我的日记

时间：2023-11-25 09:18:59 日记我要投稿

我的日记[通用5篇]

　　一天即将过去了，今天我们都做了什么了呢?需要认真地为此写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的我的日记6篇，欢迎阅读与收藏。

我的日记[通用5篇]

我的日记篇1

　　我的奶奶有着一头黝黑的头发，一双明亮的眼睛，还有那高高的`鼻梁总让我感觉到很好玩儿。在奶奶家，无论我做一些什么小坏事儿，奶奶都不会批评我，只是会说：“以后不要再这么顽皮了！”之后，她便会露出和蔼的笑容。

　　记得有一次，我在奶奶家过年，当天，来了许多亲戚朋友。到了晚上，大家还都在吃着年夜饭时，我想出去玩一玩，没想到我走得太急了，一不小心，把一旁站着的小朋友给撞倒了，她哇哇大哭起来。我一脸无奈，以为奶奶会骂我，可我万万没想到的是，奶奶居然并没有要打我骂我的意思，只是把小朋友给扶起来，领她到父母那儿，之后，她皱皱眉头对我说：“要玩到别处去玩，不要在这里闹事儿！”说完，奶奶便走开了。

　　我伤心地跑到一旁想，这是奶奶最气我的一次了，不就是撞到一个小朋友而已嘛，用不着那么生气吧，但我这次的的确确把奶奶惹火了。

　　我虽然经常惹奶奶生气，但是，奶奶生起气来还是非常和蔼可亲的，我想说：“奶奶，你虽然表面已经老了，但你的心还非常年轻，因为，你有你的笑。”

我的日记篇2

　　恍然回首高中生活，细数过往，堆砌的回忆在冬日的阳光里发酵、生长，刻骨铭心。这记忆搁浅在我的班主任停留过的每个瞬间，眷恋于他曾存在的每一章节。

　　班主任的名字很有战略性———胡利，让人自然而然想到一种动物，所以全班同学“尊”称其为Fox。最癫狂的一段是我们用烟头、粉笔、棒棒糖等在教室四处摆出“Fox”的形状，以之为暗号，表示其出没于此，让大家提高警惕。

　　我们的教室与Fox的办公室仅一墙之隔，中间还有一扇窗供其窥探。上课看小说、吃东西或玩手机的小动作全收录在他的眼皮底下。据多年实战分析，就算得到相关情报，比如听说他某天某时要去开会或某位老师邀请他喝茶，也千万不能放松警惕，因为他随时会打个回马枪，在某个你看不到的角落默默注视着你所犯下的“罪行”。果然是神龙见首不见尾，总能杀你个措手不及。

　　我坐在最后一排的时候，前方的视线被堆叠如山的课本挡住了，书丛就成了我们私下活动的庇护所。一次晚自习，数学老师在上面讲着数列的几种解题方法，我和周边的同学在后面坐成一圈，兴致勃勃地讨论迎宾路上的各种小吃，我越说越激动，以致余光瞄到后门有一个黑影，也浑然忽略掉了。直到后来我越说越觉得气氛怪怪，所有的人停止了讲话，只有我一个人说得不亦乐乎。对面的数学课代表给我使了个眼色，我突然明白了些什么，猛然一回头，班主任那双深邃的眼睛正怒视着我，眼睛在灯光下炯炯有神，在门外漆黑的夜空中显得晶莹透亮。我愕然，不敢想象他已在门外站了多久……合乎情理地，我被叫进了办公室，又是一番思想教育，苦口婆心。后来为避免同类事情再次发生，我在高高的书堆上面放了一面小镜子，对准后门的窗户，充分利用反射原理，防备Fox的突然袭击。这个办法相当有效，所以后来很长一段时间里，我都没进过办公室与他四目相对。

　　Fox上课很生动，他挺拔的身姿一站在讲台上就让人精神倍长，加上他丰富多样的表情，以及宜宾加彭县混合的腔调，整个课堂就活跃起来。最好笑的是有一次音响里放起邓丽君的《我只在乎你》，他竟拿着教杆舞起来，双脚跟着节奏前三步、后三步，再转身，左三步，右三步，从讲台这头跳到那头，再从那头转到这头，表情似笑非笑，何其陶醉。全班顿时哄堂大笑，并集体敲桌子、尖叫，拍手叫好。

