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动物的童话作文

时间:2022-09-18 18:21:36 童话故事 我要投稿

【精选】动物的童话作文集锦10篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的动物的童话作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】动物的童话作文集锦10篇

动物的童话作文 篇1

  夜晚,月亮婆婆坐在柳树稍头,柳树枝条做的秋千椅子上,悠闲地品着露水茶。静静地守护着宁静的小树林。

  松鼠宝宝盖着妈妈毛茸茸的大尾巴,甜甜的睡着。小山雀钻进妈妈的翅膀底下,甜甜的睡着。刚出生的小野猪紧紧的依偎在妈妈怀里,一边吃奶,一边也甜甜的睡着了。

  咦?是谁在低声的哭泣?月亮婆婆看到不远处的小山坡上,坐着一只孤单的小棕熊。是它在那里忧伤的哭泣。

  月连婆婆想起来,前两天,小棕熊的妈妈,刚刚被人类抓进了动物园。小棕熊一定是在想妈妈了。

  唉!可怜的小家伙,月亮婆婆叹了口气。月亮婆婆决定,安慰一下伤心地小棕熊。

  月亮婆婆拿出银色月光做成的魔杖。轻轻的一点,小棕熊身前的黑色的影子。多么神奇呀!那个小熊的影子立了起来,好像一张黑色的剪影画。

  小熊的.影子裂开一张银色的小口,开口说话了。“小熊,小熊不要伤心,我来陪你,和你玩。”小棕熊好惊奇呀,忘记了难过:“你会玩什么?”影子小熊说:“我会跳舞,你来看。”影子小熊跳起了滑稽的舞蹈。把小熊逗乐了。和影子小熊一起跳起了舞。

  小棕熊和影子小熊在月光下,快乐的跳舞。一阵风吹来,影子小熊像风筝一样飞了起来,影子小熊拉住小棕熊,它们一起飞到树梢,一起飞过圆圆的,大大的月亮。当它们飞过猫头鹰的家时,猫头鹰的眼睛,因为惊奇睁得的更大了。小棕熊度过了一个愉快的夜晚,小棕熊感觉累了,困了。它躺在大树底下,影子小熊像一张黑色的毛毯,轻轻的盖在小棕熊的身上。小棕熊睡得好安稳。

  清晨,明亮的阳光唤醒了小棕熊。小棕熊睁开眼睛。惊奇的发现;影子小熊变成了一只真正的小黑熊。正在微笑地看着它。

  小棕熊高兴的抱住这只小黑熊;“太好了,我的影子小熊变成真的小熊了,我有伙伴了。”小黑熊推开它:“什么影子小熊?我是一只真正的熊,你的影子,不是好好的在你的脚下吗?”小棕熊低头一看,真是这样,阳光下,它黑黑的影子和平常一样,安静的呆在脚下。

  原来,是小棕熊的伙伴,小黑熊来找它玩来了。小棕熊有了伙伴,不再感觉孤单了。

动物的童话作文 篇2

  这所小学有全世界最特殊的校车,每天孩子们在山下排队,等着山猪伯伯来上班,山猪伯伯是送孩子们上山上学的导护老师。

  猜猜看!这些幸运的动物小朋友要怎么样爬上山呢?

  原来,山猪伯伯和山谷里的动物们,早就搭建了一个全世界独一无二的缆车,一次可以载六个小朋友上山。

  大家依序排队,先到的就先上山。在缆车上尽情的呼吸着清晨的新鲜空气,整个肺部都好舒服。

  阳光慢慢的.从天空露脸,搭着缆车,就好像要奔跑到太阳公公的怀抱里似的开心。

  在缆车上,大家还会开心的唱歌。这时整个山谷都听得见最优美的歌声。

  山猪伯伯除了驾驶缆车,也会提醒大家不要再车上推挤,“安全第一”,大家都要注意。

  至于放学的时候,要怎么下山呢?

