(实用)童话动物作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的童话动物作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话动物作文 篇1
一天，森林里准备举行一场分数乘除法竞赛。
第二天，兔子只要看到什么活动都踊跃的参加，乌龟被上次的竞赛输得落花流水，这次乌龟准备参加这场竞赛，KO那一只兔子，于是，动物们都踊跃的参加，第一局又是乌龟对战兔子，兔子胸有成竹，乌龟则愤怒万分，裁判吹了口哨，乌龟和兔子就开始进行了一场激烈的竞赛，首先，兔子的笔正哗哗的写着，草稿纸移过来挪过去，一会儿，兔子写着写着就发现了算式里的.规律了，兔子利用这巧妙的规律，快速的写着，速度比原先的速度快多了。
过了一会儿，眼看兔子的题马上就要写完了，而乌龟这边进度才到一半呢，乌龟死记硬背的写，在草稿纸上列算式，速度肯定不能比兔子有规律的算式快多了。
“叮叮叮”，忽然裁判吹响了口哨，这时兔子已经写完了，乌龟则才慢吞吞的写到一半，这次胜利者又是兔子，乌龟很不服气，于是，灰溜溜的逃走了。
童话动物作文 篇2
虎王听说最近城里搞得最火的活动就是评选这星那星的，于是便决定在森林里搞一个评选“森林王国文明之星”的活动。
虎王贴了一张告示，上面清楚表明：任何动物只要自愿都可以参加。一个星期后，由大家投票评选20xx年的“文明之星”。小动物们觉得这个主意不错，便都兴致勃勃地报名参加了。
火狐狸在森林里名声很差，偷吃过鸡妈妈的蛋，偷尝过小熊的蜂蜜，偷喝过牛阿姨的牛奶，所以它打算在这次活动中努力一下，让动物们对它来一个大改观。
第二天，火狐狸早早地走出了家门。它走啊走啊，经过一片庄稼地，看见小兔子正在拔萝卜，累得满头大汗。它走过去问：“短尾巴红眼睛的家伙要不要我帮你？你只要投我一票就可以了。”“不要，你走开，你这个讨厌鬼！”兔子两眼冒火。“不让帮就不让帮呗，干吗那么凶！真是好心没好报。你不让我帮，我找别人去，森林里又不只你一个。”
火狐狸继续往前走，它又碰到了大象。大象正在搬木材盖新房，忙得不亦乐乎。火狐狸大声地说：“嘿，大耳朵长鼻子的怪物，要不要我帮你？但你一定要投我一票，让我当‘文明之星’。”大象不耐烦地说：“去去去，哪儿凉快哪儿待着去。”火狐狸只好沮丧地走了。
一路上，火狐狸遇到了许多需要帮助的`动物，但它们都不愿意接受它的帮助。这使火狐狸很不开心，觉得小动物们不给它机会。(小学生作文 )评选“文明之星”的日子到了，大家纷纷称赞小鸟，说它帮助别人从来不求回报，说话文明，懂礼貌。结果可想而知，小鸟当选了。
这时，火狐狸终于明白了自己落选的原因。原来，不求回报才是真正的帮助。
童话动物作文 篇3
很久以前,蝴蝶非常难看,身体又粗又胖,两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着,动物王国的居民们都看不起她.
蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地说:"蜻蜓姐姐,我和你一起玩好吗?"蜻蜓不耐烦地说:"看你多丑,我多苗条,你配和我一起玩吗?"蝴蝶听了很伤心,慢慢地飞走了.
飞着飞着,蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去.她彬彬有礼地说:"飞蛾姐姐,我们到湖边去玩好吗?"飞蛾对蝴蝶翻了个白眼,生气地说:"你哪有资格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多难看,别把我的身体弄脏了."蝴蝶听了,觉得自己是世界上最不幸的人.
她飞呀飞呀,看见了一大片花,一朵朵争奇斗艳,婀娜多姿,真是五颜六色,美丽极了.她闻了闻,多么令人陶醉的花香,她决心精心照看这些花,让花长得更美更香.
