有关三年级周记10篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的三年级周记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级周记 篇1
星期三，天气终于不再下雨了，小鸟也在枝头欢快地唱着歌。同学们都非常高兴，因为我们要去秋游啦！这次我们要去的是舟山博物馆。
一进大门，我们就看到了一艘大渔船，它好像正扬帆要出海去捕鱼呢，只见一个小女孩，撅着屁股，吹着号角，好像在说：“一帆风顺，快快回来！”沿着楼梯，我们来到了二楼，哇，好多的鱼和龙虾的软化石呀！我们还看见了各种农具和许多栩栩如生的人物蜡像，它们给我们呈现了一幕幕以前人们的生活场景，边走边看，我们又来到了三楼，呀，观音菩萨就在我们眼前呢！接着我们又看到了许许多多各式各样的铜钱，看得我们都眼花缭乱。另外，我们还看到了我们舟山群岛的模型和许多古代的`物品，有陶片、有耕地的农具，还有各种货币。能造出这么多东西，古代劳动人民真是既聪明又能干啊！
这次秋游又收获了许多知识，真是快乐又难忘的一天！
三年级周记 篇2
记得小时候，我常常缠着妈妈给我讲故事。一个又一个美妙的童话故事，像磁石一般深深吸引着我。在寂静的夜晚，我躺在妈妈的身边，听妈妈讲《白雪公主》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》……我仿佛变成了一只快乐的小鸟，在书籍的天空中自由自在的翱翔。书伴随着我渐渐进入甜蜜的梦乡，在五彩斑斓的梦境中，我梦见自己变成了快乐的尼尔斯，可爱的小红帽，善良的小矮人……
书让我美好的童年生活变得瑰丽无比。同时，书中人物的美好品德也潜移默化地影响着我、感染着我，使我能够辨别黑与白、美与丑、善与恶。小裁缝的勇敢、约翰的忠实，牧羊女的智慧……这些童话故事，充实着我的头脑，使我明白做人的真谛，生命的意义，生存的价值。当我远离了愚钝、自私，变得聪慧、懂事时，我意识到：读书，真好！
当我渐渐长大，我读书的内容也越来越丰富。故事教给我做人的道理，小说让我认清生命的真谛，诗歌激发我对生活的热情。读书的时候，我常常废寝忘食，经常沉醉其中，不能自拔。它们不仅给我提供了无尽的精神食粮，让我觉得受益匪浅，而且也陶冶了我的'道德情操，升华了我对社会、对家庭、对他人的责任感。《西游记》让我懂得要想成功就要付出艰苦的努力，《十万个为什么》让我知道大自然的神奇和生命的丰富多彩，《钢铁是怎样炼成的》使我体会到保尔那顽强的毅力，它能引领我们走向成功的彼岸……
书是知识的宝库。是它，丰富了我们的生活，开阔了我们的视野；书是智慧的源泉。是它，引领我们不断提高，不断进步；书是欢乐的海洋。是它，带给我们快乐，带给我们富足。它使我们心灵的荒园变得肥沃，无知的大脑变得睿智，冷漠的情感变得热情……
同学们，让我们热爱读书吧！它使我们缜密的思考，尽情的欢笑，它使我们每天都变得快乐和充实。让我们由衷的说出我们的心声：读书真好！
三年级周记 篇3
周末，动物园放假了，小猴子早早起床，小朋友们今天都有事情做，都没时间陪她玩。
今天的天气晴朗。猴妈妈看小猴子作业写完了，决定带小猴子去野炊。
玩了一会儿，妈妈对小猴子说，妈妈渴了，想喝水，你去打点水吧，妈妈看了一下，发现自己没有带盛水的东西，只有一个竹筐。她就对小猴子说：“你拿着竹筐去接水吧。”小猴子说好吧。到 了河边，用竹筐盛水，可是水都漏光了。这可该怎么办呢，妈妈还急着要喝水呢。小猴子很着急，忽然看到河边的落叶，忽然想到了主意，就开始有叶子垫在竹筐上开始盛水。小猴子把水盛上，给了妈 妈。猴妈妈看到小猴子接的水，欣慰的.笑了，对小猴子说，妈妈对小猴子的考验，小猴子表现得很好。
小猴子要告诉小朋友们说，这是我动脑的表现，办法总比问题多的，遇到问题我们都要多动脑子哦。
三年级周记 篇4
20xx年X月X日 X天
金秋十月，森林公园又在举办一年一度的菊花展。
公园里人山人海，热闹非凡，大家都在兴致勃勃地看菊花。这里的菊花有各种各样的颜色，有红色的、有黄色的、还有白色的……红的如火，黄的如金，白的'如雪，真是五彩缤纷、姹紫嫣红。菊花的形状也是千姿百态、五花八门的：有的像倒挂的金钩，有的像刚烫过的卷发，有的像刚泡好的泡面，还有的像害羞的小姑娘。菊花的品种更是多得数不清：有“墨菊”，它的紫红色的花瓣显得很挺拔;有“丝菊”，花瓣又细又长;有“满天星”，花朵五颜六色，花又小又密，远远看去，就像满天的繁星。有“大黄菊”，花朵像碗口一样大，花瓣粗壮。还有很多我叫不出名字的菊花，真是漂亮极了。可爱的菊花把公园打扮得分外美丽。
