二年级日记

时间：2024-03-06 09:30:06 日记我要投稿

[经典]二年级日记7篇

　　一天即将过去了，心中一定有不少感想，这也意味着，又要开始写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编整理的二年级日记8篇，希望对大家有所帮助。

[经典]二年级日记7篇

二年级日记篇1

　　春天来了，春天来了。小朋友们都脱掉棉袄了，高高兴兴地上学去了!春天象个美丽的小姑娘，花儿开了，小草从土里钻出来了，柳树发芽了，笋芽儿伸出了小脑袋，小燕子从南方飞回来了!小兔子蹦蹦跳跳的.出来了!小鹿也来到了草地!小鸟在枝头叽叽喳喳的叫，好像在说:"春天来了!"春雨姑娘沙沙沙。雷公公轰隆隆。它们在迎接春天的来到。春天真美呀!我爱春天这美好的季节!

二年级日记篇2

　　今天妈妈一下班回来，就说：“嘟嘟，你看妈妈给你买了什么？”我赶紧跑过去一看，哇！妈妈给我买了好几本书。我说：“妈妈，快让我看看都是什么书。”妈妈给了我之后，看到买的书有《大雨点比小雨点先落地吗》、《亲亲萧老师》、《成语一本通》等，我选了一本《露着衬衫角的小蚂蚁》津津有味的`看了起来，越看越喜欢。

　　通过读书我学习了很多知识，懂了很多道理，今后我一定要多看书。

二年级日记篇3

　　昨天，老师终于告诉我们今日开运动会。我们都欢呼雀跃，是啊，我们都盼了好久呢！

　　瞧，跳远场地上，同学们都甩胳膊踢腿，一个个都像兔子、袋鼠，急得乱蹦。跳远比赛还没开始，没有老师裁判，我们自己比。我们把水泥地当作起点线，使劲往土地上跳，看谁跳得远。最后，我跳了一米九七的`成绩。正式比赛时他们肯定跳不过我，我便要求老师取消他们的比赛资格，但老师没有同意。

　　比赛开始了，我让他们先跳，我最后来一个压轴大戏。

　　他们先跳了，有的一米六几、七几，厉害的一米八几，都没有超过两米。郑金宝上场了。“一米九八！”去年，他和我不相上下，正是我的眼中钉肉中刺，我肯定要超过两米。我深吸气，缓呼气，接下来一跃而起跳了过去。“两米一五！”我超过了两米，我赢了！耶！

二年级日记篇4

　　今天，我们一起去“春满园”春游了。

　　最近，同学们总是在讨论春游分组、分工的问题，可究竟什么时候春游，谁也不知道。一天，张老师布置作业时告诉我们说：“明天，我们要去春游，大家……”“耶！”这时，同学们欢呼雀跃，叽叽咕咕地：“明天你带吊床，我……”。终于，放学了，同学们个个兴奋地跑回家去，准备春游的食物。

　　第二天，我们拿起队旗，背上背包，带上眼睛，带上心，一起快乐地春游去。我们一路走，一路看这美丽的`风景。到了“春满园”，我们一下子就被这美丽的景色所吸引了，这里有枇杷树，有玉兰花，有枫树……我们选好地点，开始玩了。我们先将野餐垫铺好，又赶忙把吊床绑好，开始进行“春游计划第一条，”“互换食物。”我们每打开一个食物，都要与大家一起“吃”，也就是“分享”，这时，就算你只带了四、五种食物，也能换来十几种。计划一完毕。开始第二条计划，“一起赏美景。”我们跑到这里又走到那里，一直欣赏着这美丽的风景。吸一口新鲜的空气，我们又找到了大自然的味道。计划三：“吊床午餐。”我们这时总是三三两两地坐在吊床上，边吃着午餐，边和朋友们聊着有趣的事，开心极了。就这样，几个小时很快过去了，我们才依依不舍地离开了。

　　我真盼望明年的春游快些来到。

二年级日记篇5

　　今天，阳光明媚，我一大早就起床了，吃过早餐我飞快地写完了数学作业，我问爸爸可以玩一会电游吗？爸爸爽快地答应了，30分钟电游时间过得真快呀！玩完电游，我读了两遍语文书，不知不觉就到了中午，我约好我的好朋友涂书阳下午去烈士公园玩。

　　到了烈士公园，我们迫不及待地奔向游乐场，这里的游乐项目可真多，我们玩了迪斯科转盘、摇摆飞椅、攀岩、太空漫步，但最惊险刺激的'是过山车，我们坐在过山车上，开始车子是缓缓地开动着，经过一个上坡后，突然，过山车加速了，飞快地扭动起来，我的心怦怦地跳个不停，紧张得不敢睁开眼睛，但游戏很快就结束了，我们约好下次还要来玩过山车。

　　离开公园的路上，我看见了黄色的银杏树叶、红色的枫树叶在向我们挥手再见，很美很美！晚上爸爸妈妈又带我去看了电影《血战钢锯岭》，愉快充实的一天很快就过去了。

二年级日记篇6

　　叮零零，下课了，同学们像出了笼的小鸟“飞”出教室。我跑到了操场东边的杨树下，开始玩耍。

　　突然我发现有一群蚂蚁在忙碌着，我好奇地捉了一只，只见蚂蚁有头、胸、尾、三个部位，它们还有长长的触角，我很好奇，它们干什么呢？这时我看见一只小蚂蚁和另外一只小蚂蚁，它们的触角相互动了动，这是不是它们在打招呼呢？那一只蚂蚁跟着另外那一只往前爬，真有趣，果然不出我所料，那里真有一只死掉的大青虫，正在它和伙伴准备运走“胜利果实”时，突然来了一只“不速之客”，这只蚂蚁个头很大，头圆圆的.像个“庞然大物”，它拖起大青虫就想走，而那两只小蚂蚁也不甘示弱，于是它们之间发起了战斗，小蚂蚁用它那触角顶着大蚂蚁好像在说：“这是我先发现的，应该归我，大蚂蚁用它用长长的大触角顶着小蚂蚁，也好像在说：“凭什么你先看到就是你的呢？就这样，它们你推我挡，打的两败惧伤。我看着那些可怜的小蚂蚁的尸体伤心的把它们给埋了。

　　今天我发现了蚂蚁是用触角在交流，还发现不同家族的蚂蚁是不团结的。

　　点评：小作者通过细心的观察，发现蚂蚁是用触角在交流语言，还发现了一只大蚂蚁想抢走两只小蚂蚁的“胜利果实”，结果打得你死我活，两败俱伤，由此小作者认为不同家族的蚂蚁是不团结的结论。本文的小作者能够从生活实际出发去寻找新发现，并在此基础上挖掘“发现”，写得生动有趣，没有一点“悬”的感觉。因此，养成勤观察的好习惯，并通过实践就可以探寻到更多的新发现。