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日记作文

时间:2023-12-02 09:22:36 日记 我要投稿

实用的日记作文10篇(优)

  忙碌而又充实的一天又过去了,想必大家都学习了不少新知识,想必是时候写一篇日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编收集整理的日记作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的日记作文10篇(优)

日记作文 篇1

  我满怀欢喜,因为我将与三个姐姐在金华玩个够!正当这是,公交车开来啦!我连忙跑上了公交车抢了个位子坐了下来!”卖票啦!卖票啦”一阵阵清脆的喊声直冲入我的耳中,一位和蔼可亲的阿姨一步步向我走来。我掏出钱,说:”四个人一起付,到浙中图书!”也不知是这位阿姨算错了!还是怎么了,只收了8元钱!并收完了钱就转身走了!于是,我大喊一声:”阿姨,你少拿了两元钱!”阿姨立马转过身来!只见他一脸羞涩,走过来对我说:”小姑娘,我一年到头还没几次会算错钱,那都是少有的,而算的.几次也都不会跟我说一声!你呀,还是头一个会和我说的!”说完, 她又向我拿了2块钱,并夸道:”小姑娘,你呀!还真的是挺诚实的呀!”说完她说的话,我心里喜滋滋的!

  看来,我学的小数乘法,在我们的生活中还是挺有用的!当然啦,我们人也要诚实才行!

日记作文 篇2

  换新本喽!我高兴极了!我以前用的都是小姨给的。没有这个包衣服的`漂亮,如今我终于换新本写日记了,心情就是好。以前的本一页后面没有批语,但是现在有了,而且新日记本里面的方格也比以前的大。今后我一定会在这个新日记本上写更多更好更有趣的事。

  我希望这个日记本上记录的事情能给大家带来欢乐。

日记作文 篇3

  越来越多的女孩儿开始拼命奋斗。她们在心里早早定好大大的目标她们努力做好每一个决定她们承诺说不畏惧艰难险阻。这都是因为。现在的社会能给人的安全感越来越少。那种有爱人瞬间回复的信息早安晚安过马路紧牵的手温暖好脾气的话语一个承诺就能赋予心灵慰藉和依靠的时代已经苍白。取而代之现在只有清晨明媚的阳光人山人海的繁华城市街道口人行道的绿灯出门时口袋里的钥匙和钱手机満格的电身体健康的体检表桌子里还够的`咖啡能给她们安全感。要知道她们比男孩更能体会把那点可怜兮兮的情感寄托在别人身上难免疼到失望的道理。

  所以那些女孩儿即使感觉整个人都不好了累觉不爱了也还走得下去。女孩儿都是柔弱皮下坚硬又敏锐的动物。她们虽力量薄弱也脆弱但是她们都能最终学会渐渐克制遗忘。她们一旦清晰明了。那么全部。到此为止。

日记作文 篇4

  发“暑假作业”咯, 我翻看了一下,很简单嘛!便迫不及待得做起来(这里用词的确有点小儿科化哦),第八页的一道题难住了我。

  “用powerpoint制作电影字幕”?“用幻灯片制作电影字幕?”唉,做就做呗,who怕who?

  回到家,一向无师自通的我拒绝了满脸疑惑的妈妈的旁观,在“开始”中的“程序”中的“microsoft office”中找到了幻灯片。打开之后,看那网页到处都是符号,还真不知道什么是干什么的,只好把鼠标移到符号上,看黄框框上的解释。大约二十分钟,终于把那一大堆的符号记住了,便选好图片,准备制作幻灯片。

  等一下!还没有想好主题!啊啊啊啊啊啊,郁闷!突然看到“我的电脑”里面有很多图片都是关于花儿的,便暗暗定下了主题:花儿。

  花不是多得是么,随便写几种都能写得天昏地暗,简单!可是要用简洁明了而又概括总结的话说出花儿的特点,倒是挺难的`,无奈之下,只好忍痛割爱,把部分不必要的内容删去,这样看起来就不会太罗嗦了。

  近十分钟的努力之后,一段近乎完美的幻灯片就诞生了,可惜,好幻灯片无用武之地......

