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中学生周记

时间:2023-04-19 18:08:35 周记 我要投稿

关于中学生周记模板锦集十篇

  时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,是时候好好地记录在周记中了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编精心整理的中学生周记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于中学生周记模板锦集十篇

中学生周记 篇1

  暑假的第一天,真让人胆战心惊啊!

  “爸爸妈妈要出去一下,你一个人看家。”说着,妈妈便锁门和爸爸急匆匆的走了。

  屋外一片漆黑,一会儿,一切都静了下来。我害怕极了,坐立不安。我踮起脚尖从橱柜中取出毛巾被,然后把阳台门全部锁上。接着,我用毛巾被蒙住自己的头,过了一会儿,自来水水管流出水,“滴滴答答”地响着,让人听着毛孔悚然。

  “妈妈爸爸,快点回家吧!”我大叫了起来。

  就在这时,门口发出“咔嚓”的声音,这是开锁的`声音。

  会不会是小偷,我都快晕了,双眼紧紧的闭着。

  我慢慢掀开毛巾,深深的出了口气说:“原来是爸爸妈妈呀,我还以为是小偷了!”

  今后,我再也不一个人待在家里了!

中学生周记 篇2

  包子,一个既好吃又深受人民群众的喜爱。在千百年来,包子的传统有很多,其中包子的历史是从诸葛亮说起的。诸葛亮经过苦思苦想,下令让士兵们杀猪,宰牛,将牛肉和猪肉混合在一起,剁成肉泥,和入面里,做成人头形状蒸熟了。由此开始,生活中,人们不渐渐做起“馒头”食用了。随着社会生活实践不断向前发展,密切结合生活饮食上的需要,逐渐演变成由“馒头”里边装上肉馅的食物,名曰为“包子”了,因为是用面和肉馅包成的.,故被人们恰到好处,给名曰为“包子”了。

  这一天是星期五,班主任黄老师布置了一项特殊的家庭作业———做包子。在这个清香袅袅的星期日早晨,妈妈带回材料中筋粉面400克、干酵母5克、泡打粉5克、白糖5克、温水约250cc、青菜1000克、香菇适量、胡椒粉少许。我先把面粉倒在盘子里,将少许发酵粉倒在面粉上,倒上一些水。搓起来半小时后,我把柔软的面粉用保鲜膜封起来让它发酵。

  我把它拿出来,揉成面块,把猪肉和青菜剁成肉泥塞进面块包起来。我包的歪歪斜斜的,可是妈妈都没有我包的好看,我把包子放在炉子里蒸了,半小时后拿了出来,突然一阵香气扑鼻而来,拿回学校后黄老师闻着香气也垂涎三尺了,迫不及待想吃了。还夸我孝敬尊长呢!

  在这个清香袅袅的早晨,我学会了做包子的本领。

中学生周记 篇3

  看过《三国演义》的同学,一定会认为诸葛亮是个不可多得的奇才。当然我也不例外,自从在暑假看完了《三国演义》之后,诸葛亮成为了我心目中最敬佩的人。他真称得上是一个盖世奇才,不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。他志向远大,以天下为己任,“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神更令世人敬佩。

  据说,他学有所成后没有北走曹操,也没有南归孙权,而是辅佐了“名微众寡”的刘备,他之所以要选择兴复汉室的道路,说明他是一个维护封建纲常、崇尚儒家忠义道德的正统思想家。公元207年到234年的二十七年,是诸葛亮尽忠蜀汉的阶段。无论先主、后主都非常信任他。他没有恪守儒家教条,他尊王而不攘夷,进兵南中,与抚夷越,在三国中执行了最好的民族政策。他明法、正身、与吴、治军,以“鞠躬尽瘁,死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人爱戴,死后更长期受到后人的敬仰。成为他那个时代杰出的政治家、思想家、军事家,也成为中华民族传统文化的一份遗产。

  千百年来,诸葛亮已成为智慧的化身,他的传奇性故事为世人代代传诵。无论是早期的草船借箭、借东风,还是后来的木牛流马,无不体现着他的智慧。而“诸葛亮七擒孟获”是他最好的民族政策的体现,那时,南方蛮王孟获多次带兵侵犯蜀国的`边境,诸葛亮第一次利用孟获骄傲的心态与险要的地形,活捉了孟获。他见孟获一副视死如归的样子,放了孟获,打算用攻心术使之心服口服。诸葛亮一次又一次的使用计策捉住孟获,但一次又一次放了孟获,最终,孟获投降了诸葛亮等人。

  诸葛亮不计前嫌,为了收服一名猛将,大胆满足敌人的要求,可见他是多么爱惜每一个人才,也表现了一个思想家应有的才智。

  我心中的诸葛亮,一个大公无私、远见卓识而又博学多才的英豪!