　　Fox的单人华尔兹已经成为经典，成为回忆录里一席香味恒久的盛宴。

　　Fox的心态永远是那么年轻，每天在他无私浇灌下成长的.我们也耳濡目染，高09届4班的每位同学都活泼开朗，积极向上，记忆里永远是满堂的笑声和大家青春跳动的脸庞。

　　记忆中最狼狈的一件事，是有一次因为厌倦了学校的饭菜，又对外面的世界百般好奇，下午放学后，就躲开了保安大哥的眼睛，混出校门，尽情享受可爱的“青春”。

　　我们将校外的小吃吃遍后去了一家以“红白豆腐”出名的餐馆。当我们沉浸在无限的快意中时，一辆熟悉的小车驶来，我定睛一看，God，果然是Fox的车子！“Foxiscoming!”我大声叫道。话音刚落，与我同行的一伙人顿时离开板凳，在餐馆里乱窜，像被追打的老鼠一样，跌跌撞撞，磕磕绊绊，藏到桌子底下不是，躲到门后也不是，真想直接贴到墙上……大家焦急得像是热锅上的蚂蚁，但最后还是万般无奈，只得放弃。

　　我们躲在墙角，摒住呼吸，目不转睛地看着Fox停车、下车，然后慢慢走来。他距离餐馆仅3米之远时，突然360度华丽地转身，向另一个方向走去。我们大松一口气，然后下意识地以风速向学校跑去，心想一定要在他回去之前回到教室。

　　我以为一切已经风平浪静，怎奈晚自习时忽然觉得一人敲打我的头。转身看见Fox一脸狡黠地看着我，笑得很阴险。我故作正经、若无其事地跟他相视一笑，“胡老师，您……有事么……”“溪娃儿啊……我刚才在外面看到的那个人怎么那么像你呢？”“有吗？没有吧！胡老师您一定看走眼了吧……我一直在教室看书啊……”此时Fox一脸顿悟的样子，“哦，是这样子啊，那我一定是眼花了吧。”然后似懂非懂地走了。

　　当我确定Fox离开后，不禁狂笑起来，连我也佩服自己的镇定和高超演技，然后大叹自己命运顽强，临危不惧，总是以聪明和智慧将自己拯救于水深火热中。

　　然而，傻乎乎的我怎么会知道，其实自己的一举一动Fox都了如指掌，心知肚明，他只是不说，只是假装，只是不愿戳破，只是想给我留一点后路啊。

　　那是在毕业后的一次聚餐上知道的，我给Fox敬酒时，他依然笑着说：“溪娃儿啊，以后回来看胡老师的时候一定要正大光明请我进餐馆啊，躲躲藏藏地，让别人看到多不好。”

　　我顿时木讷。直楞。羞愧。沉默。

　　原来他懂得一切。

　　记忆，丰腴浓烈；怀念，语焉不详；感谢，由心而生。

　　过去那些不懂事的年生，我们这些所有少不更事、迷惘在青春里的孩子，总需要经历一些咋咋呼呼的所谓叛逆和落拓不羁，才会渐渐懂得似水流年中隐忍平和的真谛。感谢您，我的奇葩老师。

我的日记篇3

　　我爱上抖箜竹，是在去年的五月。一天，我所在社区的工作人员打来电话，让我去参加一个培训。我骑着自行车来到了培训现场后，只见那里人头攒动，说话声、叫喊声、惊呼声、鼓掌声响成一片。我挤进去瞧了一下究竟，原来有一位年轻人两手提着线杆，来回拉动着一个像陀罗一样的东西，它一会飞上头顶，一会儿在线上穿梭，这个陀罗上下翻飞的灵活劲和在现场示范的那位老师，牢牢地吸引住了我的眼球。

　　从那以后，我就成了一名箜竹“运动员”，我们把箜竹队里的伙伴叫“箜友”，男箜友们把我们叫“箜姐”。做“箜姐”可不容易，为了练好箜竹的二十四式，我简直到了痴迷的地步。早上，箜竹队在小区广场上跟老师学习抖箜竹，老师新教的动作，脑瓜灵活的箜友操练几下就能掌握要领，可我却总是慌里慌张、手忙脚乱，学会了的箜友们一个接一个走了，只有我还留在原地一边练习一边琢磨，一遍、两遍、三十遍、五十遍……不摸出点眉目，我就不回去吃饭。

