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数学的日记

时间:2022-01-12 07:46:59 日记 我要投稿

数学的日记(通用15篇)

  很快一天又过去了,在你心中有什么感想呢?不妨坐下来好好写写日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编精心整理的数学的日记,欢迎阅读与收藏。

数学的日记(通用15篇)

数学的日记1

  7月15日,我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。游泳池在我家正南方,距离我家大约有1000米的,我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟,我们的`行驶速度大约是330米/分钟。

  培训班一共培训16次,购买学员票需花费160元,另加报名费5元,这样,平均每次培训需花费大约10元。

  检票后,我兴冲冲地跑进游泳池,哇!主游泳池好大呀,它的长度是50米,宽度是25米,我口算了一下,它的面积是1250平方米。

  教练开始教我们游泳的动作要领了,随后,我们就下水去练习了。从8:30一直训练到10:00,大约要用1个半小时,一共培训16次,这样整个培训下来,我总共接受培训24个小时。

  教练还要求我横游10个来回,大约有(25×2×10=500m)500米的水程,16次培训下来,我总共游了大约8000米。

  经过教练的指导和我刻苦的锻炼,我的游泳水平比去年有了很大的提高,我决心明年接着练下去。

数学的日记2

  今天,我偶然地在一本书上见到啦这样不可思议的数据:“一张厚度为0·01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”

  这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”啦一点。毕竟是一张薄薄的纸,通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但很多意想不到的事情都有可能发生,所以只有通过计算,这一切的谜底才能揭晓。

  随即,我便把0·01厘米连续乘以2,一共30次,得到10737418·24厘米。接着,我又把珠穆朗玛峰的高度8848·13米转化为884813厘米,通过比较,很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过啦珠穆朗玛峰的高度,而且还是后者的10多倍。

  其实,像这样的惊人的.数据在平常的生活中处处存数学在,只要你有一双善于发现的眼睛。

数学的日记3

  今天,我在爸爸给我买的数学练习书上,看到这样一个问题,说:“一位商人有9枚银币,其中一枚是较轻的假银币。你能只用天平称两次(不用砝码),将假银币找出来吗?”这个问题,我先仔细想了想,如果一枚一枚称,肯定是不行。

  忽然,我想到了一个办法,先把银币分成3组,每组3枚。随便线条两组放到天平的两个盘子里,如果天平不平衡,假银币就在轻的那一组里;如果天平是平衡的,假银币就在第三组里。第二次称有假银币的那一组,称时可以任意取两个银币放在两个盘中,如果天平是平衡的.,假银币就是没有称的那枚;如果有一方比较轻,假银币就是轻的那枚。数学还真是一门有意思的学科,但是,必需得勤动脑、勤动笔,才能得出正确的答案!

数学的日记4

  6月6日 星期三 晴

  我打从上六年级以来,数学上还真未碰过太难的题目,可最近,有道题算式让我绞尽脑汁了!

  这难题题目是:一片牧场,牧场上的草每天均速生长,牧场可供15头牛吃20天,也可供20天牛吃10天。那么,这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天?

  我研究了半天,一头牛一天吃多少草呢?也不知道是几斤,几筐,怎么办呢?忽然,我灵光一闪,有了!不管能吃多少,就假设为一个单位,不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量是1,就可以算15头牛20天一共吃的草是:15×20×1=300,300是这个牧场原有的草量加上这20天新生的.草。还可以算20头牛吃10天的草量是:10×20×1=200。

  可是,求出这些之后然后怎么计算呢?我冥思苦想,终于找到了门路:

  300-200=100,这100不就是20天新长出的草与10天草量之差,意味着10天长出了100的草量,即妹每天长出的草量是:(300-200)÷(20÷10)=10。

  一头牛每天吃的草量是1,则每天新长的草可供10头牛吃一天。

  通过艰苦的思考,我算对了题,心里像蜜一样甜,辛苦的努力终于有了回报!