我不仅喜欢菊花美丽的外表，更喜欢菊花的精神。它不畏严寒，在阳光的照耀下，在秋风的吹拂下，绽开了自己的笑脸，绽放了自己的美丽。
三年级周记 篇5
今年，我这个出生在东营的孩子要在姥姥家过年。两个城市离得很远，所以习俗都不一样。
清早，妈妈给我穿上新衣服，中午妈妈和姥姥包饺子，我在楼下和小朋友们放鞭炮、玩游戏。我玩得可幸福了，我回到姥姥家吃饺子，姥姥说：“有两个饺子里有硬币，我吃啊，吃啊，可我一个硬币都没吃到，我妈妈吃到了两元钱，我妈妈真是幸运啊。
晚上我们大家坐在电视前看联欢晚会，一直看到12：00，大家都在熬夜、守岁。可我呼呼地睡着了。
我虽然没看见美丽的烟花，但我很幸福！
三年级周记 篇6
在我的房间里有许多别具一格的东西，有快乐的小熊，高大的书柜，还有一些电子游戏的手柄和游戏卡片，可这些都是微不足道的。真正让我喜欢的是那个床头柜上的小闹钟。
那个小闹钟十分可爱，它的外形是一只可爱的小狗，它有一双黑色的，圆溜溜的`眼睛，让人看着就觉得它很诚实，让人无法对它有什么质疑。一个圆圆的大肚子上面有表盘，里面有1——12，这十二个数字在肚子上“站着”，一动不动的，像一座巨大的城池。表盘上还有四个巡逻兵，他们是老大时针，老二分针，老三秒针，老四定时针。在前三个巡逻兵中老三秒针跑，老大时针跑的最慢。
今天早上，小闹钟又叫我起床了。那时我正睡得沉，它的一声高叫把我从睡梦中叫醒，我一看才六点半，还早的很，于是又钻进了被窝。可是指针的声音就像回声一样自我耳边再一次响起，好像在提醒我“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
这就是我可爱的小闹钟，我很爱它。
三年级周记 篇7
星期天，是我们小朋友们期盼已久的国际六一儿童节。虽然，“5·29”山林大火给我们的生活带来了不少烦恼，但在解放军叔叔和全市各界爱心人士的大力帮助支持下，我们还是度过了一个欢快而美好的儿童节。
下午，我参加了乒乓球训练，获得了一个意想不到的.惊喜。我的“小宇宙”终于爆发了！常规训练中，我与助理教练开展“正反手”对攻，居然打出51个回合，创下本次学员班的最高纪录；学员对抗中，我们进行循环对抗赛，居然各路“高手”纷纷被我斩于马下，实现了我近期的训练目标；师生对抗中，我心里暗暗想，今天创了纪录，挑战了所有学员，我会不会也能击败老师呢？比赛正式开始！老师发出了一个下旋球，我预判好球的落点，俯下身体，狠狠地拉了一板！球沿着弧线，擦着球网，朝着球台的左上角飞去。老师拉飞了，我大声喊了一声“耶”最后我赢了，我看老师笑了我知道老师让着我，但是我很兴奋，老师发给我两个球。下课了，我和爸爸吃了一顿大餐，吃的饱饱得。
今年的六一真开心！
三年级周记 篇8
今天星期六，我和好朋友一起玩吹泡泡的游戏。 首先邻居一个小朋友来吹泡泡。只见他左手拿着一个吹泡泡的瓶子，右手拧开瓶盖。这可不是普通的瓶盖，因为我们发现上面有一根小管子，而且小管子上面有一个大小不同的小圆孔。那个小朋友把嘴巴对准小圆孔轻轻一吹，五彩缤纷的泡泡就吹出来了。 吹出来的这些泡泡大小不一，形态各异：有的三五个是连在一起的，有的像晶莹剔透的葡萄;有的是两个连在一起的，像一对双胞胎手拉手;还有的.像一串美味的冰糖葫芦…… 我们兴奋极了，我们有的跳着，用手去抓泡泡;有的张开双手，想接住泡泡;还有的仰起脸想让泡泡落在他的脸上。 我真想陪这些泡泡一起飞翔啊!
三年级周记 篇9
一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。
在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算，也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神不神呀。
在这一天兴的.还是小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最有趣的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的…
除夕夜是最难忘的一夜。
三年级周记 篇10
今天妈妈过生日，我要给她一个惊喜，于是我就和爸爸说：“我要给妈妈一个惊喜，给她画一幅画”。然后我让爸爸帮我拿纸和笔，我去拿水彩笔和蜡笔，我画了起来，画完后，我把画给了妈妈，妈妈说我画的非常好看，我是这样画的，上面有一个人是我的妈妈，她在两只蝴蝶的.中间，脚下有五颜六色的草地，头顶上是蓝蓝的天空，这就是我的画了，你觉得美丽吗？
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