【实用】学生周记锦集十篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，相信大家一定感触颇深吧，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。怎样写好周记呢?以下是小编收集整理的学生周记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生周记 篇1
一学期一度的运动会开始了。首先是升旗仪式。接下来接力比赛开始了。我们班以风驰电掣的速度得到了第一。接下来的'各项比赛中除了汝依程没有进入决赛，其他都进入了决赛。上午的比赛也结束了。
下午，我们陆续夺得了第一名，第二名，第三名的好成绩。到党孙懿上场了，一想到党孙懿跑得比我还慢，不禁叹了一口气。发令枪一响，党孙懿竟然落在最后一个，到了最后半圈，连广播里都响起了“党孙懿加油，党孙懿加油”的声音，可是党孙懿还是最后一个越过终点的。该我们的“先锋”戴冕上场了，他可是全校第一。跑着跑着，戴冕又开始耍小聪明了，故意落在第二。但仔细一看，我吓坏了！原来前面有一个人已经跑得无影无踪了。但第二圈戴冕超出了我的意料之外，绝地大反击！
也不知是我只顾着玩，还是时间太短，运动会结束了。真期盼下一届运动会啊！
学生周记 篇2
在我的生活中，有许多人关心我，照顾我，其中最难忘的一个人就是她--我的母亲。
不算高的个子，浓浓的眉毛，一双清秀的眼睛，一头金黄的头发，大大的耳朵，比樱桃大的嘴，高高的鼻梁，还有点胖，这个人就是我的母亲。
母亲最疼我了。有一次，天下着大雨，母亲为了让我上学，冒着大雨送我。但是我们家的伞忘别人家了，母亲只好穿着雨衣送我。由于我们家的雨衣是单人的不能遮着我们两人，为了不让雨淋到我，母亲就把大部分雨衣给我披上，自己却淋着。到了学校门口母亲递给我书包时，她的衣服全淋湿了，我感觉她的'手好凉。这时，泪珠在我眼中滚动......
还有一次，学习测验语数成绩都没达到理想，两科都是85分，我很伤心，但是母亲没有因此斥责我，而是让我把试卷拿出来，耐心的给我一题一题地讲。那时，我听的是那么认真......
母亲啊，您给予我生命并且精心照顾我，使我健康成长，长大了我一定要报答您?
这就是我最难忘的人--我的母亲。
学生周记 篇3
大学毕业后，我骄傲的选择了我的职业——孩子王。
身为老师的我已经在思考着我的教学方案呢。
我将成为孩子们的心灵引路人，在这条道路上，我不仅要授予孩子们知识，还要让他们知道做人做事的道理，也交到与自己志同道合的朋友，还要让他们知道在逆境中生长的人要坚强的多。我的.使命就是让孩子们学会发愤图强，我感到肩上的担子更重了。
我为自己是一名语文老师而自豪，我的第一堂课的作业布置就是让孩子们天天写日记，记录自己一天中的喜、怒、哀、乐，将自己在今天的课程中所学的生字新词，运用到日记中去，好让他们在写作文的时候思维灵动，一气呵成，这样就不会感到写文章的枯燥了。
课余时间，我与同学们交朋友，我和他们讨论生活中的小乐趣，分享小智慧，了解他们的性格，胆小的同学也都不用怕我，同学们喜欢我了，我也是愉快的。
在上课时间，我会面带微笑，这样我会给同学们留下亲和的印象，让同学们不怕我，喜欢我，也会尊重我，上课积极回答问题，而如果有同学不够自信的话，我会从多方面鼓励他，不要像我小时候一样，要自信。当他们不会答题时，也不着急，而是给他微笑，让他知道老师相信他，我上课的时候还要加上幽默风趣的辅料，使同学们喜欢学习，爱上学习，我们会像久别重逢的老朋友，一起在知识的海洋里无拘无束的遨游。
身为老师的我在孩子们的学习中寻找自己的童年；身为老师的我在孕育祖国的花朵；身为老师的我在实践我的使命；身为老师的我……
学生周记 篇4
初冬的清晨，我们艰难的起床。为了今天的行程——游xx。
“xx”。听别人说，那是一个如诗如画的地方，就凭这句话，让我对这美妙的xx有了好奇之心。
