（必备）六年级日记
有趣的一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候认真地写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编整理的六年级日记6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级日记 篇1
星期六，爸爸带我去奶奶家。
天阴沉沉的，路边上，有一望无际的田野，有绿油油的蔬菜，有茁壮成长的小树，在春风中摇摆好像在说，我喝足了雨滴，叶子更加嫩绿了。
经过弯弯曲曲的`小河时，我看到河里有几条小红鱼，在水里无忧无虑的游着。
到了奶奶家，不远处的山上有几只可爱的小羊自由自在地在田边低着头吃青草，它们很高兴地一边吃草，一边咩，咩，咩地唱着歌。
我的家乡很美哦，欢迎你们来我家玩。
六年级日记 篇2
金秋时节，秋高气爽，秋天是个五彩缤纷的季节，是一个丰收与快乐的季节。
你看，菊花仙子像一个皇后，趾高气昂的坐在花丛中。桂花绽开了笑脸，散发着香气，那种香味别说有多香了。牵牛花说起了紫色的.小喇叭，吹着美妙的声音，吹起了一首丰收的乐曲，吹起了一曲快乐的歌。
睡莲像一个孩子，在妈妈的怀抱里，渐渐地，渐渐地睡着了。田野里农民伯伯收割者稻谷、麦子、玉米、白菜……农民伯伯别说有多高兴了。果树里的苹果你挤我挨，争着要别人去摘呢！它们正说着：“我已经熟了，摘我，摘我！”说着，它掉了下来，其他的不服气，也一个个掉了下来了。
小朋友们在放风筝，那湛蓝的天空像一片大海，小朋友的风筝像一条条的鱼，整个天空都变成了欢乐的海洋。
秋天真是一个欢乐的季节，真是一个丰收的季节。
六年级日记 篇3
今天，我因急着解手而睡醒了，迷迷糊糊地睁开眼睛，“啊，怎么中午11时啦！”“M”（拼音的m）我刚想叫妈妈，一转眼，远望窗外，咦，怎么天还这么暗？
我还得去上厕所，穿好衣服裤子，像兔子一样奔向卫生间，之后，我出来一看：呵呵，又看错了，原来只是早上7时，倒霉！
我洗脸刷牙后，一看：爸爸妈妈还躺在床上睡觉呢！哈哈，快乐早晨开始啦！
因为刚起床，我的肚子有些饿，便从我的“食物百宝箱”——门后面的小厨柜里拿出一包“法式香奶小面包。”我边吃边说：“享受，太享受啦！”美美地闭上了眼睛。
不知什么时候，我把小面包吃完了，不小心把包装袋也塞进了嘴里。
“什么面包，这么硬！”我用手拿出嘴里的'“面包”，一看：“哈哈，这还叫面包啊？”
我随手一扔，谁知扔到桌子底下去了，我站了起来，“呀！”我大叫道。原来，我没穿鞋子，袜子也太滑了，就摔了一跤。
这就是我“搞笑”的早晨！
六年级日记 篇4
今天，妈妈带我去帽儿山。
我想：今天一定有20～50人吧！还是有50多人吧！可是半路有两辆小客车不让我们上，后来，我们终于上了一辆小客车，可是车里的人太多了，我坐在一位阿姨身上，妈妈在拥挤的人群站着，这辆小客简直就是超载。车一路颠簸到了帽儿山脚下，可是，前面的车乱停乱放，我们的'车根本过不去，我们下车走着走，到了帽儿山。
首先，看见帽儿山上有一个大老虎，大老虎下面写着“虎啸长白”。帽儿山的人真多呀，人山人海的，在山脚下我还看到小石堆和上山爬的路，都是用木头做成的台阶。
在爬山的过程中，妈妈有点累了，想半路就退回去，我还鼓励妈妈，因为我的鼓励，妈妈终于坚持爬到了山顶，妈妈坐在长椅上休息，一个不文明的现象出现了，一个小朋友拿着棍子，打小石堆，那是在破坏风景。接着一个文明的现象发生了，一位叔叔把矿泉水喝完了，还剩下一口水，他把水倒入了树下，给小树喝，我要像他学习。
