【实用】六年级周记10篇
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，我们会积累一些相应的经验，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编为大家收集的六年级周记10篇，希望能够帮助到大家。
六年级周记 篇1
今年的五一难得的假期，这一天，我和母亲一起去市里的图书馆看书，因为母亲说五一假期里，也能让自己白白荒度时间，要做些有意义的事情。
上午我和母亲准备好了水和吃的，准备在图书馆呆到下午，我们一起来到市里最大的.图书馆，刚一下车，我情不自禁的感叹道市图书馆可真大啊，比学校的图书馆还要大很多呢，我想图书馆里面一定有数不清的书，想到这里，我不禁激动起来，好早就想读一读《哈利波特》了。我跟着母亲一起走进图书馆，一进大门便看到门口就看到了图书指引，公告上将整个馆内图书的存放位置介绍的清清楚楚，我和母亲根据指示来到了图书借阅大厅，进了图书馆大厅，我发现里面的人并没有很多，大概都是因为五一假期出去游玩了吧，里面的人不太多也非常宁静，大家各自静悄悄的专心阅读着自己借阅的图书。我学着母亲的样子将我需要的书名告诉了图书馆的阿姨，阿姨很快就通过电脑查找到了我所要图书，随后我抱着借来的图书跟着母亲来到了阅览室，找到位置坐下学着大人的样子，静静的阅读起了图书。
时间过的很快，不知不觉就过去了4个小时，在这段时间里我看了我借来7、8本图书。这时母亲悄悄的对我说要带我回家吃饭了，我只好依依不舍的随着母亲离开了图书馆。在回家的路上，我恳求母亲答应我以后要常常带我来图书馆看书。
这个五一假期图书馆看书之旅我的收获很大，从书本上我学到了很多知识，是我最开心最难忘的一个假期。
六年级周记 篇2
周六下午,我和好朋友“月饼”约好到它大姨家看狗狗。我们坐着车,兴高采烈的来到她大姨家。
刚一敲门,就听见狗狗在里头汪汪的叫着。大姨把门刚打开,一只小毛球就飞快的`“滚”过来,对我们汪汪叫着“巡逻”了一番,又飞快的“滚”进去了。这时大姨叫:“小悠,快过来。”我们知道了,这只小狗就叫小悠。我和“月饼”赶紧去看小悠,我俩异口同声的说:“这只小狗怎么那么像孟令昊家的够呢?”我们拿了两张报纸垫在腿上抱“小悠”玩了一会。我们要到月饼姥爷家了,但我们舍不得“小悠”。大姨看我们这么喜欢“小悠”,就同意让我们带回去养两天。
我们把小悠放在一个非常漂亮的篮子里,提着篮子我们来到月饼姥爷家。一路上,小悠在篮子里都非常乖。吃饭时,姥爷却要我们把小悠关在一个小黑屋里。应为担心小悠,我和月饼飞快的吃完饭,就到小屋把灯打开,和狗狗一起玩了起来。刚开始它很害怕,但很快就自然了。不知过了多长时间,我们才带着小悠坐车回到家里。
到家,第一件事,就是给小悠洗个热水澡。给小悠洗澡时它很乖。但吹风时就有些不乖了。一会就想从凳子上跳下来。吹完风,我们让它自己先玩一会儿。我们则在旁边给小悠做了一件狗狗衣服。晚上我们睡的很香,没有听到狗狗的叫声。狗狗也yi定睡的很香。早上六点钟我就醒了。我在黑暗中(天以不太黑)中看到了也醒着的狗狗。我又睡了一会,不知过了多长时间,我终于待不住了,叫妈妈和我们一起起床了。我们洗完脸刷完牙,就又和狗狗玩了起来。下午我们把小悠送回大姨家了。
我喜欢你“小悠”,你什么时候能再来我家做客呢?
