六年级周记四篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，一定有不少的收获，请好好地记录下在周记里。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的六年级周记4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级周记 篇1
今天上午，我的爸爸七点就叫我和妹妹起床，说要带我们去剪头发。我一听，马上放慢了洗漱的速度，我在心里埋怨：我的爸爸么又带我们去剪头发呀？我的头发已经够短了……想到这，我哀怨地叹了口气，我看了看镜子里的自己，想：非得剪个男孩的发型才有精神吗？吃完早餐后，我不得不来到了理发店，等了20分左右，终于轮到了我。我一屁股坐在椅子上，闭上眼睛，等理发阿姨一剪子一剪子把我的头发剪短，理发阿姨拿着那把已经不怎么锋利的剪刀走过来了，我又微微睁开眼睛，理发阿姨险上露出了一丝”诡异”的关容，吓得我掉了一地鸡皮疙瘩，剪刀在我的`头发上肆意乱跳，舞蹈，散发出一股淡淡的油墨味儿。我的头发慢慢变短了，地上的头发慢慢变多了。
呼，终于剪完了，我抬起头，镜子里的自己俨然成了一个小男孩，用手抓抓大发，短得几乎抓不起来！我转头用埋怨的眼神瞪了阿姨一眼，我的头发啊！我的爸爸满意地点了点头，付了钱。我忽然想起来，就是我的爸爸在我剪头发时说：“剪短点，再剪短点，！”我又把头扭向我的爸爸，用怨恨的眼神瞪了我的爸爸两眼。我好想哭啊！我不想剪头发！可我们家都是我的爸爸说了算啊！
唉。星期一，可能还会有很多同学议论的！走在大街上也肯定会被认成男孩的！上次我就被一个小男孩追着叫“哥哥”。
六年级周记 篇2
我令我难忘的事情很多，但就是最令我难忘的事情还就是第一次学自行车的事。
那天，我看见小伙伴们都在比骑自行车，看谁骑得快，我看着别人都在玩心里痒痒的，我决定也学一学骑自行车。
我把哥哥找来要他教我。他说我要先学会平衡，这就是最重要的一点。然后，他又让我在一个台上练习。我一脚踏在台上，一脚踏在自行车的脚踏板上，哥哥让我用力一蹬，我找他说的去做了，结果我走了起来，但就是另一只脚却没有踏在另一个脚踏板上，我摔了个狗啃泥，就这样，我的.第一次尝试失败了。哥哥鼓励我，让我再来一次，还告诉我说：不要灰心，正所谓，失败乃就是成功它妈，要加油！我听了哥哥的话，顿时信心大增，又继续练起来。
最后，在我的不懈努力之下，我会骑自行车了。哥哥告诉我，多练习练习就不会摔到了。
在以后，每当我骑自行车的时候，便会想起哥哥教我骑自行车的这件事。
六年级周记 篇3
每当我看体育节目的时候，一般都喜欢看羽毛球比赛，球场上两位运动员高超的技术，看的我眼花缭乱，顿时我产生了一种羡慕之情，有一天我也能像电视里的运动员那样厉害该多好呀！
聪明的爸爸妈妈好像从我的表情中看出我非常喜欢羽毛球，妈妈就过来问我：”星期六跟我们一起去打羽毛球吧，我帮你请一个教练怎么样？“我一听这话高兴地一蹦三尺高，连声答应。来到球馆我看到老老少少都在打球，妈妈找到教练，我跑到妈妈身边，跟教练相互认识，开始训练因为我是新手上路，什么都不会，教练让其他学员去跑步伐，把着手来教我怎么发球，用什么姿势打的才好，经过教练的指点，我只找到了一点点感觉，可是还没有完全掌握，教练说：”开始练打对打吧。“学员们每两人拿一个球，到他们自己的场地上练习起来。我还是跟教练练发球，我拿起一个球，用不离拍用力的朝球打去，眼看就要打着了，结果扑了个空，”你的速度跟不上不球，所以没打到，“教练在后面大声的说。第二次我照着教练教我的方法做了一遍，还是连球的毛都没碰到，我心想”我还就不信发不出球了“我连续发一个、二个、三个——终于我把球发了出去，心里乐开了花，转脸对着在边上看我练球的.爸爸妈妈露出了胜利的微笑。