最后，我又在山上吃了饭，然后我们下山了，这时爸爸也来了，还带了好多美味好吃的，我到山下又美美的吃了一顿。吃完，我和妈妈坐着爸爸的摩托车回家了。
愉快的帽儿山一日游，结束了。
六年级日记 篇5
炎热的夏天过去了，秋姑娘踏着轻盈的脚步来到人间。
秋天的清晨，我打开窗子会感觉到柔和的阳光照在脸上，它不像夏天的阳光那样刺眼，人觉得舒服而又有一种暖意，走出家门，看到秋天的树木，槐树的叶子颜色各异，有的.是绿的，有的是黄的，有的是橘红的，还有的是深红的，这些颜色组合在一起，使槐树看起来好像一个五彩缤纷的大蘑菇，松树依旧顽强的站在路旁，它的叶子依然是墨绿的，好像一位顽强的战士穿着绿色的战服守卫着我们的家园。
最有特点的要算是菊花了，远望菊花好像是一个个可爱的小金橘，近看菊花既像小绒球又像一只只缩成一团的小鸡仔，似乎在说：“天冷了，我要暖和一下。
路边的草坪依然为人们展现出一如既往的绿色，一些金黄的叶子落到草坪上，好像一块红绿相间的地毯，软软的，柔柔的。
秋天好像被各种风景渲染到亮丽迷人的图画，我爱这美丽的秋天。
六年级日记 篇6
元宵节那天，刘老师组织了同学们开展猜字谜活动，这令同学们都会兴致勃勃！
猜字谜活动开始时，同学们的手都争先恐后地举了起来，每个同学都想让别人分享自己的谜面。刘老师叫了离她最近的陆冲来讲谜面：“头带兔耳帽，身穿弓字衣。身板站得直，一脚向做踢。”谜面一出，教室里立刻鸦雀无声，同学们都纷纷思考起来，有的环顾四周，有的仰望天花板。不一会儿，谜面就被朱婷同学所解开，她大声回答：“答案是‘第’字。”同学们疑惑不解，决定打破沙锅问到底——刨根问底。朱婷同学解释说：“头带兔儿帽就是‘第’字上的一点一撇，身穿弓字衣就是‘第’字中有个‘弓’字。身板站得直是那一竖，一脚向左踢就是‘第’字最后一笔是向左撇的。”同学们听后茅塞顿开，教室里立刻响起一片掌声。
随后，刘老师亲自打了一个谜面，“田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟见了抱它，老鼠见了逃跑。”同学们在讲台下窃窃私语，不久，答案就诞生了。好几个同学异口同声：“是‘猫’字！”因为机灵的同学只要听见“老鼠见了逃跑”这一句，就不约而同地想到猫了。
猜字谜活动真有趣，不仅能考验一个人的`智慧，还能训练一个人的反应能了，真是一举两得。元宵节实在令我难以忘怀！
“丁铃铃，丁铃铃……”上课了，老师快步走进教室，告诉我们一个好消息：今天上课要玩猜字谜的游戏。同学们有的不停用手摆出“V”字形，边做边说“哦耶”；还有的垂头丧气，因为他们最害怕猜谜，担心老师出的字谜太难，自己猜不准……无论如何，“猜字谜”活动还是在大家的欢声笑语中开始了。
首先，老师先给我们猜了个字谜：“日出”。我奇怪极了，还没反应过来，就看见一位男同学毫不犹豫地站起来，报出了他的答案：原来是“旦”字。我一下子明白了：“旦”最下面的“一”代表地平线，“日”代表太阳，太阳从地平线上升起来，这不恰好表明了“日出”这一意思吗？真神奇啊！
之后，老师又出了一个比较难的题目：“一点点上头，乌云盖两边，上字颠倒挂，人字排八仙。”在同学们的再三要求下，老师吧这个字谜写在了黑板上。这个谜底真难呀！看到同学们有的在纸上笔划，有的抱头冥思苦想，我也和同学小声讨论起来。最终，还是一位男同学公布了答案：是“定”字。
快下课了，我和同学们都意犹未尽，收获很多。有的同学悟出了猜谜的方法；有的同学学到了不少好字……我还决定把这个谜语分享给家人呢！这游戏真有趣！
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