数学的日记5

  今天,我在写作业,然后,奶奶端出来一盘西瓜,这一些西瓜都被分出来均匀的切成了三分。“就是一个西瓜的三份,每份是它的三分之一。”“真聪明!”当时我直流口水。

  我发觉这西瓜有点特别:第一,就是,西瓜藤非常像猪尾巴。主要的是这些西瓜的籽不同,一般都是黑色的。可是,这个西瓜的籽是咖啡色的加黄色的,可好看了,而且滑溜溜的,非常可爱。我想这种西瓜籽可能是没熟的.西瓜籽。最最特别的就是,可见那西瓜是黄的。而且,西瓜一吃起来非常的浓。我还是第一次见,所以我觉得非常稀罕。

  我和我弟弟都吃地津津有味的,特别是弟弟,因为吃西瓜是他的专利。我们两吃西瓜吃地很投入。我和弟弟一起吃到最后一块了。两个人都拿到了最后一块我们两个人争着吃,我妈妈说:“好啦好啦,我出一道题,谁先答出来就算谁赢。”“好”

  “你们吃的西瓜都同样多,包括最后一块。是单数还是双数?”

  “单数。”我抢先回答。

  “对了,好这块西瓜给你吃。”当时,弟弟非常嫉妒我。我看到他这副样子我也很难过。

  “给你吃,我不要了。”他忽然转怒为喜,笑了。都说了,我弟弟这人非常情绪化的。

数学的日记6

  今天,我和爷爷、奶奶去张店的小商品城买东西,这里的人真多啊!我想:如果迷路啦该怎么办啊?忽然,我看见有许多人围成一个圈,似乎在看什么。我挤进去一看,原来是一张小商品城的平面图。奶奶来到啦我的旁边,轻轻地问我:“辰丰,你知道,玩具区在电梯的哪一面吗?”“北面”。我脱口而出,“那你知道文具区在玩具区的哪一个方向吗?”这回,我想啦一会儿才回答:“西北面。”“辰丰真不错,奶奶奖励你一个玩具怎么样?”“好哇,好哇!”我高兴得跳啦起来,然后,我们兴冲冲的向西北面的玩具区奔去……

  到啦晚上,我望着窗户外面漆黑的天空问妈妈:“妈妈,你说,晚上天这么黑,那些郊游的`人迷路啦怎么办?”妈妈指着一颗星星说:“喏,你看,那是北斗星,它在北面,所以,那些人只要看见北斗星,就不会找错方向啦。”“喔,原来是这样呀!”我舒啦一口气,然后睡着啦。

  数学在生活中无处不在,只要你留心观察,就一定能发现其中的奥妙。

数学的日记7

  5月1日,星期六,晴 天 张百川

  记得刚上一年级的时候,我做了一道数学题,现在想起真有趣。题目是这样的:小明家住在五楼,每上一层1分钟,从一楼走到五楼,要几分钟?当时我没思考就回答:“要5分钟”,妈妈说:“再仔细想一想。”我恍然大悟,应该是4分钟。同学们,学数学是不是很有趣呀?但一定不要马巴虎虎哦!

  20xx年4月21日,星期三,天气雨 张百川

  今天妈妈给我10元钱,让我自己买东西。我买了两袋威化饼干,一袋乐事薯片,卖货的.爷爷告诉我:一共是6元5角钱,爷爷问我:“我还要给你找几元啊?”我很紧张,小声地说:“是不是3元5角?”爷爷得妈妈对我竖起了大拇指。哦,原来是对的。学数学真有趣!

  20xx年5月12号,星期三,雨 丁嘉艺

  今天,妈妈问我1瓶牛奶8元,面包5元,巧克力9元,一共要多少钱啊?我心里列算式:8+5+7+9=29元。妈妈夸我说:“你真聪明。”我高兴极了。

数学的日记8

  【数学日记两则】

  今天,我和往常一样进行奥数题训练,没想刚做完两道题就遇到了拦路虎,我在草稿纸上反复比划着、计算着,但百思不得其解。

  这道题是给出了一个图形和相互间面积大小的关系,要我们利用已知条件去求其中一部分的面积。我第一时间调动大脑数据库里所有有关计算面积的方法,但还是没有找到解决问题的突破口。

  这时爸爸回家了,于是我就向他讨教。爸爸认真的看着题,低头思考着,只见他用笔在图形上添加了一条虚线,又仔细地计算着,一下子就有了答案。之后,爸爸花了十多分钟给我讲这类图形题的解题思路,反复讲了好几遍,我才慢慢地想清楚。从这道图形题我明白了两点:一是添加辅助线是解决很多图形问题的.突破口;二是掌握一个定律,同底等高的三角形不管形状如何变化,它们的面积总是相等的。从解这道题的过程中,我还学到了一种新的解题方法—方程。

