五年级日记(15篇)
一天的时间眼看就要结束了，在你心中有什么感想呢？是时候写好总结，写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家收集的五年级日记，欢迎大家分享。
五年级日记1
这天，我们学校举行了一，二年级的小小运动会。然后比赛的项目有拍皮球，接力跑和袋鼠跳，我全都参加了。
拍皮球比赛开始了，我心里想：“我必须要给二五班争光！”我的几个好朋友王翊，郑晨曦，杨颜曦在旁边一齐喊着：“加油！加油！二五班必胜！”我静下心来专心的拍着。比赛结束的哨子一响，我迫不及待地跑到黄老师的面前，气喘吁吁地问：“黄老师，我拍了多少个？”然后黄老师亲切地说：“你拍了101个，不错哦！”真的吗？我开心地跳了起来。
体育老师宣布：“请参加接力跑的同学做好准备！”比赛开始了，王翊像风一样冲了出去，我们的眼睛根本没有看清。轮到我了，我拼尽全力跑完了第二棒。其他班的'同学太厉害了，我们班的名次可能不太高。
袋鼠跳真是太搞笑了，我数了数，一共有三个人摔倒，但是大家摔倒了爬起来之后跳，然后坚持比赛。
宣布比赛结果了！拍皮球我们班第三名，我觉得还不错，但是接力跑只得了第五名，然后袋鼠跳也只得了第三名。大家都很难过，老师安慰我们，好好锻炼，争取下次取得好成绩。
这天的运动会很有好处，虽然我们班的名次不太好，但是同学们都尽力了。我们大家必须好好锻炼，下次争第一。二五班，加油！
五年级日记2
对于我们现在正在学习的学生来说，虚荣心这个事情在班级真的很普遍了。有的同学已经接近疯狂。
我是一个比较喜欢安静的人。我的好朋友是一个很活泼外向的人。她喜欢跟同学一堆一堆在一起谈天说地。有一天她跑过来对我说了好多，大概就是她想换个手机因为班上好多同学都用起了苹果三星这些大牌手机，而她用的还是比较老一点的酷派，她很是羡慕别人，但是又不知道怎么跟自己的父母开口，她知道她的父母是不会同意她这个要求的。
她这么说起来我才发现，班上同学一起说话的内容无非就是父母是什么什么样的工作，用的什么手机什么包包之类的，我的朋友家庭并不是特别富有，仅仅能维持日常生活，住在一个年代久远的70平米的房子而已。现在的手机普通一点的就两千好的就要五六千。
当她说要换手机的.时候我很是惊讶，她是不是受班上同学的影响呢。这个虚荣心真的很害人。虚荣只是一瞬间的事情，为自己的内心得到了那种小满足。虚荣心真的很可怕，做最好的自己才是最重要的。
五年级日记3
一天，我从奶奶家回来，只见妈妈穿着围裙正要包馄饨，我忙放下背包，一下子窜到妈妈身边，吵着嚷着也要加入到包馄饨的行列中，妈妈见我这样大喊大叫的，没办法只好答应了。
妈妈说:“你帮我把绞肉机拿来，把那猪肉放进绞肉机里打成肉末。”我做好后，妈妈又对我说:“你再将盐撒在肉末里，不要太多，一点点就行了，把它拌均匀。”我照着妈妈的吩咐，一会儿就将肉末拌好了。
准备工作完成，我和妈妈便开始包馄饨了，我一边拿起馄饨皮，一边想，包馄饨多简单。不就是拿一张馄饨皮来，加上肉末，用手捏起来吗!这能难倒我。我暗自得意，想着想着就拿起馄饨皮往上加肉末，用手一捏，奇怪肉末怎么都挤出来了。这时妈妈对我说:“肉末放的太多了，放少点试试。”我又试着包了一个，扁扁的，好奇怪?噢!原来这回肉又放少了。
我仔细观察妈妈的包法，妈妈包得可快了，好似一朵朵可爱的小花从地面上蹦出来。
我又照着妈妈的方法小心翼翼的`包了一个，这个馄饨不大不小，但捏的时候尺寸没把握好，又失败了，看来想包好一个看似简单做起来难的馄饨也要多练呀，怪不得俗话说“熟能生巧”呢!
今天我不仅学会了包馄饨，而且还懂得了不少道理呢!
