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童话动物作文

时间:2023-09-01 12:17:15 童话故事 我要投稿

童话动物作文通用【10篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的童话动物作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

童话动物作文通用【10篇】

童话动物作文 篇1

  温柔的小鸡,威武的大公鸡,高傲的大白鹅,贪玩的小狗,温顺的小猫,可爱的金鱼等,都是同学们熟悉的小动物,如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人,让更多的人了解它,喜欢它呢?

  一、仔细观察,抓住特点,关于写小动物的作文。

  俗话说:“千人百姓万脾气。”动物也一样,各有各的特点,就是同一种动物,也会有不同的特点。比如,同样是猫,有的调皮,有的温顺,有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下,写之前,应该先仔细观察一番,了解它们的外形特点和生活习性。

  那么,什么是外形特点呢?外形特点就是外表长的样子,如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌,是白鹅的外形特点;小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃;爱在哪儿睡觉、怎样睡;喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性,比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时,除了抓住特点看仔细外,还要特别注意它们有哪些与众不同的地方,这样便于写具体、写生动。

  二、按顺序,写具体。

  俗话说: “没有规矩,不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样,也要有一定的顺序。比如写外形特点,可以从头到尾,或整体到局部……有条理地记叙,才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。

  除此以外,还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文,重点描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态,突出了 “慢条斯理”的特点:不仅每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步奔跑;写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不仅声势大——翅膀有力、嗓门大,而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵,真是率性而为,毫无顾忌。而这些,正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法,风趣而幽默的语言,能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情,这样也能说明你喜欢这种小动物的原因,突出文章的中心。

  、 要让自己的情感融入其中

  2、 在描写过程中要注意的`:

  一、 要突出重点。描写一种小动物,也和些其他内容的作文一样,不能面面俱到,想“流水账”似的说个没完,一定要说出重点,有的可以侧重些小动物的习性,无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写,初中作文《关于写小动物的作文》。

  二、 要细致描写。描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画,无论是些外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,感慨叙述,特别是在描写小动物的生活习性时,要注意准确的使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼”的感觉。

  三、 要调理清楚。描写小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一句,缺乏章法,在动笔至前先想好先说什么,后说什么,在说什么。句与句之间怎样连接,层与层之间怎么联系,怎么开头、怎么结尾、全篇文章怎么组合。把这些想好之后再动笔,才能是文章调理清楚,层次分明。

  温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子……那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。具体地说,描写小动物要注意以下两点:

  一、描写外形样子和活动情况

  描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:

  “星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!

  我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

  这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

  然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:

  小鹅儿

  “哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。

  这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。

  第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!

  小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

  十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。

  这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。

  猴子

  我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。

童话动物作文 篇2

  有一天,天气晴朗,小老鼠来到河边,看见了小红在划船,它心想:如果我也有一艘船就好了。它走呀走,看见人们吃完的西瓜,剩下的西瓜皮就像一艘小船,它灵机一动,小老鼠笑着说:“哈哈,我也有小船了。”小老鼠先找来了两支树枝,它再把西瓜皮放到河边,它拿起树枝,马上跳上西瓜船了。小老鼠划呀划,过了一会儿觉得饿了,它吃掉了一些西瓜皮,又想再吃的'时候,小鸟飞来了说:“你不要再吃了,你再吃的话西瓜船就会沉下去了,你要吃东西的话就上岸吃吧!”小老鼠听了很害怕,就不再吃西瓜皮了,然后就划上岸找东西吃去了。

童话动物作文 篇3

  “我们的这次狂欢夜,是诗歌大赛!”狮子吼道。动物们纷纷做好准备,想一争高下。

  兔子首先做了一首诗《忆夏》:夏时好,风景旧曾谙。鱼儿水里欢快游,燕子天上欢快飞。能不忆夏天?

  狮子看了看这首诗,连连赞叹!“这张纸虽然是方形的,你写出的诗却是无形的,很好!奖励一个胡萝卜。”兔子跑过去,拿了胡萝卜,“咔嚓”就是一口。“好香啊!”兔子摸着锥形的胡萝卜,心里甜甜的.。

  老鼠读了一首《赠刺猬》:老鼠乘舟将欲行,忽闻岸上叫喊声。回首一望,刺猬赠米。能不谢刺猬?

