【精品】周记初中生模板锦集6篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，是时候静下心来好好写写周记了。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编整理的周记初中生7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
周记初中生 篇1
首先这周大家总体表现都很好，表扬的嘛太多了我就挑了一个鲜例来写，至于提醒的嘛是我好不容易才找到的两个，望大家认真听。
先说一说表扬的：
这周是我当记分员，当周一的第二节课刚下课的时候就有两个活宝向我喜气洋洋的飞奔而来（李金洋，张亚俊杰），“李炫漪，快一点给我加分！我在XXX节课发言了XXX次还有XXX给我加的因为我表现好！”我的座位旁也变得异常热闹，“快加！快加！”两个活宝想我争先恐后的抢着加分，据他们俩的可靠情报透露他们是要跟他们想做的'同桌坐，难怪在课上总能看到他俩在举手，最近老师也表扬他俩有些进步；在早读订正语册的时候总能他俩在回答问题；小练笔也认真了因为小练笔上可以加不少分；上各种副课也不在捣乱了因为被批评将会被扣1000分的操行分这样一来努力就白费了，总之这周他们俩相当努力，用心，所以特此表扬一下，也望那两位“活宝”再接再厉，不要掉以轻心！
周记初中生 篇2
命运的枷锁拉紧你我心与心的距离，无法忘怀你给的感动，友情真好。
第一次相遇时，你的笑深深映入我的脑海，你温暖的手牵着我，从此我们便形影不离，身旁的位置早已习惯留给你。
六年来，你的一举一动我都记得，你对我的关心、唠叨我早已习惯。我伤心、难过时，你总默默陪在我身边，给我安慰的怀抱，若你离去，我真不知道如何面对自己，我知道这一天会到来。如今只能用回忆留下彼此吧！
我记得，学校花园中，落花飘零，阳光透过枝叶照在彼此的笑脸上，照在那牵着的手上，嘴上说着曾经、现在、未来，不明白永远是多久，花园中的时光是彼此最难忘的时光。如今，落花依旧却不是那时的情，阳光依旧，找不到那时的誓言，彼此早已转身，手却放不开，静静的'谁也没说话，我希望这一刻将是永远。不知是谁先放手，谁先回头。望向天空，泪越擦越多。
友情如黑夜中的一盏明灯，照亮我们前方的路，如一抹阳光温暖人心，这段友情深深刻在彼此回忆的终点。回忆尽头还能感受你给的友情，友情真好。
周记初中生 篇3
有一个你不可不去的地方，那就是惊险刺激的恐龙园，我和我的好朋友约好暑假里一起去游玩，盼望已久的这一天总算来到了。
经过漫长而遥远的路途，我们终于到达了恐龙园的大门。大门是用人工砖石砌成的，十分高大，雄伟壮观。映入眼帘的是一座巨大的过山龙，那铁轨有360度的弧圈，令人胆战心惊，好像坐上去魂都会飞走。
我们来到一个巨大的飞船形的房屋前，门上刻着《巨石迷踪》这四个大字，我们准备到里面一探究竟。走入“飞船”内部，一阵凉风迎面而来，那里面是一个360度的回转项目，中央由一根宽大的铁柱支撑，铁柱周围又伸出6根钢管，每根钢管上都有两个座位。虽然我们有些害怕，但还是坐上了“飞船”。工作员叔叔帮我们把安全带系好，又细心的再检查了几次，但我们的心里还是像十五个吊桶，七上八下。铃声响起，“飞船”就开始移动了；我出了一身冷汗，那“飞船”上上下下，左左右右的晃来晃去，还不时来一个“倒立”，虽然把我们弄的天晕地转，但还是十分刺激。铃声再一次响起，我们下了飞船，冲向另一个目标。