  这一道奥数题让我受益匪浅,我真的很开心。

数学的日记9

  昨天傍晚,我和姥姥去买西瓜,这次我的任务是自己跟瓜农讨价还价,买到好吃的西瓜。

  小区门口有一排卖瓜的摊子。我先来到第一家瓜摊前,因为这是我第一次独立买西瓜,我轻轻地问她:“西瓜多少钱?”“7毛。”我心想:西瓜怎么这么便宜呀?!我就说:“1元钱我买两个,行不行?”瓜农笑了:“一个都要五、六块钱呢,你一块钱就想买两个?7毛是一斤呐。”“哦。”我觉得特别不好意思。突然,我发现前面有一个瓜摊卖的`是黄瓤西瓜,是我最喜欢吃的。“哈哈,这下帮我解围了!”我立刻拉着姥姥:“姥姥,我们去买黄西瓜吧。”然后,我飞快地跑过去。

  这回,我有点经验了,我知道瓜农说的7毛钱是什么意思了!我立刻要去和他讨价还价。可姥姥说我不会,她就去买了两个西瓜,可也只便宜了5毛,也就是6毛5分一斤。

  把西瓜送回家后,我还是不甘心,又自己去了另一个瓜摊。这次,我成功地谈好了价钱,我的成绩可比姥姥的好多了:原来也是7毛一斤,我砍到6毛5分一斤,挑了一个西瓜,一共是9斤,也就是9x0。65=5。85(元),我又顺利地谈到5。5元,成交。

  这次买瓜收获可不小啊!

数学的日记10

  今天我来讲讲数学老师李老师。

  李老师的个子很高,身材不胖不瘦,头发短短的,乌黑乌黑的,眉毛像弯弯的月亮,眼睛像两颗黑色的宝石,鼻子高高的,鼻梁上戴着一副近视眼镜,脸蛋有点红。

  李老师非常幽默,一天上课的时候,李老师让我们在数学本子的目录上提问题,到了混合计算的时候,一位同学问老师:“老师,怎么混合?”老师说:“+-×混合起来就是混合计算,鸡蛋,鸭蛋混合起来就是混蛋。”听到这句话,我们立刻哄堂大笑,有的`不知不觉掉了手中的笔,有的捂着肚子笑,有的直擦眼泪

  有一次上课的时候,李老师对我们非常好,李老师让我们到操场上去估一下物体的长度。再用尺子量一下,记在纸上,可以找同学一起合作。我找了几位女同学一起去操场量物体,李老师也来了,后来一位同学说:“我们去量一下李老师吧。”我们都同意,李老师知道了也非常乐意配合我们。我们就在她身上量来量去,甚至弄脏了她的衣服,她也不生气,还笑着对我们说,量物体的时候要自信认真。

  你们觉得李老师是不是即幽默又风趣呢?

数学的日记11

  星期天,妈妈在商场里给我买了一套时髦运动服和一双耐克鞋。回到家,爸爸问:“这些衣服裤子和鞋买来多少元?”我马上来兴起了捉弄爸爸的一个念头,因为我知道爸爸口算速度有时还不如我快。于就是,我把价格标签蒙住,说:“叫你算!算不出就叫你给我再买一套更好的衣服鞋子。”爸爸说:“那试一试吧。”“衣服的价钱就是500的2倍少600加100,再去除以2的和就是衣服的价钱。裤子就是700的三倍减去1900的差,鞋子的`价钱就是400的3倍除以4再加上200就是鞋子的价钱。总共花了多少钱呢?”爸爸顿时头都大了,就说:“这什么加啊,减啊乘啊,除啊。都搞不清楚了。”“好了,给我买新衣服吧!”“不行,还没有回答出答案。”“好,你听好了。(500×2-600+100)÷2=250元,700×3-1900=200元,400×3÷4+200=500元。总共250+200+500=950元。”爸爸说:“哇,原来就是这样算的。好一定给你新衣服。”耶,这一回合我赢了爸爸。