  “唉!老鼠就是这死德性!不过写得不错,赠一袋熟米!”狮子宣布道。“狮子大王万岁、万岁、万万岁!”老鼠拉回了那一袋又大又圆、又热又滑的米粒,心里甭提有多高兴了!

  小鹿写了一首《草》:鹿以草为食,鹿以草为天,青、绿、碧,一切归于草。

  “很好,奖励三大捆草。”狮子说。鹿拉走了那三大捆草,心里很愉快。

  “好了,今天到此结束,请按顺序退出场地!”

童话动物作文 篇4

  从前有一些动物正在开大会。

  哈!绿犀牛对小鸟说:“去通知森林里所有的动物们,我们要开会!”小鸟马上就去人类的警报台喊了几句:“叽叽叽!叽叽叽叽叽叽叽叽叽!”(快一点!我们今天五点要开会!)人类试图赶走小鸟,但小鸟可是森林通知员,它冒着被抓走的风险又说了几句:“叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽!叽叽叽叽叽!(人类想把我们做成标本!要阻止他们!)

  过了一会儿……话筒没了声音……犀牛以为小鸟遇害了……但过了一会儿,小鸟还是飞了回来了。

  小鸟告诉所有动物。“人类刚才差点就逮捕我了!”绿犀牛说:“那会议就开始吧。”犀牛还是那样的.冷静。

  猪先生开始控诉:“人类,一直伤害我们的同胞!他们吃了我兄弟的肉!”小鸟说:“在几百年前,他们人类把我同类的羽毛拨下来做成毛笔!”(是欧洲的一种,我不知道叫什么。)

  犀牛先生也发话了:“原本我在中国不用担心被吃掉,但是美国人把我们的吃法带来了中国……人类给我们带来的痛苦我们一定要回敬他们!”

  于是动物们开始讨论起了复仇的战术……

  对了!你们有什么好的提议吗?

童话动物作文 篇5

  动物王国的特长大赛,就快到了,小猴还什么都不会。于是,小猴决定在这一个月里刻苦学习特长。

  小猴边想边走。忽然小猴看见在远处小白兔在写着什么东西。小猴就跑过去一看,原来小白兔在学写作。小猴就想:小白兔在学写作,我也要学。小猴就拿出笔来写作文。小猴练了几天,觉得作文写起来太难了,太枯燥了就放弃了写作,回到了家里。

  小猴回到家后,又开始想该学什么呢?突然,小猴听见外面传来一阵悠扬的喇叭声,小猴打开窗户一看,原来是邻居小熊在吹喇叭。小猴心想:吹喇叭一定比写作文简单得多。于是,小猴就跑了出去跟着小熊学吹喇叭。因为小猴不太懂音乐,练起来就觉得很难。小猴又放弃了学吹喇叭,回家去了。

  小猴在回家的'路上,看见小鹿在练跑步,小猴想:跑步一定比吹喇叭简单得多。于是,小猴就跟着小鹿跑了起来。小猴跑了一会儿就累得上气不接下气。于是,小猴又放弃了跑步,回到了家里。

  动物王国的特长大赛开始了。小白兔得了写作比赛的第一名;小熊得了吹喇叭比赛的第一名;小鹿得了跑步比赛的第一名。小猴呢?什么也没得到。小猴很后悔,不应该学东西只学到一半就不学了。

  这个故事告诉我们学东西一定要把它学完,千万不要半途而废。

童话动物作文 篇6

  有一天,老鼠出来寻找食物。它东窜窜,西窜窜终于发现了食物,于是它连忙跑过去吃。只听老鼠一声尖叫,“哎呦!”不小心中了机关,被关进了捕鼠器。

  就在这时,一只狮子正从这里路过,它看见老鼠被关了,连忙把老鼠救了出来。小老鼠非常感谢狮子,并对狮子说:“狮子大哥,谢谢你救了我,我以后一定会报答你的'。”狮子听了笑了笑,对老鼠说:“鼠小弟,你那么小能帮我什么忙?”