捡完了松果,小狐狸心里很舒畅,他跟松鼠妈妈说了声"再见",又蹦蹦跳跳地继续往前走.走着走着,小狐狸听见林子里传来"叽叽、叽叽"的叫声.小狐狸东找西找,终于在树丛下发现了一只走丢了的`小鸡.小狐狸走上前去,热情地说:"小鸡妹妹,别着急,让我帮你一起找妈妈吧!" 小鸡一看是小狐狸,吓坏了,她哆哆嗦嗦地说:"你别碰我,你是大坏蛋!"小狐狸诚恳地说:"我们狐狸的确干了很多坏事,可是这一次,请你相信我,绝不会骗你的,我一定会帮你找到鸡妈妈的!"小鸡半信半疑,勉强答应了,小狐狸领着小鸡在林子里东打听,西打听,终于找到了鸡妈妈.小鸡"叽叽"地叫着,高兴地投进了鸡妈妈的怀抱.鸡妈妈知道是小狐狸帮了小鸡的忙,又惊又喜,连连夸奖小狐狸是个助人为乐的好孩子.
第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在给花浇水,忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘,啊!这不是花仙子吗?花仙子对花儿们说:"我今天来是被蝴蝶所感动的,她辛勤地为我们服务了一年,我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上,作为她劳动的标志,好吗?"花儿们都点头同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色.
蝴蝶不仅有美丽的外表,更有美好的心灵.
一. 抓住动物的特点 二. 展开合理想象 小狐狸上学
小狐狸已经到了上学的年龄了,很想去上学.可是,动物学校的山羊校长却冷冷地说 :"你们狐狸太狡猾,动物学校不收狐狸学生.你还是回去吧!"小狐狸伤心极了,一边哭着一边向小树林跑去.
小狐狸跑着跑着,一不小心,把路旁满满的一筐松果撞翻了,松果滚得满地都是.小狐狸看看四周没有动静,拔腿就溜.跑了一阵子,小狐狸忽然想起山羊校长的话,他又赶忙往回跑.只见松鼠妈妈正在忙着拾滚落在地上的松果.小狐狸的脸顿时变得通红通红的,他低着头向松鼠妈妈道歉说:"对不起,松鼠妈妈!是我不小心把松果撞翻的,可是我却……让我来给您捡松果吧!"说完,连忙弯下腰和松鼠妈妈一起捡松果.松鼠妈妈不但没有责怪小狐狸,还连连夸奖小狐狸是个诚实的孩子.
每天早晨,蝴蝶为这一大片花浇水,一直到中午.吃完午饭后,又帮助花儿们传播花粉,她发现有的花儿长了虫子,就给花治虫.就这样,蝴蝶辛勤地劳动了一年.
"哈哈……",山羊校长闻讯赶来出现在小狐狸面前, "小狐狸,祝贺你呀!我现在正式宣布,你被动物学校录取了!"小狐狸一听,恭恭敬敬地向山羊校长鞠了一躬,说了声:"谢谢山羊校长."一溜烟地往家里跑去.