日记作文 篇5

  今天睡完午觉起来,已经下午两点十分了,妈妈对我说:“你成天闷在家里也不出去跑跑,都快走不动路了。”我反抗道:“又不是我不出去玩,是实在没有好玩的,妈妈,要不你告诉我有什么好玩的。”“要不你叫上你表姐表弟,去一起出去走走。”妈妈说,“好哇!”我说道。于是经过一番梳洗后,我就骑着我心爱的自行车来到了二姨家,我问表姐表弟去哪玩,他们也不知道,我一拍脑瓜,说道:“有了,就离你们家不远处,好像有一个地方,里面有一些运动器材。”我们经过讨论决定就去那,我们一路说说笑笑,来到了那个地方,我们喜出望外,而且我还意外地发现多了一些东西,我们各自找到自己想玩的东西迫不及待的玩了起来,我最喜欢打秋千,等别人玩完后,我就坐上了秋千,我让表姐给我推了几下就自己荡起来了,结果越荡越高,我觉得自己像一个小天使,最后,我和表弟还玩了他最喜欢的跷跷板,我们都玩得不亦乐乎,太阳快下山了,我们才依依不舍地离开了。

  回到家后,我向妈妈讲述了我们这次愉快的经历,听完了故事后,妈妈对我说了一句话:“你和你表姐都那么大个人了,再玩那些小孩玩意就太幼稚了。”妈妈这句话,让我心里升起了一丝忧伤,童年是那么短暂,你还没有投入它温暖的怀抱,它就已经匆匆离去了。

  写作一直是语文中重要的一项,是对学生综合能力,语言应用的考察,也在考试分数中占有较大比例,但是如何才能写好作文,在考试中取得高分,对同学们来讲却一直是个难题。

  专家指出老师们应该教学思路灵活,关注学生个体发展,注重学生语文能力的培养,注重从根本上改变学生对语文的认识:

  分数固然非常重要,但同时应当也是能力的提高,靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩,但学习成绩的决定因素:学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生,老师根据学生的情况进行教学,或补差,或提优,进行个性化教学,实现真正意义上的因材施教。为此,老师教你用独特的方法学好初高中语文。

  学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题,专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际,沉吟视听之间”启发他们:要想写好作文,必须谈如何生活,体察入微。生活,是写作的`“源头活水”。叶圣陶先生曾说过,“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”,可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此,专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性,结合课本中的名篇交给他们观察生活,表现生活的方法。“授之以鱼”,不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后,可以引导学生观察自己所尊敬的老师,让他们明白老师的高风亮节,除了表现在批改作业到深夜,或带病上课,累倒在讲台上等外,还有许多值得挖掘的素材。以前,同样的材料上代人用来赞颂老师,下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装,口袋里插一支钢笔,不苟言笑;老的,少的,农村的,城市的,一个样。通过观察,让其明白不同时代,不同环境,不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美,还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地,还注重巧干。课上,他们“激扬文字”“指点江山”,评估论今,妙语连珠;课外,他们驰骋球场,泼洒丹青,舞文弄墨,雅趣如流。罗丹曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。实践证明,丰富的写作素材,都是靠仔细观察周围事物的来的。

  要关注生活,博采众长。古人云:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如,在教学中,鼓励学生每天写日记,可写身边的人或事,也可摘录一些名言警句、优美的段落,或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著,如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后,建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》,让他们领略作者刻画人物的手法,反映社会生活的方法。

  我们只有“行万里路”——广泛深入生活,只有“读完卷书”——博采众长,才能文思泉涌,“下笔如有神”。

日记作文 篇6

  我在妈妈的肚子里呆了九个月,好不容易从妈妈的肚子里钻出来,就被那些个医生裹着布抱走了。“诶,很痛耶!轻点!”小小的我大声吼到,但是他们听见的只是我“哇,哇”的哭声。本想一鼓作气大声哭到底,让那些个医生手足无措,但是我太累了,在不知不觉中睡着了。

