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六年级的周记

时间:2021-12-21 10:25:34 周记 我要投稿

六年级的周记

  一周的时间即将结束了,这一周内让你有什么启发呢?不如趁现在好好写一篇周记。那么好的周记是什么样的呢?下面是小编为大家收集的六年级的周记,希望能够帮助到大家。

六年级的周记

六年级的周记1

  哎!星期六星期天,作业做完了,闲着无聊,不如......嘿!真是一个好主意!

  外婆正坐在沙发上,借着从阳台射进来的阳光,正织着毛衣。

  不用说,你也知道,我正准备偷师学艺呢!我说是要在阳台上晒太阳,其实,我正躲在门后学艺呢!可是外婆的技术太娴熟,一双灵活的手似梭子一般飞快地移动着,我眼花缭乱,真恨不得再长出两双眼睛!

  没法儿!只好拜光明正大地拜师学艺啰!“外婆!您教教我怎么织毛衣嘛!教教我嘛!”最终,外婆还是经不住我的撒娇,答应了我。外婆先给我做了一个示范,便教我怎么起头了,起头倒并不难,关键就在“平针”与“反针”。“平针”像田埂一样凸起,而“反针”似水沟一样凹进去,看起来倒是挺好看,可是织起来可难了!

  只见外婆双手各握一根针,左一挑,右一退地,很快,我又眼冒金星了:“外婆!您打进去,干嘛又退出来啊?”“你瞧,我把针插进去,挽一针后,把挽进去的一根线挑出来,自然成了你刚刚说的‘退’了。接着把左手针上的第一圈退出来.....一针就打好了!”外婆边织边说道,“你自己去练习吧!熟能生巧啊!"外婆开心地笑了。

  初学课程总算结束了,我一边享受着午后惬意的阳光,一边专心钻研起来。

  可是,我犹如一只羽毛还不丰满的小鸟,刚刚起飞,却又摔倒——我刚刚织好了一块小小的`布,可一失手,线松了,线似一个顽皮的小孩子,逃离了针的束缚——全散了!我望着散了的线,无可奈何地摇了摇头,没办法,生气线又不能变成原样儿,只得再织了喽!可是老天似乎有意与我过不去,织了一半——线又散了!看着散了的线,我就气不打一处来:“哼!这毛线都与我过意不去呢!我不织了,我才不稀罕呢!”我火冒三丈,头发都要竖起来了!

  我一眼瞅见了外婆那灵活的双手,一个词语从我的脑海里冒出来:熟能生巧。人只有经得起失败才能开出成功之花啊!

  我又默默地退回了阳台,又经过几番失败后,总结失败的经验,终于成功地织出了一块布。也许这块布对于那些专织毛衣的大人们来说,并没有什么了不起,可它对于我来说,却是成功的花朵啊!

  这一次初学织毛衣给了我很大的收获,它让我开出了成功之花,让成功的花朵默默地孕育了成功的果实。然而,我收获得最多的是熟能生巧。我是一个经得住挫折与失败的女孩,我的人生道路上将开出更多的成功之花,我必定会收获更多的成功的果实!

六年级的周记2

  生活中趣事连连,主要看你是不是善于发现。而我就在这次普吉之旅的途中,偶然发现了这些令人开怀大笑的趣事。

  NO.1猴子喝水

  看到这个标题,有的人可能会说“猴子喝水不是很正常的事吗”?是呀,猴子能喝水是不奇怪,可怪就怪在它喝水时的动作就跟人喝水时的动作没什么两样的。

  今天导游带我们到了小PP岛,那里有一个名为白色情人的沙滩。白而细小的沙粒在阳光下显得特别的耀眼,也吸引着我们的目光。于是我们将太阳镜和矿泉水瓶放在一边,接着开始玩起了沙子。突然,我发现又一群猴子,我尖叫道:“大家快看啊!这里还有猴子耶!”其他人听了,也都看了过来。紧接着就听到导游说:“这是一群野猴子,千万不要靠近它。”我们听了,点点头,在远处静静地看着。然后,我看到其中一只猴子走到我们放矿泉水瓶的地方,用两只手拿起一瓶矿泉水瓶,接着用一只手拧开矿泉水的瓶盖。我惊讶极了,在心里默默地赞叹道“这猴子未免也太高明了点吧!”随后,它有把头仰起,将水倒入口中。在场的人无一不对此发出赞叹声。

  NO.2猴戴眼镜

  相信经过我前面的介绍之后,你对这个标题已不会有太大的惊讶了吧!那就让我再为你详细说明一下吧!

  地点也是在小PP岛的白色情人沙滩上,主角也是那帮猴子,不过这回更令我们大开眼界了!

