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五年级日记

时间:2023-11-08 13:17:47 日记 我要投稿

五年级日记锦集(6篇)

  忙碌而又充实的一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?不妨坐下来好好写写日记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编收集整理的五年级日记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级日记锦集(6篇)

五年级日记 篇1

  每当我抬起手腕,轻轻捋开袖子,看着那块精致的手表,脑海里总是出现这样一句话:“时间在奔跑。”眼前也浮现出打开礼物的那一瞬间。

  那是一个初夏的夜晚,蝉儿已经在窗外歌唱。那天是我的生日。爸爸妈妈都出去送客人了,家里只有我一个人。望着那堆成小山的礼物,忽然有一个想打开礼物的念头。我的目光上下搜索着,这时一个粉红色的长方形盒子映入我的眼帘。我心想:就是它啦!我轻轻拿起它,缓缓打开包装,闭上双眼,以最快的速度拉出里面的盒子,再一睁眼。哇!我简直不敢相信自己的眼睛,情不自禁地用手揉了揉眼睛,确信自己眼前是一块手表,一块我梦寐以求的手表!我细细地端详着这块手表:绿蓝的表盘,透明的玻璃上镶嵌着一圈透明的钻石。透过玻璃我第一眼看到的是一只青色的小鸟,用它那橙色的小嘴去啄一朵盛开的白色莲花。我想:那只小鸟应该就是传说中的'青鸟吧。围绕着青鸟的是一圈深绿色的数字,一根粉色的分针,一根墨绿色的时针。表带上有五个可爱女孩,她们有的穿着蓝色的连衣裙,有的穿着绿色短裙,有的穿着淡黄色连衣裙……,可真是多姿多彩啊!她们形态各异地在花海里穿梭,有的闻花,有的摘花,有的干脆在花海里跳起芭蕾舞……。时不时有几只蝴蝶停在她们的指尖,几只蜻蜓飞上她们的发稍。这可真是美妙绝伦的一块表啊!

  这时,我才发现盒子里还有张淡绿色的贺卡。我拿出来一眼就看见了那娟秀而又熟悉的字:“女儿,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。妈妈把这句话送给你,记住,手表的作用不只是用来看时间,它还会提醒你不要浪费时间,要珍惜时间。时间在奔跑,你要追上它哦!祝你生日快乐!”

  对,时间在奔跑,总有一天我会追上它,超过它!

五年级日记 篇2

  叮咚、叮咚、叮咚……小溪又弹起了欢快而动听的歌声。我欣赏过水平如镜的西湖,玩耍过清澈见底的五泄水。但在心里我,哪里都比不上我家乡的小溪。当小河涨水时,它就像是一个正在发脾气的男孩;当小河平静时那就是一个温柔可爱的'小女孩。

  小溪里总会有许许多多的蟹。记得去年暑假的一天,我和姐姐、哥哥、弟弟一起拎着铁桶,向小溪奔去。一下去就有一只胖胖的蟹前来“送死”了。不一会儿哥哥透过清凉的溪水发现了一只大蟹。哥哥小心翼翼把手伸入水中,飞快按在了蟹背上。经过一个多小时的“人蟹大战”,我们大获全胜,满载而归!

  下午,不知谁一声召唤,大家又一起去摘野草莓(阿供供)。有一块“风水宝地”是野草莓的家园,也是我们这群孩子的乐园。老远就能看到,那个山坡上似有无数颗红宝石镶嵌在绿色之中,我不费吹灰之力就摘了满满一蓝子,放一颗在嘴里,味道甜甜的……

  你能不说俺家乡好吗?欢迎有空常来我家乡玩——董村杨家坞口。

五年级日记 篇3

  我们随着冬天的不期而至,过年的时刻也离我们越来越近了。我们小孩就喜欢过年,过年有糖吃的、有烟花看还有爆竹等。

  我们这里三十就煮鱼(鲫鱼),有很多人都忙起来有给鱼弄肠子的、也有生火的、也有刷锅洗碗等。大年初一就是小孩子们最高兴的一天了。这一天小孩子一大早就起床了,跟着爸爸、妈妈、哥哥、姐姐们到处拜年,我们像军队里的一支队伍,到每家去拜年。来到别人家。哥哥和姐姐说一些吉祥的话,不吉祥的话不说比如:你还有多少钱没还我,我来跟你要,我们也跟着说:马年吉祥、马到成功、马上有钱。

  家主人听后,立刻露出了笑脸,一个劲的夸我们好孩子好孩子,然后会拿一些糖出来分给我们,拜年的第一天我们去爷爷家或姥姥家,到了家外就会闻着一股香香的味道,进去就会说过年好过年好,他们的回答就是你也好,你全家都好说完就拿出了一张红红的压岁钱。

  吃水饺的`时候,我们会拿出一些腊八蒜,看起来就让人多吃几个饺子,颜色是绿色的,吃起来有些辣但很好吃。

  但现在我们的生活也越来越好了,大多数都住上了楼。其实我们的每一天都是在春节,老百姓一年到头都长了一岁,我们也是。

  在这里我祝大家过年快乐!

