童话动物作文

时间：2023-10-06 08:42:12 童话故事我要投稿

童话动物作文[精华10篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的童话动物作文10篇，欢迎阅读与收藏。

童话动物作文[精华10篇]

童话动物作文篇1

　　狮子王要召开动物本领会，评选谁能当上本领之王。

　　于是，有许多动物听说后，都来参加了。

　　首先，小兔第一个上场说：“我的本领最大，小朋友们都喜欢我，说我可爱，而且，我的衣服很多呢！你们看，有白色、黄色、黑色，还有灰色，更特别的是，我有个三瓣觜呢！叫着，叫着就叫成了桑巴了，我跑的特别快，连大水牛都追不上我呢。”

　　这时，小松鼠过来说：“哈哈！我比你们哪个的本领都大，看，我的'尾巴象降落伞，还很灵敏，每一次爬上树，谁也追不上我，怎么样？”

　　轮到蚂蚁过来了说：“我不仅能预测天气的变化，大风大雨来了，我们就知道搬家，而且哪里有甜食，马上可以搬走。哈哈你们是比不上我的。”

　　苍蝇嗡嗡地飞过来说：“听说了吗？苍蝇不叮无缝的蛋，主人的食物，我可是第一个去品尝的，并且我还跟主人捉迷藏呢，主人打不到我呀！哈哈哈！比不过了吧？”

　　最后蚊子上来说：“你们看，我的本领最大，人类都讨厌我，我常常送红包给他们，大包，小包都有，我整天在他们眼前晃悠，把他们气得半死，他们怎么赶，也赶不走我。怎么样，我的本领比你们都强吧？”

　　这时，狮子王听了这些动物的叙述之后，这下可为难了它了。它觉得这些动物各有各的闪光点，实在搞不清楚谁能当本领之王。它摇一摇头说：“还是请小朋友们来评比吧！”哈哈！故事到此结束，小朋友们！你们觉得谁是动物之王呢？

童话动物作文篇2

　　月亮今天格外的明亮，花朵已闭上那双可爱动人的花衣服，所有的小动物都穿着华丽，走向那布满光彩的地方。

　　“咳咳！欢迎大家来参加狐狸妹妹的生日会，今天有许多节目，请大家不要着急，尽请期待吧！”一位穿着西服，手拿话筒的狐狸先生在台上说着。

　　大家都在热闹的谈话中，心高气傲的鸟儿夫人拖着那长长的裙子走到大厅中，仿佛主人公就是她，老鼠小弟一反常态，一手拿着杯葡萄酒细细品尝着。突然，大厅中变得一片黑暗，在大家不知所措的时候，大厅中央的一个大球转了起来，发出五彩缤纷的颜色，一只非常漂亮的小狐狸出现在动物前。她就是今晚的主角——狐狸妹妹啦！她边向嘉宾们招手边笑着：“谢谢大家来到这里，等会我们会把蛋糕送到每位动物的`桌子上的。”

　　一位穿着同样衣服的狐狸走了出来，手上拿着美味的蛋糕，放在他们面前。突然，全场又一片黑暗，他们又开始讨论：“难道又有什么新节目？”狐狸妹妹也慌了，明明没有节目了，这是怎么了？一位先生在她耳朵边说道：“大小姐，不好了，停电了。”这可怎么办，狐狸妹妹想着，只好先想出办法了。

　　“大家听我说！”狐狸妹妹说着，“今天有一个特别的节目，请你们拿着蛋糕上的蜡烛，将它们摆成圆形，请每个嘉宾来演一个节目。”大家纷纷讨论着这又是什么，狐狸家怎么多出这么一个节目。“获胜者有礼物的。”狐狸妹妹突然说出这样一句。这下大家才点头说好。

　　第一位就是那位心高气傲的鸟夫人，她要跳一支火辣的舞蹈，和她的性格一模一样。下来是老鼠先生，他要耍杂技，结果还是一团乱。等所有动物都轮完，已经很晚了。大家都沉浸在欢乐中，忘了礼物一事，都回去了。

