六年级周记

时间：2023-05-06 13:34:19 周记我要投稿

有关六年级周记模板汇编十篇

　　工作在不经意间已经告一段落了，这一周里，大家都有不少感想吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。周记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的六年级周记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关六年级周记模板汇编十篇

六年级周记篇1

　　今天是星期三，最后一节课是班队课，我们每一个星期的班队课上，都会举行一些小型的室内活动。而这一次的室内活动，我们举行的是“气球派对”气球派对一共有6个环节，然而，每一个环节都让我非常的感兴趣！

　　第一个环节是：同桌两个，每人拿出一个气球，看谁吹得小。我的同桌是陆宽裕，这次是小，所以我便拿出一个较小的起球来吹。老师喊了“开始”。我们便把气球都吹了起来，在我眼前的气球都眼花缭乱的，有红的、有黄的、又蓝的、有绿的······在吹得时候，我尽量让自己的气息变得小一点。终于，三十秒过后，第一环节结束了。“耶！”我赢了，所有赢得同学都高兴的举起了他的'手。

　　1、2、3、4、5、6这写环节，我就不都讲了，我直接来讲一下第5环节吧！第5环节是踩气球，这一个环节是最最最刺激的一个缓解了，我们以小组以小组的把气球达到上面去，然后放在地上才，谁要是猜的最多，那么就是那一个人获胜。我就是第一小组的，我把气球放在地上，只听老师一声令下，大家都想疯了一样的乱踩，我也不甘示弱，跟着他们一起踩，最后，我的成绩是5个气球。

六年级周记篇2

　　这节课是体育课，体育老师要我们围着操场跑10圈，听了这个消息，我们愁眉苦脸地望着体育老师。

　　开始跑步了，我们带着仇恨的心情跑步，在跑步的过程中，我不小心把脚扭了，可体育老师还是叫我继续跑步，我悲痛欲绝。

　　终于跑完了步，同学们围过来，关心的问：“怎么样，痛不痛？”我说：“还好，不怎么痛了。”同学们说：“体育老师也太狠毒了，你脚扭伤了还要你继续跑，真是太可恶了。”

　　突然体育老师朝我们走来，同学们纷纷跑开了，当体育老师过来时，我心里很害怕，腿直哆嗦，怕老师会说我。让我意想不到的`是，这个被同学们说恶毒的老师竟然会关心地问我，刚刚脚扭伤了，痛不痛？我激动不已地说：“还好，不痛了。”体育老师这才放心地走了，同学们又纷纷地走过来问：“刚刚体育老师说了什么？”我说：“其实体育老师没你们说的那么狠毒，因为他刚刚还在关心地问我痛不痛？让我感到欣喜若狂，我希望你们以后不要再说他了，好吗？”同学们都惊奇地睁大眼睛，都没有想到体育老师竟然会关心人，对这件事也非常的好奇。

　　从此以后，同学们对体育老师的坏感也消失了

　　，同学们和体育老师也和睦相处，还经常在先科的时候和体育老师聊天，说得非常开心。

　　我爱我的体育老师，当然，同学们也是这样想的啦！

六年级周记篇3

　　啦啦啦……我边唱着小曲儿，一跑一跳地来作文课的教室里。“咦！这地上咋有五元钱？”我说到，便马上拾起来，心想：“发财喽！我可以去卖烧饼吃喽！”过了一会儿，我又想：“小学生守则上写着：捡到钱要交给老师，要拾金不昧。”可我又还是想花掉，因为我的钱包没一分钱了。在我心里，好象拳皇、街霸两个高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁边的xx说：“分一半！”我说：“这些钱是捡的。”xx皱着眉头说：“走！我们将钱交到办公室的'老师去！”说罢，他就“押”着我去了办公室。办公室的老师见了我们非常高兴，说：“我要把你们的名字写在黑板上当场表扬。”

　　回到教室里，我看到了黑板上的表扬，心里像吃了蜜一样甜。我大叫道：“我战胜了自己，我成功了！”