  这是孩子们最期待的时候了,下山的时候,就不一定要搭缆车了,从校门口到山下,有个全世界最长的滑草道,大家屁股垫个滑板,接着就像溜滑梯一样,“咻”的一声,就慢慢的像下俯冲,既刺激又好玩。

  冬天的时候,这个草道就变成了“滑雪道”,你可以坐着滑下来,当然也可以优雅的用滑雪用具,一路从山上滑到山底,既刺激又好玩。

  山谷里的小动物们,每天都快快乐乐的期待上学,也开开心心的期待放学回家。

动物的童话作文 篇3

  在一个鸟语花香的森林里,住着许许多多小动物,它们过着安居乐业的生活。

  动物王国的国王是一只凶猛的老虎。有一次老虎下了一道命令“所有的动物们都不能乱扔垃圾!”但是大象却置若罔闻,还是继续扔垃圾。对此,老虎对这件事怀恨在心。

  一天风和日丽,国王灵机一动想出一个主意:把动物王国改造成游客旅游区。大象听说这个主意后怒气冲冲,它来到国王面前说:“亲爱的国王,我们千万不能把动物王国改造成游客旅游区,否则后果不堪设想!”国王却置若罔闻。

  几天过后,成群结队的'游客来到了动物王国,动物王国变得人山人海,再也没有了往日的宁静。人们乱扔垃圾,肆意破坏森林,当人们离开时,动物王国顿时变成了一个垃圾场。

  接二连三的不幸事情发生了,因为人们乱扔垃圾,把空气污染了,废气吸起了动物们的身体里,动物们萎靡不振,它们开始想念曾经清新都空气。

  这个消息传到了妖魔鬼怪的耳边,他们听了后手舞足蹈,每个人都在跃跃欲试,准备去给动物们一点颜色。冷魔来了,本来是晴空万里的天气,一刹那,变得冰天雪地,鹅毛般的大雪纷纷扬扬,动物们都害怕地躲在家中。动物王国没有了花草。肥沃的土地变得贫瘠。沙妖来了,沙妖把沙聚成了一个巨大的沙丘,沙丘铺天盖地地席卷而来,把动物王国弄得天昏地暗,又把一排排高耸入云的大树埋没了。

  看见这样的场景,动物们只好背井离乡,逃得无影无踪。

  曾经鸟语花香,绿树成荫的森林王国的遭遇,难道还不能带给你启发和反思吗?

动物的童话作文 篇4

  今天区域活动时间,场面异常混乱,不断有小动物跑来告小狼沃夫的状,这件事情让丝莉浦老师很头痛。

  瑞贝塔哭着找到丝莉浦:“老师,沃夫用书打我的头。”

  彼格气哄哄地跑过来找丝莉浦:“老师,沃夫把我用积木搭的房子踢倒了!”

  达克摇摇晃晃地向丝莉浦走过来:“老师,沃夫不和我们分享玩具,他一个人拿好多。”

  ……

  沃夫是班里个子最高大的小动物,他比所有小动物都强壮,声音也特别洪亮,还爱吃生肉。有时候大家一起坐在小毯子上听故事,当讲到《三只小猪》、《小红帽》、《狼和小羊》的时候,小动物们都会警觉地看向沃夫,很显然,大家都害怕沃夫。

  丝莉浦老师走到小狼沃夫身边,搬了把小椅子坐下,和沃夫一起拼玩具。沃夫很有想法,完成的很快,还会主动帮助装作不会拼的丝莉浦老师完成拼搭。丝莉浦老师想,也许沃夫不是小动物们口中的那个样子。

  丝莉浦老师表扬了帮助她的沃夫,夸他拼装的小汽车很神气。然后放下手中的玩具,对我不说:“刚才瑞贝塔哭着来找我,说是你用书打了她,我想知道为什么?”

  沃夫一脸茫然地看着丝莉浦老师:“我看到她和凯特在够书架上的书,我想帮她们,结果不小心把旁边的书弄掉了,砸到了她的头。”沃夫接着说:“还有彼格,他搭的房子不对,我想帮他,没想到他的房子一点都不结实,我轻轻一碰,就塌了!”