  在刚看完一只猴子表演的“猴子喝水”后,另一只猴子来到我们放太阳眼镜的地方。人们都说猴子是一种很有灵性的动物,果不其然。这猴子,在我们放着太阳镜的地方翻了翻,看到了一副太阳镜。也许它并不知道这是什么,所以它将太阳镜左右翻看了一遍。接着,它可能是看到了我们有的.人的鼻梁上架着一副太阳镜,于是就学着把太阳镜戴上了。我们看到后,都捧腹大笑,并且夸赞着它们。但是,我们却忘记了很重要的一点:这东西可是我们的啊!要是被猴子拿了去,我们就没了呀!当想到这一点是时,这猴子早就带着太阳镜逃之夭夭了。在确定拿不回太阳镜了之后,只好自我安慰道:“算了,就当是我们送给这里的猴子的见面礼吧!”

  此次旅行真是怪事连连啊!不过,它们也为此次旅行增添了别样的风采、趣味。

六年级的周记3

  20xx年x月x日 星期x 天气:x

  或许,每个人都觉得自己所做的事是对的;或许,每个人都没有想过自己的错;或许,每个人都以为错的永远不可能是自己……

  不属于自己的,怎么强求也不是你的,尽管拼的头破血流,那东西也依旧是他的,不可能是你的,想要一样东西,就用自己的努力、汗水去博得,而不是用抢、用偷,用一些卑鄙的'手段。正好比你的东西一样,某样东西是你的,别人也抢不走,无论他发费了多么大的力气,那件东西始终是你的,别人抢不走。所以,是你的就是你的,不是你的你也拿不走。

  友谊注重的不是时间,而是质量。就像你写作文一样,花了3小时,憋了几个字,老师会表扬你么?不会的,相反,老师还有可能会批评你。在短的时间,相处的时间再短,也可以成为最好的朋友,一对好闺蜜,假如你的好朋友和别人在一起玩了,玩的比你好了,那么你别赖他,只能赖你不能让她把你放在第一位,没有必要去为了某个人,而荒废了自己交朋友的机会,要给自己一个空间,一个心态,让自己知道:“这么多的朋友中,一定有一个会成为我的好闺蜜!”

  在生活中,往往也会遇到许许多多的困难,这些困难会在某一时刻出现在你的生活中,但是只要你勇于去攻克他,战胜他,有勇气去向他挑战,他便会知难而退,这时候的你,就成功了,连困难都可以击败的人,还怕什么呢?

  如果你得到了某样东西,不用张扬,不用嘚瑟,不用去瞧不起别人,你可以依旧做自我,而不是因为你比别人尊贵了一点点而贬低他人,视他人为粪土。我们应该学会低调,不故意去显摆自己的身份、地位、金钱,假设你去显摆去嘚瑟的话,不但不会达到你想要的后果,更会让别人觉得你很骄傲自满,而不愿跟你在一起玩。即使你真的很尊贵,别人也会从你的言行举止中看出来,甚至还会想:“哎嗨,这个人真低调。”从而乐意和你一起做朋友。

  每个人都应该自我反省一下自己的错,不让自己一错再错,继续放纵下去,久而久之,还可能会引起我们的性格扭曲,从而导致瞧不起他人等现象,加油吧,好好反省自己!

六年级的周记4

  “曾经沧海难为水,除却巫山不是云”不知道我现在的心情是否和元嵇一样执着。

  夜晚,浓雾漫天,打开楼上小屋的灯。橘黄色的灯光照亮了整个屋子,暖暖的。乳白色的画布上,是我悬空的小屋,宛若在仙境般,如此惬意。真想不到,我的小屋竟是一幅美画。

  关灯,躺在床上。累了一天,那个舒服呀,就跟酥了骨头一样。打开收音机,熟悉的音乐,亲切的言语,这一刻:我无需面具,可以大喊大叫,或哭或笑不用再在人前装出冷漠,自己终于属于自己了!好自在。听着声波那端朋友的祝福,时而开心,时而难过,却很舒服。

  听这悦耳的笛声,脑海中勾勒出一幅画:无边无际的大海,蓝的'让人忧郁。海面前站者一个人,他双目紧紧盯着天与海的交界处,双手握在胸前,像是祈祷。就这样苦苦等待着,没有一点怨??

