学生周记

时间：2024-11-10 00:55:50 周记

【精品】学生周记范文集合六篇

　　时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，这一周内让你有什么启发呢？让我们一起来学习写周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的学生周记6篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】学生周记范文集合六篇

学生周记篇1

　　实习期已过半，同事间的融洽相处让枯燥的生活增添了许多生气与色彩。

　　本周，我跟随同事乐乐去人民银行开户。先是各营业网点提交上要开户的客户的资料，然后我们根据基本户、临时户、专用户、验资户等的要求检验并录入相关信息，等我们把一切都妥当，就带起手续与资料去人民银行开户。人民银行是“银行中银行”，有许多同城交换的交换员也会来此完成工作。其实在大学金融课里已经学过银行结算帐户这块知识，但并不代表现实操作就立马能熟练正确操作，

　　比如临时户和一般户要求开户的时间在近两年有所调整，并且市区和普陀所规定的'时间也不同。而且，实际操作由于不止是大脑的想象，所以更深有体会。

　　本周的收获是书本与实践操作之间的联系转换、融会和形象化，有些书中无法体会的知识点在实践中能帮助自己真正的理解，正所谓“实践是检验真理的标准”。

学生周记篇2

　　书是知识的宝库，当你打开五彩缤纷的书时，你便在知识的宝库中遨游，令你如痴如醉，所以读书常常使我着迷。

　　“书籍是人类进步的阶梯”，这句话深深地印在了我的心上，从小学一年级开始，我就爱上了读书，一直读到现在，我家里的书柜里装满了我的各种各样的书，我读起书来就如痴如醉，一连就是两三个小时，爸爸妈妈怎么喊我都听不见，用他们的话来说，我已经达到了忘我的`境界，因为书真的让我很着迷！

　　光会读书还不行，必须还有一套读书方法，这样才能常读常新，百读不厌。首先第一遍要用心去读；第二遍就摘抄好词好句好段；第三遍体会精彩片段，找几个问题，研究研究。

　　这样如醉如痴的阅读，使我的阅读能力和写作水平大大提高，从小学二年级开始，我的作文常常在班里名列前茅。

　　书会给你莫大的影响，也许会改变你的一生，给你人生添加一番色彩，所以读书让我着迷！

学生周记篇3

　　6月25日，周一。天气还算好，我早班。这个周刘大姐说要我亲自站岗。在这个周的实习中，我有以下几点体会：

　　首先、不断加强和提升自身素质

　　经过实习我给自己的专业素质划了个问号，语言的交流除了自己能够表达，关键还得听懂别人的话。而我在听力上还需要进一步加强。另外我的身体素质也不好，有时候去搬运很吃力的。

　　然后、学会处理人际关系

　　在商场任职，需要很好的沟通与交流能力（不管是电话还是面谈）。营业的.工作需要各个部门的协助与配合，如果我有出色的交际能力，无疑对我的工作会有很大的帮助。主管对我说：“在公司做事首先得学会圆滑，在学校也许你还是方形的，但现在必须磨去棱角让自己变圆。有的事也许你认为该这么做，但如果上司要你那么做你就得那么做，不要自以为是……。”

　　最后、学会观察顾客

　　每天从我的柜台买东西的顾客千千万，而从我身边走过的的顾客万千千。我们要学会了解顾客，了解市场，这个顾客需要什么，她为什么不买，为什么喜欢这个商品，不喜欢那个同款商品，我都曾经想过，或许他们喜欢的颜色，时尚等等。

学生周记篇4

　　今天是开学的第一天，我心情格外的开心。因为，我已经成为六年级的大姐姐啦！在这个新学期里，我们要好好的学习，争取考到好成绩哟！

　　七点四十分左右，我走上踏上台阶，走到二楼的时候，我就转向左手边。我突然停住脚步，心想：我们六年四班的教室不是在三楼吗？（嘻嘻！这时心中正在笑自己！）到班级门口，看见很多同学已经在交流暑假中的趣事啦！但我要去广播站，所以一放下书包就奔向广播站！

　　第一节课是班队课，班主任张老师用来发书就下课啦！从同学们的口中得知，我们班的余立凡同学跟着他爸爸去美国学习。我们六年四班从48位活泼可爱的同学到47位。这个大家庭缺少一位成员。

　　接下来是科学课。但因为叫我们科学的陈丽丽老师可能有事，所以没来上课。我们同学们也在教室里做自己的事情，看书的'看书、互相交流暑假的也有……最后是英语跟语文课。

　　到吃饭的时间，我们六年级的午休女生基本上在做同样的事情——找吃饭的教室。二楼、三楼没有我们吃饭的名单。在一楼，我们看到我们的“无名氏饭筐”，之后就问梁老师。梁老师说，我们吃饭的地方在原来的二年二班。终于找到啦！（但是这个教室有很多灰尘！）

　　午休前，我们没有排队，一窝蜂的冲上来。经过“千辛万苦”的寻找，终于找到我的床位。我的旁边是我的好朋友——罗晶。我跟罗晶发现，罗晶床边的梯子是装反的，我们俩的梯子在同一边！

　　睡觉起来后，进教室。发现男生们精力特别好，围在一起玩“金银铜铁”！呵呵！下午上一节数学课，就放学啦！

　　开学第一天，我过得很开心！你呢？

学生周记篇5

　　（一）

　　先是科护士长给实习报告我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；试着书写了4个病人的交班报告……

　　这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习，7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我切实感受到再学习的重要性。

　　（二）

　　7月15日，那一天的太阳特别猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“举手、抬腿”，“好，再来一遍”…… 病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作；看到她们脸上流淌的汗实习报告水和被汗水浸湿的护士装；更看到了病人和其家属会心的笑容。

　　在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心！

　　（三）

　　这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的'物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。

　　下一周我们就要转科实习了，按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。