动物童话故事作文

时间：2023-06-19 13:40:05 童话故事我要投稿

【实用】动物童话故事作文集合十篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的动物童话故事作文10篇，希望对大家有所帮助。

【实用】动物童话故事作文集合十篇

动物童话故事作文篇1

　　“今年的伪装大师称号非我莫属了,我可是自然界中伪装最厉害的`。”竹节虫自豪的说。

　　“我看你应该去参加吹牛大王比赛才对。”变色龙也不甘示弱。

　　哦，对了，向大家介绍一下，我是一只斑马，正要去参加伪装大赛呢。

　　令人期盼已久的伪装大赛终于拉开了帷幕，“请各选手就位”随着裁判小狗的命令，我们来到就位台，“开始”一听到这词儿，我立马冲了出去，找了一个“阵地”开始伪装了起来。我向四周张望，发现变色龙在树上，它把自己身上的颜色调成了棕色，和树融为一体，它刚才张开眼睛，露了马脚。我继续寻找竹节虫，真当我快要找到竹节虫时，裁判的助手——小马来看我们藏得怎么样。

　　如果被发现就玩完了！我只能让眼睛只张开一条缝，发现在树上的变色龙变成了红色。小马也很快注意到了这一点，变色龙就只能愿“玩”服输了。

　　小马向另一方望去，发现竹节虫在那就跑过去，故意说：“天太热了，搞一片叶子扇一扇。”竹节虫就被小马“搞”了下来，小马说：“小样，别躲了。”

　　小狗说：“比赛结果已出，请斑马来领奖。”听了这句话，我安心地从阵地爬了起来。

　　现在人们在地上都刷斑马线，我估计是用来祝贺我获胜的吧！

动物童话故事作文篇2

　　我家养了几只活泼可爱的小狗，虽然它们长的很‘温柔’，却都‘杀气腾腾’，动不动就‘大打出手’，一点也‘不留情面’。哎，它们的样子另我无可奈何，这又有什么办法呢？

　　几只‘霸王狗’在我家呆了半年左右，都变成一只威风凛凛的成犬。有一只已经快生孩子了。它的肚皮圆鼓鼓的，走路非常小心，好像怕弄疼狗宝宝似的，和以前那副凶样大不相同。过了几天，母狗生了5只狗崽。刚生完小狗时他还很虚弱，可小狗们精力旺盛，吵着要喝奶。小狗刚开始还没长牙，母狗也没感觉被小狗咬的很痛，可渐渐的小狗长牙齿了，经常咬的`母狗乱嚎。我对妈妈说：“小狗这样要母狗，肯定有一天，母狗会大发雷霆，还是快把小狗送走吧。”妈妈说：“不用，母爱是伟大的，母狗不会发火的。”果然被妈妈说中了，母狗不在狂叫，而是静静地忍受着疼痛，还不厌其烦的教小狗本领……

　　正如老舍先生所说的一个母亲，必定就是一个英雄，现在小狗不再欺负别的狗了，而是和和气气的和它们呆在一起，起初我还不知道为什么，问了妈妈才知道，母狗在教小狗们怎样当一个出色的英雄哩。

动物童话故事作文篇3

　　在一片茂密的森林里，有很多的小动物，它们每年都要举办一次森林运动会。

　　日月如梭，时间过得真快，一年一度的运动会开始了，动物们都为这一场激烈的运动会而做好了充分的准备，我们的书法家熊猫写上了“森林运动会”这五个大字。

　　运动会一共有56个项目，有跑步、跳远、跳高、爬树……跑步比赛即将开始，参赛者有猎豹和老虎，森林里的小动物们都飞快地跑来观看这场激烈的运动会。

　　运动会开始了，猎豹和老虎都做好了准备，只听见枪“砰”一声，猎豹飞快地跑出去，老虎也紧追不舍，但是猎豹遥遥领先，最后，猎豹获胜了，为猎豹加油的小动物们欢呼雀跃，猎豹得意洋洋的.回家大吃大喝，但是老虎回家后天天跑，天天练，老虎跑得满身是汗，外面下着狂风暴雨，可老虎还是一直坚持在跑，而猎豹天天都到别人家去吃喝玩乐，猎豹的肚子大大的，圆圆的。