  听一听老歌,看看往昔的照片??回忆总是这样让人幸福,让人难过,何时能再回到从前呢?答案是否定的,却感觉像一坛陈年老酒,更醇,更香。既然夕阳无限好,又何必近黄昏呢?毕竟我曾经拥有过。

  忘不了看夜晚的流星,虽不免湮没于黑暗中,可至少我曾绚烂过。忘不了那些美好时刻,即使物换星移,我心中的沧海依旧蓝,蓝的让人有些醉了!“还有5分钟就迟到了!“我一下公共汽车,就抓着书包努力地跑。实在很累,我放慢脚步喘喘气。看到到达学校还要差不多兜一个圈儿。我更着急了。

  不经意地,我发现了一条分叉路,顺着那个方向似乎也可以到达校门。好奇的我决定尝试。于是,朝那个方向跑。果然,跑到了校门口。嘿嘿,门还没关,不回迟到。真幸运!于是,我说:其实幸运很简单!保持好奇心,乐于尝试并探索新的可能性。今天得知竞赛的结果了!我不小心得了奖,真幸运!对那一门学科,我一直保持着高度的热情。我认真地准备,期待追求到什么。等到竞赛前夕,我竟坦然地告诉自己:进自己的最大努力去做,得不得奖无所谓。

  于是,我说:其实幸运很简单!让自己想个幸运者。要乐于接受别人的帮助。身边的每个人都是朋友,他们可能在必要时拉你一把。今天收到同学的一封来信!他告诉了我以前学校的情况。他告诉我:现在学校变得很乱,班主任与另一为老师闹矛盾。现在有老师闹。他还说:幸好你转得快,不然连书都不用读了。

六年级的周记5

  今年暑假我参加军事夏令营,度过难忘的七天军生活。回想起在夏令营基地度过的每一天,我的心情就好比坐“过山车”,有过忧伤,但也充满快乐。

  记得第一天到军训基地时,我一下车,就感到非常的惊讶和难过——因为我发现这个地方是我四年级学农时就来过的,当时第一天晚上我就发烧,难受得睡不着觉,想吐,又很想家,第二天爸爸把我接回家,匆匆忙忙结束我的第一次学农。我似乎只是在这里做一个噩梦。

  可是,过几天,我却发现夏令营是这么的`好玩,我的心情渐渐高兴起来。我和小伙伴们一起翻越障碍,穿越电网,尤其是走迷宫,一会儿往左转,一会儿往右转,一会儿走着走着前面却是一个死胡同,总觉得是在同一个地方绕来绕去,让我感觉晕乎乎的,好玩极。我还是第一次和这么多的小伙伴一起在食堂吃饭,饭前要“站好”“准备凳子”“坐下”“调整位置”,然后才能“开饭”,感觉和真的当兵的一模一样。

  不过,夏令营更多的是辛苦的训练。早晨,我们六点半就起床,到操场上,先要站军姿十分钟,双手要贴紧大腿,一点都不能动,汗水沿着我的脸流下来也不能擦。上午和下午还要进行原地踏步、跨立等训练,顶着火辣辣的太阳站在训练场上,真是“热火朝天”啊!我第一次感受到原来训练是那么的辛苦,如果不下定决心,还真是坚持不。但是,军训同时又充满乐趣。就说那次紧急拉动吧,我们被一阵响亮的口哨从睡梦中叫醒,手忙脚乱穿好衣服冲到操场上。教官说有分子进入营地,需要我们去排雷。我感到既紧张又有点害怕,一颗心砰砰直跳,都快从嗓子眼里跳出来!但一想到地雷就要爆炸,我就鼓足勇气,和大家一起展开“地毯式搜索”。经过一阵认真地排查,终于被我们找到十几个“地雷”——竟然是滚圆滚圆的大西瓜!大家都松一口气,哈哈大笑起来。

  七天的军训很快就结束,我终于胜利归来。离开时我很依依不舍,因为我即将要和小伙伴们分别,和那熟悉的基地说再见,在这里我学会很多,比如叠被子、整理内务、打军体拳等。还有那严格训练的教官,使我明白当一名军人是多么的辛苦和光荣。

六年级的周记6

  今天上午第二节课,我们上了一节有趣的数学公开课。上课铃一响,就陆续进来了许多老师,其中有我认识的,也有教过我的。看着这么多老师,我心里像在打鼓,心扑通扑通跳个不停,所以,这堂课一定要更加认真专注。

  一开始,老师就提出了问题,让我们以小组的形式进行讨论。还好不难,我几次举手,老师都没喊到我,不过没关系,我已经认真思考了。在导学单上有一题:三面涂色,两面涂色,一面涂色的正方体所在的位置和个数分别有什么规律?把你的发现在小组内进行交流。这道题看起来似乎并不难,但是在讨论时却遇到了问题。位置很简单,三面涂色的小正方体在大正方体的顶点处,两面涂色的小正方体在大正方体棱的中间,一面涂色的小正方体在大正方体每个面的中间。但是个数有什么规律就不知道了。于是我仔细观察起来,大正方体的棱被平均分成两份,三面涂色的小正方体有8个;分成三份,还

