有关初一周记范文汇总五篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，我们会积累一些相应的经验，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的初一周记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一周记 篇1
以前我只会吃饺子，却不会包饺子。
一天放学回家，一进家门正赶上姥姥包饺子，我放下书包，就凑上去学着包。只见姥姥包出的饺子一个个的，活像一排排小*。我怕包不好，就先拿擀面杖擀饺子皮。我从桌子上取个面团，先往桌子上摁了一下，面团变扁了，再用擀面杖把它擀成圆片，虽然不那么圆，也能把面团擀薄了。接下来，我就学着姥姥开始包饺子，拿起面片上再放一些馅，用手把面片对角一折，最后把饺子的四周捏实，一个饺子就大功告成了。但是，它的形像与姥姥包出来的饺子比可丑多了，有的像小鱼，有的像月牙，还有的像太阳。不行，再来一个！这回我多加了馅，饺子也变得丰满一些！我一个个不停地包了起来，一个比一个漂亮，花边整齐，亭亭玉立。我心中那高兴劲就不用提了，姥姥也表扬我学的'快，包得好。
饺子下锅了，盖莲上的饺子像一群大白鹅扑腾腾地飞入水中。我站在锅边，看姥姥煮饺子。姥姥一会盖上锅盖，一会又打开。锅里的水开了三个开后，饺子漂起来了，一个个都鼓满了气，活像一个个小鱼在水中游。当一阵阵香气钻到我的鼻孔时，我急不可耐地先尝了一个，嗬，这饺子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鹅肉馅的饺子呢！
之后，我悟出来一个道理：自己亲手包出的饺子比吃现成的更有滋味。
初一周记 篇2
这周的音乐课上，老师先带领我们欣赏一遍歌曲《山童》的歌词，“黎明透过树梢悄悄来到，我沿山路走来，朝霞多美好，羊鞭轻轻一甩，那响声，那响声……"当我读到这句歌词时，我的脑海里就会呈现出一幅生动优美的画面：在天才刚刚亮的时候，伴着美丽的朝霞，一位牧童欢快地走在山路上，正挥舞着羊鞭，是那么得阳光快乐。
在听之前，老师还给我们播放了许多贫困地区孩子的视频，那些孩子穷得吃不饱，穿不暖，更没有钱上学。这让我深刻感受到，我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习，是多么幸福啊。可我们还不知足，太贪心，太骄傲自大了!再看看他们，每天天还没亮，就要走几十里路的山路去上学，天很晚才能回家，放学时还要帮助爸妈做家务、放羊，有些孩子还上不起学。让我知道山里的`孩子学习条件那么差，他们却依然那么乐观。看了他们的故事，我和同学们都很感动，也比原来更认真学习了。
老师开始播放这首歌曲了，音乐缓缓响起，只听到一阵欢快优美的节奏，就像小河里的水在“哗啦啦”地流淌着，老师开始唱一句，同学们就跟着学一句。我们仿佛也感受到小牧童的快乐。
啊!这真是一节难忘的音乐课!学会了这首歌，从此让我的学习态度更加端正了。每当我不想学习的时候，我就会立马想到那些贫困山区里可怜的孩子们，我就更加努力学习!
初一周记 篇3
开学第一天，大家都忙得不可开交，建筑工地上刺耳的声音时时传到我们的耳朵，这并没影响老师的正常工作。老师们拉书的、搬桌子的、打扫卫生的、开会的，场面好不壮观！还有一个大家不起眼的` 场面，那就是县学科带头人的评选。在此一个景点令我非常感动：
孙淑芳与王学民两位生物教师同时被评为县级学科带头人，同时去竞争市级学科带头人，这天王学民正好送孩子上大学，把整理证书的任务交给了孙淑芳。孙老师为王学民整理证书的认真、细心让我 感动的久久不能入眠。她先整理王老师的，后整理自己的，在整理过程中却为了一个不确定的首聘证书，问了一个领导又一个领导，最后确认交哪个证书更能有利于王老师的评选。
以上可算为一个细节，再也小不过的细节，可从这个小小的细节中辐射出的做人品质却是无法用华丽的词汇来描绘的。新学期一开始，王校长就强调“合”，以和为贵，强调合作，我想这不正是一个 很好的合作典范吗？合作大于竞争，这一点已经在众多的优质课评选、名师评选中体现的淋漓尽致。我想这是一个很好的起点，应把合作当做一种学校文化发扬光大，让它永远盛开在博兴县第五中学师 生的心中。
俗话说：“有缘才能相逢，有心更要珍惜。”既然成为“同事”，既然“在一起”，就珍惜这种缘分、呵护这种缘分，让相处变得快乐而自然，让每一天的工作和责任都变成一种享受，让真诚的笑容 一点点缓解工作中的压力！让团结成就工作中一份份的美丽！同事相处是一门学问，学会欣赏别人更是一种境界、一种涵养。让我们放开心胸，抛开恩怨，相互学习，完善自我，做一位优秀的五中人！
初一周记 篇4
新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的计划与奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里，我在语文、数学、英语三方面的学习计划。
在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到“温故而知新”。除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。
在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率与速度。考试前会很好的复习，绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然，我还想建立一个“错题集”，当我卷子、练习册上有错题时，就及时的记到“错题集”里，等到期末时，就可以拿出来复习了。
在英语方面，我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天都背英语单词与课文。必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章，来提高我的习作能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同学们对话，以此提高自己的'英语口语。
以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力与认真对待学习的端正态度。
初一周记 篇5
今天早上，我推开窗户一看，大声尖叫，下雪啦！雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞似醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞，像小天使洒下的小百花；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈。一会儿落在屋顶，一会落在大松树，一会儿落在宽阔的大马路上，还不时的落在行人的脸上。树木披上一件白色的纱衣，大地仿佛盖上一件厚厚的`大棉被，房顶上带上顶白花花的大帽子。真美呀！
看到这么大的雪，我脑袋里浮出了三个字——打雪仗。我迫不及待的要求妈妈去打雪仗，妈妈缠不过我，就和朋友相约一起去公园打雪仗。哇！好多人在等着我们呢！到了那里，好臭呀！原来“阵地”在动物院墙外。我们先画好一个分界线，这个分界线是路上一条最深印痕，北边是我们4人，南边是对方4人，一声号令，战斗开始，我们开始在地上握雪团打他们，但是我们觉得自己做雪团太慢，就派一个人专门做雪球，我们三个人在前方御敌，战争打的激烈极了，尽管有分界线，我们还是纷纷超过，我有两次偷偷的潜入他们的阵地，把雪球扣在他们的头上，偷袭成功让我哈哈大笑，又怕被他们包围，然后迅速的撤回自己的阵地。战争快结束时，一个叔叔把雪球打到我脸上，让我感到一股寒气冲入我耳内，我的脖子和耳朵凉嗖嗖的，让我战斗激情大增，拿起一个雪团朝那位叔叔脸上扔过去，正中目标，真是酣畅解气呀。
雪，真好呀。不仅给我们带来了快乐，还能消除雾霾天气，浇灌植物。我爱这美丽的精灵——雪！
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