要进大门了。我们加快脚步。进了大门，一股清新的.空气迎面扑来，舒服极了。路旁栽满了花儿，它们散发出沁人心脾的香味。xx可真会打扮自己啊：古木为衫，白桦为裙，野花作为绣花鞋，山林里还是鸟的天堂，静下心来，还能听见鸟儿们在窃窃私语呢。
走进xx里。有好多人在诚心念佛，热闹不凡。
xx的湖水在阳光的照射下，波光粼粼，晶莹耀眼，美丽极了。
望着xx的一切，真是美不胜收啊！如果还有机会，我一定还要再去一次！
学生周记 篇5
我的外公曾养过一只猫，现在在小舅的家里。这只猫是有一天下雨的时候跑到外公家里来的，因为全身漆黑没有其它颜色，所以我喊它小黑。
它身体漆黑，在夜里只能看见它那幽绿的眼睛。它最喜欢吃鱼。在它满月的`时候，一根鸡毛、一个塑料袋、一个线团、都是它的玩具，耍个没完没了。一跑一跃撞在椅子上桌腿上，撞疼了也不哭。
现在只要是晴天，它都会跑到阳光充足的地方睡大觉，什么事情也不过问。我有时会在它睡觉的时候，蹑手蹑脚地走过去，猛然一吓，小猫惊得魂不附体，喵喵的叫个不停，刚看清是我，才慢慢的平静下来接着睡。
如果它决定了追一个东西就不会放弃，有一次，我看见它在捉一只停在树上的蝙蝠。当时它还小可能以为是只老鼠，慢慢地等待时机。过了一会儿，他便来到了树下，眼睛似乎散发出邪恶的光芒。他后爪蹬地，突然飞快地爬上了树。一眨眼的功夫，小猫到了树间，只见它悄悄地向蝙蝠靠近，就在这时那蝙蝠飞上了天空。小猫为之一震，痴痴地望着天空：老鼠怎么会飞呢？过了一会儿，它才反应过来，重新打起精神发起下一轮进攻。它继续躲在树上等那蝙蝠靠近。我想小猫不可能捉住它。一个在地上跑，一个在天上飞。地上的猫怎么可能抓到天上的鸟，我想想都觉得不可能。可小猫似乎就是为了证明我的话是错误的，在蝙蝠离它很近的时候，蹦了起来，一下就把蝙蝠踩在脚下，然后慢慢享用。
小猫是那么的活泼可爱，我爱它。
学生周记 篇6
现在我是换河路小学三年级的一名学生，学校的生活是丰富多彩的，也是酸甜苦辣的，其中有一件事情非常有趣，令我至今难忘。
记得有一天上午，刚上完语文课，下一堂是音乐课。课间，外面下着很大的雨，在操场的墙角下，有一只小青蛙趴在地上。我发现它的腿被踩伤了，处于同情，我找来布条将小青蛙的腿轻轻缠好，然后准备带回教室，这时被同学李欣雨看到了，她说：“这能行吗？”我说：“没事。”
上课铃声响起，音乐老师来了。老师先让我们复习一遍学过的歌曲，大家一起唱。这时我低头瞧着书桌里的小青蛙，它还挺老实，下颌一鼓一鼓的'。过了一会儿，我们同唱到：“你认识我，我认识你，呱呱！”只有我知道是怎么回事，边笑变咬嘴。又唱到第二遍：“你认识我，我认识你，呱呱！”偏赶上老师在我身边走过，小青蛙又开始了独唱“呱呱！”全班同学一阵笑声。完了，我只好站起来，将事情一五一十地向老师讲了一遍，老师被我对小青蛙的同情心感动了，并有责怪我，而是对大家说：“这位小同学做得对，青蛙是人类的好朋友，我们应当保护它。”我决定等小青蛙的腿好了，杰把它放回大自然。这一堂真是有趣而有意义。
在校园里有许多有趣的事情，让我的生活变得丰富多彩，校园的生活真美好啊！
校园生活永远是最美好的，也永远是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。
校园生活美好，温馨，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。
期待着，期待着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。
学生周记 篇7
今天是庆祝六一儿童节的日子，一早我就醒来了，比妈妈醒得还早。我快速地吃过早饭，催妈妈带我去化妆，化好妆妈妈把我送到学校。十二个女生已到齐，赵老师拿彩带裹好我们十二个学生的'头发，带我们到了风雨操场，赵老师领我们坐下。节目开始了，终于轮到我们班表演了，我们排着整齐的队伍上场了，我们都很认真地表演，获得了热烈的掌声。赵老师对我们说：“你们真棒！”
