小学生周记

【精品】小学生周记范文汇编8篇

　　时间飞快，一个星期已经结束了，一周的时间，一定有不少感想，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。周记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的小学生周记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生周记 篇1

　　我想拥有很多童话里的东西，但是我最想拥有的就是尼尔斯的鹅。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，在汶川地震时，我会骑上鹅，赶到地震现场，在高空中飞行，给人们指示安全的道路撤离。我会高声告诉人们：“这边的道路是好的，那边的道路已经坏了，前面的.桥就要塌了，不要过去……”我一边说一边为人们指引方向。

　　我还要在屋子里飞行，给人们指出通向安全出口的路。我会说：“那边还没有塌，走那边。不要乘电梯，不然会被关在里面。小心上面的东西，要掉下来了……”一旦有人被压在下面了，我就会钻进去，寻找活着的人，为他们包扎伤口，然后安慰他们说：“不要担心，救援队伍马上就会来的，不要乱挣扎，要保存体力，等着获救。”还要给他们带去水和食物，以便维持生命。

　　如果我真的有尼尔斯的鹅，我就会做很多很多好事，帮助需要帮助的人。

小学生周记 篇2

　　又迎来了喜庆的春节，大家一起开开心心过年喽。在这一周的时间里我可做了不少的事情呢！

　　首先在大年三十的早上帮爸爸贴好了春联，福字。

　　下午我又开始帮妈妈做年也饭，虽然我年纪小做不了大的事情，但是洗洗菜，端端盘子，嘿，我也是能干家务活的人呢！

　　晚上我和家人一起包大年初一早上要吃的饺子，我先将饺子皮边上抹上一层水，在用勺子舀上慢慢的馅，在将两边合上，捏好褶皱，好了，就是一个胖乎乎的'“元宝”了。

　　初一那天我跟着大人们去拜年，不过还是放鞭炮吸引我一点，没过一会我和邻居家的哥哥一起放鞭炮了。各种类型的鞭炮堆积在一起，就像在摆摊一样，我犹豫不决，不知道拿哪一个比较好，最后还是我们两人约好了下一次一起玩耍的时间，不用纠结了。

小学生周记 篇3

　　周二晚上，爸爸妈妈和我一起看《我有传家宝》这个节目，里边讲的是有三个人带了自己家的传家宝，传家宝的意思就是：就是必须传承下去的`艺术和东西。

　　令我印象最深刻的是葡萄常，葡萄常是用玻璃珠子做的，你看着简单却不简单，虽然做葡萄常只有五步，但是这四步做起来还很难的呢！第一步：吹珠，可不是机器人吹哦！是人工吹；第二步：买色或调色，你要去买相应的颜色，如果没不能开有了，你还得自己调色，因为颜色挥发得快，所以在调色的过程当中，不能开门窗和空调；第三步：上色，你可不能只上一遍色，要上好几遍色呢！如果颜色染到手上，洗都洗不掉；第四步：挂霜，是用一种白白的东西慢慢涮上的呢；第五步：做叶子，是用绿纸做的叶子。

　　经过这五步，一串逼真的葡萄就大功告成了。

　　葡萄常是一种艺术品，它需要制作者有耐心、有毅力、有细心的这几个品质，我们必须要把它传承下来，不要让葡萄常这门艺术失传。

小学生周记 篇4

　　回想起曾经因马虎而犯的错误，我不禁苦笑不已。

　　记得最严重的一次是七年级上学期的期末考试。爸爸答应我只要能考全乡前5名，就给我买一辆崭新的自行车。我听后激动不已，开始我的复习计划。

　　经过3天的复习，我信心满满的来到考场。经过2小时的`奋战——考试结束了。几天后，成绩发下来了。因粗心导致我失去1分——和我梦寐以求的自行车擦肩而过，位居全乡第六名。卷子发下来后，发现导致错误的竟是一道简单的口算题——“7X8”，我竟然算成了“7+8”。

　　爸爸知道这件事后，强烈要求我改掉这个错误，我也下定决心改掉这个毛病。

　　1年后，在我的作业上还是经常出现马虎的错误，例如：把0写成6等等。爸爸让我每天做一个卷子，一旦出现粗心致错的题，在做一张……这样持续2年。

　　2年里，这些日子就是炼狱、恶梦。但是，它却让我摆脱了我最大的毛病。

　　这个困扰了我2年的问题，终于被我狠狠的甩开了。

小学生周记 篇5

　　现在地球的环境越来越差了，可是很多人仍然不把他当回事。垃圾漫天飘扬，飘到树枝上、小河里，到处都是，污染了小河，曾经在河里嬉戏的小鱼小虾都消失的无影无踪，曾经在树枝上唱歌的小鸟也没了踪影。人们大量的砍伐树木，中国目前每年生产和丢弃四百五十亿双一次性筷子，相当于两千五百万棵成年树遭到砍伐！很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解，期间还会不断释放温室气体！看到这里，你还会无动于衷吗？

　　我们应该从小事做起，做到不乱扔垃圾，不随地吐痰，少开私家车，出门坐车最好做公共汽车，多种花草树木，出门要随身携带筷子和袋子，避免使用一次性筷子和塑料袋等等。

　　有一次，我就没有做到环保。那天晚上，我想把用完的作业被扔掉，妈妈看见了，对我说：“这些纸回收还可以再利用，浪费了多可惜啊，纸的.背面还可以用的，你就用它做草纸吧。”我低下头，认识到了自己的错误，从今往后，我就没有在浪费了。