六年级周记篇4

　　我家有一只非常美丽而且惹人喜爱的挂钟。

　　我家挂钟的形状像是人的一只脚的脚印。全身穿着蓝色的衣服。钟面上有一轮圆月。中间有三只米老鼠，它们的样子非常可爱。平时它们互敬互重。可是，有一天它们发现了一小碟蜂蜜，于是就激烈地争论着谁先吃蜂蜜。第一只米老鼠说：“这是我先发现的，应该我先吃。”第二只米老鼠说：“我最大，应该我先吃。”第三只说：“我最小，你们应该照顾我，让着我，应该我先吃。”三只米老鼠争论着，谁也不让谁。结果来了一只田鼠一声不吭就把蜂蜜给吃了。等到三只米老鼠发现想要阻拦时已经来不及了。它们从中得到了一个教训：要谦让，要团结。

　　钟面上还有12个醒目的数字，那就是1——12。还有一条最长的'线，这就是秒针了。这只挂钟，平时发出嘀嗒嘀嗒的声音，就像在弹奏着一曲动听的乐曲。然而，时针和分针好象比秒针的声音吓倒了，不敢发出一点点声音。

　　这只挂钟每天都在提醒我早起早睡。早上，它总是准时叫我起床。所以，我每天上学都不迟到，常常受到老师的表扬。我真是多亏了这只挂钟。

　　亲爱的挂钟，我喜欢你！

六年级周记篇5

　　以前过的星期天都是写完作业之后就要么看电视，要么玩。一点都没趣，很无聊。这个星期我要过的有趣些。

　　星期六，爸爸妈妈都出去了。到中午才回来。做完作业之后，闲得无聊。就想着自己动手给爸妈做个饭吃，好展示我的才干，我也好显示我不比别人弱。

　　我决定炒我最喜欢吃的.土豆丝，我扎好围裙之后，就开始动手啦：我学着妈妈平时炒土豆时的情景，先把土豆洗干净，接着用削皮刀把土豆的皮削掉，因为我没有削过土豆，所以削掉的土豆厚厚的一层皮。随后，我开始切土豆丝。我本以为切土豆丝时一件很易懂的事，可土豆老是在按板上滚来滚去的，无法动手。于是我就用手按住土豆，用到慢慢的切成丝，然后再切成丝，虽然我切得不好看，但还是切好了。随后，我又切了一些作料。终于开始炒菜了，我把早已洗干净的锅放在火上，把油往锅里一放，我就放了一些我觉得妈妈以前炒菜时放的有油挺多的，我又往锅里放了点油，放了之后，我不知道什么时候油热，我就等，大约3，4分钟后，我就往里面放作料，我放完之后，因为我害怕烧住了，就迅速的把土豆丝放到锅里。我用铲子在锅里左翻右翻，抄了大约几分钟之后就出锅。

　　菜刚刚做好，爸爸妈妈就回来了，我赶紧让爸爸妈妈尝一尝，爸爸妈妈各尝了一口说：“怎么这么甜啊？”我站在一旁傻笑着，仔细一想，我竟然忘记放盐了。虽然忘记了放盐，但是，我的心意爸爸妈妈却受到了！

六年级周记篇6

　　周末，我和爸爸去方村钓鱼。

　　开始钓鱼时，我老着急，鱼竿放下去有一点动，我就提起来看看有没有鱼，结果每次都看不到鱼的影子，我很失望。随着几次没钓到鱼，我的情绪低落下来，嘴里嘀咕着：“怎么还钓不上来呀!”爸爸说：“要专心，眼睛盯住鱼漂，不要老晃动鱼竿，还要有耐心，鱼漂微微移动时不要拽，在鱼猛咬一口时，鱼漂会动的很厉害，这时候起竿最合适。