第二天,小狐狸背着书包,高高兴兴地上学去了。
童话动物作文 篇4
今天是星期日,是狮子国王的生日,他要举行一次森林聚会。
下午,他给小猪、小猴、小兔、小蛇等其它许多小动物发了请柬，让大家晚上8点在河塘那儿等着，开一场晚会。
晚上，森林聚会开始了。
动物们一一把自己的礼物送给了狮子，小猴送的是花瓶、小兔送了一个巧克力，大象也不请自到了，还送给了狮子一件羊毛大衣……
动物们也都拿出自己的拿手本领为狮子大王祝寿。
首先小猴子皮皮表演单杠。只见他双手抓住秆子向上一跳，平平稳稳地站在杠杆上，突然他脚下一滑尾巴钩在了秆子上。真的是有惊无险！观众们一阵阵的.叫好声。
接着小蛇表演绳子功夫，她左一扭右一扭，不一会儿就把自己系成了一个漂亮的蝴蝶结。观众连声赞叹。
轮到青蛙先生了，他给我们唱高音歌曲：“呱、呱、呱、呱！祝你生日快乐！祝你生日快乐！……歌声美妙而动听。大家对他赞不绝口。
最后大家齐声向狮子大王祝贺：“生日快乐！”狮子高兴的向大家深深的鞠了一躬，激动的说：“谢谢大家！谢谢大家！”
在这次森林聚会中，狮子不只是收到了生日礼物，还收获了比礼物更重要更昂贵的友谊。
童话动物作文 篇5
从前，有一对要好的朋友，他们是猫和老鼠。它们俩人合伙买了一桶油准备过冬吃。
可他们想：“放哪儿好呢?”放家里吧，又怕嘴唇。于是，他们想到了一个地方——屋后的那个古庙，那里现从来都没有人去过，他们照做了。
有一天晚上，老鼠觉得饿了，可家里一点儿吃的都没有。于是，他想到了古庙里的.那桶油。
于是他胆战心惊地对猫说：“今天，我表姐生孩子了，叫我去给那孩子起名。”猫听了就对老鼠说：“哦，那快去快回啊!”老鼠一溜烟地跑到古庙，把油上面的一层皮给吃了。
回到家，猫问老鼠：“你那个表姐的孩子叫什么名字呀?”老鼠就说：“他叫去层皮儿。”
第二天晚上，老鼠又不禁想起了那桶油。于是，他又跑去对猫说：“我表妹生孩子了，要我去给孩子取名。”猫又让他去了。
老鼠到古庙把油吃了一半，回到家，猫问老鼠那个表妹的孩子叫什么名字，老鼠想了想说：“他叫一半光。”
第三天，老鼠又用同样的理由去了古庙，把油吃了个精光，猫又问老鼠：“孩子叫什么名字?”老鼠说：“山见底了。”
冬天到了，猫要老鼠和他一起去庙里取油，可到了古庙哪儿还有油，只剩一个木桶了，聪明的猫马上就知道了真相，对老鼠说：“我说你们那儿的名字怎么这么奇怪呢!”于是，气愤的猫把老鼠给吃掉了。
这个故事告诉了我们：对待朋友要诚实。
童话动物作文 篇6
森林的深处住着一群动物，它们生活得可快乐了。这里的动物们能成家的都成家了，而且宝宝都生下了。可是有一只忘性子的鸭妈妈，直到现在还没有生下小宝宝，为什么呢？原来呀，这只鸭妈妈老是忘记把自己的蛋下在哪了，每天都到处找你看！它今天又忘记把蛋下在哪了。你再瞧：
“大象老伯伯，您看见我把蛋下在哪了吗？”
“没有，怎么，你又把蛋下得忘记了，快快去找找。”大象焦急地说，鸭妈妈心中十分愧疚，走来走去。
“大家快来帮鸭妈妈找蛋。”大象大喊着召集动物们寻找“丢失”的'蛋。不一会儿，许过，五分钟过去了，十分钟过去了，一小时过去了。动物们几乎找遍了整个森林，也没找到鸭妈妈所说的蛋。
“我说，鸭妈妈，你到底把蛋下在哪了，仔细想想吧。”狐狸边擦汗边说。“让我想想。”鸭妈妈经狐狸一提醒，赶忙回忆起来。
“对了，我好像记起来了。”“快说！”精灵猴大喊起来，所有的动物不约而同的朝鸭妈妈看来。
“我……我…今天…没有…有下蛋。”“什么。”所有的动物几乎晕倒，“对不起，各位，害得大家白忙一场。”大象说：“哎，你这位连自己生不生蛋都不知道，还让我们替你着急，以后怎么当‘妈妈’呀！”
这位忘性子的鸭妈妈脸红得像烧起似的。但是有谁知道鸭妈妈听了这句话，心里像火烫得一样，是恨大象吗？还是恨自己呢？看来只有它自己知道了。
童话动物作文 篇7
一、审题选材指导