  是8个;分成四份、五份,依然是八个。由此得出结论:无论大正方体的棱长被平均分成多少份,三面涂色的小正方体的个数都是8个,因为正方体都只有八个顶点。大正方体的棱长平均分成两份,两面涂色的小正方体的个数为0;分成三份为12个;分成四份为24个,五份为36个……因为两面涂色的个数都是先求出一条棱上的个数,再乘12,所以都是12的倍数。大正方体的棱长平均分成两份,一面涂色的小正方体的个数为0;三份为6个;四份为24个;五份为54个……因为一面涂色的个数都是先求出一个面中的个数再乘6,所以都是6的倍数。

  由上面分析,我们可以列出公式:用n表示把大正方体的棱长平均分成的份数,用a、b分别表示两面涂色和一面涂色的小正方体的个数。a=(n-2)2×12,b=(n-2)2×6.在课上老师还留了一道思考题:没有涂色的小正方体的所在位置和个数分别有什么共同的规律?我想了两种方法。第一种,先求出大正方体一共可以分成的小正方体的总个数,减去一面涂色的、两面涂色的、三面涂色的个数,就等于没有涂色的小正方体的个数。还有一种方法,用(n-2)3,即棱长平均分成的份数减2就等于没有涂色的小正方体一排的`个数,也就是里面的没有涂色的小正方体组成的大正方体的棱长,棱长的立方就是里面的正方体的体积,也就是没有涂色的小正方体的个数。

  看来数学里的奥秘还真不少!

六年级的周记7

  黑夜,指针早已毫不留情地指向8点整,远在培训班的我也该回家,我坐在大厅里静静的等着,一分钟过去,五分钟……我实在是等的不耐烦,于是打一通电话给老爸,可他却说,他有事情,不来接我,让我自己走回去,我顿时大吃一惊,但是又想:也好,那我就可以去买棒冰啦!还等什么,赶快去走吧!于是我就开始走起夜路。

  我吃着棒冰,可刚走出店门,一阵突如其来的狂风立刻把我吓一大跳,真是“鬼哭狼嚎”啊。僵持一会儿后,我小心翼翼的迈出第二步,确定没有任何东西后才向前走去,心想终于清净,可是令我没想到的是,我突然发现前面不远处有一团光芒在闪动,紧接着,那团光芒飘起来,我想难道这就是传说中的“鬼火”吗?可是老待在这里也不是办法呀,必须想个办法逃出这个“鬼门关”,我苦思冥想,想半天还是无计可施,在无奈的状态下,我豁出去,只见我大喊一声:“到底是谁!?”然后“奋不顾身”地冲出去,为自己壮壮胆后,我一声欢呼,庆幸自己终于逃出“鬼门关”,继续蹦蹦跳跳地走夜路回家。

  风把树叶吹得“沙沙”响,知也在不停地扇动着翅膀,这些奇怪的声音放佛是“鬼在唱歌”,我平静的.心跳顿时紧张地打起鼓来,跳的我片刻不宁,我自己更是紧张得脸都白,立刻加快脚步。突然,我发现前方隐隐约约有灯光在闪烁,“糟!“鬼火”又来袭击我!”我忍不住惊讶的大喊道。我立刻向前跑去,准备仔细地看个清楚,于是我爬到不远处的假山上,定睛一看,只见那个建筑上面赫赫然然写着三个英文字母——KTV,原来,那只是一个歌舞厅啊!至于闪烁着的光吧,也只是它的装饰罢。就这样,我又因为一个无所谓的东西在闪烁而被吓到。

  我走啊走啊,眼看我家就在眼前,突然,我被一块石头给绊个“狗啃泥”,立刻就大叫一声,满袋的文具撒一地,这时,我发现一个黑影不知从哪里去出来,我吓一大跳,以为是“木乃伊”,立刻准备往后跑,只见那个黑影大喊:“王宇峰!站住!你跑什么炮啊?”我仔细一看,哦,原来是爸爸。

  我一边收拾文具一边问:“爸爸你骗我!你不是说你有急事吗?”“哈哈哈,你被我骗吧,其实我今天是故意想让你走夜路的,你想想,如果一个人天天生活在父母的陪伴下的话,那他长大该怎么办呢?”我听爸爸的话,似懂非懂地点点头。

六年级的周记8

  星期天的上午,雷雨过后,太阳露出了笑脸,天气十分清新。远处的鸟儿们开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。我们也不放过这凉爽的一刻我拿着崭新的羽毛球拍和爸爸妈妈迫不及待的走出家门来到了小区公园学打羽毛球。

