当前位置:贤学网>文学>周记> 初一周记

初一周记

时间:2023-05-07 19:27:20 周记 我要投稿

初一周记模板集合7篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,我们一定有印象深刻的事情,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是小编收集整理的初一周记8篇,欢迎阅读与收藏。

初一周记模板集合7篇

初一周记 篇1

  这天天气不错,中午爸爸带着我去马拉湾玩。我玩的第一个就就是“人工造浪”,它刚出来的时候很大,离近的时候就变小了。第二个就就是漂漂河,在马拉湾里转呀转,我还过了个小桥洞,桥洞下面有绿色的清清水,有很多人在里面趴着游泳,还有人也就就就是象我这样的坐在游泳圈上顺着水漂。我坐在游泳圈上,腿跷在游泳圈上,用两只胳膊划水。快转完的时候到了倒数第二个洞,我爸爸说它像个老虎洞,我说象个小山洞,它很短。我们玩的第三个项目就就是能够打水炮,之后看了图我才明白这就就就是儿童乐园。我从带水的滑滑梯上滑下来可真好玩。第四个玩的就就就是小鱼池。里面的小鱼很多,我进去坐了一会儿不动,就有好多的小鱼围过来咬我的'脚趾和腿,弄的我痒痒的,我一动小鱼就吓跑了,好玩极了。我爸爸又带着我来到旁边能够淋浴的地方,冲冲了澡,温温的水淋在我身上很舒服。然后我们又来到了“死海漂浮”,那里有个小枕头,把头往上面一放,手一抱,人就漂浮起来了。

  回来的路上有许多小喷泉在喷水,我爸爸拿游泳帽往上一压,它的帽子上就出现一个小圆圈,然后我们又踩着喷泉,喷泉喷出来的水就象孔雀开屏一样漂亮。最后我们一齐去冲了冲澡,就从1350号柜子取出衣服,换上衣服之后就离开了。我本来还想玩的,但就就是由于爸爸还有工作要做,我们就只好走了。我明年夏天还就就是要来玩的!

初一周记 篇2

  艺术大师徐悲鸿曾说过这么一句格言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”道出了一个深刻的人生哲理。

  在一个人顺利或成功时,傲气就常常随之而生,有了傲气的人,自命不凡,以为自己聪明能干,高于别人一等,于是目空一切,这必须注定了他今后的失败。当成功时,赞扬、过誉之词迎面而来, 往往使自己过高估计自己,从而产生傲气,而它一旦产生就使人头脑昏昏然,辨不清是非曲直,更听不进批评的意见,这也必然导致事业的失败。所以,“人不可有傲气”,这就要求我们在顺境中保持 清醒的头脑,在成绩面前要检查自己的不足之处,正确估价自己这样才能不断取得进步。

  但在“无傲气”的.同时,必须“有傲骨”。也就是必须有志气,有信心,人往往在失败和挫折面前灰心丧气,并把原因归为“自己天赋不足”,从而“破罐子破摔”,从此一蹶不振。因为失败了, 冷眼、讽刺就会随之而来,这也会使人丧失锐气和进取心,这就要“有傲骨”,“说我落后,我承认,但我不甘心,我找原因再努力,一定会赶上你。”要有这样的雄心与信心。新中国建立后,由于几 次失误,使我国生产力水平远远落后于一些发达的国家。但中国人有骨气,有信心,现在不是以很快的速度发展起来了吗?只要有骨气,有信心,不断探索,不懈努力,还有什么事情做不好呢?

  这句格言使我懂得了,做人要做这样的人:既不自高自大,也不妄自菲薄,既能在赞誉面前低头检查不足之处,也能在冷眼前昂首挺胸、阔步向前。

  朋友,请记住:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”任何困难都挡不住我们前进的脚步!

