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周记初中生

时间:2023-04-16 19:29:56 周记 我要投稿

【必备】周记初中生集合5篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,这时候,最关键的周记怎么能落下!在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编收集整理的周记初中生5篇,希望对大家有所帮助。

【必备】周记初中生集合5篇

周记初中生 篇1

  周四,我们在学校看了话剧表演《渔夫的故事》、《小燕子学垒窝》给我留下了深刻的印象,同时也让我学会了很多做人的道理。

  《渔夫的故事》讲述了:从前有个渔夫靠打渔为生,有一天忽然他听到一个奇怪的声音,在另一个方向看见一个瓶子,他把瓶子打开,里面喷的一声跑出来一个怪物,怪物终于又复活了,渔夫吓得不得了,怪物想吃掉渔夫,因为怪物最初的时候发誓有人来解救他,他就会满足那个人任何要求,可是过了几百年也没人来,于是他又发誓:要是有人救了我,我一定要杀死他。渔夫说:“是我救了你,你还要吃我”。怪物说人类是伤害动物类的,所以人类是我们的敌人。渔夫想了想,问了怪物一个问题,就是:这个瓶子这么小,怎么装得下你这么大的.身体呢?怪物为了让渔夫相信自己曾经住在这个瓶子里,一变身又到了瓶子里去了,然后渔夫听一下他的声音是不是在瓶子里面,然后把盖子盖好,又把瓶子扔到海里去了。

  《小燕子学垒窝》讲了在一片茂密的森林里,乌鸦、燕子、老鹰想给自己垒个窝,他们不知道怎么做,他们就请了凤凰老师教他们。

  老鹰听了一半就觉得自己会了走了,老师又讲了一半乌鸦又觉得自己会了,乌鸦说原来就是用树枝垒叉叉,垒叉叉……就这样边念边走了,当老师又讲了一半时,喜鹊也觉得自己会走了。

  老师问小燕子你要不要走,小燕子说:“我不走,我要跟老师学叠窝。”老师说:“学垒窝很幸苦的”。小燕子说:“再幸苦、再困难我也不怕,我也要坚持!”。

  老师耐心地教小燕子垒窝,小燕子认真地听完了课。

  有一天,天下起了雨,乌鸦、燕子、老鹰都冻的发抖,他们看到前面有个窝就飞过去,过一会小燕子把门打开,原来是他们的三个朋友,他们一起高兴的跳起舞来。

  看了这两个节目,我一定会像渔夫那样遇到困难不害怕,做一个聪明勇敢的人。也要像小燕子那样做什么事都要有毅力和信心,要坚持绝不能半途而废。

周记初中生 篇2

  刚放假,我和妈妈去潮州、汕头游玩。是妈妈单位组织的旅游,我们坐车大约坐了三个多小时,到了一个地方先去吃午饭,吃完午饭我们又坐上了车,大约开了两个小时,到了码头。我们坐上了船,船开了一个小时,到了汕头,我们就住进了宾馆。 第二天早上,我和妈妈... .

周记初中生 篇3

  “妈,我跟秋水去捉泥鳅!你也一起来嘞!”“好嘞!我洗完你和你哥的衣服就去了!你和你哥还有秋水在咱田里新泥旁等我!”“好嘞!”年幼的我跟我母亲的对话至今还印在我心中。

  记得那年雨季刚过,我和邻居的女儿秋水和我哥一起去我家田里的新泥里捉泥鳅。“池塘里水满了,雨也停了。田里的稀泥里,到处是泥鳅。天天我等着你,等着你捉泥鳅……”我们边向我家田边走边唱这首泥鳅歌,“莹莹、南向,俺来啦!”这是母亲的声音。

  我们捉了满满一罐子泥鳅,心里别提有多高兴了。只是那是十五年前的事,但那性格开朗的母亲和那天真的.小女孩

  永远在我心中。

  不知那秋水和哥哥是否还在唱那首童年的歌,而那首歌还在我耳边荡漾,我知道,我要在这首歌里找回童年的我,童年的家。但我不知道,我是不是还要在这首歌里找下去,找啊,找啊……