五年级日记4
今天，我高兴的在家里看我的《聪明数学》，我看看，看到一个春联中有关于数学方面的趣味数学题。里面的内容是语灵部落的汉末央长老过生了，魔数王国的女王带领下他们的臣子去给长老祝寿。到了以后，魔女小星看到长老的白胡子长长的，就忍不住问：“请问长老有多大年纪了。
啃啃兽精灵长比较调皮，他对魔数王国的臣民的'数学能力早有耳闻，他今天决定见识一下。
于是，他出了一道题是用对联的形势写的：
上联：花甲重开，又加三七岁月。
下联：古稀双庆，更多一度春秋。
开始我一直不知道从哪入手，因为我不知道花甲与古稀是什么意思，后来，妈妈说：“花甲是指“60”岁了，古稀是指“70”岁了。现在，我终于有头绪了，上联“重开”就是，下联两个60，“三七岁月”是3×7=21岁，上联的年龄是60×2+3×7=141岁，下联：“双庆”是两个70，“一度春秋”是1年，下联的年龄是70×2+1=141岁，所以长老年龄是141+141=282（岁）。
啊！原来数学是那么的有趣。
五年级日记5
一次偶然的机会，让《笑猫日记》成了我成长中不可缺少的一部份，让我喜欢到了废寝忘食的地步。
杨红樱阿姨塑造的笑猫形象，我非常喜欢。因为每次在我被人冷落的时候，都是笑猫给了我鼓励、自信，他现在已经成为我最好的童年知己了！
在《笑猫日记》中，我最喜欢《那个黑色的下午》，它真实的记录了大地震后，人、动物之间发生的情感碰撞，读了很让人感动,尤其是那条名叫公爵的搜救犬，他在成功救出37位伤者之后，就光荣牺牲了!还有那只母白鹅，为救爷爷竟把自己的孩子给吃掉了，还牺牲了自己！读到这里，我已经泣不成声了。妈妈问我怎么了，我说我被里面的动物感动了，既然动物都能这样，我们人就更应该更具备比动物更难能可贵的精神！妈妈很激动，夸我长大了!我相信你们也会有和我一样的感觉的`！
读了阿姨的书，让我有一种如获重生的感觉，是她让我的心灵释放，让我的情感流露，它就像是一位天使，来解除我心中的寂寞，为我塑造了一个有一个鲜明的形象。让我以后有了一个很好的参考素材。
五年级日记6
我是一条碧绿、清澈的小河。
太阳公公给我披上五彩斑斓的`花衣裳，把我打扮得格外美丽。夜晚，月亮婆婆给我盖上洁白的薄纱，让我的梦分外香甜。每天，我都那么快乐，沿着山脚无忧无虑地奔流。闷了和小草妹妹一起嬉戏玩耍，累了找石头爸爸聊聊天，听大树爷爷讲故事。生活在这样的环境里，我是多么幸福！
不知什么时候，一群人来到这里，在尖锐刺耳的电锯声中大树也一棵接一棵地倒下；鸟儿也都飞走了。每当雨季来临，大量泥沙随着雨水流进我的身体，使我变得浑浊不堪。我怎么也快乐不起来，我的几个弟兄还冲出河床、冲毁房屋、淹没田地。更糟糕的是还有人来到这里，在我的周围办起了工厂。大量废气飘过来，使我闷得喘不过起来，它们还往我身上排放污水，丢弃垃圾，使我变得又脏又臭，满身狼籍。小鱼小虾经受不了折磨，接连地死去。
五年级日记7
昨天早上,老师笑眯眯地走进教室,高兴地对我们说:“同学们,上周是普通话宣传周，为了向同学们宣传有关普通话的知识，今天我们就举行一次朗读比赛吧!”我们异口同声地说：“好!”
