【精品】初一周记范文合集9篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。但是周记有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的初一周记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一周记 篇1
今年是国庆小长假实行七座以下小客车免费通行的第二年，也是《旅游法》实施的第一个十一。我也有幸参与其中。
我早早的起床准备，那高兴的劲真是无以言语，万事俱备，只欠旅行社的大巴来接我。当大巴来了，上车一看都是清一色的妈妈带孩子旅游。人员到齐，我们的队伍浩浩荡荡的出发了，刚上大桥我们就被堵了起来，还有一些司机不遵守交通规则乱开，结果道路上的次序就乱套了，交通就更加的堵了。一路上，我们堵堵开开，开开堵堵，原计划四个小时到达的路程，结果我们足足开了七个小时才到达。
到了西塘，我们刚进去，我就傻眼了。路上密密麻麻的都是游人，现在我真正体会到什么叫游人如织是什么景象了。进入了景区我不知道是看风景好还是看游人好，连过景区的每个桥都要排队，而且速度非常缓慢，严重影响了我的玩兴。
这么多的游人给景区造成了很大的影响。有些人直接把矿泉水瓶随手扔进水里，有些人把吃完的果壳放在桥上，还有些人把餐巾纸随地乱丢……在景区的一座桥上刻满了各种各样的名字，让人觉得格外刺眼。
到了晚上，虽然游人依旧很多，但是大家都被西塘的.夜景给吸引了，我和妈妈也陶醉其中，俨然忘记了拥挤的人群。
集合的时间到了，我恋恋不舍的离开了西塘，回宾馆休息，养精蓄锐，准备明天的乌镇之行。
初一周记 篇2
快乐总是变幻成千百种面貌，如魔法般在世界中缤纷演出。而这一次，它又钻进了我家的书本里，跟我玩起了游戏。
说实话，我是个非常喜欢看书的人，不管是童话，文学，魔幻还是武侠，我都看得津津有味，如痴如醉。要说看书带给我的快乐呀，那还真是不少。有一次，学校里让每个班的班主任从班里选几个同学去参加作文比赛，老师选中了我，当时的作文题目是《记一次让你委屈的往事》，我顿时觉得自己拿到了一次大显身手的好机会，平时我读书积累起来的好词好句都像酵母一样发挥了作用，我从一次被父母误会的事写起，从同学的不解到好友的嘲笑来衬托出了一个小女孩当时那种寂寞与伤心的心情，最后，我的作文得了奖，老师在班里表扬了我，当时我的心里乐开了花。这不是一种读书带给我快乐的方式吗？
还有一次，上语文课时，老师讲课讲到了琥珀，有同学就不懂了，老师笑眯眯的.问咱们：”你们谁知道琥珀是什么意思呀？“我一听就想起自己曾经在一本书中见过这个问题，于是我站起来把书中所写的内容全部背了下来，我刚背完，教室里就响起了热烈的掌声，老师和同学都对我的回答赞不绝口，当时我觉得世界上没比我更快乐的人了。这不也是一种读书带给我快乐的方式吗？
其实，你成长过程中，这样的事有非常多非常多，只要你留心观察，就一定能发现。
古人有一句话说的好：不动笔墨不读书。我还会碰到一些好词好句、好段，我便会勾出来，然后让脑细胞搬运到仓库里，紧紧的记住它。渐渐的，我脑袋里的仓库变充实了，就是这些好词好句，使我的作文有了一些好转。
我读书，我快乐。
初一周记 篇3
大千世界，无奇不有。随着知识的不断增加，我常常喜欢去思考和探索一些在生活中发现的有趣现象。每一次的发现都让我快乐，每一次的探索都让我心醉。今天，我就来说说其中的一个吧！
每天早晨，奶奶都会给我精心准备营养丰富的早餐，香喷喷的白煮蛋是必不可少的。可是剥蛋壳却是个费力的活，因为一不小心就会剥得“坑坑洼洼”，面目全非。怎样才能又快又好地剥出滑溜溜的鸡蛋呢？我忽然想起在《1000个生活小百科》一书中，有介绍过一个小实验——饭盒剥鸡蛋。于是，我决定自己来尝试一下。