　　抖箜竹中有个动作叫转体360度“大回环”，别人都练得让箜竹跟着身子转至三百六十度，我却总是两手空转两圈，两只脚还一个给一个使着绊，几次都摔趴在地下。看着别人转得越来越娴熟，我急火攻心，竟急得嘴上起了个大泡。晚上做梦也梦见自己在为练好一个动作劳心费神。一次，从梦中醒来的我突然茅塞顿开，一下子明白了练好“大回环”的关键所在。心里的'那个高兴呀，真是无法言说。

　　金秋十月，我们箜竹队要进行晋级考试了。考前的十几天，我天天“奋战”在小区的广场上，每个动作都要练上百遍、千遍，因为练习抖箜竹，我手上的老茧前仆后继地长出来。勤能补拙，我终于将二十四式抖箜竹法练得烂熟于心，顺利晋级了。

　　现在，我们正在进行三十六式抖箜竹的“魔鬼训练”。前几天，我听一位“箜哥”说，有一个在北京举办的抖箜竹比赛正在网上报名，我回家上网一查，那个比赛规定具有北京市户口的人才可以报名参加。失望归失望，但我想，不管怎么样，咱先把抖箜竹的“功夫”练得棒棒的，总会有机会让我大展身手。

我的日记篇4

　　我的学校叫绿盛蜀光实验学校，它坐落在汇东绿盛家园。

　　我的学校很大，有几栋教学楼，有几十间明亮的教室和几个多媒体教室，分初中部和小学部，它供我们一年级到九年级同学学习。校园里有一个大操场，是我们上下课锻炼身体和玩耍的好地方。每栋教学楼前都有一至二个花坛，花坛里都栽种着各种各样好看的'花草树木，这使得我们的校园四季都充满了绿意。

　　走进学校大门就可以看见我们一年级1班的教室。我们的教室宽敞明亮，整整齐齐地摆放着五十二桌椅桌椅和一张漂亮洁净的讲桌。教室前后分别有一张大黑板。正前方的黑板供我们平时上课学习使用。教室右面窗户的玻璃上张贴着班级小明星照片。讲台的左边的墙角摆放着一个书架，上面摆放图书，下面一层可以供我们放水杯。讲台右边是宣传栏和卫生角。

　　我们的语文老师姓王，她是班主任，她对我们很严格，但又很关心爱护我们，我们都很爱戴她。还有数学老师，她上课非常生动有趣，大家都喜欢她。

　　总之，我很爱我的老师，也非常爱我的学校。

我的日记篇5

　　我有8本厚厚的成长日记，共1331页，1601篇，50余万字。这些日记详细地记录了我成长过程中的方方面面，实属珍贵无比。

　　我20xx年12月出生在江苏省泰兴市。从我刚出生的第一天起，爷爷就开始为我写成长日记，至今已坚持写了近9年的时间。爷爷在我的成长日记中真实而又详尽地记录了我的成长过程，如我的天真、活泼、可爱；我的顽皮、淘气、捣蛋；我的脾气、性格；我的兴趣、爱好；我的笑声、歌声；我的学习、玩耍和娱乐；我的吃饭、睡觉；我坐车、坐船、坐飞机；我去过的主要地方、经历过的主要事情；我在学校的进步和突出表现；老师们对我的关心爱护和培养教育；我所参加过的公益活动和演出在我的成长日记中都能找得到，看得到。爷爷为我写的成长日记客观公正，实事求是，既不夸大也不缩小，既有表扬也有批評，真真切切。

　　爷爷对我非常关作文心，也非常严格，对我的成长进步非常重视。他坚持不懈，不间断地为我写成长日记，爷爷说，他要一直写下去，写到我18岁成人后为止。他无论走哪，无论到什么地方，都要带上我的成长日记，一旦发现我有什么闪光点，有什么突出的表现，有什么有意义的事情就赶紧写下来，以此来鼓励我，鞭策我，激励我努力努力，再努力；奋进奋进，再奋进！让我从小树立起正确的人生观、世界观和价值观，让我从小就热爱党，热爱祖国，热爱人民，做一个品学兼优的好学生，好孩子。

　　爷爷为我写的`每一篇成长日记都把时间、地点、气候变化和主题标注得清清楚楚。我的每一篇成长日记都浸透着爷爷的心血，包含着爷爷对我深深的爱，寄托着爷爷对我的殷切希望。我的成长日记十分珍贵，千金难得。我决不辜负爷爷对我的厚爱和期望，努力学习科学文化知识，长大后为祖国和人民做更多更大的贡献。

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