中学生周记 篇4

  日出又日落,花开又花谢。青春的激情似熊熊烈火在一个少年心中。

  清晨

  早早的起了床。旭日东升,新的一天开始了,好一派祥和而宁静的景象,又是美好的一天!经过一个夜晚的洗理,头脑一片清晰,脑海里只有一个念头:好好学习,天天向上。目的很简单,为将来能走出大山,为了将来的生活,为了不辜负父母和老师的厚望,为了...我要把握每一天、每一分、每一秒。

  怀着美好的理想,驾驶着希望的小船,扬起信念的白帆,我开始了一天的航程。

  午后

  在朦胧中被吵醒。睁开眼,模糊一片,渐渐的,天亮开了,所能看到的只有火红火红的太阳挂在当空,一雪都是死气沉沉的.。脑海所能浮现的都是不愉快的事情:老师的批评,成山的作业,朋友间的小摩擦......鸟儿仿佛在叽叽喳喳的嘲笑我,微风中摆的树枝也似乎在讥讽我。唉,一切都是那么烦。

  理想的帆船驶到大海中央却突然迷失了方向,我孤独的小羊羔到底该何去何从。

  傍晚

  在书山题海中摸爬滚打多时的我,终于在一阵下课铃声中清醒了过来。夕阳西下,夜暮降临,又是一派祥和而宁静的景象。美好的一天就到尾声了!经过一下午的思索,我找回了前进的方向:好好学习,天天向上,因为我明白,理想加信念再加上努力就等于成功。

  这时候,仿佛山那边的成功在向我的帆招手;海那边的胜利在朝我的船热情呼唤。我要努力,我要飞翔。

  深夜

  明月撕下一地清灰。独依窗前,仰面长空,是否也有人在凭栏望?是否也有人在对月流珠,我漠然。

  面对未来,我该选择......该放弃......真希望安琪儿能在茫茫大海上为我点燃一盏明灯,指引我前进。

中学生周记 篇5

  你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,像山,我要不断攀登;你永远一尘不染,像玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,像彼岸,我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。

  你是谁?你是我的目标。我和你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你的距离。

  小时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,突破,上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤着大地,我一个人站在篮下,一次又一次的投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打,不打。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退却,但是篮球的魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成班上打球的主力,一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。

  长大,你是优秀的'成绩。为你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛的盯着黑板,大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为什么?为得到你,考场上迫切的像得到你,我非常的认真,算出x=2,用手快速的在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母的欣慰,老师的表扬,希望的曙光近在眼前,我在成功!玫瑰花的刺依然那么显眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是无数的刺伤,我逼近你。

  现在,你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五代十国,五千年的文明历史,在照抄本上记录经典,为你,我虚心听取别人的意见,在知识的海洋你遨游,我像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸,我在靠近你的海面上。

  我和你的距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己的态度,一切取决于我的努力。我坚信,只要心中有你,我和你的距离就会越来越近。

中学生周记 篇6

  阳光洒满大地,路边的小草、小花争着享受暖暖的阳光。一阵微风吹过,梧桐花展开了所有的花瓣,整棵梧桐树变得像一位仙人,在微微地向我招手。我和父亲走在路上。

  草丛中衬着一棵柳树,那枝条排的非常整齐,似长三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河边,我看到了一位正在钓鱼的爷爷。只见爷爷先熟练地抛出鱼竿,耐心的等待着……突然,爷爷的'鱼竿动啦一下,立刻又熟练地收出鱼竿,钓了一条大鱼。爷爷笑眯眯地向他的同伴展示着。

