关于小学生周记模板合集9篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，立即行动起来写一篇周记吧。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学生周记9篇，欢迎大家分享。
小学生周记 篇1
星期二，我回到家做完作业，就立刻打开琴盒，轻轻地取出小提琴，生怕把它弄疼了。
拉它的时候，它紧紧依偎着我，仿佛片刻都不能离开我，很喜欢我的样子。
“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱着歌，为我表演着好听的歌曲。
拉着拉着，弓子上的.松香全都调皮地跑到小提琴上去了，小提琴并没有哇哇大哭向我撒娇，而是一声不吭，静静地等待着我给它擦洗身子。
我要睡觉了，想把它放进琴盒里，它一下子好像变重了，想让我再跟它玩一会儿，不想回家，我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒娇，体重立刻下降到原点。
睡觉了，它躺在琴盒里，在寂静的深夜里，为我守门，不让坏人进来打扰我。
我说吧，琴也是有生命的，它在我眼里，就是一个可爱的伙伴，还是一个形影不离的好伙伴。
小学生周记 篇2
考研阅读理解答题方法推荐金秋十月，又是一个丰收的季节。伟大的祖国母亲经历了千辛万苦后终于迎来了她60岁的生日。
做为华夏子孙，虽然不能亲临现场，但是全国人民的心与祖国是紧紧相连的.，大家通过电视网络等观看了阅兵式的盛况。
上午10点，伴随着气势磅礴的60下礼炮声响，鲜艳的五星红旗在万众瞩目下冉冉升起，阅兵式正式开始了：首先出场的是斗志昂扬、英姿飒爽的三军仪仗队；接着是威武雄壮、设施先进的新型武器；最后是技术精湛、令人称奇的飞机展示方阵……
看到祖国母亲日益强大，我的心里非常骄傲和自豪，我一定要好好学习，长大为祖国添喝彩！
小学生周记 篇3
今天，妈妈要带我去动物园玩。妈妈说那里还有动物园，我开心极了，我像风一样的跑去房间准备。
在车上，我等急了，因为坐车要8个小时才能到动物园。动物园终于到了，我拿着妈妈的钱去买门票，买了门票，我们就到动物园里看到了很多的动物。有小金鱼，我给他喂了东西吃，有可以吸水的大象，还有令人可怕的蟒蛇。
最后，我看见了凶猛的狮子。它的`眼睛很凶猛，它的嘴巴里长着尖利的牙齿，还有长着密密麻麻的头发，它有四条腿，还有长长的尾巴。
我今天很开心。
小学生周记 篇4
假期中，我、爸爸、妈妈和姐姐一起开车，来到山西省南端的垣曲历山舜王坪风景区。那里的级别是国家自然保护区，4A级景点，哪里的区域面积是2.48万公顷，舜王坪最高海拔(2348)米。瞬王坪因舜王在此耕而得的名，在海拔(2348)米的中条山之巅。
我们一家用了一个小时爬上了陡峭的山顶。顶部土地平坦，四周悬崖峭壁，形成了天然大牧场。一大片连绵起伏的草地，开满了五艳六色的野花，有红色的、黄色的、紫色的.这三种颜色，这三种颜色合在一起，好看极了!就像花的海洋，花丛中有许许多多的小昆虫正忙着采蜂蜜，小蜜蜂发出了嗡嗡的响声，又像昆虫的世界。
我们下山时的两侧都是松树，松针落在树下就像铺了一层毯子，松针上挂着许许多多的松果，有一位好心的叔叔送给我一个松果。舜王坪的景点极为丰富，众多的景点不仅具有较高观价值的哦!
我们玩得很开心!小朋友们是不是也想去看一看呢?
小学生周记 篇5
偶然间看到“趣”这个字，我又情不自禁的想起了那一段“魔方风波”……
赶到学校，我就直奔自己的座位，从背斗里拿出一个魔方，津津有味的摸索着其中的奥秘。最近老师同意大家带魔方来学校来，而且可以去找老师学习，我们高兴极了，全部非常积极。
上第一节课时，老师让刘静婷同学站到讲台前面为大家表演转魔方。只见刘静婷拿着魔方走到讲台前，然后点名找了两名同学，把魔方转的凌乱不堪，可刘静婷并不着急，而是先从容镇定的把魔方仔细的端详了一番，像是在想着接下来的步骤。半分钟过后，刘静婷就以极其娴熟的手法快速的转动着杂乱不堪的魔方，只见那魔方在他的手中转得非常灵活，让我们大家都目瞪口呆，非常羡慕。不出3分钟，那“五颜六色”杂乱不堪的魔方就被他变法戏似的`变得井井有条。同学们爆发出一阵排山倒海的掌声。从这次魔方表演结束后，我以刘静婷为榜样，更加刻苦的学习魔方，不久，我就可以拼六面了。
这个小魔方不仅给我们带来了快乐，而且还拓展了我们的思维，让我们的思维更加敏捷，真是一举两得啊！
小学生周记 篇6
早上，我起床后，非常伤心。是做恶梦了吗？不对，是什么地方疼吗？也不对。那到底是什么事情把我弄伤心了呢？
事情是这样的————星期一的时候，妈妈跟我说过，如果这一周每天都能在9点之前睡觉，星期日就能看一场电影，名字叫《疯狂动物城》，这场电影下周就不演了。可是我昨天光顾在电脑上写日记，没注意时间，因为打字太慢，一直到十点才睡觉。我很后悔，因为我没按时睡觉，没遵守承诺，电影是看不成了。这时候，妈妈走过来对我说：“这次你是第一次违约，妈妈想到一个补救的办法，如果你今天能背七首诗，妈妈就同意你去看电影。”我心想：七首诗太多了，怎么能背完呢？算了，我还是背吧，听说这部电影很精彩！于是，我就一句一句的背着：“解落三秋叶，能开二月花。”，一个多小时我背完了七首诗。
