小学日记(优选)
忙碌而又充实的一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，何不趁现在赶紧写一篇日记。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编收集整理的小学日记10篇，希望能够帮助到大家。
小学日记 篇1
蓝蓝的天，白白的云， 明媚的阳光，一望无际的大海，被太阳晒得直发烫的沙子。国庆这一天，我去了梦寐以求的.海滩。
我和一家人经过了400公里的路程，终于来到了海滩，我们到了酒店，我和姑姑整理好行李就去吃饭了， 吃完饭，美美一个午睡后，海滩行动开始了。我先穿上泳衣，然后穿上跳入水里。水真清澈啊！清得可以看见海底的沙石。我立刻戴上泳镜，潜下水中，看见了一群群的小鱼，它们好像在说：“欢迎你们的到来，这是我的母亲——大海。”我大约潜了一分钟，就上岸了。接着，开始我的找贝壳之旅。我找来了小玩具铲子。拼命地挖呀挖挖到了许多颜色各异，奇形怪状的贝壳，忽然一条条小鱼被浪冲上岸来，我不禁的拾了一条又一条，总共19条，就回酒店了。
第二天早上，我和家人到海边照相。然后，爸爸提议说：“要不我们出海捕鱼吧！”我们异口同声说：“好。”我们坐上船了，船长带我们到了多鱼区，一撒网，然后，再收网，看起来收获不大。只捞到2条死鱼和一些螺。我们都非常失望，但是，同时我们又感到高兴，因为度过了快乐的两天，虽然时间很短。
美丽的海滩游已经结束，海，带给我们的是欢乐，我们带给它却是思念和不舍！
小学日记 篇2
今天，咱们学校组织同学们去绍兴青少年活动中心游玩，可以带零食去吃，而且活动费只需要20元钱，所以大家都毫不犹豫地积极报名参加。在去的路上，有不少同学因为晕车而呕吐，但这丝毫不影响咱们对本次活动的兴趣。大约经过半小时的车程，就到了绍兴青少年活动中心。
活动中心很漂亮，有好几幢高大的楼房，里面有许多游戏室，咱们很想一一游玩，可惜没有这样的机会。突然，咱们看见了一座坚固的“城堡”，一下子就把咱们的“胃口”吊起来了，同学们都跃跃欲试，因为这座“城堡”就像那童话故事里描述的一模一样，充满了诱惑与想象!可惜咱们的行程中没有这个安排，大家都非常遗憾。
咱们的活动开始了，我觉得最好玩的就是“丝网花艺”，即用丝和网等材料做一朵美丽的花。老师先给咱们放了一段录像，是关于怎么制作丝网花的步骤与技巧。大家都全神贯注地看着，听着，思考着，生怕自己开小差而错过了一些细节，每个人都希望自己能做出一朵最漂亮的花。放完录像后，老师给咱们分发做花的材料，大家拿到材料后就迫不及待地忙开了。这回，我一边尽力地回忆起刚才录像中播放的方法，一边用材料做花瓣贴花蕊，手忙脚乱了好半天，才把一朵花做好，我又忙着把这朵花粘到花茎上，一朵漂亮的黄色丝网花终于从我手中诞生了。老师夸我做得好，还获得了一张奖卡，我真高兴，通过这个活动培养了我的动手能力，我以后一定要用我今天学到的技术去做更多的花，把咱们的家打扮得更漂亮。
吃过午饭，咱们又玩了“创新致趣”和“步调一致”这两个游戏。“创新致趣”这个活动类似于搭积木，老师给了咱们很多的.零件，让咱们以小组合作的方式搭一个模型。大家分工合作，有些同学专门负责指挥，有些同学专门找零件，有些同学专门搭建，不一会儿就把一个模型搭好了。“步调一致”则是使用两块木板，系八根绳子，四个同学站在木板上，每个人抓住木板两旁的绳子，一起挪动脚步往前走，如果步调不一致或配合不好就不能前进了。为此咱们动了很多的脑筋，在慢慢摸索中，在大家的欢声笑语中，咱们终于到达了终点。这两个活动主要是培养了咱们的合作精神。
这次活动十分精彩，但也有许多遗憾，有很多游戏咱们都没机会尝试，当老师集合咱们要回来时，大家都恋恋不舍，边走边一步三回头，希望下次有机会再来!