  “额”?脚下怎么粘粘的?我低头一看,粘糊糊的。“呀”!黏住了。一滴油滴在了我的裤子上。啊!原来是树滴的油呀。我第一次知道树会出“汗”。

  乐高机器人中心到了,一位阿姨出来迎接我们。我是来上体验课的。一进屋,映入眼帘的是许许多多的拼装玩具,有飞机、有机器人、还有我最喜欢的制作。

  从乐高出来后,我和父亲来到南湖公园,目的是亲眼目睹一下这个时候的盛开的杜鹃花。杜鹃花的花瓣如纸一样薄,花瓣上还闪烁着晶莹的点儿。花中的花蕊像蜡烛一样,闻一闻它的香气,准会让人迷上。没想到,这平凡的花儿在阳光下是那么耀眼。

  不知不觉,夕阳已经染红了那杜鹃花的枝叶,我和父亲不得不恋恋不舍地回家了。

中学生周记 篇7

  20xx年2月1日星期一晴

  这周是放假的第一周,我拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻,一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。

  原来这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的'把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。”

  看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。我想到,在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。

中学生周记 篇8

  “下课了,下课了”。随着一阵阵欢呼声结束了下午的最后一节课,同学们都跑出教书奔向食堂去吃饭了,可是有些同学还在为晚上的联欢会打扮教室。

  我吃完饭以后,教室里已经被布置的焕然一新,张灯结彩。你瞧墙上挂着五颜六色的气球和彩条,桌子和椅子也整齐地摆放在教室的'四周。黑板上写着刚劲有力的几个大字“迎中秋,庆国庆”。这些字的四周还用粉笔画了一些五彩缤纷的图案。这让我有了一种过节的喜悦。

  “叮铃铃,叮铃铃”。一阵阵清脆的上课铃响了。大家安静的坐好了,等待朱老师的到来。

  朱老师走进教室后,先是一愣,又是吃了一惊,他哪里知道教室已被同学们布置得如此美丽。

  在同学们的欢声笑语中,我们的班主任朱老师宣布;“迎国庆联欢会现在开始!”有的同学拉起了小提琴,优美动听的乐声,为共和国母亲的六十三周年华诞献礼。同学们被悠扬的琴声打动了,都跟着节奏唱了起来。还有同学表演了小品,把大家逗得哈哈大笑。还有同学唱了歌,跳了舞。

  我最喜欢在联欢会快要结束时全班一起唱的国歌。那雄壮的国歌声庄严雄伟,气势不凡,同学们振奋在这激昂的歌声里。

  在同学们的笑声中,联欢会结束了。在这新的学校里,在这新班级里,这次联欢会把我们紧紧地团结在一起!

中学生周记 篇9

  今天要上体育课的时候,老师叫星期三和星期五的值日生留下来,还说:“星期三的值日生留下来扫地最让我放心。”我听了心里美滋滋的,因为星期三是我的值日。说完,体育老师便带领他们去上体育课了,我们就开始干起来了。

  只见同学们一个个摩拳擦掌,纷纷拿起准备好的工具,等待老师的一声“令”下了。

  有的擦桌子、有的扫地、有的擦窗户......我呢是负责擦窗户的,我先擦玻璃,发现窗子上有一只蚊子,我在想:打死它还是不打死它呢?正当我在思考的时候,没想到它飞走了。因为蚊子是只“吸血鬼”,我特别怕它。所以我没有对它进行“攻击”。只好接着擦外面的防盗窗,只见上面有好多蜘蛛网。我心想:如果我不把它擦干净,老师不仅会批评我,而且还会批评和我一起擦窗子的同伴。

  我看见许多同学的`桌椅被我们踩脏了,得擦擦干净,况且老师也说过了。还有扫地的同学也很仔细,每一个角落也扫得干干净净。在同学们的齐心协力下,教室打扫的干净明亮。大扫除也结束了。

  今天虽然很累,但是这是我最快乐的一天。

中学生周记 篇10

  暑假已经过了一半儿,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的`训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎麽想的。

  早上我起床,先洗漱完毕。然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我做奥数作业,写完就该吃午饭了,吃完午饭,妈妈还不让我睡午觉,又让我写作文 ,写完后,我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。

  吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。

  哎,一天就这样模模糊糊过去了。晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业。

  我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合,是非常灿烂、非常阳光的。并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!

  也许在家长们的眼里,暑假是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松的日子。

  爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,我做主。

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