“咿呀咿呀”这是那儿传来的声音？原来是《鬼屋历险》的机器声发出的，听说是一个十分可怕的项目，我们是“初生牛犊不怕虎”，仰头挺胸的走向了鬼屋。一进大门，一阵刺骨的'寒风吹过，我不由的打了个寒战。漆黑幽长的走道更散发了前所未有的恐怖。我们经过幽黑的走道后，是一排排裹着白布的木乃伊，看着它的面部，好似可以看到白布里包裹着的发出腐臭的无眼干尸，那深深的黑洞，紧紧地盯着我，好像马上就会走出来。。。走过那干尸人堆，就来走了称为《死亡蛇谷》的地方，有许多表皮是深黑的，长有十几米，直径有一米多的巨蛇，在我们周围，长开血盆大口，好像马上就要扑上来似的。是出口还是陷阱？我们来到一个岔路口，心中不由地产生了这个疑惑，我们小心摸索着前进，忽然一丝光亮透了进来，就是这条路，我们终于成功地走出了鬼屋。
周记初中生 篇4
试卷就像一面镜子，反映出自己平常的薄弱环节。
语文试卷发下来以后，自己真是后悔莫及。这次分数是自己有始以来最低分，试卷上的错误反映出平时不足之处，特别是作文，被扣3分。
想起月考前，自己有点自负，根本没把月考放在眼里，没有好好复习，多了解一些课外知识。当天晚上完成作业后，就去看电视，把老师吩咐复习的事忘得烟屑云外。考试时，基础知识没巩固好，思考的时间太长，到了作文题目，只好匆匆忙忙把它写完，最后失分严重。
想到这里，自己下定决心书以后上课，一定要更加努力听讲。多看一些课外读物增加课外知识，不能只学课本里教的内容。还要多做练习，加强基础巩固程度和作文水平，特别是稍带理解性的题目，半点也不能马虎。最重要的.是，有时间应试多翻一番以前的课本，温习旧的知识，不能把所学的全部还给老师。
自己想，做到这几点，语文的基本功就一定会扎实，课外知识会更加丰富，作文水平也会提高，阅读能力会得心应手，成绩肯定会像坐直升飞机一样啦！
这次月考使自己反思了不足，明确了以后进步的方向，树立了信心。自己相信，以后考试自己一定会取得更好的成绩，不会辜负老师和家长对自己的希望！
周记初中生 篇5
“鼓掌！”是我们对一个人的表扬，是我们对一个人取得成就时鼓励····但这次鼓掌的意义完全不同。主持人叫我们高举双手，在1秒钟之内连续不停的拍掌，看自己能拍多少下？
刚开始，我们都在那里漫不经心的拍掌，认为这是一个无聊的游戏。游戏停止了，主持人问我们拍了多少下，有10，15，20下····结果主持人说：“没有拍到35下的人，都是不健康，没有活力的`人。再来一次！”话音刚落，人们连忙不停的拍掌，心里想着35这个数字，结果每个人都拍到了35下以上。两次的实验，不同的结果，使我明白了：不管我们做什么事情，都要有目标，有了目标，才有前进的动力，有了前进的方向，就能创造一切！
周记初中生 篇6
今天一大早，妈妈和颜悦色地对我说：“婧婧，你和萌萌去把楼下的乱涂乱擦掉，可以吗？”我爽快地答应道：“好吧。”
于是我到阳台上，朝着前面那幢楼叫着萌萌的学名：“欧阳予倩！欧阳予倩！”倒霉，欧阳予倩没出来，欧阳予倩的妈妈倒是出来了。她探出头来说：“谁呀？”我赶紧躲起来。不一会儿，欧阳予倩到我家楼下叫我了，我兴奋地拎着一桶水，带上两块抹布下楼了。
到了楼下，我说：“我们一起去把上次的乱涂乱画擦掉吧？”欧阳予倩稍加犹豫地说：“好吧。”到了亭子那儿，我们赶紧忙了起来，一人擦一根柱子，哎呀，真难擦！难道用黄土块画上去的也这么难擦吗？我们有点后悔了，对妈妈说：“早知这么难擦，就不乱涂乱画了。”
这时，一个保洁员跟妈妈谈了一会儿，就莫名其妙地叫我们替她干活去了，我们跟着她又是擦凳子又是擦桌子的.，正当她拉着板车带我们到别的地方干活时，我们在后面悄悄地商量：“咱俩逃跑吧？”“好！”萌萌轻轻的回应道。于是我们偷偷地从草丛中逃了回去，继续擦柱子。后来，实在擦不掉了，妈妈就拿来了刷子，我赶紧抢过刷子刷了起来，效果也不大。这时，我彻底绝望了。想不到画起来痛快，擦起来难呀!
这件事让我终生难忘，我明白了不能乱涂乱画，否则是要付出代价的哦！
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