六年级周记 篇3
今天，是我们家庭大扫除的日子，我还是跟往日一样，坐在床上玩着电脑游戏。正当我玩的津津有味的时候，突然，妈妈走了过来，立马的拔掉网线，说；“你就知道玩，每次你都不做家务活，今天，你必须做了！”我想：哼，不就是做家务活呗，难不倒我。于是，就拿好工具准备开始工作了。
我走到日程表面前，扫了一眼，觉得拖地与收拾房间最为轻松，心里暗笑了一下，便开始工作了。
首先是拖地，我提好桶，装满整整一桶清水，拿起了拖把，沾了一些水（其实很多），拧干，就把地上拖干净，于是过了好一会儿，费了我九牛二虎之力才把地拖干净，谁知，我如何出去？哎，原来我从外之内拖的`，气死了，只好重拖了。
过了整整一个小时之后，我才终于把地拖的干干净净，好似如换上一层新装。我趴在沙发上，汗流浃背，大汗淋淋，哦，收拾房间都忘了，好累，不想做。
结果还是做了，首先我把废纸都扔了，然后整理好书本，在那一块擦布，沾水把木地板擦干净。全部的房间都是这么做了之后，倒在沙发上，大口大口的喘气，脱离了都。下次再也不做家务活了，累死本小姐了。看着老妈还在做家务活之时，我想：老妈，加油啊。
六年级周记 篇4
今天是三八妇女节，学校要求我“感母恩、献爱心”，并提供六种方案。做什么，我考虑再三，决定执行第一方案。
我想亲爱的母亲，平时您做家务挺累的，今天是您的节日，你就好好休息一下，让儿子我替您分担一些家务吧！
到中午，我正在看着精彩的电视，看见老妈正准备拖地，我立刻来到老妈面前说：“老妈，我来帮你拖，您休息一下，看会电视吧！”老妈看我一眼，笑笑说：“我家儿子长大，会帮老妈忙，这个光荣而艰巨的任务就交给你。”
听老妈的话，我迅速地接过拖把，心里想：拖地还不是小事一桩，我孙吉出马，还不是手到擒来。不管三七二十一抡起拖把，我一阵的狂拖，我叫你脏，我叫你脏……二十分钟过去，大功告成。揉揉酸痛的腰，擦擦满脸的'汗，虽然有点苦，有点累，但是想想是为老妈，还是值得的，弄不好得到老妈的夸奖，那就发，嘿嘿！
正当我自鸣得意时，“孙吉，你怎么拖地的呀，你看满屋子的水，这样下去夏天就要换地板！你拖地怎么不把拖把拧干呀……”唉！我的夸奖，我低下头。
傍晚的时候，我看见老妈正在擦柜子，便想“戴罪立功”，便让老妈让我擦。我把柜子认认真真，仔仔细细地擦好几遍，可一看小部分干净，大部分却变得更脏。原来，我忘洗抹布。哎呀！我的腿，蹲的时间太长，双脚都不听话。
老妈，平时看您做家务是那么的容易，我做起来却是这么难，看来做什么是都不能掉以轻心呀。
六年级周记 篇5
我的家乡是荒凉偏僻的一角，但却是劳作和灵感的栖身之地。
在这里，我的美好的童年和少年时光在家乡的幸福和温馨的怀抱里度过。
我属于我的家乡，属于密林轻柔沙沙的声，属于田野的寂静……
我的家乡也属于我，属于我自由自在安逸的生活，属于我沉思的伴侣……
无数次的梦里，我徜徉于家乡美丽的花园，呼吸着洁净而凉凉的气息。
我爱你家乡，爱这垛散发着清香的麦秸堆，爱那条清澈的小河在茂盛的野草丛里流过。
金黄的麦田，还有远处散落的静静的茅草;悠闲地羊儿安静的咀嚼着嫩绿的草叶儿，天空中的小鸟划过蔚蓝的天空，不知停泊于哪片田野?
我的家乡，不会有尘世浮华的喧嚣，只有心灵崇拜自然地快乐，在家乡的怀抱里，没有人再愿聆听那蒙昧世人的抱怨，也没人再愿去寻那显贵的'机遇!
看吧，多么美好的生活!听吧，虫儿的声音多么动听!尝尝酸酸的野果儿，闻闻清新芬芳的空气……
我爱你我的家乡，幽静安详的乡村。我爱你我的家乡，不断繁衍忠厚劳动者的那片土地!我爱你我的家乡!