说干就干，我首先按书上写的内容准备了需要的'材料——一个刚煮熟的鸡蛋，个保鲜盒和一些凉水。接着，我将煮熟的鸡蛋放入保鲜盒中，加入一定量的凉水（水跟鸡蛋的高度要差不多），盖上盒盖，然后我就用力地摇了起来。10……9……8……3……2……1，时间到。我迫不及待地打开盖子。哇！我惊奇地发现：一个完整的剥了壳的白煮蛋正躺在盒中央呢！实验成功了！可是为什么饭盒能剥鸡蛋呢我好奇地跑去问妈妈。妈妈摸着我的头，笑着回答道：“这是热胀冷缩的原理。刚煮熟的鸡蛋浸到冷水中，蛋壳膜和蛋清遇冷收缩程度不同，容易形成一定的空隙，再加上用力地摇晃，这样蛋壳就轻易地掉落了。”哦，我终于知道答案了。
通过亲手做的这个实验，让我懂得：在我们日常生活中，许多有趣的现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察，勤于思考，勇于实践探索就一定能知道其中的奥妙。
初一周记 篇4
在“五一”假期期间，我做了许多很有意义的事情。但是最让我记忆犹新的就是参观“人体奇幻之旅”了。
5月1日是个阳光明媚、万里无云的好日子。妈妈决定和我一起去东亚展览馆参观“人体奇幻之旅”。下午，妈妈和我坐地铁来到了东亚展览馆。买好票后，我迫不及待地寻找进口，我东张张，西望望地问妈妈：“进口在哪儿？”妈妈笑眯眯地指着前面的'一张张开的大嘴，说：“就是那儿。”我惊讶地看着妈妈，妈妈解释道：“我们参观的是关于人体的展览，现在我们就要从‘嘴巴’进入啦！”我顿时豁然开朗。走进‘嘴巴’，迎上来的是一位笑容满面的阿姨：“小朋友，请进，这里是我们的口腔。”我继续往前走，只见有两排洁白的牙齿在“迎接”我们的到来，旁边还有几把巨大的牙刷呢！我开心地抱起大牙刷，在牙齿上刷了刷。“呦，这是什么呀？”我指着前面的滑滑梯问。“那是喉咙。”话音未落，妈妈就回答道。我高兴地滑了下去，接着就是胃啦，在讲解员阿姨的口中，我了解了胃的功能。然后就是肝脏咯，讲解员阿姨形象地将其称为“化工厂”，真有趣！最后是肠，真令人大饱眼福… …
这次参观，既让我玩了个痛快，又让我了解了很多人体知识！没去参观过的同学可别错过哦！
初一周记 篇5
今天下午第一节课，樊老师带我们来到了学校里的图书馆。
我们先进了电子图书室，里面有一些拥挤，非常的小，里面全是整整齐齐的书架，书架上放着被排列的非常整齐的书，那些书，似乎是为非常爱看书的孩子准备的。书上都贴着标签，在这里借书的`时候，可以按标签和种类去找书。
下面，屈老师要带我们去看图书漂流岛了。我们刚走进去，老师就介绍：“这里是图书漂流岛，大家可以那一本自己不想再看的书或觉得很有意思的书放到这里来，然后，还可以任意挑一本书带回家看，在这里借的书看完了，再还回来，还可以借书，就这样一直连续下去，别人也能看到自己没看过的书，你也可以看到你没有看过的书了。”
接着，屈老师又说：“这个活动时间是星期一下午第二个课间，大家可以让我们班的图书志愿者带大家来借书。”我觉得这个图书漂流岛很有意思，它可以让大家免费的看到自己没看过的书，你只要愿意拿出自己的一本书还有责任心，你就可以看到好多好多有意思的书，这是一个大家共分享的过程。我暗下决心：星期一下午第二个课间我一定来借书。
初一周记 篇6
我的理想是当一个掌勺的厨师，可有人认为厨师是一个非常非常可悲的职业，但我认为不是，因为我听说过，“要控制好一个人，就得想控制他的胃。把它的胃控制好了，你就等于控制了他的全部。”
俗话说：“民以食为天”人的一天不可能不吃不喝，而且中国人又很重视吃。所以只有厨师才可以烧出美味的美食。
我当厨师还有一个事情就是工资与红包，偶尔收一点点小费。听说北京饭店的厨师每年的工资是几十万。如果你是一名出色的厨师，会有一些客人要求见厨师。这时侯如果你运气好也许还能亲眼见到我们的国家领**。
我的目标是既然你选择了厨师的职业你就得把它干得很好。我的主课不是很好所以只可从身上找长处来干。而且厨师的职业也很重要，它既关系到人们健康又影响着社会与谐，既能让自己高兴又能让别人快乐。当厨师是一种享受。