初一周记 篇3

  星期六,我怀着无比激动的心情来到学校。到校后,我们点了一下人数,便坐着车上路了,一路上,我们谈笑风生。

  目的地终于到了,我们排队下车,顾不上老师的指挥,飞快地向前跑。我们终于找到了烧烤的地方。每个小组都开始“抢位”,我们小组抢到了一个合适的'位置坐下来了。过了一会儿,老师也来了 ,工作人员开始帮我们点火,这时,我们都把自己带的“山珍海味”、手套、竹签……统统拿了出来,别的小组看到了都投来羡慕的眼光。

  当组长把叉子拿回来了后,老师便教我们怎么烧烤。我先拿出了两个鸡翅,插在铁叉上,涂上油,然后烧起来了。我为了不让鸡翅考糊,就来回翻动还不停的涂上蜂蜜。终于可以吃了,我先把它 放在鼻前闻了闻,“啊,真香!”。果然,那肉真是香嫩可口。接下来,我又烤了其他食物。

  时间过得飞快,已经要集合了,我们玩得还不够。最后,我们又在烧烤的地方合影,照完相后,我们都依依不舍地走了。

  啊!这个难忘的烧烤就在我们的欢呼声中结束了。

初一周记 篇4

  “冼凯琦!冼凯琦!大事不好了!我刚刚看到马浩然把我们的火箭式飞机(美术课的手工作品)给拆了!”汤磊气急败坏地跑来大喊。“什么?!”我们小组的人同时叫道。冼凯琦急忙跑过去向汤磊大声问道:“你确定?!如果我发现是假的有你好看!”

  踢完了足球,我们小组的人气喘吁吁地跑到了美术室。果然,飞机的左翼不见了、右翼脱落了,还有我们装在飞机上的那个最重要的大炮也不见了。冼凯琦怒气冲冲地说:“李八钊,快点给我把马浩然叫来!看我不抽死他!(此为气话)”马浩然来了,我们在美术室门口吵得不可开交:

  “混蛋!是不是你把我们的`飞机给弄爆了?!”

  “什么啊!不是我啊!我只是把机头的卡纸弄爆了而已啊!”

  “照你这么说的话那你也弄了!信不信我用杨老师的那个方法啊!把全部帐算你头上啊!”

  “……”

  最后,石老师把我们叫到了办公室。

初一周记 篇5

  松树,尤其是我家乡的松树,不是寻常的树木可以比拟的。不管是暖和的春天,炎热的夏日,清爽的秋季或是刺骨的隆冬,它都是一样的苍绿和茂密,它有着坚强的性格和不屈不挠的`精神。

  春天里万物复苏,松树蓬勃翠绿地生长着,在和煦的阳光下,它奋力地拔节,添绿,增高。

  转眼间,炎热的夏天来了,阳光暴烈,松树的针叶长的密密麻麻,没有丝毫怕热的样子,一旦有微风吹起。整个松林便会发出悦耳的松涛声。

  秋风过后,梧桐的叶子开始脱落了,显得有些憔悴,只有直立着的松树依然如故。它昂着头,任由西风吹拂,流露出一股英勇不屈的气概。

  在寒风呼呼地袭击下,其它树木仅剩下的黄叶都剥落了,光秃秃的残枝在北风中颤栗着,这时,就只有那苍劲的松树,依然披着墨绿的外衣,傲然挺着,天气越严寒,越是显示出它坚强向上的性格。

  家乡的松树我赞美你。同是一方水土养育下的人和树,应该有同样的品格和精神呀!相比之下,我该向你学习。

初一周记 篇6

  XXXX年XX月XX日 星期日 上午

  现在的中学老师大部分都不懂得因材施教,并且教学方法从古到今大体上,保守地讲,分明就是一成不变嘛:枯燥无味,有的老师还的理不饶人……

  “老师啊,我们的孩子就拜托您多指导指导了……”有的老师听了家长这么说,表面上笑得很亲切和蔼,口头上讲:“会的,会的!”,其实口是心非:“你们的意思就是说,你们的孩子学不好,不想学,就要怪我们老师没多指导了吗?”

  ——这是一次班会课上老师的真情流露,不小心披露出了这段多么“委屈”的心声。

  其实,老师你们的想法错了!

  从主观上讲,我们学不好,有很多因素是我们自己造成的。但你们做老师的就没错了吗?老师不是要教书育人,教学解惑的吗?

  我问:“我们为什么学不好?”

  老师答:“因为你们不认真,不想学!”