  原来生活中有很多可以用数学解答的东西,我要继续发现生活中的数学,并且学会更多计算方法。

数学的日记12

  数学这门学科对我来说有点难,所以我对数学的兴趣也就不高,成绩也就一般般。平时考试的时候,一道题都要想大半天,连脑子都想“爆”了,几乎没有一点多余的'时间,而考完试之后呢,倍受折磨的我脸红得像醉了酒。有时候严重起来了可就更惨。

  就拿上学期的数学期末考来说吧!那天我考完试后走出教室,同学一看见我就说:“你脸怎么这么红啊?”我回答说:“是吗?大概是考试考了太紧张吧!”然后,我赶紧跑下楼,走到水龙头前,冲了一下脸,使头脑可以清醒一点点。

  冲完脸之后,我就往自己班里走,走到班级门口,“咣当”一声,我的头撞到了门上,这下可真的把我给撞醒了,原来那门是半开半关着的,我光顾着往里走,所以就撞上了。我撞了门上后,全班哄堂大笑,老师也笑着说:“你走路想着哪儿啊!连门关着都不知道。”我也挠了挠头回答说:“我刚才走路时还在想着刚才考试的题目,所以,走着做着就走神了!”

  天生不是学数学的料的我考完试后会被同学笑,老师会提醒我说:“以后要注意啊!不要弄得如此夸张。”父母则对我说:“看你这么累,带你出去补习一下吧。”我自己也希望以后不要再出这种难堪的事了。

数学的日记13

  晚饭后,我们一家人去美丽的塘河边散步,途径一段枝繁叶茂挂满红灯笼的林荫大道,这时我就很好奇,这林荫大道到底有多长呢?

  我想出了两个测量林荫大道距离的方法。第一种方法是通过道路两旁绿化带上树木来进行计算,先数出这段路上树的棵数和树与树之间的间距,然后树间距乘以树的棵数减一得到的结果就是这段林荫大道的'距离。第二种方法是用脚去测量距离,你从路的这从走到另一头用的步数乘以你每步走的长度也可以得出这条林荫大道的长度。我选了第一种方法,首先我数了一下道路一侧树木,共有53棵树,接着,我用手机测距离量出了树间距大约是5米,然后就能列出算式5*(53-1)=260(米),最后得出的结果是这条林荫大道一共长约260米。

  生活中许多事情跟数学有关。只要我们学好数学,就能解决生活中很多问题。

数学的日记14

  数学课上我们学习了“百分率(发芽率)”,于是我决定用50粒红豆和50粒绿豆做种子发芽实验。

  第一天,我在两个盛水的杯里各放入50粒红豆和50粒绿豆;

  第二天,我去观察,发现绿豆开始发芽,50粒绿豆中有42粒已发芽,8粒没有发芽。那么绿豆的发芽率就是:

  绿豆发芽率=×100%

  =0.84×100%

  =84%

  第三天,我观察发现红豆也开始发芽,50粒红豆中有46粒已发芽,4粒没有发芽。那么红豆的发芽率就是:

  红豆发芽率=×100%

  =0.92×100%

  =92%

  我用表格统计如下:

  类别

  试验种子粒数

  发芽种子粒数

  发芽率

  绿豆504284%

  红豆504692%

  通过动手做试验的方法,我牢固地掌握了发芽率的.知识,怎么样?不信你们也来试试吧。

数学的日记15

  秋天是个收获的季节。国庆放假,我和爸爸、妈妈迫不及待的到姥姥家帮忙收获农作物。一路上都是农民伯伯们在忙碌的'身影。今年是个丰收年,他们个个脸上挂满了开心的笑容。姥姥家也不例外,等我们到的时候,他们已经收割完毕了,增长雇佣机器秸秆还田。

  这种机器每亩地需要40元,姥姥家种了11亩葵花,一共需要40×11=440元。秸秆还田后还需要雇佣机器犁地,犁地每亩也是40元。姥姥家需要犁的地共有14亩,14×40是多少呢?我这样想:10个40是400元,4个40是160元,160+400是560元。呀!这两项就得花1000元呢!姥爷笑了:“孩子,现在科技发达了,很多苦力活可以用机器代替,这点钱半亩葵花就赚回来了。”我也笑了:“如果科技越来越发达,就可以实现农业现代化了,到时候农民伯伯就轻松多了。”

  姥爷摸着我的头说:“那你就好好学习,我们就把希望寄托在你身上了。”我向姥爷敬了个礼说:“保证完成任务!

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