六年级周记 篇6
9月1日，是我盼望已久的日子。因为这一天，我们开学了，成了一个六年级的小学生，也是小学阶段的最后一年。虽说暑假过得很快，新学期将面临小升初的压力，但一个暑假没见这些同学，还是让我觉得非常开心。
7点，我就踏进了学校大门，一边走一边暗自琢磨：老师要求我们7点十分到教室，我提前了，总应该是第一个到教室的吧!哼着小曲，爬过高高的楼梯，穿过走廊，来到了教室，天哪，我不仅不是第一个到的，差点成了最后一个到教室的了。这些人怎么来的这么早啊!想起5年级的`时候，有那么几次我7点05分到教室，教室里还一个人都没有呢，再看看今天，我第一次感受到了六年级的压力……
中午，该吃午饭了。来到初中部的食堂，我环顾四周。说是看，其实是听的感受更多，一片嘈杂的声音，然后就看见打饭的地方上面玻璃上贴了两个大字“静”，跟现场实际情况形成了鲜明的对比。我悄悄的跟排在我后面的人说：“这两个字怎么贴的跟医院一样，哈哈!”
打饭的队伍好长，半天才轮到我，等我打完，端着盘子走到桌子前面，才发现桌前围了好多女生，都站在桌边，谁都不愿去最里面坐，我仔细一看，这才发现原来最里面是个角落，就以为这个大家都不肯进去。我是饿了，顾不了那么多，毅然一脚跨进去，放下盘子就吃起来，坐下来才发现这饭桌好矮啊，我还是小学生都觉得矮，都不知道那些初中生怎么吃饭的。站着?趴着?跪着?还是蹲着?搞不懂哈……
都说6年级好紧张，我倒是还没有感觉到，但是不管怎样，这一年都要更加努力，大家也要一起加油。
六年级周记 篇7
星期天中午，我在家跟妈妈学做煎蛋。
我们先把火调到大火，妈妈说这叫热锅。等到锅里的水分都蒸发干了以后，我适当地倒了一点油。妈妈说：“我先给你做个示范，你好好看着。”说完，妈妈便开始熟练地打鸡蛋、翻鸡蛋。不久，一个漂亮的太阳煎蛋就诞生了。接下来轮到我了，我拿着一个鸡蛋小心翼翼地在锅边上轻轻磕了一下，一看，鸡蛋安然无恙；我又磕了一下，鸡蛋上只裂了一道小缝；我生气了，把鸡蛋往桌子上使劲儿一磕，鸡蛋一下子碎了，我的手上沾满了蛋液。妈妈实在看不下去了，她让我去洗手，她来打。正在我洗手的`工夫，只见妈妈已经熟练地打好了鸡蛋，蛋液一碰到油，立刻“?啦”地响起了欢快的响声，妈妈说：“接下来就看你的了。”
我拿过铲子，在尚未成型的煎蛋边左碰碰右碰碰，过了一会儿，妈妈对我说：“别碰啦，快翻个个吧，底下都快糊了！”我一看，哎呀！真的都快糊了！我连忙用铲子去翻，可是鸡蛋好像粘在锅上了，怎么也翻不过来。没办法，我只好使出了杀手锏——双手并用大法，拿了两个铲子左右开工，最后终于把整个煎蛋翻了过来。等我翻过来一看，不禁傻了眼——这哪是太阳煎蛋，分明就是包公煎蛋！看来我的第一个试验品以失败告终。
接下来我又重新做了一个，虽然样子不尽如人意，但总算是一个完整的煎蛋了。妈妈说我今天的表现80分，还不错！
六年级周记 篇8
星期天，我看见一本书上写着有关于“大气压力”的实验——“纸能托住水”，心中已动心了，准备马上做一下。
我从酒柜上拿出一个玻璃杯，一张纸；我在杯子里放了半杯水，又取了半张纸，把纸盖在玻璃杯上，马上倒了过来，“哗”一声，水全流了出来，实验失败，我有一点灰心丧气了，心中想“为什么别人一下就能成功而我却一次成功不了呢？”我决心再做一次，把杯子装满水，用纸片盖好，左手按住纸片，右手将杯子小心地举起，快速地倒转，当杯口朝下时，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起来。