  我问:“为什么我们会不想学?”

  老师无语了。

  是因为我们真的不喜欢这个老师,还是真的对学科没兴趣呢?对学科没兴趣是因为不喜欢这个老师吗?还是不喜欢学科才不喜欢这个老师的?这都是有可能。

  可你们又会说了:“同样是我在教为什么别的同学都能学好?你却不能呢?“老师们,你们问的.问题太肤浅了。生物学中不是有讲吗?每个生命都是一个独立的生命个体,都是与众不同的,它们相对独立,都存在着大大小小的差异。因此,可能别的同学智商比较高呀!可能是他对这一学科比较感兴趣呀!

  学习的好坏与智商的高低是有一定关系的,但从某种意义上讲这两者间几乎是没什么联系的。不是有句古话叫:“勤能补拙,笨鸟先飞”吗?(当然不排除,那么智商为零的)因此“兴趣”才是学生最好的老师!

  老师们,你们听到这里可能会松了一口气吧:“你们有没有兴趣跟我们有什么关系呢?那得靠你们自己培养!”错!“兴趣”就像一把刀,你磨好了,过一段时间不用,又置放在空气中,潮湿的环境中,那它还会生锈的。因此“兴趣”不是一个定数,它随时都会变化。说到这里,兴趣的消失与产生就不一定与老师无关了吧!

  可能以前,你被某个老师教时,你对那门学科很感兴趣,也学得不错;可一换老师,你就对那门学科开始产生厌学心理,并且成绩也一落千丈!这说明什么?

  老师们啊,你们要好好反思一下,我们考差了,你们把责任全都推到我们身上来,让我们写什么“反思”。你们不觉得很可笑,很悲哀吗?我们瘦弱的肩膀上为什么要承担起那么多不属于我们的责任?这样的重负只会把我们累夸,写“反思”也并不能解决什么问题!只增笑耳!老师啊,你们也该反求诸己了!

  今天我们终于有个扬眉吐气的好机会,但肚子里的苦水又岂能三言两语就道尽呢?更何况,我们也要“尊师”,否则要是让“位高权重”的班主任知道,可是要处分的,校规都“纵容”老师了,我们又能怎么样呢?

初一周记 篇7

  星期六上午十点钟,何其慧打电话给我,说是去剪头发,让我带她们一起去。

  (1)剪头发

  我把她们带到剪头发的地方后,就开始剪了:先把头发梳直,再把上端的头发扎起来,拿剪刀“嚓,嚓,嚓”地剪下面的头发,然后把扎着的头发解下来,又用梳子梳了一会儿,用剪刀把上面的头发剪好后,用一块像海绵的东西,把头发屑掸到地上,付了钱,我们就走了。

  (2)“顶楼”历险记

  我们顺着后塘路,来到了我家,于是我带何其慧去我们家最顶层,上面有个花坛,还有一把秋千,于是,我和她就坐在秋千上,荡啊荡。突然,何其慧发现对面楼层有更好的东西,于是我们去了那幢楼,到了顶层时,发现通向顶层的大门是锁着的,于是拿来了一根木棍,一钩,门被打开了,就在我们刚准备进去的时候,我们似乎听到一个人在说:“这是谁家的.小孩,真不像话!”我们不管三七二十一,就赶紧逃跑了。

  (3)做花环

  然后,我们去了公园,看到有长了迎春花的地方,我们就决定做花环,可迎春花长在太高的地方了,我们找来了一把椅子,站了上来,呀!刚好够的着,我站上去摘了一根藤蔓,递给何其慧,然后开始做花环,选把两根藤蔓缠在一起,然后在那些空隙里,把花插进去,差不多插了十多朵花吧,就一个漂亮的花环就做好了,我戴着花环和何其慧一起玩。

  天哪,已经12:46了,我得回家了,拜拜喽!

【初一周记】相关文章:

初一的周记11-04

初一的周记08-29

【荐】初一的周记02-15

初一的开学周记12-21

【推荐】初一的周记02-22

【热】初一的周记02-28

【热门】初一的周记02-28

初一的周记【精】02-28

初一寒假周记12-11

初一暑假周记11-08

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有