同学们，这个单元我们习作主题是“编写动物童话故事”，能根据动物的特点大胆想象，创编出富有个性的童话故事。你要写某一动物的童话故事，首先应该细致全面地观察这一动物的特点，如外形的特点，生活习性的特点，生长过程的特点等等。然后还要具体地展开联想和想象，通过联想和想象，把所要描写的动物人格化，从而编写出一个生动有趣的童话故事。
二、写作方法指导
1.建议由某一动物的特点来编写一个童话故事，以这种动物为主角，其他2-3个动物为配角来编写一个童话故事。
2.在一篇童话故事中，我们可以介绍某一种动物的知识或特点；可以通过这种动物，赞扬一种性格（聪明、乐于助人、善良、勤劳）；也可以通过童话故事来说明一个道理。
3.你要写某一种动物的童话故事，首先应该根据小动物的特点，大胆的展开联想和想象，通过联想和想象，把所要描写动物人格化，从而编写出一个生动有趣的故事。
4.采用拟人的手法，把动物当作人来写。采用夸张的手法，想象大胆有趣。在童话中蕴含着一定知识和道理。让读者从你的童话中，学到科学知识或道理。
三、编写童话思路指导
1.续编、仿编、改编童话故事。如：续编《坐井观天》。我们想象一下，青蛙肯定想办法跳出井口，看看外面的世界，我们就让小鸟找来很多伙伴，帮助青蛙跳出水井，它跟着小鸟走啊走，看到了无边无际的`天空，看到了美丽的世界，它再也不是目光短浅的青蛙了。
2.根据动物特征编写故事。我们都很喜欢小动物，想一想，小兔子的眼睛为什么是红的？是不是从小爱哭闹，把眼睛哭红了？蝴蝶的翅膀为什么那么漂亮？是不是整天在花丛中飞，染上了各种花儿的颜色？把这些想法编写成一个个童话故事，爸爸妈妈一定会夸你是一个“小小童话家”的！
3.采用“**自述”的形式编写童话。让小动物自己来说话，介绍自己的奇特故事。
四、优秀范文引路
骄傲的孔雀
从前有一只孔雀，它有一身美丽的羽毛，因此它成了森林最美的动物。许许多多的爱慕者整天在它身边转来转去。每当这时，这只美丽的孔雀就会说：“你们这些丑陋的家伙，整天在我的身边转悠，真是烦死人了。快给我滚开！”
一只老麻雀很担心地对它说：“孩子，你的确很美，但是心灵美才是最重要的”还没等老麻雀说完，孔雀就说：“行了行了，你别在这教训我了，你是不是嫉妒我呀？你再对我说什么，也改变不了我比你美的事实呀！”老麻雀觉得孔雀已经无可救药了，无奈地摇摇头，飞走了。过了几天，森林王国要来一位客人——天鹅。孔雀听说了这件事，马上就想和天鹅比美。高雅的白天鹅降落在湖中，显得美丽极了。孔雀瞥了它一眼说：“瞧我这美丽的颜色、鲜艳的羽毛，你可真是个丑八怪，你不觉得自卑吗？”说着展开自己美丽的羽毛。白天鹅哈哈大笑：“我几乎到过每一个地方，你却在这孤芳自赏，自卑的应该是你啊！”霎时间孔雀的脸红得像个苹果，羞愧地低下了头。
从此孔雀再也不敢骄傲自大，目中无人了。
童话动物作文 篇8
从前，有两只狗，它们都觉得自己是最好的、最棒的，也是动物界最厉害的。
一天，它们俩碰了面，甲狗说：“我是最最厉害的`，快称我为王!”乙狗说：“哼!我才是最厉害的，你只能给我跑龙套。还在这里大声吆喝干什么?还不快去把龙套工作做好!”听了对方的话，大家都是你不服我，我不服你，最后生气地走开了。甲狗走到了一面凹的镜子前，看到自己是如此高大，不禁在心里想：“刚才那家伙真不识抬举，我这么高，它那么矮，哼!”另外一边的乙狗走啊走啊走，走到了一面凸的镜子前，站在凸镜前的它，万万没想到自己是如此的渺小，心里不禁打起了寒战：“咳，刚刚真不该这样吹牛啊。如果再次遇到那甲狗，我再出言不逊，一定会被它踩死的，那就太惨了!”
从此，那条“高大”的狗，天天吸着烟，哼着小曲，吆五喝六地到处显威风，而那条“矮小”的狗，天天弯着腰，低着头，偷偷摸摸、小心谨慎地过着剩下的日子。
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