比赛开始了，第一个上台朗读的是小军。小军自信满满地走上了讲台，可是在作自我介绍时，他的神情变得很不自然，整个人看起来非常紧张。自我介绍后，小军开始朗读了，他用微微颤抖的声音朗读着古诗，眼睛紧紧地盯着书本，一点都不敢看台下的同学，可他还是坚持读完了。小军读完后，教室里想起了热烈的掌声，小军走下了讲台。
接着，轮到我了，我的心情既紧张又激动，我拿着语文书，双腿颤抖着走上讲台。我先作了自我介绍，然后开始朗读了。在朗读时，我拿书的手颤抖着，我的`视线不敢面对同学们，只是低着头看书。读着读着，我读错了好几个字，还把舌音的字读成了翘舌音，有些同学在底下笑我，我更紧张了，连着读错了好几个字，多了两三分钟，我朗读完了，我向大家鞠了一躬，说了声谢谢。教室里顿时响起了掌声，我脸红了，高兴得一蹦一跳地下了讲台。
通过这次比赛，我懂得了学好普通话的重要性，以后我一定要认真学习普通话。
五年级日记8
今天，阳江明媚，天空晴朗，像妈妈洗过的床单，一只饥饿的老鹰在寻找食物。
一只小鸭在水里快活地游着。这时，一只凶狠的老鹰飞扑过来，抓住了小鸭子，小鸭子害怕地直叫“救命”，它的喊声正好被森林大王老虎听见了，老虎循声跑了过来，它大声喝道：“不许欺负小动物。”
老鹰满不在乎地说：“关你什么事？”它抓起小鸭子转身就要逃跑。
“不许走。”老虎喊道，可老鹰不听，老虎一下子就生气了，一跳就抓住了老鹰，它说：“你还敢不敢欺负小动物。”
老鹰害怕地说：“我再也不敢了。”
小鸭连忙说：“谢谢你老虎，你真是只好老虎。”
老虎害羞地说：“不用谢，这是我应该做的'，我是森林里的大王，关爱森林里的每一个小动物，是我的责任。”说完，它们都笑了。
五年级日记9
这个月，我们校园开展了一个活动——绿色田园，节能环保小达人。其实我们家早就开展了一系列的环保行动。
夏天，蚊子会特别的多，所以大家总忍不住要用蚊香，假如每家都用蚊香的话，那么一个夏天得用掉多少的蚊香？其实蚊香是低毒，严重污染空气的质量，让我们的安全得不到保障，为此我们家用的.是蚊帐。
冬天，大家总是忍不住要用空调和热炉，而且把空调开的大大的，热炉的火开得旺旺的，其实空调和热炉排放的二氧化碳严重的污染了地球的环境，而且浪费了大量的电资源。而我们家在冬天从不用空调，也很少用热炉。
还有垃圾分类，大家总是喜欢乱扔垃圾，也不注意垃圾分类。而我们家历来都是把垃圾分类的好好的，该扔的扔掉，可以回收利用的定回收利用。比如，饮料瓶，纸张，纸盒等等都会收集在一起卖钱呢，这样我的零花钱就有着落了，真是一举两得。
低碳生活，其实就是这么简单。大家和我一样行动起来吧，让我们的生活更加美好，让清新的空气布满世界的每一个角落。
五年级日记10
今天，我在路上捡到了一只小乌龟，便把它带回家里做试验。
带回家之后，我把它放在玻璃缸里。然后把玻璃缸搬到黑暗的地方，就用手电筒照它，照了大半天还是没动静。于是，我想：那换成蜡烛会怎么样呢？说干就干，我立刻把家里弄了个底朝天，总算找到了一支蜡烛。我把蜡烛点燃，放在乌龟面前，片刻后，我发现它还是没有丝毫动静。
我想：既然强光对它无作用，那强声会不会对它造成影响呢？如果会，那会对它造成多大的影响呢？我找来扩音筒，对着它大声说话，但它没动静。于是，我把音量调到最大，它还是无动于衷。那敲打鱼缸会怎么样呢？说干就干，我马上在鱼缸边敲敲打打，它还是在水里自由自在地游来游去。正当我无计可施的时候，我的手放到了乌龟的小脑袋前，它的小脑袋就“刷”的一声缩进了壳里。原来，乌龟怕它的.天敌来攻击它，它通过眼睛观察周围的事物，利用身体的敏感来躲避天敌的攻击。
这次观察，不仅让我学到了不少关于乌龟的知识，还让我懂得了遇事要认真思考，不能放弃。
五年级日记11
我抬头愿望天边，发现天空上乌云密布。再仔细一看原来是一家煤气公司排出的雾气。我忽然感觉地球末日来临了。我有感觉到假如我们在这样下去不末亡也会被空气折磨死。我们因该环保起来。
有几个区域因为环境的破坏，而一个一个惨死。有的.是被熏死，有的食物都没污染吃了就中毒死亡了。每当想起这些受到环境影响而死去的人，我都会情不自禁流下了眼泪。我见过动物也有在一种一种死去。记得又一次。我正在草地上运动，忽然看到一只老鼠掉进了污水沟，那是从厂里拍出来的污水，小老鼠拼命地挣扎着。但是最后也被活活的毒死了。我再一次流下了眼泪。我不禁感叹道哎！世上又有一只小动物死了。
虽然我一天只看到一人，一只动物。但一年就是356个人或小动物。环保是多么重要，既然世人都跟环境争斗而一个个死去，既然环保对我们这么重要就让我们一起行动起来用自己的努力换取空气的清新吧。
