有关周记初中生范文集合7篇
不经意间，一个星期已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，不妨坐下来好好写写周记吧。周记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的周记初中生8篇，希望能够帮助到大家。
周记初中生 篇1
外婆家的狗妈妈生了几只小狗，小狗一满月，我就抱回来一只，给它起了个名字叫欢欢。
回到家我仔细地打量着它：脑袋旁的两只大耳朵，一直拖到鼻子下面，好像两把扇子。圆溜溜的眼睛不停地望着四周。灰不溜秋的鼻子下面有一张小嘴，“汪汪汪”地叫个不停，好像在说：“这是哪儿啊？我怎么从来没有来过？”欢欢的尾巴有点儿卷，好像一个“6”字。
长期相处下来，我知道欢欢喜欢洗澡，又一次妈妈打了一盆水准备洗衣服，欢欢从老远的'地方跑过来一头跳进盆里。它的三级跳动作一气呵成，水溅得我们全身都是。妈妈拿它没办法，只好先给它洗澡再洗衣服。因为欢欢爱洗澡，所以它的毛总是干干净净的,远看还以为是一个雪球在滚动呢！
一天放学回家，我刚走到门口，欢欢就摇头摆尾地走到我跟前，又是用嘴咬我的裤脚，又是用鼻子闻闻我的脚，接着就扒着我的腿站起来，昂着小脑袋看着我，眼睛还眨巴眨巴的。只见它一边欢乐的摇着尾巴，一边哼着，好像在跟我撒娇呢！忽然我看见我那条白色的裤子上一排欢欢的脚印，好脏啊！气得我扬手就要打欢欢，欢欢一下子吓得躲进了沙发底下，这一举动让我突然笑了起来。
欢欢不但顽皮，还爱管闲事。一天小猫发现了一只老鼠，它连忙跑了过去，一口咬住了老鼠。小猫很失望，心想：真是“狗拿耗子——多管闲事”。
瞧！我家的小狗欢欢多可爱呀！
周记初中生 篇2
珍惜所有的一切
珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。
知足者常乐。"足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。
有一个农夫临死前，他请来一位哲人并问他：“我一身劳生草草，身心两疲，即还是一无所获，一贫如洗，我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说：“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子，你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说：“我不会同意的。”哲人还是微笑着回答道：“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱，他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地闭上眼睛。
每个人都有如此多值得珍惜的.东西，又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多，贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。
让珍惜进入灵魂，让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
周记初中生 篇3
若事情已经认定，再多的解释又有何用，只不过是浪费时间罢了；若结局早就写好，再多的努力又有何用，只不过是徒劳罢了。
所以，该放弃时就果断的`放弃吧，不要再留恋了。否则，浪费了 的体力，最终却一无所有。之前的承诺，不知早已飘向何方，幸福仿佛也离我很遥远。我从来都没有奢望过你会有回心转意的那一天，因为这只不过是一场骗局罢了，是一场戏罢了，戏的结局真的让人无法接受，我天真地以为会有个美好的结局，可是我错了，真的错了，错的荒谬……
也许，放弃是最好的选择吧！放弃你，忘记那一切的一切……
周记初中生 篇4
迷茫，苦寂，徘徊……
伤感，痛首，惆怅……
我曾不止一次浑浑噩噩地度日如年，也屡次不知其所般，如同行尸走肉样苟活于世，对于生命，这是大不敬！
有时候时时在想生命的意义，我是谁？我为什么来，我从哪里来，又到哪里去？这些问题使我百思不得其解，一直痛苦着。记得先前曾思索过这样的问题，我现在也终于明白，博识也未尝是一件好事，也许傻傻地过完苍茫的一生是快活自在的。但是我还是认为，这世界还是有大智慧的。至少，人生确实存分等级。活了一辈子的老人，在他行将就木之时，他眼中的世界和我们眼中的世界截然不同。世间的风风雨雨，大起大落，他经历了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗，绝无半点瑕疵。和我们眼中迷茫、苍白的'无奈完全相反。我同样也相信，这世上除了像老人一样博识的，还有一种人，那就是智者。
何以成为智者？“天才在于学习，聪明在于积累。”智慧的获取既是能力的培养，也是品质的锻炼，多读书可以使人明智，至少大脑不会空洞，是质实的。但人生苦短，我们这些人，说到底还是个“孩子”，永远都在犯错误。因此，我要说，我们活在世上是为了认知这个世界更为确切。