  我拿着球拍,心里兴奋极了及迫地盼着快些打球。只听妈妈站在我对面很亲切地说:“把球拍先给爸爸,看爸爸妈妈是怎么发球的,好吗?”听了很不情愿的我说:“没关系的,打球这么容易的事,还有学吗?”满不在乎的我把球抛向天空,大叫到:“妈妈,吃我一球。”便迅速地挥舞着球拍去打球,但是球在空中转了个圈,“咚”的一声砸在我的头顶上,我捂着头啊的'尖叫一声。妈妈却幸灾乐祸地说:“你没打到球,到被球打到了。这就是不听老人言,吃苦在眼前!”我诅丧着,耷拉着脑袋一言不发。随手把拍子一扔,坐在地上,恨不得找一个裂缝钻进去。爸爸见我说:“失败乃是成功之母。宝贝,别灰心。爸爸来教你,刚学打球一定要有毅力,不怕失败。”边说边示范给我看“你发球时不要丢球,要让球自由落下,看准球打过去。”我照葫芦画瓢,左手拿着球,右手拿着球拍,左手松开球,球往下落,我用力挥拍向球打过去,球没有朝我设想的方向向前飞去,却飞到了我的脑后,妈妈见了哈哈大笑,我脸一红,站在那里不知道该怎么办了。爸爸安慰我说:“不要紧多打几次就学会了。我的不安很快就消失了定了定神,捡起球来重新发球。球偏偏和我作对,不是没打中,就是打到自己的手。我绞尽脑汁冥思苦想,渐渐悟出了发球的技能。终于学会了发球,球在空中划出一道优美的弧线,落在了妈妈的拍子上,妈妈轻而易举的又打了过来,我纵身一跳,向球打去,没想到我扑了空,真是出师不利呀。妈妈又给我发了个高发球,我想给妈妈一点颜色看看,准备扣球。哎,我又被球打中了。爸爸笑着说:”接球还没学好,就想一步腾天,去扣球,被球打了吧。“妈妈笑这说:”做什么事情都不能急于求成。“我调皮的向他们吐了吐舌头。

  这虽然是我第一次打羽毛球,但使我认识到了世上无难事,只怕有心人。

六年级的周记9

  早晨起床,吃完早餐,背起书包,独自向学校出发......这样的日子在开始上小学就不断重复着,原因,是一件事。

  “妈,走啦,再不去就晚了!”我背着崭新的书包站在门口不停地催促着妈妈。“烦什么烦,这不收拾着呢吗?再催你就自己去!”正穿鞋的妈妈在第n次听到我的催促后终于爆发了。我跺跺脚,却还是闭上了嘴,谁让妈妈知道我不敢一个人上学呢。“妈......”时间仿佛过去了很久,我又忍不住催了一句,没办法,第一天上小学,终于褪去了“幼儿园小朋友”的标签迈入了小学生的行列,我兴奋啊!所以才一个劲催妈妈,生怕去晚了,老师不高兴。“妈......”“行行行走吧走吧,真受不了你......”终于出发咯!

  妈妈很快就带我来到了学校,并找到我所在的班级。新老师正有说有笑的,旁边围着许多大人,还有打闹嬉戏的.同学。我看到了幼儿园时的好伙伴,便扭头跟妈妈说了句:“妈,我去玩啦!你去找老师吧,放学我在校门口等你,拜拜!”不等她回应,我便兴冲冲地跑了过去。

  半天很快过去,放学后,我拎起书包就往外跑,新学校有好多有趣的事,我还想和爸爸妈妈分享呢!

  站在了一个比较高的地方,我东张西望寻找那道熟悉的身影。可开学第一天,学校门口的家长是那么多,我看得眼花缭乱,后来干脆放弃了,反正站的地方很显眼,让妈妈来找我好了。

  陆陆续续的,班上刚认识的几个同学都被接走了,妈妈怎么还不来?我再一次在人群中寻找妈妈的身影,还没有。这可怎么办呀!我急得团团转。

  突然,一个念头出现在我的脑海——不如,我自己回家?我被这个主意吓了一跳,眼睛依然继续寻找着,可这个念头却悄悄地在心里生了根,发了芽......时间又过去了很久,妈妈还没有来。要不要自己回去?万一我回去妈妈来了找不到我怎么办?可是如果不回去还不知道要等多久,我万分纠结。良久,我咬咬牙,回家!便开始向家的方向一路狂奔。什么?你问我为什么要狂奔?因为我害怕呀。我怕有坏人见到我一个人就把我拐走,以至于一路上只要一看见陌生人,我就绕一个大半圆跑过去,搞得那些人都用奇怪的眼神看着我。疑惑的眼神又被我想成坏人“盯”上我的目光,吓得我更是加快了脚上的步伐。

  这样,我“历尽千辛万险”,可算回到了家。令我惊讶的是,妈妈竟然回来得比我还晚。不过我也不怪她,因为我挺喜欢这样自己上下学。

  那天起,我开始独自上下学,一直坚持到现在。原因无他,就是因为这件事,它让我爱上独立!