胜利了，我遵守了和妈妈的.第二个约定，终于能看期待已久的电影了！《疯狂动物城》里的动物朋友们，明天见！
小学生周记 篇7
今天下午，我和爸爸妈妈回老家。刚到门口，弟弟就兴冲冲地跑来，手里还拿着一个足球。他摩拳擦掌地说道：“老姐，听叔叔说，你的球技还不错，敢不敢和我比一比？”说完就用膝盖颠起球来。我上下打量他一番，他身着运动装，脚穿耐克鞋，一副雄赳赳气昂昂的样子，肯定早有准备。而我身穿厚重的羽绒服，长筒靴，全身裹得像个粽子，行动非常不便。可是，巾帼不让须眉，我依旧爽快地答应了他的挑战。
院子成了我们的绿茵场，院门成了临时球门。比赛开始了,周围站满了围观的亲戚、邻居。我先进攻,我摆好姿势，用力飞起一脚，球在空中划过一道美丽的弧线直奔球门而去，眼看就要进球了，说时迟那时快弟弟猛地一个侧扑，拦住了球。唉，出师不利啊！轮到我防守了，弟弟帅气地轻轻一踢，球就想中了魔法一样，径直向我的球门滚来。我用脚往前一伸，球就停了下来。正当我轻松带球前进时，弟弟突然跑到我面前来，从我脚下抢走了球，我立刻调转方向追了过去，无奈他身手矫捷，轻轻松松把球踢进球门。“球进啦！球进啦！耶-----”热情的观众立刻欢呼起来，“1比0，弟弟领先！”爸爸大声宣布道。我很不服气，怎么能输给这个臭小子呢！一定要赶上他才行呀！
第二轮比拼开始了，我使出九牛二虎之力才把球给踢进球门。可正当我暗暗得意时，弟弟又接连用声东击西、头球、假动作、抢截球等方法进了好几个球。我也不甘示弱，使出浑身解数，踢得他措手不及。过了一会儿，我体力不支，而弟弟却依然生龙活虎，左蹦右跳。我实在坚持不了，只好要求停止进行这场轰轰烈烈的.足球比赛。爸爸说：“12比9，弟弟胜出！”这下我输得心服口服，这小子挺厉害的呀！”
以前我和弟弟踢球都是我赢他输，没想到“士别三日当刮目相待”，他的球技突飞猛进，真是让人难以置信呀！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”看来小“C罗”平日里花了不少功夫呢！
小学生周记 篇8
暑假里爸爸妈妈带我去潍坊玩，舅舅舅妈也带着瑞瑞（我的大表弟）去了。 本来是想坐公共汽车的，但是妈妈又改了主意，想要坐火车去。
火车上人很多，开始的时候人们都吵个不停，有一个产品推销员和她旁边的`人一直在推销产品。瑞瑞在火车上一直哭，好像不愿意坐火车似的。
终于到达潍坊了，下火车的时候天还没有大亮，街上人不多，几乎只有刚刚从车站下车的、开出租车的、路边摆摊的和来车站接亲戚的。
下车的时候瑞瑞还在睡觉，舅妈努力不把他吵醒，但他还是醒了。
乘着出租车我们来到了舅舅家，楠楠（二表弟）还在睡觉，我们没有吵醒他，去了客厅，现在已经六点多了，我们在客厅说话。
过了一会儿，楠楠醒了，他看见有人就不敢出来，好不容易出来了还趴在大舅妈身上。
接着我们吃了早餐，然后大舅就带我们去了好多地方，那些地方好好玩。
小学生周记 篇9
夫战，勇气也--------自信！！！
自信是一个孩子成功的根本基础。而打击挖苦则会慢慢摧毁孩子的自信。孩子的自信是通过不断的鼓励，从一个一个的小成绩，到最后辉煌的取得。所以我们更多的应该鼓励孩子，看到孩子一点一滴的进步，用心去感受，去体验孩子的'心理。而不是“人家比你强多了”这种刺激性的，带歧视性的话语，这样只会让孩子失去信心，从而输掉整个人生。
我们更多时，应该以一种发展的，个性的，欣赏的眼光看孩子，针对孩子的性格特点，因材施教。
以《西游记》中的人物来分析各种气质的人应该怎么来教育。
多血质——猪八戒（说难听点就是这类人“没心没肺”属于生活中的乐天派，学习，工作有冲劲，这种倒是比较适合批评来教育。因为其控制能力差，反而更容易成才。
胆汁质——孙悟空 （天生就是领导的料，但是容易曲高和寡。是典型的急性子。这种人就不
适合批评，因为会事得其反：他顶着和你对着干。几年前就有一个报道：一个父亲把亲生儿子打死后（打着让孩子承认错误，可孩子坚决不承认，结果失手把孩子打死了。本已经是悲剧了。可......）抱着孩子尸体跳楼身亡。这对父子就是典型的胆汁质父子
粘液质——沙僧 （这种人呢很适合做朋友，当您有这种朋友的时候，您会很有成就感。他是典型的慢性子，而且没有攻击性，易于管理，这种人批评也会有好的结果。适当的要求能促进其发展。
抑郁质——唐僧（典型的完美型人，这种人做任何事都有自己明显的规律和节奏，受外界的影响较小，但是信念坚定。
针对不同的气质类型，采取有针对性的教育，能收到较好的效果，如果一味的批评打击反而收不到应有的结果。
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