六年级周记模板汇总6篇
时间飞快，一个星期已经结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编精心整理的六年级周记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级周记 篇1
从小学一年级到现在已有许多老师教过我了，他们的音容笑貌、谆谆教导都使我难于忘怀，可是使我印象最深的是我的班主任老师，她从小学一年级开始一直教到我们五年级。
老师才三十多岁，身材很瘦，黑色的头发，白色的脸上架着一副眼镜。在我的印象中，老师一向是个严肃的人，做事特别认真，就像她教我们语文。她教我们语文总是循循善诱，不厌其烦，学生有不懂的地方，张老师总是教了一遍又一遍，一直到我们弄懂为止。但是张老师也有幽默的时候，五年级开学的第一天，老师穿着一套淡红色的套裙走进我们教室，和蔼可亲地对我们说：“怎么样，今天开学第一天还适应吗？不要像一头小懒猪一样的懒洋洋哦！赶紧从开心的'暑假里苏醒过来唷！”她的一句话说得我们同学都哄堂大笑起来。我们觉得经过一个暑假，老师幽默了许多，好像换了个人似的，跟我们亲切了许多，我们心里很高兴。
老师为人正直，她从不许同学说谎蒙骗，有一次我语文得了八十分，心里想这下麻烦了。回家肯定让妈妈骂了，于是我不敢把试卷拿回家让妈妈签字，为了应付张老师，我偷偷地模仿着妈妈的笔迹，在试卷上写下了妈妈的签名交给了老师。第二天张老师找我谈话，她语重心长的对我说：“要做一个诚实的孩子，失败不可怕的，人贵在诚实。”我听完她的话，脸一下子红到了脖子，我知道我的模仿签名的事已被揭穿。从此我不再说谎了，决心一定做一个诚实的人。
快要小学毕业了，我留恋我的小学时代，更留恋我的启蒙老师。
六年级周记 篇2
夕阳，总是变幻莫测。每当学习过度，有点累时，我总爱坐在阳台边，向远处看一看美妙的景色。正巧，刚坐在椅子上，发现天空被一片红光包围了。
我看着空中橙色、红色、粉色与金色相互重叠的云彩，不由得被吸引住，我的眼神从淡淡的粉色一直追寻到一片金光之中，那就是正在沉落但依然发出万丈金光的太阳。我的目光渐渐落在了一朵美丽的蘑菇云上，蓬蓬松松的外表就像一棵巨大的树，树中一直有丝丝缕缕的金线闪闪，就像藏了什么宝贝似的。蘑菇云在空中缓慢地飘着，周围的炫丽色彩好像只是陪衬，我欣赏着这独一无二的云彩，其他的`云显得很普通，它孤独的在空中行走，好像很寂寞。我的视线始终如一地跟着那朵云。直到夜晚来临，我才收回目光。
天上的云是大自然赠与我们的礼物，我认为是最美的。
六年级周记 篇3
因母亲病故，家庭又贫困，中途辍学的我郁郁寡欢。我的班主任老师经常来安慰鼓励我。三年后的有一天，他摸摸我的头，叹了口气，说道：“你这样傻里傻气的，将来不管跟了谁，我都不会放心的，干脆我就照顾你一辈子吧。”
我似懂非懂地点点头，也叹了口气。就这样，我从他天真可爱的学生变成了他美丽娇柔的新娘。那年我只有二十岁。从此，他由亲切的'叫我“梅子”而变成了理直气壮的喊我“傻东西”。
有一年，教育局举行“教师基本功大赛”，校长找到我，夸我心里素质特好，让我代表学校去参赛。我自豪地把这事告诉了老公，可他眼一斜，嘴一撇，嘲讽道：“校长那是在夸你吗？人家的暗喻就是说你傻得连怕都不知道，你自己心里还在傻乐呢。”我心里酸酸的，心想校长肯定不是这个意思。
女儿上大学的一个月后，给我打电话哭诉：“老妈，我每天打回来的开水没等我用，宿舍里的同学就用完了，快把我气死呀！”我更气，给女儿出主意：“你应该严厉地斥责她们这种懒惰的行为，并警告她们，下次再发生此事，决不客气。”
女儿哭笑道：“我的妈呀，您真是个大傻子，我如果那样做的话，我还能在这个宿舍里呆下去吗？”我一头雾水，想想自己还真不如女儿。
前一阵子，学校里有一个老师家里杀猪，请我们去吃酸烩菜。有一个男同事悄悄地问我去不去，我说不去。他意志坚定地说：“你不去，我也不去。没你在的场面，我吃肉都不香。“
我一整天高兴地偷笑，心里甜得像喝了蜜。第二天，我忍不住把这事告诉了我的死党。她惊奇地瞪大眼睛，随即张开大嘴笑道：“你傻到家了吧。他跟我们一起去的，肉吃了不少，酒也喝了不少，快活得像个神仙。”
我心里像打翻了五味瓶，难受了好一阵子。
前几天，我进教室，听到一个孩子在唱：“嫁人就嫁灰太狼”。我嗔怒地吓道：“小屁毛孩儿，瞎唱些啥呀！”
学生哈哈大笑：“老师你真傻，连这你都不懂。”
我七岁的学生也说我傻，真气死人！