五年级日记 篇4

  我正和妹妹玩得高兴,奶奶非把我叫去,让我给她算一笔账。

  奶奶买了3斤4两的鸡蛋,每斤的价钱是3元5角,奶奶付了12元,应该找回多少钱?奶奶的话音刚落,爷爷就说道:"找1角钱!"我不相信爷爷能算得这么快,便用我学过的数学知识进行计算:单价乘数量=总价;付出的钱一花的钱=找回的'钱,正好与爷爷的得数一样,找1角钱。我问爷爷为什么算得这么快。原来爷爷把3元5角分成3元+5角,先算3.4乘3=10.2元,再算3.4乘0.5既3.4的一半是17元,所以一共花了11.9元,付出12元,当然一角钱了。爷爷讲完后,我明白了,他原来用的是乘法分配律。

  通过这件事让我明白,在我们周围,到处都可以用到数学。让数学来为我们服务吧!

五年级日记 篇5

  蒲公英飞行在偌大的天地间,带着希望与追求,随着风儿一起飘荡,白茫茫的一片,它们为了自己的梦想,执着的追求着。

  陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”中找到了闲适淡雅;王维在“明月松间照,清泉石上流”中觅得了精神的归宿;朱自清在月下荷塘月色中寻得了片刻的宁静与欢愉……挥毫恣肆,酣畅淋漓,拼搏一如既往,却是诗情画意。是的,那是他们的梦,他们寻到的梦。

  而我,总愿意睁大眼睛,仰起头看着远远的天,因为,天空中布满了我的梦,很真很真的梦。

  望眼笼子里的'鸟儿,它努力地探着头,尽力扑打着翅膀,你怎么了,是想飞吗?外面的天蓝的深邃,花儿美得妖娆,连风儿,也是柔柔的,怎么了,你是向往了吗?亦或者是我向往了吗?

  轻轻伫立,浅浅凝视。窗外结伴的雁儿飞过,虽没留下翅膀的痕迹,但它确实已经飞过,你是羡慕了吗?那么竭力的叫着,不,它是你的哀鸣,或许,还有着我看不见的泪。可那,又何尝不是我的泪。

  再也忍不住看到,我轻轻走到你面前,打开笼子,你是那么迫不及待的飞,甚至忘了和我说一声“谢谢”,你回到了自己的家,得到了自己想要的自己,肆意飞翔,在天际徘徊。我甚至似乎可以听到你的笑,可那,却不是我的笑。我放飞了你,却不知那双打开我笼子的双手在何处游荡……

  如果每个人只被允许拥有一个梦,那么,我祈祷,自由。

  曾几何时,我未尝不想背起行囊,向着我的梦——远飞.

  可无奈,我总是在守望,守望着那个梦,那份自由,始终冲不破那份枷锁,追求的枷锁.

  草原上的骏马,不甘缰绳的束缚,飞奔在一望无际的草原上,追求着属于自己的草原梦;山谷中的溪流,不受岩石的阻挠,向往着辽阔无边的大海,追求着属于自己的大海梦;枝头的鸟儿,不恋巢穴的安逸,扑打着双翅翱翔,追求着属于自己的蓝天梦.

  我,不慕家中的舒适,勇往直前,追求着自己执着的自由梦,因为,希望,就在远方.

  蒲公英跟着追求梦想的风儿,飞过了千山万水,历经了千难万险,但我知道,它不会放弃,因为,梦,在远方.

五年级日记 篇6

  一次偶然的机会,让《笑猫日记》成了我成长中不可缺少的一部份,让我喜欢到了废寝忘食的地步。

  杨红樱阿姨塑造的笑猫形象,我非常喜欢。因为每次在我被人冷落的时候,都是笑猫给了我鼓励、自信,他现在已经成为我最好的童年知己了!

  在《笑猫日记》中,我最喜欢《那个黑色的下午》,它真实的记录了大地震后,人、动物之间发生的情感碰撞,读了很让人感动,尤其是那条名叫公爵的搜救犬,他在成功救出37位伤者之后,就光荣牺牲了!还有那只母白鹅,为救爷爷竟把自己的孩子给吃掉了,还牺牲了自己!读到这里,我已经泣不成声了。妈妈问我怎么了,我说我被里面的动物感动了,既然动物都能这样,我们人就更应该更具备比动物更难能可贵的精神!妈妈很激动,夸我长大了!我相信你们也会有和我一样的感觉的!

  读了阿姨的书,让我有一种如获重生的感觉,是她让我的`心灵释放,让我的情感流露,它就像是一位天使,来解除我心中的寂寞,为我塑造了一个有一个鲜明的形象。让我以后有了一个很好的参考素材。

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