四年级日记（范例8篇）
即将要到一天的结尾了，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家整理的四年级日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
我叫汤超，今年十二岁，六年级学生，平时喜欢的事物非常多，有什么火花，还有什么邮票……现在我最喜欢的是收集钱币。我收集的不是什么古币，也不是什么外币，而是现在通行的人民币中的硬币。说起喜欢收集硬币，那是有来历的。
那一天，我帮爸爸看店。在我看店的时候有几个人前来买一些东西。有一个人买一包橄榄吃。他在给我钱的时候，我看到他在给我的钱里面有一枚一角钱的硬币与一般的硬币有一些不同，它在那里大放银光。我看到它和其他的.一角钱的硬币都不一样，比一般的一角钱的硬币要大一些，还比一般的一角钱的硬币要重一些。我想如果我收集一些这样的与众不同的硬币一定是非常有趣的，也是十分有意义的。因此，我就开始收集一些与众不同的人民币的硬币了。
后来，我看到硬币都有自己的出生年代，基本上每一年国家都会出元角的硬币。而以前的一分、二分和五分的硬币上面的制造年代也有不同的。于是，我也把它们作为具有纪念意义的硬币收集起来。除了在看店的时候，我把一些具有自己收集的硬币换出来，收藏起来。我还与同学调换。因为，有时，为了找到一枚我想要找的硬币可就不那么容易，花了我九牛二虎之力还是没有办法能够收集到。但是，老天不负有心人，会让我在偶然的机会中碰到它。当我与同学交换而得到的时候，你就无法知道我当时的喜悦心情！那简直是不能够用语言来表达的。
现在我已经收集到了许多具有收集意义的人民币中的硬币了。每当晚上睡觉前休息的时候，我总要拿出来看一会儿。那个时候，我会好好欣赏一会儿。然后，我会很快入睡。
四年级日记 篇2
今天，我和爸爸妈妈去吕祖洞玩。在路上我们经过了三个半小时的行程，终于到了我们的目的地吕祖洞，在吕祖洞我看到的是郁郁葱葱的森林，和清澈见底的小溪。在风景区我们照了几张相，然后就进入景区了，在景区里我们看经了奇形怪状的石头，比如一腚发财、一线天等等。我们经历了各种各样的弯曲路段，经过数百米的路程我们到了吕祖洞，在吕祖洞我给我给吕洞宾磕了头小学生作文，吕洞宾是一位神仙，是八仙过海里的神仙，所以我要给他磕头。
磕完头后我们那就顺着羊肠小道到出发点了，我选小道是因为那时候是夏天，先是天气很热但是小道绿茵茵的，感觉很舒服，再是那里树林很茂密能遮住太阳。但是我的'选择是错误的，结果我们绕了远路。快到出发点的时候有一位阿姨说我们是最后下山的，这可吓了我一跳，于是我跑下山一看，我们家还真是最后一名，我差一点就吓晕了，下次我们要第一个下山。我在吕祖洞不仅磕了头，我还在心里许下一个愿望，希望神仙保佑我梦想成真，当然这离不开我平时的努力
四年级日记 篇3
星期三，我被老师选上了主持人。我感到无比的荣幸。当天放学，我和还有一位同学就来到了演讲台上进行练习。经过我们齐心协力的努力，一个小时后，我们终于能比较完整连贯地完成演讲了。
星期四一早，我们来到演讲台上。集合的音乐一响起，全校的'各个班级就迅速地来到操场上，这阵势使我们忽然紧张得手忙脚乱。我竭力控制住自己的慌张，脑子里反复复习着自己的讲话要领。待全校师生都来到操场后，我们俩流利地背着演讲稿，我为自己能为班级，为学校主持升旗仪式感到骄傲。
我们的主持任务虽然结束了，但通过这次任务，我更多地体会到了我们团结一心的精神。我一定要努力地学习，使自己在各方面有更佳的表现，如果下次还有机会的话，我一定会完成地更好！
四年级日记 篇4
20xx年3月12日 星期六 晴转云
3月12日 是全国人民劳动植树节。这一天，许多劳动人会在一块裸露的土地上，或者在一块风水宝地上种几棵树。不过，勤劳的蜜蜂也在这一天为我家的日本海棠花辛勤地采蜜。
上午，阳光照耀着大地。刚刚吸收完晶莹的露珠的叶片又接受阳光的力量，似乎变得刚强起来。几栋公寓遮住了部分阳光，而阳光又映着公寓的影子，使这个植树节的早晨，变得更加神奇。
我爱的海棠花开了，红艳艳的.花瓣，金灿灿的花蕊再加上那诱人的香气，使采蜜的蜜蜂挡不住自己的诱惑，急匆匆地飞来采蜜。只见蜜蜂用小脚抓住一条小小的“把柄”就像一保小桶。那尖锐的眼睛，灵敏的鼻子，一下就找到了目标，就一溜烟地飞进展开的花朵里，用小小的头扎进去，然后用脚轻轻地拨动下，往“把柄”边移动，像是在转蜜粉，几秒钟后才飞了出来，然后“嗡嗡——”地叫，好像为自己的劳动成果感到自豪。