作为生命，享受生活中的快乐，是最真切的。人世中，不能人人惊天动地；不能个个叱咤风云。所以，平平淡淡才是真啊！
然而，真正的快乐源于为目标付诸行动的过程。自身的快乐无非满足自己的私欲：爱、恨、情、仇；钱、权、色、利……等等，这是小“乐”；而大乐在于把快乐带给大家，将快乐放大，像流感一样，传染给每一个人。
虽然，我现在很迷茫，但我对于未来还是憧憬美好的。这是生命本质的乐观，与身俱有，勿须排他。当然，我行走于人间，总得以一面目迎合世界。人生是分境界的，如果说我得到了壮志，上升了一个境界；那么有了思想，则又上升了一个境界；直至今日，我有了行为，则又上了一个境界。可是发展至今，我发现先前走的道路不复存在了。我没有过去，而未来又变得迷茫了。这样，痛苦就又周转了。我要重拾我自己！
我是这样想的：重新确定我思想的奠基，灵魂的栖居地。在我遇事感到麻烦，能够通过过去的探索，来得到启示。至少不会如此迷茫，那么人生也不会有那么多茬路而言。尔后，加紧脚步按照那样的指示去一步步地践行。于世界，我有清晰的认识，于事物，我有冷静的姿态。
为一个目标，为一个承诺，我要去奋斗，要去战斗；为一个信仰，为一个美好的初衷，我义无反顾。虽然曾经忘了为何战斗，但一旦决定了，我无怨无悔！
我要用我新的姿态，去见证每一个动人的瞬间，这个世界，因为有了我，而变得精彩无限！
我，就是我，无可复制，也无可比拟！
周记初中生 篇5
那里是我熟悉的地方，那里有最美丽的风景，而他们是一道道风景线，是他们丰富了我的人生，为我的生命调出色彩。
老师是一道风景线，那么黑板到讲桌的距离就是那美丽的风景。
每天挥动手中的粉笔，在黑板上留下了无数的知识。那些是盛开的花，是嫩绿的草，等待的是长成参天大树。
妈妈是一道风景线，那么这个小小的家庭就是那美丽的风景。
每天早起晚睡，在屋子里忙来忙去，不停地做着家务，再重的负担也不算什么，因为它们都已成为了习惯。我就在这小小的家庭里感受浓浓的爱意，感受被幸福所包围的感觉。
爸爸是一道风景线，那么学校与家之间的.路程就是那美丽的风景。
每天上下学接我的义务就是由他来承担，一天四次的来来回回，即使是狂风骤雨还是电闪雷鸣，他那宽厚的背定会为我遮风挡雨，定会让我感觉到温暖。也无论是在寒冷的冬天，是秋风习习的秋天，是春雨绵绵的春天，还是烈日炎炎的夏天，他都会带我走过那个风景，在那里留下一条条美好的回忆。
就是他们让那短短的距离成为了风景，在那里，他们不知挥洒了多少汗水，在那里，他们不知经历了多少苦辣酸甜，在那里，他们又不知留下了多少的眼泪，但是，他们的付出终究会有回报，他们种下的颗颗幼苗，终会发芽，终会开花，甚至终究会长成一棵大树。
是老师，让那仅有几米的距离成为风景；是妈妈，让那小小的屋子成为了风景；是爸爸，让那短短的距离成为风景。
就是他们，仍我懂得了“熟悉的地方也有风景”。
在这一路上，虽曾布满荆棘，却盛开一路鲜花。
周记初中生 篇6
盼望着，盼望着，终于盼来了这一天——我上初一了！我怀着紧张而又激动的感情开始了开学的第一天……
迎着凉爽的微风，迈着轻快的脚步，我来到了这个美丽校园——宁乡师范。高大的树木，浓绿的矮灌木，宽阔的操场。哦！那边还有几个小亭子！多么舒适、多么漂亮环境啊！看到这些，我心里乐滋滋的。在这么好的环境下学习，该多好啊！我还要看环境呢！
我便走向教室。一进教室，那一张张面孔中，我找到了那张最熟悉面孔。我的“死党”姜宸，你还好吗？好久不见了……跟老同学聊一聊，选自己喜欢的座位，这些都令人兴奋。在新的教室里，总会有有一种万象更新的'感觉。来交几个新朋友吧！以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相处。我有一种掩饰不住的欢喜。
吃完早餐之后。新老师走进了教室。她和蔼可亲，平易近人，仿佛成了我们的朋友。周老师自我介绍了一番后，又讲了许多事情。他不像其他老师那样，急着宣布班规。周老师正是一位好老师！连姜宸都说：“周老师真像方老师一样和蔼啊！”我们还认识了其他的老师。
劳动最光荣！周老师说，为了给我们一个跟舒适的环境，决定大扫除。每个人都劳动了！虽然累得直流汗，但看着着美丽的劳动成果，大家都高兴。
我带着快乐和喜悦，走在回家的路上，心里却想着：为自己的未来；我要努力奋斗，勤奋学习，为走向成功建造一级最棒的阶梯！
周记初中生 篇7
晚饭后，暗夜渐渐织上天空，还绣上了几颗星星，星星调皮的`眨着眼睛。
我和奶奶去散步，一出门，风吹起了我们的头发，“今晚的风真大。”奶奶说。“好舒服呀！”我感叹道。
走在街上，看见早上没有几个人的街上，现在已经是人山人海了，放眼望去，只看到很多头。我说：“好多人啊，奶奶，我们去公园吧。”奶奶说:“恩，走吧。”然后拉着我的手走向公园。
公园里也有很多人，还有很多老人在跳舞。
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