  丝莉浦老师好像明白了,小鸭达克口中的不懂分享应该是沃夫的手太大了,他抓一把玩具顶的上达克十把,所以达克还没来得及拿玩具,就被沃夫抓完了。丝莉浦老师摸着沃夫的'头,温柔地对他说:“老师知道你想要帮助别人,证明你是一个有爱心的孩子。可是在帮助别人的时候你要学会仔细和小心,而且不小心弄巧成拙了,要学会说‘对不起’!还要让别人知道你真是的想法,其实你是好意帮助他们。”

  沃夫不好意思地低下头,然后去找其他小动物们道歉。

  下午放学时间,丝莉浦老师第一次见到沃夫的爸爸,大野狼先生。他高大威猛,气势汹汹,大嘴巴里有锋利的獠牙,声音很大:“你好老师,我接沃夫,我是他爸爸。”丝莉浦老师很害怕,整个身体都紧绷起来,声音有些颤抖:“沃夫,再见!”

  接过沃夫,大野狼先生很绅士地对丝莉浦说:“老师辛苦了!”丝莉浦突然脸红起来,有些不好意思地低下了头,她想:我也以貌取人了,真是不应该!

动物的童话作文 篇5

  一个红日东升的大早晨,公鸡到野外去找食。狐狸老远就看见它。狡猾的狐狸立刻躺在路上装摸做样的死。心想:“只要公鸡一走到我跟前,我猛扑上去,不用追赶,不费力气就能吃到鸡肉。”

  公鸡当然不知道这一切,他一边走,一边找食吃,当他走到离狐狸不远的地方时,一只小老鼠从路边的草丛里探出脑袋,小声的对公鸡说,“鸡大哥,别在往前走拉!前边有只狐狸,当心被它吃掉!”

  “咳!没事儿!哪是一只死狐狸。”公鸡满不在乎地对老鼠说:“你放心好了,死狐狸吃不老我了。”

  “不是死的,是活狐狸!”小老鼠故意大声说,“如果是死狐狸它的嘴巴应该开的,哪会闭上呀!”

  狐狸听了老鼠的话,赶紧把嘴巴张开。老鼠对公鸡说:“鸡大哥,你看见了吧!狐狸要是死了,嘴巴为什么还会动呢?”

  这时候,公鸡才明白,这是狐狸耍的花招。它感激不禁地对小老鼠说:“老鼠兄弟,谢谢你!要不是你,我就上了狐狸得当!”

  有关动物的童话故事的习作,我们一定要注意三个方面:

  1、写童话故事,首先要有丰富的幻想。

  2、写童话故事,要有曲折动人的情节。

  3 、写童话故事,要有启迪和教育意义。将这三点有机地融合在我们的作文中,一定会吸引读者阅读我们的童话故事的。童话故事的快速构思:

  开头:动物童话故事主人公的大致介绍(主要说 明主人公的生活状况以及环境情况的点滴介绍)

  中间:1、动物(们)故事的起因

  2、动物(们)故事的过程(特别注意情节的一波三折)

  3、动物(们)故事的结果结尾:动物童话故事给我们带来的启发(主要是说明的一个道理)通过以上的说明你会写这篇作文了吗下面我们再来看一组同学们写的动物童话故事,说不定会对你有所启发呢。

  小兔子请客

  一个晴朗的星期天,小灰兔在新房里请小伙伴吃 饭。因为小伙伴帮助它造了新房。小猴子第一个兴高采烈地、又蹦又跳地拿着一大包又红又粗的胡萝卜到了小灰兔的新房门口,它敲敲门。小灰兔一听到“咚咚”的敲门声,心想:会是谁呢?赶紧跑过去开门迎接,它一开门,看见是它的好朋友小猴子,马上叫着:“欢迎欢迎!”小灰兔握着小猴的手,接过礼物和它一起来到沙发旁说:“你还带礼物来,真不好意思。其他的小伙伴还没来,你先坐在沙发上休息一会儿。”说完,小兔从厨房里端来了一杯热乎乎的茶,又打开 电视机,陪着小猴聊起天来。不一会儿,小伙伴们都陆陆续续地先后来到了。小灰兔请大家坐到了桌子边吃饭。接着,小灰兔从厨房里端来了一盆香喷喷的肉骨头给小狗。然后,拿来了一盆又香又脆的松果给小松鼠,又捧来嫩嫩的青草给小山羊,再送上了一盘鲜活的小鱼给小猫,再把一盆红通通的桃子递给了小猴子。最后,又在自己面前放了一盆胡萝卜。大家吃得津津有味。吃完了饭。小兔和大家一起踢球,小山羊、小猫、小兔一组,小猴、小狗、小松鼠一组进行射门比赛。结果,小山羊组赢了。

  时间不早了,客人们要回家了。小灰兔送它们 到家门口,客人们说:“谢谢你的招待,再见!”小灰兔说:“别客气,没有你们的帮助,我也不可能有那么漂亮的屋子,再见!”

