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日记作文

时间:2023-12-08 11:14:12 日记 我要投稿

日记作文

  一天即将过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,是时候认真地写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的日记作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

日记作文

日记作文 篇1

  今天,我在大公园花坛边散步的时候,看见了不少非常美丽的'蝴蝶。有些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色的,停在花坛边就像一叶叶绿草;翅膀的正面却是金黄色,上面还有一些花纹,飞舞时就像是朵朵金花。还有一些带黑色斑点的蝴蝶,扇动着翅膀上下翻飞,像朵朵可爱的小白花。它们一会儿翩翩飘在空中,一会儿又悠悠落在花丛,好像是蝴蝶变成了花朵点缀着花坛,又像是花朵长出了翅膀飞舞在空中。

日记作文 篇2

  翻开日记本,准备写日记,发现这已经是最后一页了,心里不免有些伤感。这个日记本上记载了我许多美好的回忆,也刻录了一些不愉快的插曲。它是我最值得信赖的知心朋友,每当夜深人静,我就把自己白天里的欢乐悲伤、忧愁烦恼,借助钢笔悄悄地告诉它,他扮演者一个忠实的听众,默默地倾听着,从不打断,从不厌倦,并且守口如瓶,永远保守着我的秘密。

  灯光下,我小心地翻阅着,回味着。

  9月24日

  “你开心了,你考虑到我的感受吗?就算我做错了,我可以去老师那‘自首’,但是你呢,根本没有考虑我的感受,把我的隐私公之于众。难道你没有隐私吗,如果我把你的秘密说出来,你会高兴吗?”那天应该是我最失落的一天,因为自己的隐私被组长用日记曝光了,那是何等尴尬,何等愤怒!

  9月28日

  “上楼梯时,我头一抬,前面女生露在衣服外面的背映入我的眼帘。虽然是无意中看见的',但是,如果埋藏在心底,总感觉不是滋味,我是一个正直纯洁的男孩,心中容不得半点沙子,那就赶快跟她道歉吧。”老师可能被我的诚实坦荡打动了吧,留了这样一段评语:你是个阳光的,诚实的,充满正能量的男孩,老师欣赏你。当读到这句评语时,我心中的阴影顿时消失得无影无踪。

  ??

  写着,写着,只剩最后几行字了,日记本有始有终,即将完成他的使命。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”李商隐的千古名句敲开记忆的闸门,涌进我的脑海。

  我舍不得这个日记本。我将把它和母亲的银丝,父亲的皱纹深深地收藏在自己的记忆深处。

日记作文 篇3

  随着炮声的打响,第二次世界大战开始了。这一切,都被一个才十三四岁的花季少女记录了下来。

  她叫安妮,是犹太人中的一员,也是这场战争的受害者之一。战争开始时,她才十四岁,正值花季时期,本来可以过上无忧无虑的生活,可以享受着在校园的美好时光。可是,一场无情的战争却打乱了她原本幸福安逸的生活。战争迫使她从宽阔明亮的大房子搬到了密不透风的密室。每天无法见到阳光,而且还有随时被德国人发现的危险。

  试想一下,被囚禁的青春又是什么滋味?整天呆在又小又窄的黑屋子里,看不到光明的日子是多么难熬啊。还不不仅如此,食物的溃烂,小偷的时常光顾也让一家人头疼。想着以前和同学们一起骑单车回家的欢悦时光,又想想这没有光明的日子,安妮也时常迷茫。但这并不能完全破灭安妮当一个记者的梦想,正因为有梦,才让她的希望重燃。我不得不佩服她的坚强,在如此恶劣的环境下她居然还能学会法语,英语,拉丁语,速记等,这是我想都不敢想的事,可她居然在没有老师的情况下完成了。

  安妮真是一个大度,乐观的女孩,在迷失的日子里,她从来都不抱怨,也没有想过要放弃自己的梦想,她也常常会反思自己有什么做得不对的.地方,读到这里,我深感惭愧。作为一个生活过得幸福安逸的人,怎么就不能像安妮那样自立自强,对任何事情都看得很乐观呢?

  也许,正是这场战争才让她变得如此善解人意。这正和了那句话上帝在给人关上一扇门的同时,也会为她打开一扇窗。她是不幸中的幸运儿。她对遥遥无期的和平充满着希望,还有谁能对这些事情能看得如此坦然?