  过了几个星期以后,狮子到朋友家去做客。一路上它很高兴,蹦蹦跳跳还哼着小曲。正在高兴时,狮子一不小心掉进猎人埋伏的捕兽网。它急得又蹦又跳,大吼大叫。可是动物谁也没来救它。它心想,这可怎么办?正当它十分着急时,小老鼠连忙赶来说:“狮子大哥我来救你了。”狮子看了看小老鼠懊丧地说:“你那么小,连刀子都没有,怎么救我?”老鼠没在说什么。用它那尖尖的牙把网啃了一个大窟窿。狮子很快钻出了网子,它非常高兴得救了。不好意思地对老鼠说:“对不起,鼠小弟,是我小看你了。”

  小老鼠笑着说:“没关系,每个人都有长处和短处。”

童话动物作文 篇7

  在幸福动物城中,有一位鹅女士,她有一个梦想:自己创办一间广告公司。鹅女士为了这件事发了很多宣传单,可没有任何回应。

  一天,一位兔子女士来找鹅女士做广告。鹅女士正天天坐在办公室闲得发慌,她知道了,兴奋得一蹦三尺高,“现在开工!”鹅女士迫不及待地吩咐道。广告分为两个情景:

  情景一――在太阳赤烤的沙滩上。兔女士穿着连体泳衣,在打排球。她先把排球向上扔起,再把身体往后一仰,用力把那圆圆的排球打到九霄云外去。球消失不见了,兔女士的额头上布满了诺大的'汗珠,她兴奋地呐喊了一声:“Yes!得分!”。

  情景二――在一层面纱后面有个优美的身影,是兔女士,他她衣服一脱,“扑咚”一声,进入了浴缸。她轻轻地把沐浴露拿起来,挤压了一点涂在身上,“哗哗”的水从上方洒下来,霎时间,兔子女士焕然一新。她拿起沐浴露,对观众飘了个媚眼,说“兔美雅牌雪亮沐浴露,让你焕然一新,永不衰老。”

  这个广告没出几天,一大堆人跑去兔女士的沐浴露公司购买那款沐浴露。沐浴露公司都被挤塌了,商品也被一抢而空。

童话动物作文 篇8

  春天到了,森林又恢复了往日的生机勃勃,大树小草都脱去了“冬装”,生长了起来。在森林里,住着小鸡、鸭子、兔子……它们一起过着幸福快乐的生活。一天,小鸡的妈妈出去买菜,途中,走到了小溪旁,看见了一群群小鸭子在水里嬉戏着,自由自在。鸡妈妈看了,自言自语说:“要是我的孩子也能像小鸭子一样,无忧无虑的在水面上生活该多好呀!”所以,鸡妈妈看在眼里,记在心里。一连几天过去了,鸡妈妈每次走到小河边时,总是想着怎么才能让小鸡到这里来。

  突然有一天,鸡妈妈无意中发现河对岸有一座比它们自己住的还要好的一个小岛,那里百花盛开,个个五颜六色,像一个个红彤彤的小脸蛋。大树郁郁葱葱、遮天蔽日,像一把把撑开的大伞,为动物们遮风挡雨,释放氧气。地上的一个个毛毛虫更是个个肥大,数不胜数,鸡妈妈看着都馋死了,特别羡慕鸭子能会游泳,游到对岸——那如天堂般的小岛上。因此,鸡妈妈更加确信自己的'想法是对的,而且,鸡妈妈就要用这招来迷惑自己的儿子,希望儿子成“鸭子”。

  第二天,吃完饭,鸡妈妈对小鸡说:“儿子啊!妈妈呢今天带你去一个好地方,怎么样?”“当然好啦!去什么地方啊?”小鸡疑惑不解地问。“过会儿再告诉你”鸡妈妈神秘兮兮地说。过了一会儿,它们出发了。鸡妈妈带着小鸡来到那条小溪边,对着小鸡温和地说:“儿子啊,你下河游泳吧。”小鸡听了,奇怪地对妈妈说:“妈妈,你没发烧吧?”