　　决赛开始了，只听见裁判说“开始”！它们都飞快地跑出去，老虎遥遥领先猎豹，而猎豹跑了一段，气喘吁吁地躺在地上连站都站不起来了，决赛老虎获胜了，熊猫给老虎颁上了奖杯，奖杯在阳光的照耀下，闪闪发光，显得特别的漂亮，猎豹低着头，慢慢地走回家。

　　在这个故事中，让我明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后这个道理。

　　一只青蛙无家可归，他流着泪诉说：“我的家没了，我家被一些人类给毁了。”

　　“我的家原来住在一片美丽清澈的湖里，每天早上我早早地起床去田里帮助人类捉害虫，没想到他们人类恩将仇报，每天人类都会运些脏东西倒入我们青蛙的家园，有的青蛙都已经逃到大海里去了。”

　　接着，小青蛙又开始哭诉起来说，“人类啊，我可是‘庄稼小卫士’啊，一分钟可以吃三十多只害虫，可你们现在科技发达了，化肥替代了我们，我们的兄弟姐妹再无宁日，不是被你们排放的污染物毒死，就是被你们活捉，成为你们餐桌上的美食。哎，我真怀念我小时侯那无忧无滤的生活啊！我求求你们了，让我们也拥有一个安全、清洁的家园吧！

　　这时，一只青蛙听了那只小青蛙说：“哎，我原来有一个幸福的家，那儿的湖水清澈见底，自从上游建造了一个造纸厂，废水‘哗哗哗’地排了下来，我弱小的儿子被活活毒死。我们一家只好逃离家乡，四处流浪；不幸，在路上我的妻子被农夫的网捉走了，现在只剩下我孤身一人，我多么希望人类能保护环境啊！”

　　小青蛙们的哭诉声不断，夜已经越来越深了，小青蛙们还在讨论着，月亮不知为什么躲进云层，好像不忍心听动物们的哭诉。

动物童话故事作文篇4

　　小白兔家的地里种了许多南瓜，秋天到了，南瓜成熟了。小白兔要到地里收南瓜，一看南瓜长得又大又圆，高兴极了，就摘下来一个，它想这么大的南瓜怎么抬回去呢?

　　这时有一只小猴骑着自行车过来了，小白兔一看有办法了，我的南瓜也是圆圆的多像个车轮啊!不是也可以转动的吗?就这么办了。

　　小白兔用力把南瓜立起来，南瓜就像车轮一样滚起来了，不一会儿工夫就到家了。妈妈问它：“你怎么把这么大的南瓜运回来的?小白兔就把运南瓜的'事情告诉了妈妈。妈妈夸它是个爱动脑筋的孩子。

动物童话故事作文篇5

　　夜晚，月亮婆婆坐在柳树稍头，柳树枝条做的秋千椅子上，悠闲地品着露水茶。静静地守护着宁静的小树林。

　　松鼠宝宝盖着妈妈毛茸茸的大尾巴，甜甜的睡着。小山雀钻进妈妈的翅膀底下，甜甜的睡着。刚出生的小野猪紧紧的依偎在妈妈怀里，一边吃奶，一边也甜甜的睡着了。

　　咦?是谁在低声的哭泣?月亮婆婆看到不远处的小山坡上，坐着一只孤单的小棕熊。是它在那里忧伤的哭泣。

　　月连婆婆想起来，前两天，小棕熊的妈妈，刚刚被人类抓进了动物园。小棕熊一定是在想妈妈了。

　　唉!可怜的小家伙，月亮婆婆叹了口气。月亮婆婆决定，安慰一下伤心地小棕熊。

　　月亮婆婆拿出银色月光做成的魔杖。轻轻的一点，小棕熊身前的黑色的影子。多么神奇呀!那个小熊的影子立了起来，好像一张黑色的剪影画。

　　小熊的影子裂开一张银色的小口，开口说话了。“小熊，小熊不要伤心，我来陪你，和你玩。”小棕熊好惊奇呀，忘记了难过：“你会玩什么?”影子小熊说：“我会跳舞，你来看。”影子小熊跳起了滑稽的舞蹈。把小熊逗乐了。和影子小熊一起跳起了舞。