六年级的周记10

  今天是一个特别的日子——我的12周岁生日。我邀请了婧文、相华、王鑫和怀畅给我过生日。其实,这一天是我最快乐的时光,但惟有一点,让我不太高兴。

  到了我们约定好的时间,小伙伴们陆续到达我家。我接过他们带来的礼物,小心翼翼地拆开包装袋,顿时让我眼前一亮——婧文送我一只复古的.星星怀表和香香的两朵花,王鑫送我一本书,相华送给我的是一本独特的笔记本,而那个精致可爱、活灵活现的小女孩玩偶,竟是怀畅送我的!我特别开心,这是她们每个人的心意。不过,如果他们空手而来,我也会很高兴,朋友们能来才是最大的礼物!

  我们有说有笑地玩了一会儿,仿佛世界都充满了阳光。开饭啦!我们迫不及待地坐了下来,爸爸拿出了蛋糕——上面全是水果、奶油和果酱,香味浓郁,令人垂涎三尺。可爸爸非要先把水果分给我们,我却认为水果和蛋糕一块儿分比较好,爸爸不听。于是,我们就默默地看着他,先一人一个葡萄,再一人分一个黄桃和猕猴桃,最后用蜗牛一般的速度,慢吞吞地分蛋糕。气氛很冷,很平静,特别是开了空调之后。

  我有点不高兴,这全然不像过生日,如此“冷场”。吃饭的时候,小伙伴们也一言不发,各吃各的,偶尔谈笑几句,接着又是一片沉默。我故意扯了几句话,想让大家欢跃起来,结果效果并不显著。我想,这可能是因为有大人在吧,不能释放天性,吃不好玩不好,有点拘束。而且,大人只看不吃,换作是谁,也会感到别扭,就好像有一双眼睛盯着自己。后来,大家渐渐放开了互相帮忙夹菜,笑声四起,好温馨,好快乐!

  吃完了饭,我带她们来到我的房间,这时大家热闹起来,玩撒棒做各种游戏,一起预习初一课程,还拍照留念,不亦乐乎,我真开心!

  这是小学的最后一个生日,是我最快乐的一个生日,因为和家人、朋友在一起!

  作文评语:看到小作者有一点点不愉快,老爸也有自己的想法,其实为了过好每一个生日,爸爸妈妈也在努力。同学们有点拘束是非常正常的事,毕竟爸爸妈妈还是老师,当然大家也不必拘束,大人们也未必在看你们,心理学中讲到一个案例,一个人从会场的前面走过,他可能想这么多人都在看着他或者正在议论他,其实会场的绝大多数人都没在意他,想一想,我们在会场的时候是不是这样。也正是老爸想多做一些,可能包办的多了一点,也许有点越俎代庖,但是你也要理解我们的良苦用心哟。能在文章中表达真情实感,交流自己的思想,老爸很欣慰并点赞!

六年级的周记11

  六年级寒假周记

  这周是放假的第一周,我拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻,一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。

  原来这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。”

  看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的`孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。我想到,在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。

  六年级寒假周记

  寒假里,我读了《格林童话》这本书。书里有很多有趣的故事,给我留下了深刻的印象。

  《白雪公主》中有一个可怕的王后,她总问自己的魔镜,谁是世界上最美丽的人。魔镜回答:“白雪公主长大后变成世界上最美丽的人。”王后就要杀死白雪公主。她就逃进了森林,被七个小矮人救了。后来,白雪公主误吃了王后的毒苹果,昏死了过去。最后,一位路过的王子救醒了白雪公主。从此以后,王子和公主幸福的生活在一起。这个故事告诉了我们,坏人不会得逞的。我为坏王后的恶毒而愤怒,为白雪公主的幸福而快乐。

  《青蛙王子》的故事也非常好看。公主的金球掉进了井里,她很伤心,就请青蛙帮忙去捞金球,并答应青蛙和他一起玩。可是,当青蛙捞上来金球的时候,公主一溜烟的跑掉了。国王知道了这件事情,就要求公主答应的事情一定要做到。公主没办法,只好同意了。青蛙就变回了王子。这个故事告诉我们,答应的事就应该去做。守承诺是一个优良的品质。

  看了这么多的小故事,我深深体会到读书的快乐,并且从中学到了很多的道理。我爱读书。

六年级的周记12

  从小到大,都是爷爷不辞辛苦地抚养我,他川那逐渐佝偻的身躯为我遮风挡雨,带来温暖,为我送来幸福的味道。

  小时候,我家很穷,没有一样像样的家具,有些档次的是那把用了数年的可折叠印花小雨伞。因为我很喜欢,爷爷更倍加珍惜。

  在一个天阴沉沉的日子里,爷爷带若那把伞拉着我一起去裁缝店,缝补我顽皮时跌破的裤子。回来时已是雷电交加,大雨倾盆。幼小的我被“轰轰的雷声吓得一骨碌扑进爷爷怀里,慌忙地叫:“打雷了,雷吃人了,好可怕呀!”爷爷被我恐惧又可爱的表情逗笑了:“只要你乖乖的,雷公不会吃小婷的!”我天真地望着爷爷:“真的?”爷爷和可亲地说:“嗯,真的!”听了爷爷的话,我开始慢慢稳定自己的情绪,紧抓着爷爷的手。爷爷就像神一样保护着我。