功夫不负有心人，经过一年的练习，我不但学会了发球，还学会了羽毛球的各项技术，从中我明白只有坚持不懈的努力 ，才能走向胜利的彼岸。
六年级周记 篇4
春之美，在于风轻拂柳絮，鸟在林间啼鸣时的勃勃生机；夏之美，在于水面的波光荡漾，海风轻拂人面的丝丝清凉；秋之美，在于落叶归根那一瞬的凄美悲切；冬之美，在于雪落大地的幽冷清气。而一个人的美，不在拥有华丽的外表，而在于拥有一颗真善之美的心，这种心灵之美，不需要华丽的语言，不需要优美的词操，但却是朴素的，是纯美的，是可以打动人心的。
我要说的这个人，是一个平凡的人，是一个平凡的不能再平凡的人。
他，待人冷漠，从不会过多的与人交谈，也许是受家庭的影响：那时他还小，有一个幸福的家，那时的他，是快乐的，与别的孩子毫无差别。但就在那个冬天，他的梦，被撕碎了，被那一场突如其来的车祸撕碎了。因为那场车祸，母亲成了残疾人；因为那场车祸，父亲带着他弃母而去；因为那场车祸，他再也没快乐过。不久，父亲便再娶了，继母对他残暴不堪，挨打，挨骂，早已成了他的家常便饭。再后来，自尊心强的他再也忍受不了了，不断地痛积压在他的心上，终于凝聚成了恨。那一年，他学会了逃避，学会了反抗，学会了离家出走。渐渐地，同学们对他的看法变了，都觉得他是个差学生，但他却总能在各项考试中一鸣惊人，班级第一的宝座总能被他稳坐，于是，就这样，便连续有同学向他请教问题，他也总是用冷冰冰的语言来解答，但当想再跟他说些什么是，他却又始终保持沉默不语。
就是这样，或许复杂，或许简单。像这样不愿招惹是非的人，也总是与他保持着遥远的'，无法触摸的距离，甚至一天在学校中，说不上一句话，因为我与其他人的看法同样，他是个差学生，不要与差学生接触。这是我当时的想法。
但因为一次月考，我对他的看法，却变了。
在那次月考中，我忘了在考试前给钢笔灌水，以至于语文卷子刚答到一半时，钢笔就没水了。我用传纸条的方式向周围各个同学借钢笔，但他们却只有一个回答：我只有一支钢笔。我焦急不堪。一股怒火同时也冲上了我的心头，脸被涨得通红，眼泪就快掉落下来。
但就在我即将要绝望的时候，他借口以上厕所的名义，在路过我桌前的时候，偷偷地将一支灌满钢笔水的钢笔塞到了我的桌洞里，我心里顿时充满了感激之情。
走出考场，我向他道谢。他却跟什么事也没发生似的，只是绷着冰冷的脸笑了笑，淡淡地答了一句：“没什么。”便转身离去。那是我第一次看到他笑，也许，他也觉得帮助别人是一件十分快乐的事情。
一周后，考试成绩下来了，我的语文成绩全班第二名，他却出乎同学们意料地只考了全班第九名。
通过这件事，我想了许多。也明白了许多。一个能在同学遇难的关键时刻及时伸出援手的人，心一定是美的，不论这种美被隐藏的多么深。
【六年级周记】相关文章：
六年级的周记12-19
六年级周记12-16
六年级的周记03-26
六年级周记11-08
六年级寒假周记02-14
小学六年级周记12-01
周记小学六年级08-28
六年级暑假周记08-14
六年级周记大全08-17
六年级寒假周记06-11