　　小棕熊和影子小熊在月光下，快乐的跳舞。一阵风吹来，影子小熊像风筝一样飞了起来，影子小熊拉住小棕熊，它们一起飞到树梢，一起飞过圆圆的，大大的月亮。当它们飞过猫头鹰的家时，猫头鹰的眼睛，因为惊奇睁得的更大了。小棕熊度过了一个愉快的`夜晚，小棕熊感觉累了，困了。它躺在大树底下，影子小熊像一张黑色的毛毯，轻轻的盖在小棕熊的身上。小棕熊睡得好安稳。

　　清晨，明亮的阳光唤醒了小棕熊。小棕熊睁开眼睛。惊奇的发现;影子小熊变成了一只真正的小黑熊。正在微笑地看着它。

　　小棕熊高兴的抱住这只小黑熊;“太好了，我的影子小熊变成真的小熊了，我有伙伴了。”小黑熊推开它：“什么影子小熊?我是一只真正的熊，你的影子，不是好好的在你的脚下吗?”小棕熊低头一看，真是这样，阳光下，它黑黑的影子和平常一样，安静的呆在脚下。

　　原来，是小棕熊的伙伴，小黑熊来找它玩来了。小棕熊有了伙伴，不再感觉孤单了。

动物童话故事作文篇6

　　一、教学目标

　　1、经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。

　　2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。

　　二、教学重难点

　　1、经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。

　　2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。

　　三、教学过程

　　1、认识童话

　　师：（出示图片：《安徒生童话》、《一千零一夜》）同学们肯定都听过或读过不少童话故事，故事里有善良的灰姑娘，美丽的白雪公主，狡猾的狐狸......这些离奇有趣的故事，为我们的童年增添了许多美妙的色彩。那老师要来问下大家，你们最喜欢的童话故事有哪些？

　　生：..........................

　　师：看来大家平时读过的'童话不少啊！那老师要来问问了，你们知道什么是童话吗？

　　（出示童话的定义）

　　根据学生刚刚的回答对童话进行归类。让学生更了解童话的分类。 a、人物童话。如《皇帝的新衣》、《卖火柴的小姑娘》

　　b、拟人童话。如《丑小鸭》、《龟兔赛跑》

　　c、神怪童话。如《阿拉丁神灯》、《女娲补天》

　　d、知识童话。如《我的土壤妈妈》

　　2、编写童话的要求

　　师：大家都了解了童话的定义，那么同学知道编写童话的要求有哪些吗现在让我们一起来看下例文，看看你们能不能呢过从中总结。

　　例文：

　　编写童话的要求：

　　a、童话故事要有一定的情节。童话故事主要以形象感人，以情节吸引作者，一般不直接发表言论。其表现的思想要由作者去理解、体会、掌握。

　　b、童话故事要有具体生动的形象。可以从时尚一切事物中去寻找形象，要注意童话表现的思想内容，禹物体本身的特征保持一致。形象最好是人们常见的。 c、童话的写作手法。多采用拟人、夸张、比喻的手法。把内容写得生动形象，以合乎情理的想象把形象人格化，对其语言、行为、心理等进行细致描写。 d、童话故事的语言。要有儿童气息，准确、自然。

动物童话故事作文篇7

　　森林中有一个爱唱歌的小家伙，它有着一身金黄的羽毛和一副好嗓子。它唱起歌来，声音婉转悦耳，清脆响亮，好听极了！它就是金黄鹂。大家都喜欢它的歌声。

　　明媚的春天来了，狮王向森林里的动物们宣布：“今天，我们要举行一场“唱歌比赛”，冠军能获得“森林歌唱家”的美称，希望大家踊跃参加！”大家一听，都摩拳擦掌、跃跃欲试。画眉鸟第一个上台，演唱了一首动听的歌，博得了大家热烈的'掌声。紧接着，小黄莺、小百灵……都亮出了自己的好嗓子。轮到金黄鹂了，只见它羞涩地站在台上，默默地看着大家，却半天发不出声音，好像嘴巴被封住了一样。原来，它怯场了。台下的动物们议论纷纷，金黄鹂的脸红得像个熟透的苹果，它低着头匆匆走下了舞台。