  雨越下越大,连风婆婆也加人到这场激烈的“战争”当中了。她鼓着腮帮使劲儿地吹着,一阵疾风刮过,爷爷的伞被扯到了空中。爷爷心急如焚地把我抱到别人家的屋檐下,脱下身上的衣服披在我的身上,一再叮嘱我站在这里别动,然后便跑进滂沱大雨中。

  大雨无情地打在他弯曲的背上,衬衫早已被打湿,紧紧地贴在他瘦弱的身体上,狂风撕扯着他,在狹长弯曲的田间泥路上,爷爷努力地保持着身体不被吹倒,凌乱的'脚步尽量快速地移动着。伞在风中起伏不定,不断变换着落脚点。爷爷气喘吁吁地追着那把早已破烂不堪的伞,与风打着“持久战”,而天真的我则站在那里喊着“加油”。

  终于,爷爷在田埂上结束了这场竞争。他抖了抖伞上的泥水,跑过来,笑呵呵地说:“看,伞回来了!”虽然我那时还小,但我还是懂得爷爷救伞的原因。望着爷爷一边擦着脸上的汗和水,一边挤干衣服上的雨水,我心里特不是滋味,眼泪也止不住地往下流。我抽泣的样子被爷爷看见了,为了不让爷爷担心,就故意指着天,揉着眼,装作被雷吓着了。爷爷安慰我:“没事,有爷爷,怕啥?看,爷爷多强壮呀!”爷爷比着健身动作,秀了秀他的身体。我“扑哧”一声笑出来。不知不觉,一路上充满了欢笑,淹没了震耳欲聋的雷声。

  爷爷,谢谢你为我做的一切!现在我长大了,我一定要为你做些什么。

六年级的周记13

  家里又没有人,我一个人坐在窗口,看着这下面这一切,思绪不知飘到了哪里。

  ““叮叮叮”我回过神来,谁在敲门,站起已经发麻的腿,我只好慢慢的走过去开门,好眼熟,这位叔叔……“啊,你就是吴局的女儿吧!我是来找你爸爸的,你爸呢?”说着还不时的把头伸进我家门,我看着着光秃秃的圆头,满头的.汗,一张笑嘻嘻的快要冒出油的肉脸,我不经想吐,想起来了,“你是张叔叔吧,我爸他不在家哎,您这是?”我看着他手上拿着的礼盒和一包用红纸包好的,厚厚的……““啊!哦,呵呵,你爸不在家啊,那我晚些再来,小楠啊,你爸回来跟他说一下啊,那,那叔叔走了啊!”。他把红纸放回了衣服的内口袋,走时还总是回头看一眼,像是不放心什么?看着他那样,我猜到了什么......

  晚上,爸爸回来了,我跟爸说,哎,又有要来吃闭门羹的了,这不,我话刚刚说我,那位叔叔又来了,“呵呵你,吴局啊,准备吃晚饭呢!那什么……这……这”,他又将那厚厚的红纸拿来出来,“一点小意思,还有这吃的给孩子买的,这。这是给嫂子用的……”爸爸做在沙发上,看着那位肉肉的叔叔殷勤的说着,我看气氛不对,“那什么,叔叔,你坐吧!”,他看来我爸一眼,坐下了,“老张啊,你这是干什么呢?”那叔叔一听,猛的站了起来,坐在我爸身边,伏耳说:这不是马上要选副局长了吗?你看……只见我爸脸拉下了,额,叔叔啊,你说了些什么啊!

  老爸咳了一声,他立马不说了,“老张啊,这钱你还是那回去吧,该是你的还是你的啊”爸爸看了一直站在不远处的的妈,老妈急忙说,“我们开饭了,老张你就在这吃吧!”,此时,他的脸早已一红一白的了,“呵呵,嫂子,你太客气了,你们,既然你们要吃饭了,我,我就不打扰了,啊,走了啊,吴局”。他尴尬的看向我爸,我爸没有挽留,点了下头,走了......