下午，我们个个欢天喜地，特别是我把一大包零食都吃完了。幸福是从赵老师身上来的，赵老师辛苦一天了，我们让赵老师坐下来喝口茶休息休息，让我们对赵老师说一声：“赵老师，您辛苦了，我们将永远爱你”！今天我们都非常开心！
学生周记 篇8
再过几日就是除夕之夜了，也就是说新的一年快要来到，每个人都到自己家的亲戚朋友那儿去吃年夜饭，说到这儿，倒让我想起了一首古诗，《元日》，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户？总把新桃换旧服。”看到这首古诗，我又想去买鞭炮来玩。
虽然还没过年，且我的手就痒痒的，想去买鞭炮，在经过妈妈的允许，我去买鞭炮了。一路走去，经过一条羊肠小道，我看到两个孩子也在放鞭炮，我的脚步更加快捷了，过了大约十多分钟左右，我来到了一家小店，那小店还真小，大约只有三、四个平方那么大。在店门口，远远地望是一片喜气的'颜色一大红名，我在小店里买了一盒鞭炮和十枝烟花，在回家的途中，再次经过那条羊肠小道的时候，又再次遇见了那两个小孩子，回到家，我刚想放的时候，我又觉得身后有人，回头一看是妈妈，妈对我说，让我在天黑的时候再玩了。我没办法只好听妈的，吃过晚饭天终于黑了，我开始玩了，我先玩烟花，一枝，两枝，三枝……十枝烟花在黑夜的衬托下显得更加美丽，接下来是放鞭炮，啪啪声连续不断，就像是为新年的贺彩。
烟花爆竹虽然好玩，但会多玩也会有危险。
学生周记 篇9
在单位，我和陈姐同在一个办公室里，康姐是人事档案的文员，她在民政局工作已经五六年了，为人处事都显得很稳重，大方，所以她深受办公室宋主任的青睐与信任，在这十天中我也从她身上学到了一些关于文秘人员应有的`技能与基本素质。
在实习期间，不乏有上访者找上门来，他们或言辞激烈、蛮横或软语相求、态度卑微，这
种情况一般都是由陈姐来应对，但无论哪种情况，陈姐都能想出对策，让上访者满意而归。一切我都看在眼里，听在耳里，从陈姐的言谈举止中我感受到了语言的魅力，只有短短几句话就叫人心服口服，情绪平静下来。也许这就是与他人沟通的技巧，让别人在接受了你的观点的同时也能保持平和的心态。更多的是陈姐在接电话时，话语总是礼貌且有分寸，让人折服。我也在她的耳濡目染下学会了怎样更加合理礼貌接打电话，怎样与人更好的交流和沟通。
所谓“三人行，必有我师”，实习中让我深切体会到了自己的不足之处，每个人都有值得我们学习的地方。
学生周记 篇10
近在看《古文观止》，一开始是为了提高自己的文言素养，但后来越看越觉得有意思。因为《古文观止》选取的乃是各个时代最具代表性的文章，我从中读出许多感悟。最大的感悟竟是物质与社会的关系。
以男女社会地位来说。以前读《诗经》时，发现里面的女子尚算敢爱敢恨，对于男子亦是能褒能贬。但《古文观止》中从春秋到清朝的文章来看，女性地位一步步降低。从宋朝开始急转直下，反倒是到明朝于江南地区女性的地位方有所抬升。
据我浅陋的历史知识来解释，春秋时“千耘其耦”，生产力低下，男女经济地位差别不大，特别当时女性也能在集体耕作中发挥与男性相同的作用。而春秋后随着“铁器牛耕”的.发展，男耕女织的经营模式形成，在当时重农抑商的政治环境下，主要从事耕种的男性自然在经济上占据主导地位，所以封建制度下男尊女卑的男女关系正确立，且宋朝起，程朱理学强调的“三纲五常”更是压制了女性的发展，由此出现了“烈女”，贞节牌坊等男权社会的标志。所谓寡妇以死尽节，别人还要说“死得好”。但到了明朝，江南地区商品经济发达，故而女性的地位有所提高，但依旧无法冲破束缚。
所以我认为，如今的男女平等，是建立在男女平等的经济基础之上的。世上本没有绝对的公平，无来由的平等从不存在。我相信，若是生产力突然发展至男性又占绝对经济主导地位的程度，男权社会又会出现。故而，生产力决定社会的发展，生于社会中，我们应适应并尊重客观生产力，同时谋求更大发展。
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