　　地球是我们伟大的母亲，虽然她已经有四十五亿岁了，但地球的年轻与衰老并不是用年龄来衡量的，作为地球的孩子，我们应该让自己的母亲永远年轻！来吧，让我们一起努力，我相信，如果每个人都作出努力，微小的力量将汇聚成巨大的力量，让我们的地球妈妈一定能恢复以前的健康和美丽！

小学生周记 篇6

　　这天是周末，一早起床朗读了几篇英语课文后，我就来到客厅里，打开电视，选了一部经典的美剧。然后一边做着体操，一边认真的看了起来。

　　几乎在我众多的周末时间里，我都是如此度过的。我在客厅里接着美剧学习着英语，母亲在厨房里为我与父母准备着早餐。等到父母带着一双惺忪的睡眼从卧室里走出来了后，见到我伸腿弯腰的早已见怪不怪，不过这天早上，父亲倒过一辈热水后，瞧着跟着电视里的对话学着，喝了一口水后，父亲突然朝着我道：“这也是一种学习。”

　　父亲的话我回以一笑，是啊，这也是学习，这种语言上学习比起让自己一个人的朗读更有效的多。将自己代入电影里的角色，尝试着用他们的心情将对话说出来，这提高了我说英文语速，同样也增加了情感，更有一种吸引力。

　　不过往往我一步电影还没有看完，母亲就从厨房里探出了脑袋来，朝着我与父亲道：“准备准备，吃饭了。”这个时候，我会将电影暂停，在于家人们吃完饭后继续。不过对于那种有几个小时的电影，我会分成几段来学习。每天里我的学习任务都是分配好的.，我有着自己的学习计划，在我的休息日里该做什么，我也早就在心里安排好了。

　　学习的方式有很多，学习的种类也有很多，在我的眼里，只要是你带着一种目的性去学习一样东西，就是一种学习。并且带有目的性的学习往往都是效率的，就如我现在的这种学习。我开始这种学习的时候，目的就在于提高自己的口语能力，让自己与别人之间外文的对话更具有吸引力。在经过一段时间这样的学习之后，果然我的英语说话水平提高了不少。

小学生周记 篇7

　　周六早上，披着晨光，我们一家三口和堂弟来到了乡下，帮助爷爷奶奶做农活。

　　刚到布着些青苔的门口石阶了，爷爷奶奶便给我和堂弟一人一只水桶。“干吗？”“浇水去。”于是我们俩便提着两只水桶上路了。告别了城市的喧闹，乡下安静的感觉反倒使我有些不适应。虽说泥泞的山路早已浇成了平整的道路，不过农田边上却还是没有改变。走在田间坑坑洼洼的小路上，深一脚浅一脚的'，颇有点难受。

　　到了河边石阶上，身边的鸟语花香，莺歌燕舞，倒不如那阵阵和风来得舒服，那细细的微风，轻抚着我们的脸。伴着一路和风，我们来到了取水的地方。我左手握住桶的边缘，右手托住桶底，银色的铁皮水桶随着“扑嗵”一声清脆的响声跃入水中，然后又带着满满一桶水跃了上来。好像是我用力过猛，惊动了正在石底小憩的鱼儿，它们全从石头底下跑了出来，四散而逃。波光粼粼的水面泛起阵阵涟漪，在阳光的照耀下，五光十色，着实好看。

　　打完了水，沿着河过的小路一直往前走，水流澹澹，草木茂盛。我们一路欢声笑语，不知不觉便来到了菜地边。我鲜少来乡下，对这种农活很好奇。也不等堂弟说话，我就抡起勺子浇了起来，密密的水珠，好似替菜地挂上了一幕晶莹的珠帘。浇过的菜叶，水气淋漓，被打得笃笃地响。有了水的滋润，菜叶似乎变得更加绿了，那种绿色，绿得有活力，绿得有生机。远处的树，好像正俯视着河水，银鳞似的水波好像也被染绿了。这时侯，我觉得水似甘露，滋润蔬菜，同样，也滋润着我的心田。又是一路的谈笑风生，我们离开了乡下。不过，我期待着再次与她得逢。

　　这次不同寻常的周末，我失去了一次休息的机会，但收获了一次心灵的洗礼。

小学生周记 篇8

　　网球，顾名思义。“网”是球网，“球”是一种有弹性的绿球，就是要把球打过网。我一开始觉得打网球和打羽毛球一样简单，可是当我打的时候却并不是那么回事了！

　　只见对方“咻”的打来一球，我一拍子，用力的`，快速地，狠狠地迎了上去可是，竟然把球打的飞了出去。这就是网球的第一个要点——击球时，球拍大约要在腰部击球。我因为心急一下子跳了起来，一个扣球把球打飞了。对方的第二球又射来了，我这时竟然还在东张西望的四处看着，我看球已经来了，我急忙一拍子挥了上去，可是球却和我的球拍擦肩而过，没接到。这是网球的第二个要点，——看准球，对手的球只要一离手，眼睛就要定住球。

　　该我发球了，我用力一拍子打了上去，可是，不知道是球被使了魔法，还是空气阻力太大，球不但没有过网，还被网弹了回来。因为我没有尊守第二点——用拍子的终点击球。

　　打网球真是太有趣了。