  ……

  “哎呀,呜啊!”我拼命的想睁开眼,但是那眼睛就像一扇铁门,必须要我有足够的力气,才能打开。“哇哇!”我又只能用哭声来代表我内心的心情。“您的孩子好象醒了,该喂奶了。”这是护士小姐的声音。奶?这是我接触到的第一个名词。这到底是什么东西?好吃吗?不管怎么样,我一定要多吃一点,那样才有力气睁开眼睛,看看这世界到底是怎么样的。一会儿工夫,我就被抱到了床上,一双大手搂着我。这就是妈妈的手吧,好光滑哦!于是,我依偎在妈妈的怀里,尽情的.吸着妈妈的奶。好喝!……饱了,我突然觉得一股气息向上涌,“咕咚”,打了个嗝,嘴里还溢出一点奶水。“哟,这么小就知道折磨妈妈了?”哎,我当时真想应一句:“想打嗝就打呗,管那么多干什么。”但是,我又用哭声来代替了。吃了就睡是我的天性,因此我又进入了梦乡:我在一个奇幻的空间,打着滚。滚啊滚,用力的滚。“嘣!”我突然从那个奇幻空间中落下……我被惊醒,眼睛也睁开了一下,“光!我看见光了!”这次我格外激动,所以我的哭声也格外响亮!“不哭不哭!”妈妈紧张地说。“谁在哭啊,我这是激动!”但我念在妈妈胆小,禁不起我这一吓,所以停止了哭泣。

  ……

  在很长的一段时间里,我都在吃了又睡,睡了又吃,哭哭涕涕的日子里度过了。可喜可贺的是,我终于睁开了眼睛,看到了我年轻漂亮的妈妈,英俊潇洒的爸爸,和老当益壮的外公外婆。最主要的是,我的周岁生日就要到了,可以大吃一顿了(还是喝奶)!“老公,你说给这孩子取什么名字好呢?”名字,是我听到的第二个名词。那个是什么呢?用来干什么呢?哎,真的是心有灵犀,不点必通啊!我刚这么疑问着,爸爸就对我说:“孩子,世界上有很多人,要把他们区分开,就要取名字。名字是让人叫的,所以啊,我要给你取个好名字!”哦,原来是这样啊。我到底叫什么好呢?‘妹儿’,是我的名字吗?(我外婆从小就这样叫我)哎,想起来就头疼,不想了,继续睡觉!3.23!生日到了!“哇!”我用哭声示意我要喝奶。一会儿,妈妈走过来,手里端着一盘五颜六色的东西。呃,不会有毒吧!!!!!

  “啊,张嘴!”妈妈叫我张,我就张吧。她舀了一勺放在我嘴里,比奶还好吃哦!甜甜的,还有点奶味。“这个叫蛋糕,由于今天是你生日,所以叫生日蛋糕!”我对于这个解释非常满意,哭着点点头。

  ……

  最后,我被取名为杨言。大人们希望我,说话有分寸;能言善变;语言丰富,富有幽默感。可是我根本不懂这些话是什么意思,我只知道从那以后,我就开始被大人们“杨言,杨言”的叫来叫去。

日记作文 篇7

  3月25日星期六 晴

  今天是我最快乐的一天,我和妈妈种了许多豆子。有绿豆,红豆,大黑豆向日葵......

  种豆子的过程是这样的:先去草地里挖了许多土,然后把各种各样的塑料瓶底上打几个洞,在瓶子里装上一半的土,埋进豆子,最后浇上水。

  20xx年4月2日星期天 晴

  绿豆芽的颜色有紫色、绿色。它的形状:他的头是两个豆芽辨,好想蛇的嘴巴,从嘴里吐出了两片长长的'、绿绿的大舌头。

  20xx年4月4日星期二 晴

  碗豆菜的颜色是绿绿的,好像是一个个滑梯,也像一只只蜻蜓在拍手欢迎,还像一只只蝴蝶在舞蹈。

日记作文 篇8

  前几天,我过生日,爸爸送我一个“知识宝库”。知识宝库的意思当然是那装满信息和许多智慧的电脑魔术师啦!我刚开始还师半信半疑,爸爸说我先去试一试,才能作出结论。我听了迫不及待的插上按钮,想先看看究竟。我湿试了两个网页,对爸爸说:“爸爸,电脑就只有这两个网站吗?实在太少了。”“不是的”爸爸笑着说。我看着爸爸那可蔼可亲的样子,心里似乎明白了什么。我觉得爸爸笑肯定有原因,他不可能乱笑的。爸爸突然间开口了他说:“不是的,电脑功能多的.数不清,还能让你眼花。”“比如说:上QQ、交好友、了解各种有趣的新闻、打字练指法等等”这下我终于明白了。我终于有多了一个应有尽有的新朋友了。虽然在有几次我正玩的兴高采烈的时候断过电,但我依然是充满对电脑的喜爱之情。我想我要给它改个名,叫“超级宝库”。