今天，我上街买件内衣，标价75元，我看了看。老板偷偷地看了老板娘一眼，压低声音说道：“你真漂亮，就给70元吧。”第一次遇到这种待遇，我快乐的像小燕子一样飞回家，把这一喜讯报告给老公。
老公抡起拳头，眼瞪得像铜铃：“大傻瓜！你把自己卖了五块钱，还乐得屁颠屁颠的，看我今天打死你！”
我一溜烟撒腿就跑。
真奇怪，怎么我周围的人都说我傻呢？
我抬头问飞翔的小鸟：“我傻吗？”鸟儿拍拍翅膀飞走了。
我问蓝天上的白云：“我傻吗？”云儿眨眨眼睛，飘走了。
我问路过的清风：“我傻吗？”风儿拍拍我的脸，吹走了。
唉！傻了四十多年了，怎样变聪明还得费脑筋去想，太费神了。算了吧，就这样一直傻下去吧。傻人不会有烦恼。
六年级周记 篇4
昨天，是一个风和日丽的好日子，我们怀着万分高兴的心情在果园里，进行了一次快乐的捉迷藏游戏。
一来到果园，同学们欢快的喊叫着争先恐后的冲进了树林里，安静的果园顿时边得喧哗起来，看者我们那兴奋雀跃的'样子，老师对我们说：“同学们，咱们在这果园里做捉迷藏游戏吧！”同学们立刻异口同声的喊：“耶！太棒了！”接着，老师把我们所以的同学分成两组。
游戏开始了，我们这组先藏，大家都弯着腰，悄声细步的、贼头贼脑的想各地所藏身的地方跑去，我在藏了一棵高大的树后面，可我顾头不顾尾，衣服的一角露了出来，我察觉会被捉我们的人找到，就又寻藏身之处，突然，我发现一棵梨树正好能挡住我的身子，就藏在了那里，我一边监视那些捉我们的人，一边寻找逃走的路线。这时，有人发现了我，就大声喊：“快来啊！那个树后面有一个人！”我发现大事不妙，撒腿就向营地跑，一连闪过几个人的追捕，正得意洋洋的跑向营地时，赵文韬一个箭步冲上来，把他押回了“堡垒”。我们藏的人全军覆没了，但还不停的说笑着……
这回我们该捉他们了。我的眼睛方法是不够使了，不知要到哪去，一个人以迅雷不及掩耳之势冲向“堡垒”我着急的叫着，但只听那人一句“不好！”便中了我们的埋伏，我高兴的叫了起来……
六年级周记 篇5
今天中午放学回家，走到家门口发现门锁着，我拿着钥匙把门打开，之间桌子上摆着面条。我想都这么晚了，妈妈还没有回家，那就自己做饭试一试吧。于就是，我就走进了厨房开始了一次新的创举。
我拿了两个鸡蛋和三个西红柿，先把鸡蛋壳打碎，放到碗里加些盐并轻轻搅拌一下，接着又把西红柿洗净切好放在盘子里。等一切准备好了，我就把油锅放在煤气灶上开始炒番茄鸡蛋。
油热了，我就放进备用的佐料，接着把鸡蛋也放进去，轻轻地翻几下，等鸡蛋微微的泛黄了，就把西红柿放进去。
菜炒好了，接着便就是做面条了。等饭锅里的水咕嘟嘟的响时，我就赶快把面条放在锅里，等面条飘在水面上时，我就把做好的菜倒进去，再加点盐酱油食醋。
一会的功夫饭做好了，我尝一下非常的咸，在这时妈妈也来了，看着做好的'饭菜，他非常的惊讶，一番夸奖之后她笑着说：“有句话说的好失败就是成功之母，相信自己不管做什么事情，只要用心就一定能做好。”
六年级周记 篇6
今天，我们学习了第十二课：姥姥的剪纸，里面有句话：“熟能生巧，总剪，手都有准头了“给我非常多的启迪，不是吗，我们做每件事，包括学好每一门功课也是这样的。
熟能生巧的意思就是：熟练了，就能找到窍门，形容非常熟练。要想熟练就必须付出非常多的努力。
记得初学电脑打字，记忆中二十六个字母歌完全被的键盘上字母的布局所打乱，零散的字母在手指下“晃动”，让人眼花缭乱，因为虽然它们近在咫尺，但我却不能理清它们精确的位置所在，离开键盘就打不出来，让人感觉打字特别得难。在慌乱、没有思绪的情况下我努力地挥去那些焦急和烦闷，因为只有静下浮躁的心才可以让自己清醒。
我试着寻找解决问题的突破口，通过网上查找才发现，非常多人不会盲打并不是因为笨，而是熟练程度不够和没有找到一种简单易行的练习方法。按照标准指法，看着键盘按照从A到Z的顺序打26个字母，还是有一定规律可循的，所谓标准指法就是把你的左手食指放在字母F上，右手食指放在字母J上，因为这两个键上分别有一个盲打坐标，然后将四指并列对齐分别放在相邻的`键钮上，遵照手指“平行”移动规律，也就是说从你把手搭到键盘上起，你的每个手的四个手指就要并列对齐并且“同上同下”。
开始打字我是一边看键盘一边慢慢移动自己的左右手，先从金三打字练开始习，渐渐的，我开始了聊天、查资料、打草稿，越来越快，效率越来越高，经过三周的不间断训练，我便能做到盲打了。
无论哪一门技艺，都要做到勤学苦练，只有不断地坚持，才会熟能生巧。否则，一事无成。
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