我的日记范例(4篇)
时间过得真快，一天又将结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，不妨坐下来好好写写日记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的我的日记6篇，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
迄今为止，我上过的语文课已如繁星，数不清。但这堂语文课用文艺的话来说，这是夜空中最亮的星。而用正常的话来说，是以前的语文课都白上了。
我是一个喜欢用枚举法思考的人，于是常有不同思路。老师的故事令我明白，在路边踢一颗石子都可以变得有意义，确切来说是被写得有意义。您说“有思想”也要“会思考”，那是对的。虽然我的世界里没有强烈的对和错，但我还是想说这是正确的。
我认为，人生靠态度和理智决定一切。准确地说，我们一生都在选择，选择不仅靠头脑，态度也很关键，若是对待一件事情的态度不端正，那选择的方向也会发生变化。反之，阳光的心理，端正的.态度来对待一件事情，事情便会在你的选择中，慢慢朝好的方向发展。不要因为一时的悲伤而停滞不前，抑或破罐破摔，即使一时跌入泥沼，在坚强的面对，不被情绪影响下，也能慢慢爬出泥沼，缓步前行。就如同那“十全老人”曾国藩一般，屡战屡败，却又屡败屡战。用通俗的话说就是“打不死的小强”，小强令人厌恶，却一次次被打倒后又站起来，没有颓废地陷入所谓的“内心的地狱”，而是继续向前，直到死亡那一秒。
在我们的学习的生活中，同样应有这样的精神。有人微博这样说：“十三岁的我，学着学着就变老了。”这句话表明他颓然的内心，掉进了水里，不探出头挣扎，只会越陷越深。我们面对繁重的课业，依然要用一颗平和认真的心，去面对并战胜它们。
第一堂语文课，如斯生动，如斯形象，如斯令人难忘！
我的日记 篇2
高二的时候，我的班主任是张静老师，她身材苗条，面容清秀，讲起课来娓娓动听。不知是什么原因，任老师对家庭贫困的我特别青睐，上课的时候常常提问我，也常常当众表扬我，这在我的读书生涯中是的。
由于我家里穷，而且嘴又特别笨，又不会去讨老师的欢心，因此，几乎从来没有哪一个老师看重过我。任老师异乎寻常的关爱让我幼小的心深深地感动着。任老师是教语文的，为了感谢她对我的好，我对语文投入的精力远远超过了其它学科，几乎把每一篇课文都背了下来。特别是作文，几乎每一篇都要成为作文课上朗读的范文，现在想来，我的丰富想像力和热爱文学的底蕴就是从那时候开始的。
如果说任老师先前对我只是一般的喜欢，那么后来就是偏爱了。记得在一篇描写家乡的作文中，我用了一段语文课本中的句子，任老师或许没有意识到那段话是我抄来的，在作文课上不但又一次表扬了我，而且还特别强调了那一段话写得。几乎就在同时，有好几个同学揭发说那段话是从书上抄的，根本就不是我写的，并翻出课本让老师看。当时，我十分窘迫，红着脸不敢抬头。任老师平静地看了一下课本，然后又把那段话重读了一遍，说：“既然是课文中的原话就更应该表扬了，学以致用嘛，为什么别人就没想到用这段话呢？只要没有人否认这段话用得恰到好处，那就是成功的。”尽管得到了任老师的肯定，我仍然脸红心跳，因为从别的同学的表情中，我看出他们并不服气，毕竟抄来的东西再好也是不光明的.。