  遗憾的是,奇迹并没有发生。,她也没有等到和平的那一天,她的愿望终究没能实现,就在她离自己的生日还有三个月的时候,安妮最终还还是离去了。这场残酷的战争夺取了多少人的生命?毁灭了多少个家庭?对于这场战争,我无言以对,只是在心中默默记下这永远一刻。

日记作文 篇4

  星期天,天气晴朗,我和哥哥去钓鱼。

  走在路上,我问:“哥哥我们去哪里钓鱼?”哥哥回答:“我们去江边钓鱼。”我一口回答说:“好。”

  然后,我们来到了江边,我看见江水很清澈。接着,我们拿了早已准备好的鱼饵和鱼竿。

  哥哥提议说:“我们比谁钓得多谁就先回家,谁输了谁就拿东西。”我说:“好。”然后我们开始比赛了,我把鱼饵别在鱼钩上,又把鱼竿轻轻的.放在水里,然后静静地坐在岸边,目不转睛的盯着鱼漂。

  我先钓了三条,哥哥钓了五条,后来哥哥又钓了三条,我又钓了两条。最后还是哥哥赢。

  后来我忍不住的跳了起来,哥哥笑呵呵地说:“妹妹你要拿东西了。”

  但是我还是愿赌服输拿了东西,回到家我心里很生气,哥哥笑嘻嘻地对我说:“别生气。”我“哼”的一声说:“哥哥,我讨厌你。”哥哥听我这么一说,就立刻说:“妹妹对不起。”

  这就是我最难忘的一件事。

日记作文 篇5

  中午—— “母亲!”8岁的蓝雨天赤着脚,手上拿着一朵可爱的小花,欢喜地说:“那边有很多很多的花,它们都好可爱,我觉得这个配妈妈!”一个30岁的女人,缓缓地站起来,她笑着赞扬道:“是啊,蓝雨选的都好看!”蓝雨天听了,不禁一笑,她忽然想爸爸,妈妈说,爸爸去参军了,不久就会回来…… 一天晚上,日本人闯入蓝雨天的`家,当时正好蓝雨天的母亲去钦州见小姨,蓝雨天听到“砰砰砰”的敲门和打仗声,蓝雨天想:咦,现在是和平时期呀,谁混进中国的。还有,18楼,为什么就选我们5楼。她有高2米的床垫顺着滑到了3楼,她又慢慢地爬到了1楼。 晚上19点了,蓝雨天的肚子咕咕叫,东边2公里的家,5楼着火了,蓝雨天在旁边的一个猪脚粉店吃饭。“老板,来一碗猪脚粥。”蓝雨天说着,递给老板钱。 吃完饭,蓝雨天手握着五十几元,来到一家酒店住。蓝雨天用手机打给妈妈,可是妈妈不接,视频也不见踪影。她哭着说:“妈妈该不会……”

日记作文 篇6

  今天才发现自己竟然连“窒息”的“窒”都不会写还要现查字典。也许是我从来没有这种感觉?大概吧,因为我这个人太乐观太看得开了。一般让别人窒息的事最多能让我呼吸困难。今天想到这个词也是形容高兴的事。

  唉,每次都是不由自主地拿笔在草纸上划出这些无聊的文字来舒缓自习课的压抑气氛,晚上最后一节自习在将这些胡言乱语整理到我的心情日记上,每天都这样无趣地消磨自习课。在别人奋笔疾书、埋头思考、疯狂计算时将自己抽出来,此时的我便徜徉在自己的.世界里。

  想变成一只鱼,海中的而且是深海中。尽管这里有很多鱼,我们一直睁着眼,互相却都看不见,我们只能感觉对方的温度,对方的存在。是的无论相隔多远这种感觉都不会改变。我们彼此相依却又彼此分离,就那样载着一颗温暖的心游着,醒时游荡,睡时流浪,不停向前游,没有既定的方向,只有不停游的愿望。生时游荡,死时亦是漂流。

  也许就在某一次睡着时不知不觉地奔向下一个轮回。而身躯依然游着,漂着。在一个未知的夜晚化为浪尖的泡沫,聆听大海谱奏出另一段人鱼的传说……

日记作文 篇7

  星期三,学校组织我们一起去贵安亲子乐园玩。

  坐车的时候,我们一边欣赏美丽的风景,一边吃着美味的零食。当吃完零食后,我马上拿出随身携带的垃圾带,将食物残渣放进去,下车后扔进垃圾桶里。中午,我们在老师的.带领下参观完景点后,老师让我们来休息一会儿,于是我们便拿零食出来吃。过了一会儿,老师叫我们集合,于是我们马上收拾起来。我把自己吃剩下的零食袋扔进垃圾桶里,同学们也纷纷将自己的果皮纸屑收拾好扔进垃圾桶里。

  这次秋游,我们不但收获了快乐,还保护了亲子乐园的环境,帮助了环卫工人,减轻了他们的负担。在此我呼吁大家,让我们为家园的美好环境共同努力吧!