五年级日记12
我很喜欢数学。因为数学它有魅力，我已被它深深的吸引住了。今天，我又学会了一个新知识，那就是——加、减法的简便算法。学了加减法的简便算法，我的计算速度快了许多，学习计算更加轻松。举个例子说说吧！比如：367+498=？我只要这样想：把498看作500来加，然后用367+500，发现多加了2，于是我便在和里减去2，结果得到865。而796+295呢？我这样想：796可以看作800来加，而295可以看作300，一个多加了4，另一个多加了5，于是算式就变成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀！学完了加法的简便算法，再来学习减法的'简便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我脑袋瓜轻轻一动，就有方法了。我先把299看作300来减，因为多减了1，所以只要结果中加上1，就是用483-300+1=184，这样就好算多了。不过呢，我可警告你一句：计算减法最好别动被减数的主意，要不可就麻烦咯！现在，我越来越喜欢数学了，因为它让我学会迅速的计算结果，数学真的是让我回味无穷！
五年级日记13
今天星期天，天气晴朗，阳光明媚。我见妈妈又要洗衣服，又要晒被子，还要收拾书房……我决定帮妈妈拖地。
开始了，我把拖把潮了潮水，挤挤干。先拖客厅，我一只手握住拖把杆当中，一只手抓住杆头，小心翼翼地沿着墙使劲推，拖到了尽头，我为了不让垃圾漏掉，便侧着身体，用力握着拖把柄凹凸的地方，使出吃奶的力气转动拖把，一丝不漏地把垃圾推到一起。“哎呦，照这样下去，三分之一的房间不就要把我累趴了吗？”我气喘吁吁地想。哼！开启飞速模式！我左一下，右一下，前一下，后一下，把有垃圾的地方拖一下。完工！“呵！我真是太聪明了！一个多小时的任务五分钟完毕！”我自豪地说：“不就是拖垃圾嘛！”
洗了洗拖把，我大摇大摆地来看我的.“成就”。刹那间，我傻了眼：地上的灰层，纸屑“琳琅满目”。如果妈妈看到了，一定会非常失望的！我惭愧地拿起拖把，沿墙角一点一点用力拖过去，不放过任何一个角落，遇到顽疾更是仔细地来回拖。我有规律地拖干净了每一个角落，最后把聚拢到一起的垃圾用簸箕装了倒掉了。
看着被拖的洁白光亮的客厅，犹如一面镜子。收拾的整齐的房间，一尘不染的桌椅。我真正自豪的笑了，以后做事就得一丝不苟才能出效果啊。
五年级日记14
雪，披上一袭白色连衣裙，在人间漫舞，风儿则为她的舞伴奏。雪，悄然间在人间漫步，一开始像一只温顺的小猫，调皮的拨动着人们的头发，躺在人们的怀中。雪，这就是温柔的。
雪，又跳起了猛烈的迪斯科。它，又踮起脚尖，甩开那宽大的长袖，在人间疯狂的漫舞。此时，风儿猛烈地打着鼓，刺骨的寒风呼呼地敲打着人们冻得通红的'脸颊。雪忘情的狂舞，用不了几分钟，便把人们变成了雪人。风雪交加，让人们泛起阵阵寒意。大地上一片雪白，雪足有几厘米厚，车辙印不久就被掩埋。雪好像这就是一层柔软、温暖的地毯。那棵棵树木姿态不一，那棵树挂满亮晶晶、沉甸甸的雪，恰似披着月光舞裙，这几棵火树银花，白中显青，给人创造的热情、想象的驰骋，那几棵，冰清玉洁的小枝矗立着，像高风亮节的竹子，让人心旷神怡……
雪，给人们的这就是喜，还这就是忧……
五年级日记15
又是普通的一天。
起床、洗脸刷牙、出门上学、检查卫生、上午四节课，下午两节课。唯一不同的就是下午。
第一件事: 按往常来讲，上一节课，开半节会。但是——辅导员老师也不提前通知今天下午不开会！第一节课下课，去三楼——老师不在，去一楼阶梯教室看看——不在。去二楼老师办公室看看——还是不在！ 就这样无线循环半节课。第二节课都上一半啦—还找不到辅导员老师。我们只能拖着疲惫的双腿爬上4楼。爬完以后，感觉腿都不是自己的.了。
第二件事: 当我们顺顺利利的上了最后半节课——英语老师来啦！一级准备！二级准备！三级——坐好。 按往常来说，老师肯定是来对作业的。果然——我猜对了。对作业可以，但是——对作业也要有时间观念呀。对个作业，对了二十多分钟！ 啊！！！！！上天啊，赐我一把刀让我剖腹自尽吧！ 对完一起作业，对课堂作业，对完课堂作业，维持了一会儿纪律，又对了一遍课堂作业。
对完一系列作业终于放学了。此时此刻——已经放学二十多分钟了……
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