　　人们之间能开心，动物也能，希望我们能把快乐传递给每个人。

童话动物作文篇3

　　茂密的森林里，动物们正在召开一年一度的春季招聘会。一大清早，动物们就陆陆续续到了会场前来应聘。今年的招聘岗位有五个，导游，速递员，保安，医生和司机。大家边看边想都在根据自己的特长选择着合适自己的岗位。

　　猴子自告奋勇，想去应聘司机。它信心十足地说:“我眼疾手快，反应灵敏，遇到突发情况最能随机应变，我能把这份工作干得很出色！”果不其然，司机的岗位被猴子“收获”了。百灵鸟扇动美丽的翅膀，挤到了前头，胸有成竹地说:“我来应聘导游岗位，我说话声音悦耳动听，由我陪伴，大家一定不会枯燥。而且，我每天在天空中飞来飞去，熟悉每个地方的风景和特点，我一定能让每位游客玩的很尽兴！”一阵掌声后，百灵鸟的`头颈里挂上了导游的牌子，它高兴地当场唱了一曲。最后，老马凭着它吃苦耐劳的精神和过人的认路本领，当上了速递员。小狗靠着它灵敏的嗅觉和忠心耿耿的工作态度，当上了保安员。

　　应聘会十分热闹，动物们都根据自己的特长找到了合适自己的岗位，它们将在自己的岗位上大显身手。

童话动物作文篇4

　　春天到了，森林又恢复了往日的生机勃勃，大树小草都脱去了“冬装”，生长了起来。在森林里，住着小鸡、鸭子、兔子……它们一起过着幸福快乐的生活。一天，小鸡的'妈妈出去买菜，途中，走到了小溪旁，看见了一群群小鸭子在水里嬉戏着，自由自在。鸡妈妈看了，自言自语说：“要是我的孩子也能像小鸭子一样，无忧无虑的在水面上生活该多好呀!”所以，鸡妈妈看在眼里，记在心里。一连几天过去了，鸡妈妈每次走到小河边时，总是想着怎么才能让小鸡到这里来。

　　突然有一天，鸡妈妈无意中发现河对岸有一座比它们自己住的还要好的一个小岛，那里百花盛开，个个五颜六色，像一个个红彤彤的小脸蛋。大树郁郁葱葱、遮天蔽日，像一把把撑开的大伞，为动物们遮风挡雨，释放氧气。地上的一个个毛毛虫更是个个肥大，数不胜数，鸡妈妈看着都馋死了，特别羡慕鸭子能会游泳，游到对岸——那如天堂般的小岛上。因此，鸡妈妈更加确信自己的想法是对的，而且，鸡妈妈就要用这招来迷惑自己的儿子，希望儿子成“鸭子”。

　　第二天，吃完饭，鸡妈妈对小鸡说：“儿子啊!妈妈呢今天带你去一个好地方，怎么样?”“当然好啦!去什么地方啊?”小鸡疑惑不解地问。“过会儿再告诉你”鸡妈妈神秘兮兮地说。过了一会儿，它们出发了。鸡妈妈带着小鸡来到那条小溪边，对着小鸡温和地说：“儿子啊，你下河游泳吧。”小鸡听了，奇怪地对妈妈说：“妈妈，你没发烧吧?”

　　鸡妈妈说：“没有啊。”说着一步步走近小鸡，小鸡一步步往后退，眼看快要掉进河中了，妈妈突然停下脚步，用手指着小鸡，说：“反正你必须下水游泳!”小鸡听了，只能服从命令跳下河中。

　　小鸡跳下河中后，眼看就快要淹死了。这时，一只鸭子哥哥游了过来，看见小鸡已经奄奄一息了，赶忙伸出援手，救了小鸡，鸡妈妈看见了真是谢天谢地。

　　以后，鸡妈妈不再逼小鸡不能做的事了，小鸭也经常驼着小鸡到对岸玩耍。

童话动物作文篇5

　　1.主要动物：青蛙、蛤蟆

　　内容：青蛙过生日，蛤蟆送礼物

　　故事情节：青蛙过生日——蛤蟆要送礼——做件衣服吧——把布剪坏了——改作背心吧——可又剪坏了——再改帽子吧——还是剪坏了——做成了手帕——蛤蟆有歉意——青蛙很感激——礼物很特别——真情最可贵