　　我记住了爸爸的话，耐心地看着鱼漂，鱼漂有一点动时，爸爸轻轻对我说：“别急，先不管它!”等了一会儿，鱼漂猛烈地动了起来，“提!”随着爸爸的一声口令，我猛地提起鱼竿，就在那一瞬间，我的手感觉有什么东西使劲儿往下坠住了鱼竿，鱼竿弯得就像一把弓似的，我高兴地大叫：“哇塞，我钓到鱼咯!”爸爸在一旁指导我：“绷住劲儿，遛一遛它，等溜到岸边时，我再帮你一起把它拉上来!”我一边溜鱼一边忐忑不安地想：哎呀，要是鱼钩断了该怎么办呀?如果鱼竿折了又该如何是好呀?我真是担心鱼儿跑了，辛苦白费了!当爸爸和我一起把鱼拽上了岸，我心里的这块大石头才算是落地了，起竿的感觉真美妙呀，实在是太令人兴奋了!

　　今天的'钓鱼，我不仅学会了自己掌握钓鱼的技巧，而且还知道了钓鱼也需要信心、恒心、耐心和专心，做其他事也是如此。钓鱼的收获可真不小呀!

六年级周记篇7

　　彩虹很美，但也是经历了风雨后才形成的；珍珠很美，但也是蚌壳经历了无数次磨炼后才形成的；成功很美，但也是一个人夜以续日努力换来的结果。

　　经历了风雨才能见彩虹。众所周知，只有经历了风雨才能见到彩虹。那年暑假我八岁，是个放牛娃，大部分时间都是在山上度过的。那天，我一如既往地把牛赶到山上，那时还没到中午，远处还有一层薄薄的雾，地上的草也是湿润的，老牛带着小牛去啃食嫩绿的小草……就这样过了半天。天空中突然下起了太阳雨，我赶紧跑去拿雨伞，说时迟那时快，过了七八分钟后雨就停了，取而代之的是一座七彩虹桥——彩虹。

　　经历了磨练才能见珍珠，沙子进入蚌壳内，这固然会使蚌壳疼痛无比，但是只要蚌壳经历了磨难之后，就会产出珍贵的珍珠，让自己变得更有价值。沙石一粒又一粒地溜进蚌壳内，然后钻入它的肉里面，整个过程就像是一只只虫子钻进人体内一样，可见其蚌壳承受了多大的痛苦。即使这样，蚌壳也没有放弃，因为它知道，只有承受了这些痛苦，才能酿出一颗颗美丽的珍珠。

　　经历了的失败才能见成功，四年级的时候，我又一次的转学了，面对陌生的环境，陌生的`老师，还有陌生的同学。我一时适应不了，跟不上老师上课的节奏，也不喜欢和同学交流，很快就落下了一火车的功课。我的数学老师上课时很能活跃气氛，但是对我的效果几乎为零，渐渐地，他开始注意到了我，并多次找我谈话，知道我跟不上他上课的节奏后，他就开始给我补课，每一章都讲得很好很仔细，直到我听懂为止。在此期间，我因为失败了受得了不少的打击，但为了不辜负田老师的苦心，我也只好硬着头皮上了，终于，在五年级到来前，我跟上了他们的脚步，那一刻，我感到了成功的喜悦。

　　彩虹，珍珠，成功，无论是哪一样，都需要经历种种困难，都需要有坚持不懈的精神。只有这样，风雨过后才能见彩虹，沙石才能变成珍珠，失败才能变成成功之母。

六年级周记篇8

　　今年暑假，我们全家要到欧洲去旅游。我们的第一站是瑞士。瑞士是一个比较小的国家，人口也少。我们住在苏黎世，它是瑞士最大的城市，第二大城市是日内瓦。瑞士的首都是伯尔尼。