周记初中生 篇4

  今天,我们坐着大巴一起来到了太平山森林公园。在游玩的路上,所有人又说又笑,载歌载舞,就连司机情不自禁地哼着小曲了。路上的风景陆续后移,那些茁壮茂盛的大树看得我眼花缭乱……

  经过长途的五小时,我们终于到达了太平山森林公园。司机停下了大巴车,车上的人一涌而下,都挤在森林公园门口去买票,当然,我和妈妈也像其他人一样,在人群中挤来挤去,我们交完费,就开始爬山了……

  爬山的路开始是平坦的,我们走了好长一段,才开始上坡。山上人山人海,路的旁边是一条潺潺流动的小溪,伴着清澈河水的叮咚响,知了在树丛里不知疲倦地歌唱。到了山上,我发现两座山倒映在小溪中,碧山绿水,清澈见底,小溪里的小蝌蚪也抖动着他那小尾巴快活的游来游去,天空中美丽的彩虹瀑布,随风而下,飞扬而下,真有一股飞流直下三千尺的'感觉。走累了,饿了我们就在小溪边的石块上坐下来吃东西,还用手捧成碗状舀水喝。时间很快就到下午了,我恋恋不舍得走出了这美丽,静谥的地方。

  我心想:下一次我还要来这个美丽的太平山游观,让自己的心情放松,缓解自己的学习压力。

周记初中生 篇5

  从小到大,我不知哭过多少次了,一般哭过fc快就会忘掉。但今天这一次哭,我却一辈子也忘不了。

  晚饭过后,我正在和爸爸下军棋,妈妈走过来对我说:“泽铭,下学期开学以后妈妈想让你转到别的学校去上学,行吗?”我一听就急了,眼泪也不争气地掉了下来,我哭着问妈妈:“为什么让我转学?”妈妈说:“听别人说张店还有一所更好的学校,我和你爸爸都想让你到那儿去上学。”听了妈妈这句话,我忍不住站了起来,边哭边对妈妈大声嚷道:“我哪儿都不去!要去你们去!朝阳学校是最好的学校,我们的老师是最好的老师!魏老师、王老师、卢老师、刘老师就像妈妈一样关心、爱护我们,教给我们知识;许老师、张老师、郑老师就像爸爸一样教育我们,让我们健康快乐地成长。我就是喜欢朝阳学校的老师!我不转学!”妈妈看我真哭了,走过来边给我擦眼泪边说:“我知道你喜欢朝阳学校,喜欢你的老师。

  假设你转到新学校试试,说不定你会更加喜欢那个学校呢。”妈妈这样一说,我忽然想起了我班的.刘金达,于是我对妈妈说:“我班的刘金达就是寒假以后从张店转来的。他原来的学校不要他了,张店最好的学校也不要他,他才到朝阳学校来的。他妈妈说假设我们学校能把他教育好,就是最好的学校,我们老师就是最好的老师。现在刘金达变得这么有礼貌、讲卫生,爱学习,不都是我们老师教育的吗?他刚转到我们班的时候,才考十几分,这次期末语文考了99.5,数学考了96,这不都是魏老师和许老师用心血换来的吗?假设张店的学校好,那他们为什么不收刘金达?我才不去张店,要去你们去。”

  这时,一直沉默的爸爸说话了:“孩子的话确实有道理,哪个学校好,哪个学校不好,要凭孩子切身的体会和感觉去衡量。泽铭也不是小孩子了,他已经具备了一定的判断是非的能力,从他刚才分析刘金达这件事来看,我们应该尊重孩子的意见。”妈妈沉思了一会儿,说:“孩子真是长大了,我们就尊重孩子吧。”

  听了爸爸妈妈的话,我的心终于放下来了,擦干眼泪,我笑了。

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