  这个新朋友是唯一的,连百万富翁都比不过。

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日记作文 篇9

  军训日记9月18日星期四 晴

  一连下了将近两周的雨,天气终于晴朗了,随之而来的就是军训。

  今天军训,我们大家都激动得不得了。因为晚上不用写作业。到了操场,认识了教官,我们就开始了军训。首先教官教我们站军姿,教官说:“站军姿要从脚到头来,两脚分开60度,膝盖靠后顶,收腹,挺胸,抬头。”说罢,我们就开始站军姿,站了十几分钟,我们身上都累的不得了。教官就说:“再坚持5分钟,就让大家休息一下。”我们大家都很激动,坚持了一会,终于可以休息了。随后,教官教我们向左向右转,蹲起等等。

  到了下午,我们只练了跑步,因为跑步教官看不清每一个人,所以,分列跑,女生跑的很好,到了我们男生却怎么也跑不好,最后军训的.时间到了,教官们都走了,剩下只有老师陪我们,老师说:“我们跑步练不好,全班都不许回家。”刚开始我们练得没有进步,后来我们每次跑完都不约而同的给自己鼓掌加油,最后,我们终于练好了。

  最后我们回班做小结,老师说:“我们今天表现得不是太好,但是我们班有一个优点别的班都没有的优点,那就是我们班在失败时并没有失望,而是为自己鼓掌,这个优点很好,因为不想当将军的士兵不是好士兵”

  军训日记9月19日星期五晴

  今天是军训第二天,我们大家都已经有点不耐烦了,但是还是要军训的。

  今天并没有学习什么新的姿势,而是继续复习昨天的动作,首先教官还是先让我们站军姿,站了有20分钟,教官就继续让我们练习向左转,向右转,我们做的很差劲,教官说:“昨天练的都白练了,记住,要整齐,分清方向,我每次说的时候都会说,向右……转,会给你们一点时间让你们调整,再试试。”终于,我们做好了。接着就反复练习蹲起,齐步走……

  下午,烈日一点也不留情,暴晒着我们。其他的班级都到阴凉处练习,而我们,还在烈日骄阳下训练。“热死了,教官,我们也去阴凉处吧,”同学们齐说。“不行,我们练好了的话,可以提前休息,练不好,那就一直练,”教官回答。练习的是齐步走,我们练的还是不整齐,没办法了,教官只好把我们分成男女两组训练,练了好一会,大家终于练齐了,下面我们休息了一会,继续训练其他项目,直到五点。

  教官走了,老师直接就让我们回班了,回到班里头,老师就想着让我们想口号,我们大家想的口号都很幼稚,最后,老师把我们这些比较好的拼凑在一起,组成了我们的口号:四班四班,闪耀光斑,蓬勃向上,超越平凡。

日记作文 篇10

  你,时时刻刻伴随着我,无论是上课时的朗朗书声,还是休息时的静静品味。你,带给了我快乐,也带给了我源源不断的知识。

  记得三岁时,妈妈就让我认识了你。那时,妈妈给我讲了一个又一个精彩又奇妙的故事,我仿佛走进了你的.世界里,这里充满了智慧,让我不禁喜欢上了你。

  一年级时,我学会了识字。于是我就开始自己读起了你。我慢慢读着,一个字一个字读下去,不漏半个。我细细地琢磨着,静静地品味着,试着去读懂书中的奥秘。

  经过二至三年级的锻炼,我已掌握了许多知识,我更加离不开你!

  当我现在看你时,已能专心致志,体会深刻,感悟众多。

  每本书都是一座知识的宝库,我在读书时,就进入了一个知识的海洋,在广袤的大海中遨游,在神秘的宇宙中探索;每本书都是一位朋友,我在读书时,便进入另一个心灵,与另一个心灵沟通、交流,分享着你的快乐,分担着你的忧伤;每本书都是一位老师,教我如何树立理想,努力奋斗,扬帆起航。

  认识你真好!

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