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周记开学第一周

时间:2023-05-01 11:31:39 周记 我要投稿

实用的周记开学第一周模板集锦九篇

  时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,是时候认真地做好周记了。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编为大家整理的周记开学第一周10篇,希望对大家有所帮助。

实用的周记开学第一周模板集锦九篇

周记开学第一周 篇1

  迈着轻盈的脚步,满怀欣喜的热望,我们重新回到了美丽的校园,在一张张熟悉的面孔的氛围里,开始了新的征途。

  在过去的学习生涯中,无论你是否拥有过欢笑,这都已成为永远的`记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问。老师为你们创设了发展个性,完善人格的天地,你的个性可以去张扬,你的雄心可以去战士,课堂是你们放飞梦想的乐园。着这里,有知识的甘露任你吮吸,有思维的天空任你翱翔,有智慧的宝库等你开启,有未知的世界等你去解迷,有诸多的权威盼你去挑战………

  也许你的目的是考上自己理想的初中,也许你的目的是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有。这一路不会是一帆风顺,它总会有使你黯然流泪的时候,不管怎样,都不能被任何困难打倒!终身学习已经成为社会的需要,人类的共识。青春年少的你们,有的是精力,有的是热情,你们即将充满激情的踏上征途,未来是你们的,请把握住今天,去圆你们尘封与记忆深初的梦吧!

周记开学第一周 篇2

  我的第一周结束了,总结一下:上了课,查成绩,治牙,建新博,读了点书。

  我又上了程老师的课,不明白为什么连续四个学期都见到他,就算名师也该有审美疲劳了。罗源也有四学期了,不过不同的是他是隔学期再见到的,他的文学、哲学、美学还是很有点听头的。我从他那开始看弗洛伊德和后现代的其它几个思想家的。

  成绩让我不高兴的除了评论还有电视采编,那个陈变态是我一直看不惯的人,我不在意一个变态打出的分,高分反而让我没面子。她的变态之处相信我系的同学都领教了。一个花瓶,一个妖精,上课只会眨那单眼皮的女人。

  新博里的敏思的`博是用来放纯原创的,博客之家的那个放周记,我可能只能一周上一次网了,真的不能够太过分,大三下学期的人,可怜呀。

  读书,浏览了上学期末借的20本书,选了六本续借。读了北大出的后现代交锋从书中的《弗洛伊德与虚假记忆综合症》和《鲍德里亚与千禧年》。后面一本和传播学有点关系,打算认真读一下。

周记开学第一周 篇3

  这星期是我们开学的第一周,经过两个月漫长的暑假,我们终于回到了校园。

  开学第一天上午,我们在课室里一边聊天,一边等待久别的许老师。不久,许老师来了,她说:“新学期要有新目标,同学们的新目标是什么?”对呀,我的新目标是什么?我的目标就是通过努力,超越代知言。我们坐在课室里学习,是一件无比高兴的'事情,能够学新知识,和家里比较而言,能够在老师的指导下,和同学们一块学,比在家里一个人学习,感觉好多了。下课能够和同学们交流,玩,在操场上踢球、赛跑,真有意思。而在家里,太单调了,光想玩电脑游戏,妈妈还总是批评。

  新学期里,我要改掉以前的老毛病、坏习惯。比如说上课说闲话、小动作、不积极发言;下课有时说脏话,作业不认真,粗心大意;对,有时还和妈妈顶嘴……我在新学期里一定好好学习,天天向上,多读书籍,勤写文章,还要注重团结同学,争取当“三好学生”。

周记开学第一周 篇4

  开学了,我满脸笑容来到了学校。学校还像以前一样亲切,温暖。看到了两个月不见的同学们,教师们。我感觉心里特别高兴。刚刚坐下来,就开始发新书,书本非常整洁,同学们都迫不急待的`翻开书本仔细看。同学们都是笑的合不拢嘴。

  到了第二天,班级就开始正式上课了,同学们也开始了新的学习,也包括我。下午,自己时间改成了读故事。老师让我们都带一本故事书到学校读。同学们都很喜欢这个活动,因为可以锻炼我们的口语表达能力,还可以增长很多知识。

  我在新的学期里,要努力学习,认真听讲,积极举手发言,争取期末取得好成绩。平时我还要多运动,锻炼出一个好身体。当一个各方面都出色的好学习。

周记开学第一周 篇5

  上学一个星期了,我很高兴。每天在学校上课经历了很多事情。

  有时候是外国老师给我们上课;有时候是马老师上健康课;有时张老师给我们上语文课;有时周老师上数学课;有时贺老师给我们上英语课。这些老师上课都很精彩,我很喜欢。小学和幼儿园不一样了,有下课时间了,学的知识比幼儿园多了也难了。我觉的学习压力还不是很大。我在学校还认识了好多同学和好朋友。这一周我觉得早饭很好吃。我以后要好好学习,天天不迟到。

  

周记开学第一周 篇6

  热闹而快乐的暑假生活不知不觉的过去了,我们又迎来了新的学期。真高兴,又见到了曾经熟悉的同学们,大家都有一些变化:有的同学长高了,有的长胖了,还有一些戴上了学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级五班,我发现这个班是个十分和谐的`班。

  这周一个特殊而美好的开始,迎着清爽的晨风,我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园,心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声,小鸟的歌唱声和清脆的铃声。多么美丽的校园啊!我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情,大步走进四、五班的教室。哇!好一个书香班级啊!每位同学都正在非常有感情的朗读着:有的神态自若,有的面带微笑,有的认真严肃,有的虚心谦逊,还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有,真好!