  小灰兔度过了一个快乐的星期天。

  写一篇人与动物的作文

  我最喜欢的小狗名字叫小黑,它是一只特听话的小狗。它有一双乌黑的眼睛,这是我和它唯一可以交流的心灵之窗。它有一层黑色的毛,就像黑披风一样,还平添了几分英武。它下面的毛是白色的,十分的好看。

  小黑是我的外婆外公送我的,我最喜欢小狗了。我第一次见到小黑就非常喜欢。小黑在我们家发生了许多有趣的事情。我就给你说说吧。

  小黑非常调皮,只要它一看到我,就发疯了一样,往我身上狂扑,我还记得我有条裤子就是死在它的爪下。无论怎么驱赶,它都无视,于是我无可奈何得让它把我折腾一番。当他累了,到一旁休息时,我才发现我身上已经多出数几条红色的`爪印。

  但有时它也挺听话。有一次,它不知道怎么了,用尖爪刮地毯,我一看,怒了,大喝一声:“你再刮地毯的话我就宰了你!”它好像听懂似的立刻停止了它的行动,趴在地上一动不动。一脸无辜的样子望着我。我真不知是打是爱。

  它非常喜欢管闲事。一天,一只老鼠偷偷摸摸的进了我家,在厨房偷吃。可惜被小黑看到了,这可怜的老鼠啊!鼠狗本无任何恩怨,可惜,如今,这可怜的小鼠碰到了个闲事老!小黑冲上前一把抓住老鼠,老鼠还不知道,还津津有味的吃着,过了老半天才反应过来。小黑把老鼠一放又一抓玩似的折磨老鼠。小黑真是狗拿耗子多管闲事。

  我家的小黑给我们增添了很多乐趣,它在我的记忆中留下了不可磨灭的印象,小黑我会永远记住你这个好伙伴的。小黑,我最喜欢的就是你!

  2。早晨,太阳才露出小半边脸,像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗欢欢起床了,他就像一个准时的闹钟,每天天还没大亮就叫了起来。

  我起了床,首先就上了楼,伸伸腿,弯弯腰,做做早操。这时小狗欢欢跑了上来,用头蹭蹭我的脚,不时发出哼哼的声音,不用说,它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里,还没来得及放汤放菜,这个小馋猫却早已经吃了起来,还不时哼哼地叫上两声,好象在说:“谢谢你,小主人!”

  下午,阳光明媚,微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里,发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢,突然起了一个念头。于是我找来两条绳子,悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了,挣扎着,痛苦地翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光,我却乐得哈哈大笑。这时,爸爸来了,跑到了欢欢身边,把绳子解开了,还狠狠地批评了我。欢欢也不再理我了。我真后悔,早知道就不这样了。

  之后,我拿来了欢欢最喜欢的牛奶,放在它面前,可他连看都不看一眼。最后,我拿着面包,诚心诚意地向欢欢道了歉,欢欢似乎才原谅我了。

  欢欢是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就扑在床上痛哭。这时欢欢来了,在床边哼哼地叫着,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的身边,轻轻地哼着。

  这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐。

动物的童话作文 篇6

  森林的小木屋里非常热闹,因为有很多调皮的小动物们。老板小牛非常聪明,会制作各种新奇的东西,小动物们知道了都想去瞧瞧。

  有一天,小羊和小狗路过这里,看小木屋里这么热闹,就进去看一下。进入小木屋后,它们大吃一惊。老板小牛说:“哈喽,朋友们!你们想瞧瞧我的东西吗?”它指向一个屋子,里面全部都是弹簧,小牛介绍说:“这个是弹簧球,你站在上面就可以从中国跳到外国,根本不用坐飞机,而且比飞机的速度还要快。”小羊试了一下,一下子从小店跳到了美国,它又从美国跳回了小木屋,小羊平时最喜欢旅游了,它觉得蛮有意思,就买下了,不过这个弹簧球的.价格非常昂贵,因为这个可是这里最好的物品,可以轻松跳跃到许多个国家,小羊觉得非常物有所值。