我心中有一个疑问：“为什么一个小小的'纸片能托住一大杯水呢？”于是我去请教“电脑老师”原来，纸可能托住水是因为有大气压力，纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都有压力作用就产生了大气压；只要不让水流动，空气可能支撑住大约10米高的水柱。
每一个实验都充满着许多科学道理，而且简单又有趣，身边有许多我们感觉不到的东西，只要我们仔细观察，细细品味就能发现。
六年级周记 篇9
我真正开始正规地学游泳，是从今年暑假开始的。当时，爸爸看到我这么大还不会游泳，心里很着急，所以下定决心要在今年暑假让我学会游泳。恰好爸爸新认识的一位朋友是一位很优秀的游泳教练，所以爸爸把我送到了那里学游泳。
游泳的地点是在荔湾区游泳馆。暑假第一天的下午，爸爸把我送到了游泳馆。教练了解了我以前的一些情况后，便开始手把手地教我了。我首先学的.是蛙泳。蛙泳的动作就像青蛙在水中的动作一样，教练先教我蹬腿。她让我上半身趴在岸上，下半身浸在水中。蹬腿动作分为三拍，第一拍把腿缩起来，第二拍把脚掌向外翻，第三拍把脚掌使劲往外蹬，蹬出后再迅速并拢。我前两拍都做得很好了，就是做第三拍的时候，我的腿总是使不出力，所以蹬不出水花，教练抓着我的腿练了一次又一次。作文
第二天，练习手部动作。手部动作的程度是：先伸直并并拢双手，然后划一个圈到腋下，再从胸前划回原处。这个动作的难度比较大，所以我练了好几次都不行，教练跟我说：“你一定要放松一点，你现在就是在紧张，所以动作才太生硬。”我听了以后，自己又练了几遍，练得很好了。
第三天手脚配合。我沿着水池的边自己练习。慢慢找感觉，使自己手脚的动作协调，终于可以独立游了。最后，教练让我游一个25米给她看看。我便游了起来，不知游了多久，我觉得好累啊，我不要游了!正当我想放弃的时候，我好像听见有人说：“坚持下去，就要到了。”我坚持游完了全程。后来，我加上手脚的配合，学会了换气。Look!我学会了游泳!
六年级周记 篇10
我的家乡是一个山清水秀的地方，那就是——南靖。她位于福建省的西南部，这里气候怡人，四季如春。
听爷爷说，爷爷小时候这里还是一座座美丽的森林。可是，后来人们到处偷砍树木，就变成今天的样子——山上到处是空地，山村也没有几棵像样的大树了！听了这话，我就下了一个决心：长大后要重新把南靖变成一座充满绿色的大乡村！
听爸爸说，他小时候这里生活着许多青竹蛇、猫虎等动物，经常有人被青竹蛇咬伤了，猫虎还经常夜里跑下山来捉走鸡鸭。不知人为还是自然环境不适应它们的生活，现在几乎见不到它们的身影了。于是，我也暗下决心，长大后把这里变绿之后，还要让这些动物从别的地方重新回到它们曾经生活过的家！
我的.家乡还有两座很有名的山（只是在我们南靖很有名），那就是麒麟山和紫荆山。麒麟山可以在我们这儿自称“树山王”了，因为那里树最多，远望去象绿色的海洋；而紫荆山是我们这儿的“山王”，因为它是县城最高的山了，那儿树也很多，绿绿的。
我的家乡还有一条九龙江的支流，也叫母亲河，那就是荆江。在江面上，横跨着一座高大雄伟的中山桥，桥上无论是早晨还是傍晚，都人来人往，是人们休闲散步的好地方。如果你站在桥上做一次深呼吸，那你上定会说：“这儿的空气真好啊！”
我的家乡还流传着许多美丽的传说，有麒麟送子、山狗让佛┄┄等等。我爱我的家乡，南靖。
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