　　道理：朋友的真情最可贵

　　2.重点练习

　　（1）开头段：青蛙和蛤蟆是一对的'好朋友。青蛙的生日快到了，蛤蟆想：（心理活动用自言自语的方法来写）

　　（2）对话：青蛙生日那天，蛤蟆给青蛙送上自己的礼物，（）地说：“本来可是只好。祝你！” 青蛙接过礼物，（）地说：“”

　　（3）揭示寓意：蛤蟆的礼物是的礼物，因为它饱含着

童话动物作文篇6

　　在一个茂密的森林里，有憨厚可爱的小熊、活蹦乱跳的小猴、还有高贵优雅的孔雀……它们生活在美丽的大森林里，日子十分快活。

　　小熊喜欢用脏兮兮的手揉眼睛，喜欢睡在床上看书，不喜欢做眼保健操。一天，小熊家买了一台电视机，小熊喜欢得不得了。天天坐在离电视机很近的地方看电视。不到几个月，它看东西变得模糊不清。熊妈妈知道后着急得不得了，问松鼠医生才知道，这叫“近视”。开始，小熊觉得没什么大不了，所以并不放在心上。又过了几个星期，小熊看东西已经看不清了。无奈，熊妈妈只好给它配了一副眼镜。

　　戴一副眼镜真不方便!小熊在吃树上的果子时，眼镜经常被树枝挂掉;低头喝水的时候，眼镜也经常掉进水里;和小伙伴一起游泳的时候，戴着眼镜下水，雾蒙蒙的一片，可不戴眼镜吧，又什么也看不清楚，一不小心就会撞上水里的大石头，头上长一个大包……熊妈妈不知道给它配了多少副眼镜。

　　还有一回，小熊正在和小伙伴们玩游戏，突然，凶恶的大灰狼来了，小伙伴们纷纷逃走了。小熊才走了几步，眼镜就掉了，它怎么也找不到，眼看着大灰狼要追上来了。小熊顾不得眼镜，慌忙向前跑。“嗵”小熊一下子撞在了大树上。就在大灰狼要吃掉小熊，黑猫警长来了，救出了小熊。

　　经过那次后，小熊怀念起没有近视的'时候的快乐生活了。它痛改前非，坚持天天做眼保健操，少看电视，注意用眼卫生，终于摘掉了眼镜。

　　现在，小熊经历了戴眼镜的痛苦后，知道戴眼镜并不舒服，所以它见到不爱护眼睛的人，总会教育它。在它的努力下，整个森林都没有近视的了。

童话动物作文篇7

　　一、教学目标

　　1、经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。

　　2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。

　　二、教学重难点

　　1、经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。

　　2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。

　　三、教学过程

　　1、认识童话

　　师：（出示图片：《安徒生童话》、《一千零一夜》）同学们肯定都听过或读过不少童话故事，故事里有善良的`灰姑娘，美丽的白雪公主，狡猾的狐狸......这些离奇有趣的故事，为我们的童年增添了许多美妙的色彩。那老师要来问下大家，你们最喜欢的童话故事有哪些？

　　生：..........................

　　师：看来大家平时读过的童话不少啊！那老师要来问问了，你们知道什么是童话吗？

　　（出示童话的定义）

　　根据学生刚刚的回答对童话进行归类。让学生更了解童话的分类。 a、人物童话。如《皇帝的新衣》、《卖火柴的小姑娘》

　　b、拟人童话。如《丑小鸭》、《龟兔赛跑》

　　c、神怪童话。如《阿拉丁神灯》、《女娲补天》

　　d、知识童话。如《我的土壤妈妈》

　　2、编写童话的要求

　　师：大家都了解了童话的定义，那么同学知道编写童话的要求有哪些吗现在让我们一起来看下例文，看看你们能不能呢过从中总结。

　　例文：

　　编写童话的要求：

　　a、童话故事要有一定的情节。童话故事主要以形象感人，以情节吸引作者，一般不直接发表言论。其表现的思想要由作者去理解、体会、掌握。

　　b、童话故事要有具体生动的形象。可以从时尚一切事物中去寻找形象，要注意童话表现的思想内容，禹物体本身的特征保持一致。形象最好是人们常见的。 c、童话的写作手法。多采用拟人、夸张、比喻的手法。把内容写得生动形象，以合乎情理的想象把形象人格化，对其语言、行为、心理等进行细致描写。 d、童话故事的语言。要有儿童气息，准确、自然。