  旁边的小狗汪汪看到了骨头,立马跳去了“骨头社”,那里全部都是小骨头,它咬了一口,突然发现自己变大了一点,于是它又咬一口,发现自己又变大了一点,小狗发现每咬一口骨头,自己就会变大一点,真有趣。小牛介绍说:“这个可以让你瞬间变大,可以在跟比你大的对手战斗时使用。”汪汪觉得这个正是它想要的,就买下了。

  美丽的大母鸡、贪吃的小鼠、爱问问题的小鸭子也来了。大母鸡发现那里有一个盘子,它便坐在上面,结果没过多久,一只小鸡就出现了,小牛介绍说:“这个是‘轻松生蛋器’。”大母鸡惊奇地说:“我好喜欢这个呀!”大母鸡便买了它。

  小鸡达达来了,发现那边有很多虫子,它吃了一只虫子,发现翅膀变长了,小牛介绍说:“等你够不到东西时,就可以吃这个虫子,翅膀就会轻松变长。”

  轮到小鱼豆豆这个小不点了,它去了海草区,咬了一口海草,它游的速度便加快了200倍,有了这个,豆豆就不用担心自己被鲨鱼吃到了。小牛介绍说:“这个叫‘海洋逃命草’。”豆豆开心的买了它,以后在大海里再也不用担心被吃掉了。

  贪吃的小老鼠皮皮走到油区,它发现这里有太多油了,它从来都没有见过这么多油,小牛把盖子拧开,突然一股香味传来,馋得皮皮直流口水,小老鼠高兴极了,小牛介绍说:“等你饿了,想吃油了,就吃这个,每次一滴,永远也吃不完,再也不用去偷油吃了。”小老鼠开心地买走了一瓶。

  小鸭子嘻嘻带着眼镜,一直决定不了买什么,它走到了科学区,拿起了一个小药瓶,还没等小牛拦住,小药瓶里的水已经滴到了鸭子身上,嘻嘻突然不见了,原来它拿的是隐身水,可以让自己变透明,再滴一滴,就会变回原来的样子,小鸭子高兴得跳了起来,以后可以用这个药水和朋友们玩捉迷藏了。

  大白鹅姐姐平时胆子最小了,来到了小木屋,想找一个能让它变勇敢的东西,小牛拿出一个手环说:“这是一个非常有用的手环,戴上它,闭上眼睛,想着你心中的英雄,英雄就会出现在你的面前。”老板小牛又来到了机器区,拿出一个遥控器,按了一下,突然一个怪兽出现在大白鹅姐姐面前,大白鹅姐姐马上带上手环,心里念着:希望奥特曼来救我。突然,天空中出现一道光芒,把木屋照得亮晶晶的,这些光芒慢慢变小,直到变得没有之后,一个熟悉的声音传到了大白鹅耳朵里,那就是大白鹅心中英雄——杰克·奥特曼,杰克轻松地打败了怪兽然后回到了手环里。大白鹅姐姐觉得自己以后什么也不怕了。

  小牛发明的这个小木屋可真有趣啊,小动物们都很喜欢这里,大家有时间也可以让爸爸妈妈带着去看一下,也许有你喜欢的发明呢!