一只蜜蜂想飞进一朵只张开了一点的花瓣的花朵里采蜜，可缝隙太小，它好不容易才钻了进去，但采蜜后准备出去时，又很难出去急得它“嗡嗡”直叫。
人们都说蜜蜂是“万物勤劳者”，所以它受到人们的喜爱。如果我匀能像蜜蜂那样，我们的地球将会日益强大起来！
四年级日记 篇5
今天上课前，老师竟然叫我们把手洗干净，我像丈二和尚—摸不着头脑，心里很好奇，不知道老师今天又要出什么绝招。
洗完手，大家陆续回到教室，只见老师神秘地提出一大袋饼干，竟然给每个同学都发了一小袋。我这才恍然大悟：原来老师是请我们吃饼干啊！
我拿起饼干一看，饼干是圆形的，烤肉味的，一袋有五片，黄色的饼干上面没有花纹，看起来就像圆圆的金黄色的月亮。
看着香甜的饼干，我就想一口气把它给吃了。就在这时，老师微笑地说：“这节课看看谁小嘴巧，看谁能把老师给你的饼干吃出各种各样的形状来，想好你要把饼干吃成什么样了吗？”老师的话音刚落，同学们就苦思幂想、七嘴八舌，有的说：“我要咬成蝴蝶形的，有的说我要吃一座桥，还有说我要吃成一座大房子……”
“行动不如行动，那就快用你的巧嘴把饼干吃出花样来吧！”老师终于发话了。同学们立刻用手撕开袋子，我用力地把袋子撕开了，突然一阵刺鼻的香味冲进了我的.鼻子里。我轻轻拿出一片圆圆的像月亮一样的饼干。因为我撕的时候太用力了，所以饼干被我捏碎了。要吃成什么形状呢？我拿着饼干幂思苦想了起来。我想好了最终把饼干咬成一朵鲜花。想好我就开动了。我就像饿狼吃食大口地咬。在咬的过程中饼干碎了。我又拿起一片饼干接着咬，在我的努力下，饼干不停地变形状，一会像蘑菇，一会像月亮，一会像桥。
十分钟很快过去了，老师让大家互相展示自己的作品。有的同学把饼干咬成了月亮，有的同学咬的饼干像蝴蝶，还有的像桥……。看着自己的作品教室里一阵欢悦，我很满意。
原来吃饼干也能吃出快乐，吃出创意！真是令人难忘的一节课！
四年级日记 篇6
哈哈，今天拿成绩单，我既激动又担心。激动的是终于放寒假了！担心的是不知道考试分数怎么样。
同学们七嘴八舌地讨论着考试分数咋样？这时，数学老师拿着期末数学卷子来到讲台边，喊著名字报着分数，咦！奇怪，报出来的分数都是90分以上。我心里七上八下，担心只报名字没报分数（90分以上报分数，90分以下不报分数）当报到程安然91分时，我心里的一块石头终于落地了。当我走上讲台，拿试卷的时候，老师把试卷正看看反看看，瞪着眼睛说：“45-7=37！怎么算的！”mi踏着沉重的.脚步回到座位上，“银珍珠”再也装不住了，滚落下来。心想：太不公平了！老师不说别人！还偏偏要说我！哼，戴嘉艺考90分，比我还少！不仅不批评他，反倒望着她笑。我心里越想越难受，“银珍珠”越落越多......
放学了，妈妈接我，问我为什么哭？我很生气说：“你不理解小孩的心思就别说！”
四年级日记 篇7
今天让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书与本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗？她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的'小朋友来说。
我再将我们学校的小朋友与她们比较，发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书，再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作，它既可以让学生去了解传统文化，又培养他们的动手能力，而且还能让他们在生活中学习，在生活中发现，这又何乐而不为呢？这样学生也没感觉到作业多，同时也能从中获得收获，所以现在有非常多的地方教育体制确实需要改革，社会需要的是能适应社会发展的人才，而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀！
四年级日记 篇8
我这几天非常懂事，作业老是满分，上课认真听讲，字迹工整，这是为什么呢？
因为我懂了，上课认真听见就是对老师劳动的'尊重。老师为了我们无私奉献，不能照顾自己的孩子，给同学们上课，有的老师怀孕了，仍坚持上课，而不懂事的我们还天天出错，让老师不开心。想想这些，我们真不应该。老师们多不容易呀。
以后我一定听老师的话，用好成绩报答老师。
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