【精品】小学生周记集锦八篇
时间飞快，一个星期已经结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学生周记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生周记 篇1
我的校园很美丽我漂亮高大的木兰树，有高高的.红旗飘动等等……
你进到校园里面路远看到的是教学楼还有那还有那一棵棵柳树。含有小花小草一会儿，天上的小鸟好像在说让我们来帮助你在天色彩光彩。啊！这景象真像是一对和谐的学校和朋友啊！下课了同学们纷纷的跑出去玩，有的玩跳绳等等……
我非常喜欢我的学校，更喜欢我的老师同学班级，因为学校会给我家的温暖和温馨。
小学生周记 篇2
我学围棋才半年多，我在里面不仅收获了围棋知识，还收获了快乐与做人的基本道理。
刚学的时候，我不是很感兴趣，经过一段时间的推移，我慢慢地融入到里面去了。开始一个学期我在入门班，进步不是很明显。一个学期之后，我转到了基础班，我越来越觉得围棋里面奥妙无穷。我逐渐爱上了它，每天放学后，我都要打开电视机看看天元围棋频道有没有精彩的赛事。这个学期我转到了初级班，无论是水平还是心理都比以前有了很大的提高。
记得有一次，我和欧阳锦宇到大棋盘上下围棋，开始的'时候，我的棋一块一块的没了，还死了一条“长龙”。我并没有因此而心烦气躁。我还是小心翼翼地把每步棋下好，并且在心里默默地鼓励自己。因为我的努力，我把那块“长龙”救活了，我还吃了他一条“长龙。”局面被我扭转了。到了收官子的时候，我抢到了最后一个单关，最终我以179亩棋赢了这一盘棋。后来我从中懂得了一个道理：胜不骄，败不馁。
我就这样和围棋交上了朋友。我也非常喜欢这位朋友。我会慢慢地走近它，熟悉它，了解它。我会伴这位朋友一起面对困难，挑战困难，战胜困难。
小学生周记 篇3
叮咚 、叮咚 ，泉水来了，
春天这只喜鹊正在放声歌唱，
春天这位音乐家正在指挥交响。
酷热难当，知鸟叫了，
夏天这只猴子东窜西跑，
夏天这位运动健将正在不知疲倦地奔向远方。
硕果累累，桂花香了，
秋天这只大雁正飞回家乡，
秋天这位魔术师给带来了惊喜。
白雪纷飞，腊梅开了，
冬天这只企鹅正享受着生活，
冬天这位艺术天才让大地更奇妙！
小学生周记 篇4
大家可能曾经听过：地震中，父母和自己的儿子陷入困境，在危急时刻时，父母用自己的身体保护着自己的儿子。最后，儿子幸存了，父母却遇难了；在公交车上一个年轻人让座给一个老人；在马路边，一个小伙子扶老婆婆过马路……这一个个触动人心弦的事，大家可能看过或者听过。可是，你亲身经历过吗？我经历过。
那是一个风和日丽的早晨，我准备去上奥数班，在车站静静地等待车的到来。不一会儿，车到了，乘客峰拥而上，争先恐后地赶上车（包括我在内）这时，我看见了一位年纪跟我相仿的小男孩，他也要上这辆车，因为人群太拥挤的关系，那个小男孩跌到在地，左手外侧擦伤了。这时，有一个年轻人把那个小男孩扶了起来，这个小男孩上了车，车上大部分的'人都用关切的目光看着他，他的脸红了。我发现他跟我在同一站下车。在我回到学校的时候才发现他是我隔壁班的同学。第一节下课的时候，我主动地问他有没有事，我还得知：刚刚那个扶他的叔叔他们是互不相识的。我突然感觉到原来广州的好人也不少。我们俩互相介绍，成为了好朋友。
小学生周记 篇5
今天的一堂课，让我受益终生！
今天我们的老师为我们请来一位作家，让他给我们这些在象牙塔里学文学的人讲讲他的`创作，他的感悟！
我们在课堂上称作家为包老师，他平日里很忙，能来到我们的课堂让我们很高兴！包老师并不是我想象中的那样，他很普通，但在他的话语间透露着一种文人特有的高傲气质，有着他自己的立场，在世俗的社会中可以保持自己的一份灵魂的高傲！
同时也教会了我们一些他的人生和生活的经验，让我最终的感受就是这些东西不是我们在书本上所能学到的，所以说听君一席话胜读十年书！这是难忘的一课！
小学生周记 篇6
一天早上，天灰蒙蒙的，大片大片的乌云在天空中舞蹈。小兔心里想：“天又要下雨了，可是和外婆约好要去看望她，怎么办呢?”小兔思前想后，还是带着雨伞出门了，因为她非常想念外婆。
小兔走到半路的.时候，天空下起了倾盆大雨，她赶紧撑开雨伞。走着走着，忽然看见鸡妈妈带着小鸡们在一棵大树下躲雨。鸡妈妈把小鸡们紧紧地护在身子底下，生怕小鸡们淋着了雨，多么伟大的妈妈呀!
小兔开动脑筋想到了一个好办法，她对鸡妈妈说：“你们等会，我给你们找伞去。”不一会儿，小兔手里拿着一堆蘑菇回来了。对她们说：“我给你们找来了特别的雨伞。”小鸡们都开开心心地打着蘑菇伞，对小兔说：“谢谢你!”
小兔邀请小鸡们一起去外婆家做客，她们欢天喜地地出发了，走过草地，跨过独木桥，一边欣赏着雨下的花草，一边兴高采烈地谈天说地。这真是特别的一天啊!
小学生周记 篇7
这周是放假得第一周，妈妈给我买了《虚掩得门》。阅读过程中《大器之材》这篇文章吸引了我得视线。
这个故事讲得是：信息时代得天才比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力得在书架得迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样得把人们放错位置得图书拣出来，然后再放回它应该放得地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队得书呢？”
想来想去，他让妈妈又把他转回了原来得学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”看完这个故事，我被比尔那做事认真得精神所感动。一个十几岁得孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出得人物身上，总有许多优于或异于常人得地方，这些都会或迟或早得在他们得生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初得不凡。但不管事前或事后得记录，无疑都是留给人类得一份精品。
小学生周记 篇8
周末，我在整理房间，发现红领巾脏了，心想，母亲干家务太辛苦了，我长大了应该做些力所能及的事了，我决定自己来洗红领巾。
说干就干，我先在水龙头底下放了半桶水，把红领巾放进盆里浸湿，接着在红领巾上均匀地涂了一遍肥皂，然后细心地把红领巾的每一块地方反复的搓。只见红领巾上涌出了许多雪白雪白的泡泡，好像无数淘气的小精灵晃动着脑袋。一滴滴又黑又红的水从我的'指缝留下来。我·以为红领巾洗干净了，展开一看，红领巾的两个角还是黑黑的。我重新在两个尖角上肥皂，费了九牛二虎之力，才把尖角洗干净，我把红领巾放在盆里漂洗。盆里·的水顿时黑里带红，这时母亲走过来对我说；在水里放点盐可以防止褪色。我按照母亲的去做连续换了两次水，果然清了。我把红领巾拧干，把它晾在阳台上。鲜艳的红领巾随风飘扬，好像在说谢谢你，小主人，给我洗了一个舒服的澡。
我会了洗红领巾，我成功了，高兴得一磞三尺高。
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