动物的童话作文 篇7

  从前,在大森林里住着狐狸一家,狐狸爸爸和小狐狸们幸福地生活在一起。

  有一天,狐狸爸爸要去觅食,他临走前叮嘱孩子们千万不要到井边去玩耍,一定要呆在家里玩。玩着玩着,狐狸姐姐突然说:“既然爸爸不在家,我们就去井边瞧一瞧,看看那里面到底有什么东西。爸爸为什么总是不让我们去那里?”“对,对!我们去看看,看看里面到底有什么东西。”三姐姐也说了起来。大家听了,都说要去看看。大姐姐又说:“可以是可以,不过你们谁也不许告诉爸爸。”“行!”大家异口同声地回答。

  小狐狸们都来到了井边。“啊,好美呀!这井怎么这么闪闪发光?”最小的'妹妹说。“咦!这里面怎么会有我?我怎么做,她也怎么做。太神奇了!”二哥哥说。“这里面到底是什么东西呢?”大姐姐也疑惑不解地问。这时,三姐姐说:“让我下去看看,到底是什么东西。”“不,让我去!”大姐姐也争着说。“让我去!”“让我去!”大家都争着要下去。正在这时,三姐姐又说:“这是我的主意,就应该让我去。”“不,我最大,应该让我去。”大姐姐又说。他们激烈地讨论着——应该谁去,唯独小妹妹没有吭声。

  狐狸三姐妹都跳下井了,只有小妹妹没有跳。小妹妹大声地对着井底喊:“哥哥!姐姐!——你们快回来呀!”她急了,哭着,喊着,可就是没有谁回答它。

  小狐狸无奈地回到家,爸爸也刚好回来。他问小狐狸:“哥哥、姐姐去哪儿了?”可小狐狸却说“我不知道。”爸爸再次问她,但她依旧说:“我……不……知……道。”她心里想,我已经答应哥哥、姐姐不说的,我要守信!爸爸急急地找了一夜,可是没有结果。

  第二天,爸爸又去寻找自己的孩子了。小狐狸来到井边,叫着哥哥、姐姐,依旧没有谁回答她。小狐狸也跳了下去,但不再有人叫她了。

  之后,爸爸坐在井边伤心地哭着……

动物的童话作文 篇8

  一天上午,天气晴朗,蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小兔白白高兴地挎着篮子,到森林里去采蘑菇。

  午后一点左右,突然天空乌云密布,打起了隆隆的响雷,一会儿就下起了大雨。小兔白白十分着急,它左看看、右看看,发现不远处有一个大大的蘑菇。它不管三七二十一,急忙跑过去,采下蘑菇,顶在头顶上,一边唱着歌一边跳着舞,可神气了。

  走着走着,它发现草丛中有一只小蝴蝶,它的翅膀都被雨水淋湿了,愁着眉,苦着脸,对小兔白白说:“兔姐姐,快帮帮我吧!我的`翅膀都被雨水打湿了,飞不起来了。”小兔白白热情地说:“快进来吧,蝴蝶妹妹。”小蝴蝶连声说:“谢谢!谢谢!”

  小兔白白回到了家,发现自己的衣服已经湿了,连忙换上干的。雨停了,太阳公公出来了,小兔白白把湿衣服拿到外面去晾。

  太阳公公躲在白云后面看见了,笑着夸小兔白白是一个乐于助人的好孩子,小白兔连忙摇手说道:“太阳公公,谢谢您的夸奖,这是我应该做的。”

  小兔白白心想:“老师说‘帮助别人,快乐自己’这话一点没错!我以后一定要主动去帮助那些需要帮助的人。”

动物的童话作文 篇9

  星期日的早晨,太阳公公刚刚露出红彤彤的笑脸,小康村的动物们就陆续聚集到村北头的那片谷场上。平时空旷的场地顿时热闹起来。原来,小康村一年一度的动物冬季运动会又到了。

  随着公鸡考克的一声长啼,运动会正式开始了。单足跳、摔跤、自由体操、跳高、跳远、举重……各项比赛紧张有序地进行着。运动员们个个斗志昂扬,动物观众们呢更是兴奋,他们欢呼雀跃,为自己喜欢的运动员鼓劲加油。

  最吸引人的要数“跑跑比赛”啦。声音洪亮的大嘴巴小鸭达克是“跑跑比赛”的主裁判。她穿着土黄色的运动服,戴着一顶橘皮小帽,脖子上还挂着一只竹哨。首先上场的是跑跑新星小兔瑞比。只见穿一身雪白运动服的瑞比蹦蹦跳跳到了场上,对着周围的观众们行了个礼。其次出场的是常胜将军小马豪思,接下来的是跑跑健将小狗多哥,最后出场的是上一次跑跑大赛的第三名小猫开特。