童话动物作文篇8

　　大猩猩开了一家职介所，他在电视上作了一个广告：尊敬的各位动物，您有合适的工作吗？您想充分发挥自己的特长吗？请到大猩猩动物职业介绍所，它能让你如愿似偿！

　　广告登出不久，就有动物报名了，是龙虾。龙虾说：“猩猩所长，我是粮仓管理员我经常不小心大钳子就戳破了米袋子。请您帮帮忙，帮助我找一份合适的工作，好吗？”大猩猩笑着说：“别着急，我有办法，瞧，你的大钳子像把剪刀，裁衣服最合适，你就去当个裁缝吧。”龙虾就这样当了个裁缝。小青蛙也来报名了，他说：“猩猩所长，我是歌唱演员可其他小动物都说我唱的难听，我该怎么办？”大猩猩想了想，说：“小青蛙，你虽然歌唱的难听，但你是游泳的.行家，你可以去试试当游泳教练。”就这样，小青蛙成功当上一位合格的游泳教练。大猩猩所长还帮助了许多小动物找打了合适的工作。

　　当小动物们前来感谢所长时，猩猩所长说道：“每个人都有自己的长处，我只不过是把你们的长处发扬光大罢了。

童话动物作文篇9

　　“大家好！欢迎来到一年一度的超级动物秀，我是这次比赛的主持人。在这个热闹的日子里，我们超级动物明星的桂冠会被谁摘走呢？我们还会欣赏到选手们哪些独特的风采呢？让我们拭目以待吧！”

　　“现在1号选手已经上台了，他会给我们带来怎样……啊！大家小心！这里有一只发疯的狒狒！观众朋友们，我想你们不会让他来当我们的超级动物明星吧。好的，现在让我们请他下台吧。”

　　经过刚刚的一番风波，2号选手已经不再愿意上台了。“来吧，让我们认识一下你。”“嗯……大……大家……好，我叫……叫兔……兔子。我要……给大家……表演跳……跳跃。”兔子断断续续地说完了她的自我介绍。“切,下去吧！下去吧！我们不稀罕看这种超级低级的表演！”兔子灰溜溜地下台了，我想她心里一定在想：唉，早知道准备一些有水平的表演了，至少观众不会嫌弃我。

　　“哈！3号选手已经迫不及待的上台了。呀！简直亮瞎我的眼。如此华丽的衣裙，如此漂亮的尾巴，如此完美！她是谁？她就是我们人见人爱，花见花开，车见车爆胎的盛装出席的`孔雀公主！”“哦!大家好！你们好！谢谢，谢谢。”孔雀公主满面春风的向我们走来。“孔雀公主，给我们表演一下你的孔雀开屏吧！”“没问题。”孔雀公主抖抖她的尾巴，打开她那像羽扇一样的尾巴，迈着优雅的步子朝前走了几步，结束了她的表演。

　　接下来，选手的表演都不入观众的眼，观众要不就说不好看，要不就说表演很低级，因为他们手中的选票都已经有了归属，恨不得比赛马上结束。“好的，现在我们进入投票时间。你心里有那个她（他）了吗？那么就把手中珍贵的一票投给他（她）吧！”

　　……

　　“现在投票结束。额……这样鲜明的对比，我们应该不用计票了吧！现在我宣布，本次超级动物秀的超级动物明星头衔属于3号选手：孔雀公主！”“好耶，孔雀公主万岁！”

　　老师点评：这篇文章通过合理的想象，叙述了一场别开生面的动物联欢会。文章结构严谨内容充实丰富，语言运用得体，故事精彩纷呈，想象丰富，是一篇很不错的想象作文。