  饭桌上,我好奇的说“爸,为什么有钱不要啊,都有好多人这样了,你却都不要”“你不懂,现在这就是一张网,一旦缠住了,就再也不能脱身了,社会太复杂了,但是不管怎样,我们都得对得起自己的心灵,懂吗?”我若有所吾的点了点头。

六年级的周记14

  爸爸给小明、小华布置了一项任务:打扫卫生。小明、小华分配任务:小明负责拖、扫;小华负责洗、擦。

  他俩开始打扫了。小明一会儿就拖、扫完了,于是就大喊:“小华,我打扫完了,你呢?”把小华吓了一大跳,手中的盘子也碎了,小明听见“哐当”的声音,连忙跑了过来,说:“怎么了,怎么了?”小华惊讶的说,“盘子……盘子,碎了。”“怎么回事?”“还不是因为你大吼大叫,把我吓了一跳,才把盘子摔碎了。”“啊?对……对不起,我以后不会大吼大叫了,现在怎么办?爸爸看见了会骂我们的。”“还能怎么办,只能把它扔了。”说后,小华便捡起地上的碎片扔了,又准备把那几块大碎片扔掉。突然,小明灵机一动,说:“不要扔,老师不是说过要废物利用吗?我们就可以废物利用呢!”“对!可……我们把它变成什么呢?”

  小明想了想,拿来画笔和油彩。小华疑惑极了,小明说:“你瞧我的吧!”说完,便开始画画了,只见小明一会儿深思,一会儿画画,不一会儿,就画出了一条栩栩如生的热带鱼,小华看了之后也想画一画,就说:“我也想画一个,可不可以?”“当然可以啦,我们一人画一个。”小华高兴极了,拿起画笔,左画画,右画画,没过多久就画出了一条热带鱼。

  看啊!小华画的热带鱼线条是弯的,而小明画的热带鱼线条是热带鱼线条是直的。他俩现在正自我陶醉呢!他们还不时给对方提出小建议或表示赞扬:

  “小华,你看,你的热带鱼线条多么漂亮啊!”

  “小明,你画的热带鱼也很不赖呢!”

  “小华,你画的热带鱼的'眼球怎么是红色的?”

  ……

  这时,爸爸回来了,发现少了盘子,刚准备大吼,可又收回来了,这是为什么呢?原来,小明和小华把他们的成就拿在手里给爸爸看,并且道歉:“爸爸,对不起,我们不小心把盘子摔碎了……”爸爸原谅了我们,说:“没有关系,盘子碎了可以再买,但,你们学会了变废为宝,这,是不可能买到的呀!”说完,还夸奖了小明、小华一番呢!

  这告诉了我们:看见了废品之后,不要一心准备扔掉,要先想想它能变成什么,要做一个有心人!

六年级的周记15

  下午第三堂课下了之后,刘老师向我们宣布了一个好消息:以后只要我们表现得好,每天下午第三堂课下了之后都可以去操场玩儿。听了这个消息之后,我们都高兴的跳了起来,相互高兴的说着,有些人还兴奋的将一些东西扔上了天,以庆祝这个惊天好消息。

  昨天老师刚刚宣布对我们关禁闭,课间只有极个别人能出去活动。这让我们每个人都很失望,尤其是正是撒橛子的时候的男孩子,要让他们安静下来简直是不可能地。现在突然要关禁闭,当然是失望至极。今天老师也许觉得该减少一点儿惩罚,以免我们没有精力学习。刚才这个消息真不错,这下子我们终于又有的玩儿了!

  我们排好队,浩浩荡荡的向操场进发。一路上兴奋的交头接耳,特别开心,对老师的仁慈感到特别高兴。很快,我们就来到了操场。一进入操场,只见来我们班实习的陈老师正在练习篮球,这让我们一班流淌着运动血液的男生兴奋不已,书包随随便便地一扔,也不管有没有放好,撒腿就向篮球场跑去,打算和老师比比高低。

  老师看到我们这么多人都要玩儿,便提议来一对一,公平又好玩儿。老师刚一说完,我们便大声嚷嚷起来,互相争抢,都想第一个玩儿。最后经过比试,江海洋获得了此项殊荣,得到了跟老师较量的权利。

  比赛很快开始,只见老师灵活的不得了,左晃右晃,脚步即如闪电,像只猴子一样敏捷,很快就甩掉了江海扬的盯防,顺手一投,将球打进。见此情景江海洋只得无可奈何的退出了战场。

  老师要求输的人挑选下一名挑战者。江海洋毫不犹豫的点出了我。我荣幸地走出行列,扎好马步,随时准备开始比赛。

  看到我的`认真样儿,老师只是微微一笑。他假装运球,突然猛地跨了一大步,将我甩开了好几米,反手一个漂亮的三步上篮将球打进,看得我目瞪口呆,老师可真是厉害啊!

  此后,我们轮番上阵,一一被老师打败。一小部分人摊上了好运,碰到老师没进球,获得了摸球的机会,但最后仍然失败。其他一些人则连根球毛都没碰到,其中也包括我,真是丢架子啊!

  赛后,老师夸海口说能以一挑五,还保证将我们杀的血淋淋的,气的我肚子都涨了起来。难道我们就不会打球吗?竟然这么说!明天我们一定要战胜老师,将这口气争回来!

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