  比赛开始了。只听裁判达克一声哨响,四位选手像离弦的箭一样冲了出去。跑在最前面的是小马豪思,紧跟在后面的是小狗多哥,然后是小猫开特,暂时落后的`是小兔瑞比。

  眼看小狗多哥就要赶上小马豪思了。豪思赶紧加速度,把步子跨得更快更大了。后面的小兔瑞比也不甘示弱,心想这可不是跟乌龟赛跑,马虎不得。她甩了甩汗,眨眨红亮亮的大眼睛,猛追小猫开特。突然,小狗多哥汪地大叫一声,一下子摔倒了。跑在他前面的小马豪思,回头一看,原来是小狗多哥出了意外。于是,豪思毫不犹豫地回转身跑到多哥面前,将他扶起来,关心地问:“多哥,没事吧?还能跑吗?”小狗多哥弯了弯前腿,感激地说:“没事!谢谢你,豪思!咱们赶快继续跑吧!”看到这一切,观众们顿时都为小马豪思欢呼起来。而小猫开特呢,却暗自高兴,心想:豪思真是个大傻瓜!于是趁机从他俩身边超了过去。谁知他还没跑多远,又被赶上来的小马超过了。正气急败坏呢,一不留神,又让小兔瑞比和小狗多哥跑前头去了。

  激动人心的比赛终于结束了。小马豪思得了冠军,小兔瑞比得了亚军,第三名是小狗多哥,第四名是小猫开特。大会还为小马豪思发了“助人为乐”奖。小猫开特有点儿不好意思,悄悄地低下了头。

动物的童话作文 篇10

  温柔的小鸡,威武的大公鸡,高傲的大白鹅,贪玩的小狗,温顺的小猫,可爱的金鱼等,都是同学们熟悉的小动物,如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人,让更多的人了解它,喜欢它呢?

  一、仔细观察,抓住特点,关于写小动物的作文。

  俗话说:“千人百姓万脾气。”动物也一样,各有各的特点,就是同一种动物,也会有不同的特点。比如,同样是猫,有的调皮,有的温顺,有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下,写之前,应该先仔细观察一番,了解它们的外形特点和生活习性。

  那么,什么是外形特点呢?外形特点就是外表长的样子,如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌,是白鹅的外形特点;小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃;爱在哪儿睡觉、怎样睡;喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性,比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时,除了抓住特点看仔细外,还要特别注意它们有哪些与众不同的地方,这样便于写具体、写生动。

  二、按顺序,写具体。

  俗话说: “没有规矩,不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样,也要有一定的顺序。比如写外形特点,可以从头到尾,或整体到局部……有条理地记叙,才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。

  除此以外,还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文,重点描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态,突出了 “慢条斯理”的特点:不仅每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步奔跑;写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不仅声势大——翅膀有力、嗓门大,而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵,真是率性而为,毫无顾忌。而这些,正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法,风趣而幽默的语言,能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情,这样也能说明你喜欢这种小动物的原因,突出文章的中心。

  、 要让自己的情感融入其中

  2、 在描写过程中要注意的:

  一、 要突出重点。描写一种小动物,也和些其他内容的作文一样,不能面面俱到,想“流水账”似的说个没完,一定要说出重点,有的可以侧重些小动物的'习性,无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写,初中作文《关于写小动物的作文》。

  二、 要细致描写。描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画,无论是些外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,感慨叙述,特别是在描写小动物的生活习性时,要注意准确的使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼”的感觉。

  三、 要调理清楚。描写小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一句,缺乏章法,在动笔至前先想好先说什么,后说什么,在说什么。句与句之间怎样连接,层与层之间怎么联系,怎么开头、怎么结尾、全篇文章怎么组合。把这些想好之后再动笔,才能是文章调理清楚,层次分明。

  温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子……那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。具体地说,描写小动物要注意以下两点:

  一、描写外形样子和活动情况

  描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:

  “星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!

  我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

  这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

  然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:

  小鹅儿

  “哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。

  这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。

  第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!

  小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

  十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。

  这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。

  猴子

  我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。

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