日记作文 篇8

  20xx年8月9日

  今天是我们来埃及的第一天,我们下了飞机以后,开罗接待处的何经理来接我们,到了接待处放下行李,我们就出去参观,给我们开车的是一个中国话说得很好的埃及人,他的中文名字叫流利。他带我们来到了沙拉丁古堡,这座城堡建于19世纪初,这是一位帝王的古堡。为了阻挡土耳其的侵略,城墙上有很多枪孔。城堡里还有两个很大的清真寺,每个人进去都要脱了鞋。吃过午餐以后,我们来到了埃及博物馆,那里有各式各样的棺材,有石头的、木头的、银的、金的等。二楼是木乃伊,每个木乃伊身体都用布包着,只露出干枯的头和手脚。晚上,我们坐船游尼罗河,游船7:30开船,9:30回来。开船以后,舱内就开始自助餐了,我们一边吃着美食一边欣赏着窗外美丽的夜景,就如同在仙境里一样。

  2006年8月10日

  今天,我们去了埃及的金字塔,金字塔位于开罗的撒哈拉沙漠地带,我们开车30分钟就到了。我们买了门票,来到了金字塔前边,啊!真壮观呀!流利告诉我们,这第一座是胡夫法老的金字塔,它原来高度为146米,由于风化的原因,所以现在高136米,因为胡夫法老墓里的东西被盗墓者偷走了,所以只有一小部分在我们昨天去的埃及博物馆里展出,而胡夫的木乃伊至今还不知去向。在胡夫的金字塔旁边还有两个金字塔,一个是胡夫法老儿子的,一个是他孙子的。每个金字塔后边都有几个小金字塔,小金字塔是为法老的老婆建的。胡夫法老有7个老婆,所以他的金字塔后边就有7个小金字塔。而他的儿子和孙子都只有三个老婆,所以他们每人的金字塔后边就只有三个小金字塔。之后,我们又看了狮身人面像,狮身人面像的脸是人脸,它代表法老很智慧,身体是狮子的身体,它代表这个法老很强大,有力。最后我们离开金字塔,回到了住所。

  20xx年8月12日

  今天早上,我们从法国使馆招待所乘车来到文华旅游团出发的地点――香榭丽舍大街138号集合,参加荷兰比利时卢森堡德国法国五国四日游。我们跟着导游上了车,从法国的北郊离开了法国,来到了比利时境内,途中我们去了滑铁卢古战场,拿破仑最后的战场狮子丘,狮子丘高高的兀立在山顶,看上去壮观而又美丽。之后,我们就进入了比利时首都――布鲁塞尔市,我们先参观了大广场,大广场中心是一幅用秋海棠拼成的很大的花坛,花朵十分美丽,有红的、白的、黄的、粉的,让人眼花缭乱。我们看完花坛后,就进入了一个小街,小街的里边是一个个商店我们在一家巧克力商店里买了比利时的三宝之一——巧克力。然后我们参观为了纪念比利时独立50年而建的独立门、比利时国王的王宫、市政厅和用九个大球和二十根铁棍组成的.原子球塔,各个景点都体现了比利时的古老风光和比利时人的聪明才智。晚上,我们来到一家叫"NOVOTEL"的四星级酒店入住了。

  2006年8月13日

  今天一早,我们就匆匆起床,从布鲁塞尔出发,前往海牙。我们坐在车上,回过头来,想再看一看布鲁塞尔这美丽的城市,可是老天像是在和我们做对似的,下起了大雾。远处的楼房看不见了,近处的花草树木看不清了,茫茫的雾气好像给布鲁塞尔这座城市披上了一件神秘的衣服一样,让她变得更加美丽。过了一会儿,雾慢慢散去,太阳又落出了笑脸。之后,我们来到了海牙的海边,我们坐在沙滩上欣赏海上的风光:一层层此起彼伏的波浪好似千万匹白色的战马,浩浩荡荡的飞奔而来。接着,我们来到了木屐厂,这里有各种各样的木鞋,我们还在这里看了木鞋的制造过程,从一块白杨树的木头,切割成一个木鞋的雏形,再通过掏孔、上色等工序,一个真正的木鞋才能做好。我们参观完木鞋厂以后,又来到了奶酪作坊,讲解员为我们讲述了奶酪的制作过程,并让我们品尝了不同口味的奶酪。然后我们又来到了阿姆斯特丹运河乘船游河,欣赏了阿姆斯特丹河边的不同的建筑以及各式各样的桥梁与雕塑。游完河以后,我们又来到了钻石加工厂,在这里我们看到了英国女皇伊丽莎白的皇冠和各种各样的钻石,了解了钻石的加工过程和品质鉴定。最后我们在阿姆斯特丹附近的一家四星级酒店入住。