　　瑞士的风景很美。不管走到哪里，都有清澈的湖水和壮丽的雪山。这些风景简直像是画出来的'，真是太诱人了！

　　瑞士的火车四通八达。我们可以乘火车到很多城市。在火车上，我透过窗户，看到了绿色的小山坡、蓝蓝的湖水和红瓦白砖的房子，还看到了数不清的轨道。

　　在瑞士，我到了许多城市。在苏黎世，我走在卵石路上，看到了许多古老的建筑。在日内瓦，我走过了一座长长的桥，看到了几十米高的喷泉。然后，我们乘船到洛桑。在船上，我坐在甲板上，我一边欣赏风景，一边听着风的呼呼声。在那艘船上，我还看到了发动机是怎样工作的。因为，这艘船把一部份地板变成了玻璃板。而且，这艘船还是很老的呢！据说在18世纪就有了这条船。到了洛桑，我们准备去奥林匹克纪念馆。可是，奥林匹克纪念馆正在修，我们只看到了外表。在伯尔尼，有6公里长的长廊，我只走了一小段。因为，它太长了。每幢房子的底层都是商店。商店的外面是走廊。这些走廊连在一起，形成了6公里长的长廊。我还去了熊苑，熊是伯尔尼的象征动物。

　　瑞士说很多种语言。他们有的说德语，有的说法语，还有的说意大利语。不过，他们的英语也很好，我们问路都是用英语的。

　　瑞士的空气也很新鲜。我喜欢这种环境。

　　我觉得瑞士是一个又干净，又美丽的国家。

六年级周记篇9

　　大家都喜欢过星期天吧，因为星期天有足够的时间让我们自由支配，我也不例外，这不，有一个星期天在我的期盼中到来了。

　　人们都说“洛阳牡丹甲天下”，今年四月份的一个星期天，我终于有机会到洛阳王城公园去观赏它们的风姿，真是大饱了眼福。

　　上午大约十点钟，我和妈妈一起，来到王城公园门口，那里的人非常多，熙熙攘攘的，等着买票入园的游人排成了一条长龙。附近还有卖面具、玩具、小吃的.小商小贩，叫卖声此起彼伏，热闹非凡。

　　终于，我们进了大门，一股股沁人心脾的芳香从西北方向迎面而来，不用说牡丹花就在那个地方了。我们三步并作两步地跑了过去，啊，太美了！片片碧绿的叶子当中，一朵朵硕大鲜艳的牡丹花儿正在绽放，粉的像霞，白的如玉，红的似火，黄的流金……这些花朵可真大呀，小的像我伸开的手掌，大的足有排球那么大，它们的花瓣密密层层，错落有致，靠近花心的花瓣较小，颜色深一些，外层的花瓣渐渐加大，颜色较淡，花心大部分都是黄色的，成群的蝴蝶和蜜蜂在这里忙碌，人们一边赞不绝口地欣赏，一边不停地拍照，我们也不例外。咦，这里怎么会有跑动的花朵呢？我仔细一瞧，原来是游人们买的绢牡丹花啊！和真的一模一样，我也让妈妈给我买了一个桃花花环，美滋滋地戴在了头上，并和牡丹花拍了好多合影，真开心呀。

　　下午四点钟左右，我们才恋恋不舍地离开了这些让人陶醉的牡丹。啊！国色天香的牡丹花，我为你赞叹，我为你骄傲，我要把你们永远永远留在我的记忆里！

　　那个星期天，真令人难忘啊！

六年级周记篇10

　　我现在的书包真不好“，我抱怨到。书包又重又大，背都背不动，虽然有拉杆书包，但走楼梯的.时候还是很麻烦。我想，未来一定会有一种会自己动，又是多功能的书包。

　　那年是2100年，我第一次带着那种书包去上学。那天，我穿着白色的衣服。我想，白色的衣服要是配上蓝色的书包就更帅了。于是，我便按了书包的第一个变色按纽，书包马上变成了蓝色，我高高兴兴上学去了。走到半路时，我突然迷路了，我马上导航按纽，书包上很快出现了一副地图，我看着地图，很快找到了学校。到了学校，发现马上要上语文课了，我赶紧按了输出按纽，语文书马上就出来了，这时我才松了口气。快要放学了，看到桌子上乱七八糟的书，头都大了。我马上按了整理按扭，很快书就都整理好了。我开心极了。

　　要是现在就有这种高科技书包就好了！我一定要好好学习，早一点把这种书包制造出来！

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