这就是我的.理想，我会为理想努力与奋斗，但要奋斗难免会有挫折，我不怕吃苦，吃了苦其实可以为你在成功的路上画上一个圆满的句号。只有努力才会有成功。加油，为了自己的未来加油。
“三百六十行，行行出状元。”这是古语，现在当然远远不止三百六十行了。当厨师我的理想我的愿。我愿一生都从事厨师这个行业，我更愿以我一生的奋斗让自己成为厨师这个行业中的状元。
初一周记 篇7
星期天的下午，因为爸爸、母亲都加班去了，所以我一个人在家。我自言自语道：“我的作业已经做完，该帮母亲做些什么呢？”我想到了——帮母亲打扫卫生。
于是，我就开始干活。我先用抹布把桌子抹干净，接着开始拖地板。在大盆里接点水，把拖把在盆里涮一涮，拧一拧，我先拖卧室再拖厨房，最后拖客厅。拖过一遍，我仔细看看，还是觉得不干净，这是我才想起母亲拖地的时候就连墙角也不放过。我学着母亲的'样子，认认真真把地又拖了一遍，这次看上去好多了。
整整干了两个小时，终于完工了，腰都疼了，我坐在沙发上长长舒了一口气。此时我想：母亲每天要上班、做家务、还要辅导我的功课，真是不容易呀!我想大声对母亲说：“母亲，您辛苦了!我以后会多帮您做家务，做一个孝顺的孩子。”
尽管我今天有点累，但干了力所能及的事，还是感到很开心。
初一周记 篇8
我的小学班主任，个子不高，瘦，两只小眼睛炯炯有神，最爱讲大道理。如果我们犯了某个错误，她就凭一条“三寸不烂之舌”来劝说我们改正错误，而我们最怕的就是它了。所以我们尽量不犯错误，遵守纪律。而老师也因此评上了“三好教师”呢!
记得有一年冬天，下的雪很大，真的可以称得上是鹅毛大雪。我和同学们大喊大叫着跑了出去。嗬!天还真冷!我不禁打了个寒战。房屋也嫌天太冷，早早的戴上了一顶顶鹅毛般洁白的、厚厚的.、闪着银光的帽子。到这里，我突然间想到了晋代谢安的一首诗——《咏雪联句》中的一句：“白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟。”这时，我的小学班主任用一个雪球“嗖”地打中了我的手臂，叫我道：“XX，来啊!要不要比比?”我勃然大怒，马上还击，这个雪球不偏不倚，正正好好打中了她手上的还未投掷的雪球。我叫道：“知道我的厉害了吧!”可她却说：“这有什么，看我的!”话音刚落，一个雪球以迅雷不及掩耳之势从我的耳边擦过。我不肯认输，用一招“散弹炮”将她打得“一佛出世，二佛涅盘”。她用一招“遁地术”不知躲到了哪里。“啪”!一个雪球打在了我的后背上，但又不见人影。我在情急之下，使用了必杀技“外援”。很快，一个同学偷偷溜来告诉我老师的位置，我用一招“炮打隔山照”打到了老师的腿上，老师笑着对我说：“呦!XX头脑很灵活嘛!要是把这份心思放在学习上，肯定成绩优异!”我对老师说：“老师，您放心吧!我答应您，以后努力学习。”老师对我笑了笑，和我回到了教室里复习。
我的小学班主任虽普普通通，但她在我心里，是那样的伟大啊!
初一周记 篇9
我因抵抗力不好，身体支撑不住，只好在一旁休息。看着同学们，再瞧瞧我自己，心里不免有些失落。此时，我多想像他们一样，在太阳下笔挺的威严的站着，于是，我调整还自己的`身体状态，加入了队伍。在炎热的天气下，我们站军姿站得满头大汗，这让我想到了教官。他们在这种环境下可也站了好几个小时，而我们，才站了一个小时就叫苦喊累。这让我明白，当兵时不容易的，我们这仅仅是站军姿啊!所以，我们更应该锻炼自己的意志力与毅力。
还有一件事让我感动与难忘。班主任说：“在家里，爸妈是我们的监护人，而在学校，老师是我们的监护人!”听完这句话，我想说，老师，像是我们在学校的母亲。在军训时，有同学支撑不下了，老师总会拿来药品，或是扇扇风，或是拍拍背。我中暑头痛了，老师会仔细询问，然后给我拿来正气水。药，是苦的，而加了关心的药是甜的，
在这里，我谢谢老师给我的关心，也感谢教官教给大家的军姿，稍息和跨立让大家收获满满。
军训，加油!
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