　　比赛结束后，沮丧的金黄鹂把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地对它说：“要做到在场上不害羞，把自己最好的一面展示给大家看，就得在平时加倍练习，多在公共场合表演，这样就不会紧张了！”金黄鹂听了，坚定地点了点头……

　　到了第二年的春天，森林里又举行唱歌比赛了。这次，金黄鹂勇敢地迈着大步走上了舞台，亮出了它的金嗓子。它的歌声是那么地婉转动听，如同天籁，震慑了在场的所有人，赢得了大家热烈的掌声，并获得了比赛的冠军！

　　金黄鹂高兴极了，它不仅因为比赛的胜利而高兴，还因为它懂得了：要勇敢地去面对困难，不能在困难面前退缩，这样才能挑战自我，超越自我！

动物童话故事作文篇8

　　动物王国的特长大赛，就快到了，小猴还什么都不会。于是，小猴决定在这一个月里刻苦学习特长。

　　小猴边想边走。忽然小猴看见在远处小白兔在写着什么东西。小猴就跑过去一看，原来小白兔在学写作。小猴就想：小白兔在学写作，我也要学。小猴就拿出笔来写作文。小猴练了几天，觉得作文写起来太难了，太枯燥了就放弃了写作，回到了家里。

　　小猴回到家后，又开始想该学什么呢？突然，小猴听见外面传来一阵悠扬的喇叭声，小猴打开窗户一看，原来是邻居小熊在吹喇叭。小猴心想：吹喇叭一定比写作文简单得多。于是，小猴就跑了出去跟着小熊学吹喇叭。因为小猴不太懂音乐，练起来就觉得很难。小猴又放弃了学吹喇叭，回家去了。

　　小猴在回家的路上，看见小鹿在练跑步，小猴想：跑步一定比吹喇叭简单得多。于是，小猴就跟着小鹿跑了起来。小猴跑了一会儿就累得上气不接下气。于是，小猴又放弃了跑步，回到了家里。

　　动物王国的特长大赛开始了。小白兔得了写作比赛的第一名；小熊得了吹喇叭比赛的'第一名；小鹿得了跑步比赛的第一名。小猴呢？什么也没得到。小猴很后悔，不应该学东西只学到一半就不学了。

　　这个故事告诉我们学东西一定要把它学完，千万不要半途而废。

动物童话故事作文篇9

　　上回，大乌鸦把石头投入水瓶中，喝到了几口水，自以为了不起，一直向森林里的小动物炫耀，可是都没有被小动物们放在眼里。看到小动物对他冷眼相待，大乌鸦把肺都给气炸了。为了消除自己的闷气，他便来到小河边散心。哇!小河边的风景可真是美极了!这时正是寒冬腊月，腊梅花开得正艳，引来一群蜜蜂，它们嗡嗡地飞舞，给这儿宁静的气氛增添了别样的生机。冬天的早晨，满天里雾气腾腾，出去几步就见不到人影，大杨树上麻雀不叫，白色的树挂向下垂着，到处银装素裹，树上挂满了玲珑剔透的冰条。这会儿，看着早晨的美景，大乌鸦又慢慢得意起来，情不自禁地唱起了小曲! 大乌鸦正唱得开心，忽然听到细细的吸水声。

　　他止住歌声举目四望，啥都没看见，可那声音还在乌鸦的.耳边回荡着。于是，乌鸦拍起翅膀俯冲下去：嘿!有一只小乌鸦正在吸水喝。只见那只小乌鸦站在一张破旧不堪的小板凳上，面前有一只口细细的大瓶子。小乌鸦叼着一根小草管在吸水喝。此时，大乌鸦不禁恍然大悟：“咦?!为什么我当时喝水就没想到这绝妙的办法呢?”他走到小乌鸦跟前，只见小乌鸦瞥了大乌鸦一眼，又继续喝水。原来，小乌鸦口渴极了。大乌鸦见此情景，不禁感到内疚：成绩只能代表过去，我不该向小动物们炫耀自己的本事。大乌鸦脸上一阵红，一阵紫，后悔极了。他看了看小乌鸦，“扑哧扑哧……”扑扇了几下翅膀，飞走了……