那个早晨，第一堂就是语文课，上课之前我还默默地背诵了一遍课文，以张静老师提问。但上课铃声响过之后，进来的并不是任老师，而是一位姓阎的老师给我们代课，他说任老师家里有事。到了下午，我才听一个同学说任老师家失火了，听了那个晴天霹雳般的消息，我连课都顾不得上了，拼命地向任老师家跑去，一边跑一边在心里不停地安慰着自己：那一定不是真的。可事实证明，那确确实实是真的，任老师家的房子已成为一片被烧焦的瓦砾。当时，我十分迫切地想见到任老师，想去安慰她，并且，也打听到了她暂住的亲戚家。可走到她亲戚家门口的时候，我又不敢进去找她了，因为性格内向的我实在不知道该怎样去安慰她。于是，我只能远远地站在任老师家门外，看着那残留下来的乌黑的墙壁发呆。
后来，放暑假了，我每天仍然要去张老师家门前，躲在树林里，偷偷地看她家修房子，一直到房子修好，但我从来没有进去过。暑假里，我每天都在想，见到任老师该说些什么，还是什么也不说。作为她疼爱的学生，我总觉得自己应该去对她说点什么，起码要劝她不要伤心。可是，不善言谈的我想了几十天才想出来两句简单得不能再简单的话：任老师，您别伤心。并在无人的角落里演习了好多次，准备开学时对任老师说。
新的学期终于开始了，但我却没见到任老师，一连几天都是如此。我又忍不住几次跑到她家门前，但焕然一新的房子始终都锁着门。又过了一段日子，我突然听人说任老师已经调走了。从那以后，一直到现在，我再也没有见到亲爱的任老师，“任老师，您别伤心”，这句已没有听众的话至今还尘封在我的心底。
我的日记 篇3
尊老爱幼，是中华民族的传统美德。但是，在一段时间里，妈妈与奶奶之间产生了矛盾。我利用过生日这天，使她俩又与好了。
“吃菜，妈妈给你做了香喷喷的菜……”妈妈边说边给我夹菜。面对着丰富的生日晚餐，我一副无精打采的神态。这下，妈妈慌了神，着急地问：“孩子，哪里不舒服呀？”“我没有生病，你去把奶奶也叫过吧。”我请求妈妈。“你这孩子，是不是找打啊？”妈妈火气大了。我也不甘示弱：“你不把奶奶叫来，这顿饭，我也不吃了。”妈妈见硬的不行就来软的：“宝贝，你过生日就该你吃，就这一回好不好。”“不好不好，半回也不行。”说完，扭头就走。
我来到奶奶房里，对她说：“奶奶，妈妈让你去吃饭。”奶奶半信半疑地问：“真的`？”我点点头。我又跑回妈妈那里，对她说：“奶奶答应不跟你吵了，你就与她与好吧。”经过我的劝解，妈妈也答应了。她们见了面，脸上笑嘻嘻的，并向对方赔礼道歉。我看了，心里甜滋滋的。
一家人好象什么事情也没发生，围在一起吃饭。我一边吃一边想：今年的生日过得真好。
我的日记 篇4
我每周都很期待双休日，因为我的双休日是快乐而充实的。大家就一起来看看我的双休日是怎样度过的吧！
周六早晨六点半，我和爸爸妈妈准时起床去公园晨锻，跑跑步、做做操，呼吸着新鲜的空气，享受着全家欢聚的快乐时刻。八点半到十点半，我去学校参加羽毛球训练，这项运动是我十分热爱的，不仅能强身健体，还能使我“眼明手快”，反应敏捷，对学习也有很大的帮助，我训练很认真，进步很快，还经常参加一些区、市级的比赛，虽然成绩不是非常理想，但我不会灰心，因为我运动，我快乐！
相对于上午的“动”，周六下午我过的就异常安静。午饭后，我会老老实实、安安静静地完成老师布置的各科作业，遇到不会做的题目就去请教爸爸妈妈，有了他们的帮助，我的'作业也完成地非常顺利。然后，我会选择一本自己喜欢的课外书，徜徉在书的海洋里，汲取着大量的营养和水分，让自己慢慢地“胖”起来！
周日上午，我会去青少年宫参加美术和机器人兴趣班，这两节课是我自己选择的，所以我是怀着愉快的心情，真真正正地在发展自己的兴趣。我非常感谢我的爸爸妈妈，他们从来不强迫我学习，很尊重我的选择，所以我的学习发自内心，卓有成效。
双休日的最后一个下午，我是完全自由的，看动画片、上网打游戏、和小伙伴在小区里玩耍，真是“随心所欲”嗨翻天啊！
怎么样，我的双休日过的还不错吧，你们是不是很羡慕我呢？
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