  对于我的到来,同学们似乎好奇心特强。刚一下课,他们都迫不及待的挤到我的课桌前,似乎每个人都有一百个问题要问,你一言,我一语,不停地向我询问着。

  新学期开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。

  真心希望,新学期的每一天,都像新学期开学第一周一样美好,继续精彩不断!

  

周记开学第一周 篇7

  在这个由冬转春的时节,我迎来了新的一个学期,有了新的期望与挑战。刚刚开始的第一周,我还难以从热烈的节日气氛里,欢快的假期生活中脱离,感觉自己像是变成了两个部分,一部分是在学校学习的自己,还有脱离现实想着尽情玩耍的自我,但是却又在一天天的学习中,渐渐地磨合到一起,形成现在的我。

  来到学校的第一周是新鲜的,也是兴奋的,经过一个月的假期生活,和同学分离许久,有说不尽的言语,有谈不完的话题。在老师的反复的强调,我们才勉勉强强将自己的兴奋之情抑制下去,规规矩矩的做好听老师讲课,在新的一学期要学什么样的新内容。

  在这一周里面我经历了和同学重逢的愉悦,继续学习的沮丧,最后是被老师激起的熊熊斗志,在新的学期中立下新的目标,将过往的成绩全部抛诸脑后,看新学期取得成就。在开始两天,我没有集中注意力,心思放在玩上面,对于学习总是完成任务的想法,回到家之后就觉得很累。但是在经历了开学典礼之后,我被老师当头一棒所敲醒,是呀,我们已经开学了,要将自己的.注意力集中在学习上,到了后面再去努力就会花费更多的时间去弥补岂不是得不偿失,更重要的是我是怎么样对待学习的,在最后就会回报给我什么样的成绩,所以在适当的时间做合适的事才是对自己最好的安排,现阶段我们能够做的就是学习了。

  开学之后的第一周就已经成为了过去,时间永远不会顾及人的想法,每时每刻都在逝去,经过老师的劝说,我在新学期的开始学会了珍惜时间,把握当下。在第一周的学习中,我已经浪费了不少的时间,老师在课堂讲过的内容,我需要花额外的时间去弄懂,保证自己能在之后的题目中灵活的运用,所以在之后的学习时间我要督促自己,不要胡思乱想,保证上课的时间集中听讲,听懂老师所讲的每一句,掌握每一个知识点。

周记开学第一周 篇8

  寒假匆匆离去,一转眼就开学了。我既难过,又开心。难过是因为寒假的愉快的感觉和自由感失去了,要回到紧张气氛的学习中。而开心就是可以再见到亲爱的同学们了。

  开学的那一天,我伴着惬意温暖的春风,听着鸟雀的鸣叫,望着蔚蓝的天空,来到了热闹的校园。走进教室,同学们都在讨论着寒假的生活。上完早上的三节课,便是我们热爱的`体育课。

  “叮铃铃、叮铃铃……”第四节课的上课铃打响了,同学们带着兴奋的心情来到了操场。刚来到操场,体育老师便对我们说大道理,不知不觉,就说了半节课。“解散!”老师话音刚落,我们就跑到了篮球场上,准备开始一场激烈的篮球赛。我们分成两对,我和另外五个同学组成一队。本来我们无疑是赢的,但我们都不敢肯定,因为不知道寒假他们有没有去练习。我们带着紧张的心情开始了。

  由于没有裁判,我们用“石头剪刀布”来决定谁先开球。很不幸,我们输了。他们一开始就给我们一个“下马威”.一个三分命中,我们也不甘落后,随后进了一个三分。后来的十几分内,我们两队都没进球,可大家都气喘吁吁了,本来想不打了,但在我们松懈之时,他们想一根箭似的冲进了内圈,随手就上了一个两分,我们的队长见况,马上鼓起勇气,为我们打气,我们开始反击,又打了几分钟,我们的比分不分上下,一时我领先,那时他领先,眼看就要下课了,我们的队长鼓起勇气,连续投了两个三分,本以为必赢了,可是两次进攻都没进,反而他们追了四分,就差两分了,眼看就要超了,说时迟那时快,下课铃打响了。毋庸置疑,我们取得了胜利。

  这节体育课虽然很累,但是一个寒假没和同学打篮球了,特别兴奋,特别快乐。

周记开学第一周 篇9

  一个多月的暑假过去了,总算盼到了新学期的开始。那轻松愉快的开学第一周,让我很快就适应了学校的环境。

  在第一周里,我一直在努力,虽然还有不足之处,但我相信,通过教师的帮助和学习的乐趣,更有同学们的支持,我会做得更好

  我愿意为同学们做些力所能及的事,更愿成为教师的好帮手。协助教师工作,帮助有困难的`同学们,为班级这个大家庭献出一份力量。

  虽然我认为我的现状不错,但也有需要改进的地方。例如我学习还不够认真,与同学们之间还缺乏互相交流等等,这些毛病都不利于我与同学们之间的学习进步,更不利于我们班的整体素质的提高。

  我相信我能克服缺点,做到最好,也能让我们班级更加辉煌。

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