小学日记 篇3
“米亚，把作业本摊开！我要检查！”妈妈板着一张脸，口气里夹杂着怒气。
“妈妈，我……”我做出低头认罪状，眼睛看着地板，脑海里浮现的都是妈妈生气时愤怒的狰狞的脸。
“少废话！赶紧把作业本拿来给我检查！”妈妈朝我大吼了一声，我吓得跌在了地上。
“好！我马上去拿！”我应和着，赶紧冲进了我的小房间。
可是，当我从书包里拿出作业本并把它摊开的.时候，才发现——我竟然什么也没写！
怎么办？怎么办？我出神地盯着空空如也的作业本，脑子里也是一片空白。
“你磨磨蹭蹭的，在干什么！快点把作业本给我拿来！”妈妈等得不耐烦了，又吼了一声，使我的小心脏飞速地跳动起来。
“马上就来！”我捧着作业本，急匆匆地朝客厅跑去。
“给你！”我事先把本子给合上了，才交到妈妈的手上。
“打开！”妈妈一边命令我，一边死死地盯着我的作业本。
“哦。”我一下子就翻开了本子——翻到了那空白的一页纸。
“一个字也没写！”妈妈的脸整个都扭曲了，她无比气愤地看着我。“我需要一个合理的解释！说！你为什么不写作业？”
“因为，因为……”我结结巴巴地吐不出一个字来，我的确没有什么特殊的理由可以不完成老师布置的家庭作业的。
“真是太让我失望了！”妈妈痛心地捶了捶胸口，“我每天工作都已经够忙的了！你为什么还不让我省心啊？老师布置的作业，你怎么不做呀？你知不知道我被你们班主任叫去训话急回了？”
唉，其实不是我不做，是我真的不会做嘛！那些数字对我来说简直就是火星文！还有文字，我看了脑子都疼，写作文更是憋不出半个字来！
妈妈不理解我的心情，她只顾一个劲地骂我“让她失望”之类的话。
我真的好烦哪！
小学日记 篇4
今天，我们今天我们进行了一次特殊有意义的活动，那就是给一年级的弟弟妹妹介绍我们的校园，也就是当一次解说员。
今天，下午我们来到来教学楼面前，我们一个拉一个刚刚入学不久的一年级小学生，我拉的是一个脸部白白的，眼珠水汪汪而且非常爱说话的小男孩，我本来我问过他的名字的，可是不知道怎么回事有忘掉了。
我带着他来到了操场，他问我;“这里是干什么的?”我说：“这里是操场，等你们长到六年级的时候，就会来这里做操，这里还是你们练足球的`地方。”
到了中学部，他好奇的问我，这里又是干什么的?我给他慢条斯理地说，这里是初一初二的大哥哥上的地方，等你们长到十来岁大的时候都会来这里上学的。
最后，我和这个活泼的小同学，高兴的分手啦!
小学日记 篇5
今天我和爸爸去爷爷奶奶家。可是车坏了，我们只好坐公交车了。于是我和爸爸上了公交车。上车后，我发现很多年青人安然无事地坐在位子上，而有个老爷爷拉着一个四五岁的小女孩却在旁边干站着，没有一个人给老爷爷让座，我心想：要是我有座位的话，我一定会给老爷爷让座的`。
小学日记 篇6
好紧张啊!快点复习呀，马上就要考试了!考不好回家就要翘掉了!
走了，来到阶梯教室，一切都在紧张的气氛当中。谁也不敢说话，我被憋得喘不过气来。开始考试了，大家都在埋头写试卷，顿时，就只有那“沙沙”的声音萦绕在耳边我作了一会，就感到头特别晕了，这些题目搞的我晕头转向的，不知所措!终于可以写作文了这可是我的.强项，一看题目，啊!写我的秘密!晕!不会吧!我没有小秘密怎么写呀，这不是成心想害我吗，不管了瞎写一个吧!
紧张的期中考试终于过去了!
小学日记 篇7
20xx年的钟声已经敲响，新的一年在欢声笑语中开始了。早上，我和爸爸去逛街，街上处处洋溢着浓浓的节日气氛，可热闹了！中午，我们全家人在一起吃了一顿丰盛的.午餐。到了晚上，爸爸说要和朋友们去聚餐，迎接新的一年的到来，到了饭店以后，刚吃过饭，我们几个小朋友就高高兴兴地玩了起来，玩的不亦乐乎。直到妈妈叫我回家，我才依依不舍地跟他们告别。
新的一年有新的愿望。以前，我学习方面还有很多不足，偶尔要犯一下错误。我希望在新的一年里，我一定要更加努力学习，争取在新的一年里取得更好的成绩。
小学日记 篇8
今天我在外面玩，下午一点半才回来。虽然我不想吃，但是我实在太饿了，所以我煮了一碗面。我先把锅洗了，等把锅烧热，然后把油倒进锅里，在打了两个鸡蛋进去，努力翻炒了一番，在把水倒进锅里去，等水开了就可以下面了
小学日记 篇9
今天作文课上，老师给我们上了一节动手作文课，名叫水果拼盘。
刚进教室，我就看到同学们在摆着自己从家中带来的五彩缤纷的水果，有月牙似的香蕉，珍珠般的葡萄，红彤彤的苹果......由于我带来的'水果不多，便准备和同桌合作完成一份水果拼盘。
我把自己带来的晶莹剔透的葡萄，红通通的苹果从书包中拿了出来，而同桌也拿出了他带来的黄澄澄的橙子，绿油油的黄瓜，还有青绿色的小莲子。看着我俩带的这点水果，真是无从下手啊！
刚开始，因为带的水果太少了，所以我们拼不出来。在“危急关头”，我们想出了一个办法：借同学们用剩下的水果。二十秒的时间，我们俩借到了蓝莓、猕猴桃、芒果等等。经过二十多分钟的“跋山涉水”我们终于拼好了自己的拼盘。莲子做的鱼眼睛，黄瓜皮做小金鱼的身体，黄瓜片做小金鱼的尾巴，这样一个活泼可爱的小金鱼就做好了。接着，我们又用猕猴桃做贝壳，葡萄做水底的小石头，这样我们的拼盘就做好了，我们取名为“海底世界”！
我左顾右盼，发现只有我们做得最好，真希望有一个好名次！这堂水果拼盘课真有趣！
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