日记优秀作文300字

【精选】日记优秀作文300字汇总五篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的日记优秀作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

日记优秀作文300字 篇1

　　20xx。9。1至9。5是我一生中难忘的五天，在那五天，我接受了最严酷的军训。

　　今天是我初入初中的日子，我既开心又难过——我既可以见到我小学的同学，又要接受军训。

　　八点钟后，一位严肃的教官走了进来：“大家好，我是你们军训的教官。现在不要动，坐好，挺胸，手是怎么放的'？不要乱动。”大家皱着眉，趁教官没注意，就动一下。“谁再动，就加一分钟。还有一分钟。”

　　一分钟后……

　　”好，时间到。走，去军训。“

　　军训一开始，教官就叫我们站军姿。“挺胸，收腹，中指紧贴裤缝线，五指紧闭，贴紧了！双眼正视前方……”教官一遍遍地将目光扫在我们身上时，我们倒吸一口凉气，生怕惹怒了教官。

　　之后，我们又学了向右看齐，“摆头要迅速，小碎步的声音要响！听到了没！””听到了～“”大声点，我听不到！“”听到了！“

　　中午午休后，我们又开始了军训。

　　几十分钟后，我们参加了开学典礼。

　　军训完后，一天军训终于结束了。我相信，我们只要努力，军训一定会更轻松的。

日记优秀作文300字 篇2

　　3月21日 星期六 雾

　　早上，妈妈刚吃完早餐就拿起扫帚又开始打扫卫生了。我想：妈妈已经忙了一早上了，多辛苦呀！我已经长大了，也可以打扫自己的房间，不用妈妈帮忙打扫了！于是我说：“妈妈，我长大了，我再也不是小婴儿了，您让我来扫吧！”妈妈说：“你是长大了，可是你一次也没打扫过，你能行吗？”我连忙说：“我能行，我能行！”可妈妈说：“好了，吃完早餐你自己看动画片吧！”我着急地说：“我真的能行，真的能行！”可妈妈还是拒绝了我。我只好想别的办法了！我学动画片里聪明的一休，手指在脑袋上划着圈，“笃笃笃笃叮”——有办法了！我高兴极了，我跑进房间开始动笔写字条，写好后，我把字条叠成心形的形状，然后送给妈妈！妈妈看后笑着说：“好，就让我们的小蜜蜂来打扫吧！”你们想知道我的`小字条里写了什么吗？好吧，既然大家都想知道！我是这么写的：妈妈，我也想做一只勤劳的小蜜蜂，好吗？

日记优秀作文300字 篇3

　　今天我们上数学综合实践课，听说这课非常有趣。

　　上课了，蒋老师一手拿着一只天秤，一手拿着一碗米走进了教室。这一碗米有多少颗呢？这么多，怎么能数得清呢？……一连串的疑问在我的脑中盘旋。忽然，我的脑中浮现出了一种方法：先从碗里数出50颗米，用天秤称出它的克数，再称出所有米的克数。然后用总质量除以50颗米的质量，就可以算出有多少个50颗了，再乘以50就可以算出颗数了。我用这个方法一算，有3000颗。不一会儿，蒋老师公布了答案，果然是3000颗左右。

　　接下来，蒋老师示范了另一种方法：先称出一克有多少颗米，再称出所有米的克数，用所有米的克数去乘以一克有多少颗，就可以得出一碗米有多少颗了。实验结果和老师先前公布的'一样。后来老师告诉我们说：“用这种方法时，称得质量越多，再计算，这答案越正确。”

　　回到家，我拿出一小碗米，因为家中没有秤，就没法用老师的方法。我就把米分成大小相同的10份，数出其中的一份，有92颗，92乘以10，就可以得出有920颗米了。

　　原来数学有这么多乐趣！今天的数学综合实践课真是太生动、太有趣了。

日记优秀作文300字 篇4

　　5月18日星期三晴

　　“叮铃铃”，上课铃声响了，葛老师笑眯眯地捧着一大叠日记本走进教室，说：“这次日记大部分同学都写出了真情实感，有十几个同学写得特别棒，请他们上台来读一读。其他同学要认真听，向他们学习。”葛老师开始发日记本了。当老师响亮地报到我的名字。我心想：真是谢天谢地，幸亏星期天我仔细观察“八哥鸟”，认真写，才又有了一次上台读的机会。

　　台上的同学一个接一个地读，台下的同学聚精会神地听。我印象最深的是魏俊南同学写的`日记《我的手表》。日记开头很新颖，她观察得很仔细，把手表的样子写活了。我听了，情不自禁地向她投去佩服的目光。

　　终于轮到我了，我迫不及待地走到台前，鼓足勇气，大声地读起日记来。可只读了一会儿，“叮铃铃”上课的铃声就不知趣地想起来。“尤玮婕，明天接着读吧。”葛老师发话了。我只好不情愿地回到自己的座位，暗暗下定决心：晚上把日记读读熟，明天再读给同学们听。

　　通过今天读日记，使我懂得了要写好日记并不难，只要留心观察，写出真情实感就行了。

日记优秀作文300字 篇5

　　xx年10月29日 星期六阴

　　我的作文总写不好，到了现在都写不好，但是我并不气馁。 我有一个同学叫“徐可凡”，她的作文每次都得“优”，我有点嫉妒她。有一次，老师让我们写一篇作文叫“我的家乡”。回去后，我不知道怎么写，就从电脑上找了一篇，用最快的.速度抄了下来。第二天，我充满信心得把作文本交了上去。到了星期四，老师首先拿出我的作文本，用最响亮的声音朗诵我的作文。老师表扬我写得好，用词都是成语，语句通顺。到了下课，我用嘲笑的口气对徐可凡说：“你以为只有你的作文才能得到“优”吗？我看，只有你的作文才能得到一个“加油”。”我的话刚说完，她就被气走了。每次作文课，我都用骄傲的眼神瞟她一眼，显示出我的威风。 又有一次，我的叔叔来信了。爷爷对我说：“依依，叔叔来信了。”我的心里不禁一颤，想：不好，要露馅了。我只能拿起笔写。过了好长时间，我才把信写完。爷爷看了，立即板起脸来：“依依，你的作文不是进步了吗？怎么还写成这样？”我红着脸低下了头。 每次看到徐可凡在作文课上被老师表扬，我都会想起那件事。

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