朵,娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上,听这美妙的歌声,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但听到别人的歌声如此优美动听,我只能自愧不如了。

  听完了歌,我们走过一座桥,这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鸽子这样在天空中自由地翱翔,看着世界的每一个角落,这该有多好啊!随后,我坐在椅子上,拿起书本,朗读课文,在清晨时读书,既可以提高朗读水平,又可以使我词汇量增加,真是两全其美。渐渐的,太阳升高了,我踏着洒满阳光的道路,回家了。

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