  20xx年8月14日

  今天吃过早饭,我们就从荷兰的首都阿姆斯特丹出发,来到了德国的科隆。我们先参观了世界上最高的教堂――科隆大教堂。这座教堂高138米,远远望去这座教堂就好似一座金碧辉煌的天柱一样,兀立在天和地之间。之后我们来到了贝多芬的故乡波恩,游览了贝多芬广场以及波恩大学和贝多芬故居等,贝多芬广场上有着一个大大的雕塑,从正面我们可以看出贝多芬的头像,它让我知道了贝多芬的相貌,而贝多芬故居则反映出了贝多芬生前的俭朴生活。傍晚6点多钟,我们又来到了马克思的故乡特里尔,游览了特里尔市容,参观了马克思的故居。晚上,我们来到雄伟壮观的罗马古迹尼格拉大黑门并在大黑门对面的马克西姆酒店入住。

日记作文 篇9

  老师说的真对:“军训是一次搞笑的旅行!”

  在以前的生活中,虽然每一天上学下学,但是仍感到生活很空虚。到了军营我才明白什么样的生活叫充实;到了军营我才明白什么样的生活叫饱满;到了军营我才明白什么样的生活叫多姿多彩;到了军营我才明白什么样的生活叫有滋有味……到了军营我才明白我应对生活,应对世界还有崭新的.一面!!

  这天早上,我们起床叠好被子,听到一声哨响,便匆匆忙忙站到了自己的队伍中。之后又急急忙忙吃了早饭,慌慌张张刷了饭盆,一切都那么匆忙。这就是速度啊!同志们!

  中午的时候,王教官又教会了我们许多本领。比如说敬礼,四面转法,跨立,原地踏步走等等等等。中午的太阳好大啊!我能感觉得到背上的汗水在一滴一滴地往下流,那感觉,就跟蒸桑拿似的,真叫一个“爽”啊。坚持就是胜利!

  到了晚上,王教官要教我们打拳,乐得我们都找不找北了(注:就算不打拳,我也找不着北。)大家都是这样理解的:打拳总没有站军姿累。我狂汗啊,打拳不得扎马步呀,扎马步一样累。幸福的夜晚就这样过去了。我真是幸福的孩子啊!

  只有想不到的,没有做不到的!

日记作文 篇10

  师生之间如此强烈的矛盾对立已经清清楚楚地反映在学生的日记中。我,一个普通的年轻班主任能跟年过半百的数学老师说些什么呢?如果在同学们群情激愤的时候在班级里劝导学生,效果一定会适得其反。于是我决定还是借日记这个桥梁来一对一地对学生们进行心理疏导。

  我给李明写下了这样的批语:李明同学,老师特别能理解你当时的心情。看得出来,直到你写这篇日记的时候,你依然非常激动。一连串的反问句,那气势实在咄咄逼人。我为你的语言表现力得到长足的提高而欣慰。但我劝你冷静,切不可感情用事。数学老师也许是因为爱之深,所以责之切;也许是他对你的期望值很高,才做出了这样让你很不理解的决定。日记要认真写,语文要好好学,数学万万不能放弃。不学数学,直接的受害者还是你自己,懂吗?我对你满怀希望,还想把你送进重点高中呢!这个要求奢侈吗?能满足老师的愿望吗?

  给王强的批语是:你这篇日记的语言描写我很欣赏,但你觉得你是站在怎样的一个立场上呢?你把老师比作雄狮,把李明比作羔羊,这是老师和学生之间应该建立的一种关系吗?文字总得有个准确的立意吧!也许数学老师当时是有些急躁,但你思考过他的出发点吗?他不可能是李明或同学们的天敌,只是处理这个问题的方法欠了一些水准。我就很敬佩数学老师的敬业精神。你应该开导开导李明,做一个息事宁人的人才对呀!

  给丁刚的批语是:你说的道理我举双手赞成。口语交际的学习中,不是要求我们学会针对不同的对象,采用不同的说话语气,掌握恰当的说话分寸吗?对老师讲话当然要体现出学生的礼貌。尽管老师可能有他做得不够妥当的地方,但他毕竟是一位年愈半百的老教师,学生还是要力求做一个有涵养的'人。老师相信你能明白这一点,并找李明做做思想工作。

  又是一次批阅日记,我的心情顿时变得轻松起来。

  李明在日记中写道:语文老师,您写给我的话语,仿佛一束温暖的阳光照亮了我暗淡的心。我将不再沉沦、不再埋怨,我要学会用一颗宽容的心去融化生活中的所有恩怨。正如您所说,数学老师对我的期望值确实是蛮高的。我不会辜负您的期望,我和王强、李刚已经约定,一定要一起努力,考上重点高中,为您增光。合上李明的日记,我轻松地舒了口气,自言自语道:“日记,让我欢喜让我忧呀!”

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