  鸡妈妈说:“没有啊。”说着一步步走近小鸡,小鸡一步步往后退,眼看快要掉进河中了,妈妈突然停下脚步,用手指着小鸡,说:“反正你必须下水游泳!”小鸡听了,只能服从命令跳下河中。

  小鸡跳下河中后,眼看就快要淹死了。这时,一只鸭子哥哥游了过来,看见小鸡已经奄奄一息了,赶忙伸出援手,救了小鸡,鸡妈妈看见了真是谢天谢地。

  以后,鸡妈妈不再逼小鸡不能做的事了,小鸭也经常驼着小鸡到对岸玩耍。

童话动物作文 篇9

  8月22日,森林里举办第28届动物奥运会,各个项目的比赛正在紧张而热烈地进行着,有排球、乒乓球、游泳、皮划艇、田径,等等。

  400米跑步预赛快开始了,参加预赛的有小鹿、小兔、小狗、小鸡、小鸭、小猫、小猪、小龟。小猴裁判大声地宣布:“比赛规则是前四名进入决赛,其余的淘汰出局。”接着,小猴裁判举起信号枪高喊:“各就各位,预备——砰!”只见小运动员们像离弦的箭似地向前冲去。小鹿和小狗跑在最前面,正在争夺第一名。小兔和小猫也在马不停蹄地跑着,奋力地抢第三名。小猪和小龟虽然落在后面,但也慢慢地冲向终点。

  预赛结束了,小鹿第一,小狗第二,小兔第三,小猫第四,都进入了决赛。小鹿得意洋洋地想:“过几天决算时,冠军非我莫属了!”从此以后,小鹿骄傲了,它高兴的时候就练一练,不高兴的'话就把跑步的事忘得一干二净。小鸡和小鸭等朋友都来劝小鹿好好练习,可是小鹿就是听不进去。

  过了几天,动物奥运会举行400米跑步决赛,小运动员们都到齐了。“各就各位,预备——,”小猴裁判喊道。“砰”,一声枪响,小运动员们飞也似地向前冲去。旁边得拉拉队大声地喊:“加油!加油!”。呼喊声一阵高过一阵。小兔暂时领先,而小鹿被抛在最后面。小鹿很着急,使出了九牛二虎之力,可是心有余而力不足,还是赶不上。不一会儿,小兔率先冲过了终点,紧接着是小狗和小猫,小鹿是最后一名。小鹿看着小兔那么高兴,很纳闷地嘀咕着:“怎么了,他们进步得这么快!”小猫对它说:“谁叫你决赛前不好好练习。”这时,小鹿才恍然大悟,惭愧地低下了头。

  比赛结束后,动物们都来向小兔祝贺。大家议论纷纷,有的说:“小兔真了不起!自从龟兔赛跑吃了亏以后就勤学苦练,今天才会获得冠军。”小鹿从这次比赛中吸取了教训,决心勤奋练习,准备到下届奥运会再比个高低。这就是奥林匹克精神——胜不骄,败不馁,向更高的目标前进!

童话动物作文 篇10

  在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴,它是一个发明家,发明了许多好玩的玩具,动物们都非常喜欢它。 有一天,小猴发明了一台电脑,便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇,小猴告诉它们这是电脑,并且教它们怎么玩,大家玩得开心极了。

  过了几个月后,小猴觉得有些厌烦了,心想:我这么聪明,电脑也是我发明的`,为什么要和那些连电脑也不会发明的笨蛋一起玩呢?于是,从那天起,小猴把动物们都赶走了。

  它把动物们赶走以后,就一个人独享起那台电脑,可时间久了它便觉得头晕眼花,更要命的是它觉得越来越冷,受不了了只好踡在被窝里,心想:为什么我的房间会这么冷呢?

  渐渐地,小猴的手和脸都冻僵了,喜鹊从它家经过时,看见小猴哆嗦的样子,赶紧用自己的身体给它保暖,小猴惭愧地对喜鹊说:谢谢你,我现在好多了,我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的,你能把别的动物再请来我家玩电脑吗?喜鹊点头答应了。

  动物们很快又来到了小猴家,开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑,小猴笑着,暗想:有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊! 从此,小猴让动物们一起玩电脑,动物们喜笑颜开。小猴生活欢乐的气氛中,也感到无比的幸福!

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