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成长日记

时间:2023-07-21 16:17:07 日记 我要投稿

成长日记(集锦9篇)

  一天将要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候认真地写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的成长日记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

成长日记(集锦9篇)

成长日记 篇1

  华尔兹——一种优雅、秀丽的舞蹈。它如涓涓细流那样的温柔;它像黄金一样熠熠生辉。在我心中,它就是母爱的象征,因为它把母爱演绎的尽善尽美。

  最近看了一个节目“让世界充满爱”,其中一个专题意旨是“母爱”。看完后,我顿时涕泗横流。因为教授的一些话出动了我心底的那根弦。他说:“母爱是那样的细腻,在再普通不过的生活细节中,浸渗着甜甜的别样的爱。然而,因为它太过平实,总会被子女忽视。”是啊,俗话说“母爱无言”,母亲的一句温暖地方问候是亲情;一个让梨的行动是亲情。这些都是微不足道小事,但其中却掺杂着母亲那无需言语的爱!

  记得那次学校举行的春游,临行前,母亲为我准备了一大包行囊,打开一看,竟全是生活中的细微关怀。顿时,我感到母亲的多心。我说:“我只是去春游,不过是一天而已,何必装这么多东西?还有那么多衣服。”我一边说一边把衣服拿出来。刹那进,我看到了母亲那无奈的眼神和惆怅的脸。这时,我心里泛起了层层波澜。母亲沉默地走开了。我醒悟过来,跟了上去,跟在母亲的.身后,却不知道该说些什么来安慰母亲。母亲看出了我的意思,把我搂在了怀里。

  就一个为子女装行李的行动是那么的平凡,但他表现了如华尔兹一般的爱。有一首歌叫《爱的华尔兹》,我将懂你、理解你、爱你。

成长日记 篇2

  六年的小学生活,既漫长又短暂,那闪在我记忆海洋中的浪花时时来袭。

  那是六年级上学期,随着毕业时间的迫近,一种难舍难分的情感总是索绕在我们师生的心头。有一天,在放学回家的路上,班上同学提了一个建议:“为夏老师庆祝二十六岁生日!”

  这个提议得到了同学的认可,于是准备工作展开了。五月二十三日,恰巧是周末,我们提前来到学校,安排好了任务,由我和其他两个同学去请夏老师,当夏老师推门而入的那一刻,教室响起了祝福的`歌声和热烈的掌声。夏老师的眼睛湿润了,白皙的脸上泛出了红晕,同学们静静等待着夏老师吹灭了蜡烛。教室里再次响起了雷鸣般的掌声!同学们纷纷走到夏老师身边送上了由衷的祝福,老师激动的说:“我会永远记住这个美好的时刻,有了你们的祝福,无论多大的困难我都一定能够克服。我希望你们也一样勇敢的面对生活……我为你们而骄傲!”

  今天,又是六月芳菲,我的心中再一次流淌着那一刻的感动。

成长日记 篇3

  一个星期过去了,我到教室后面观察我种下的大蒜。我惊奇地发现,大蒜的中间长出了黄绿色的小苗,绿色与黄色搭配起来,真是美丽极了!于是,我拿来尺子量了一下,哇,原来蒜苗已经长了5厘米高了。看到这些长高的.小苗,我心里充满了成就感。

成长日记 篇4

  在我们学校里发生过很多事,有悲伤的、有高兴的、有好笑的、有感人的……让我们记忆深刻的就是那件事。

  星期五的.中午,我们趁着午休时间来到操场上玩耍。同学们有的在丢沙包,有的在玩“贴大饼”,有的在玩打野鸭,还有的在玩老鹰捉小鸡。我呢,和几个女生在跳橡皮筋,我们一会儿跳“黄山”,一会儿跳“花仙子”,玩得可高兴了。

  我们玩累了,在楼梯口休息。其中一个同学叫悦悦,她有着一双犀利的小眼睛,整天滴溜溜乱转,满肚子的主意。她提议说玩跳台阶的游戏,规则就是:谁跳得楼梯台阶最多,谁就是胜利者。她们二个同学跳了2个台阶,我想赢,就想跳3个台阶。结果我差点摔了一跤。从此以后,我再也不敢玩这种危险的游戏了,其他人也是。

  通过这件事,我明白了:“我们不论在任何时候、任何地点,都要提高自我保护意识,保护好自己。”

成长日记 篇5

  早上,我睁开眼睛做的第一件事情就是去看我的绿豆芽。于是,我马上来到了阳台,发现我的绿豆只是比昨天大了一点儿,一颗芽也没有。我又转过头去看妹妹的盆,掀起餐巾纸,我吃惊地发现有好多绿豆吐出了小芽。真奇怪,明明是妹妹学我的,为什么她的绿豆先发芽了呢?唉,我的绿豆太不争气了。我左看看,右瞧瞧,终于发现了问题,原来她比我多盖了一层餐巾纸。我立刻也学着她的方法,给我的绿豆也盖上了餐巾纸,并在上面撒上了水,心里默默念着:绿豆,绿豆快快发芽!

  晚上,我从外婆家回来,马上冲到阳台,我小心翼翼地掀起餐巾纸,哇,我的绿豆也发芽了!只见,绿豆的外衣裂开了,露出了白白的“肚皮”,一根根又细又白的小芽从裂缝钻了出来。好可爱啊!有的像弯弯的月牙;的像极了小问号;有的像银色的鱼钩……小芽转了个弯,努力向上长,好像要把我的餐巾纸给顶起来。看着小小的豆芽,我体会到而来一种积极向上的生命力。

  我要努力学习,我要发奋向上!

  放学回家,我扔下书包,直奔阳台,我先看妹妹的红盆子,哇,一根根绿豆芽直立起来,头顶着绿叶,好像一群士兵在练军姿,整齐极了!豆芽头上的叶子,像一把把剪刀,想要剪出绚丽多彩的秋天吗?我又去看我的.绿豆,咦,怎么回事?绿豆芽七倒八歪的,难道被昨晚的台风吹倒了?我见了,又仔细地清洗了一遍,我觉得更乱了,好像马上要下锅似的。我觉得奇怪,就去问妹妹她怎么养的,她说她除了给绿豆浇水外,什么也不管。因此,我觉得更奇怪了,不过,我下定了决心,跟妹妹学习,可是绿豆能直起来吗?

  今天晚上,我看了一下小蓝盆中的豆芽,发现豆芽少量挺起了背,虽然下半身还是漩涡形,但是上半身已“改邪归正”了,可大多数还是直不起腰,我见了,不禁自责:为什么我总爱多此一举啊?要是我不这么做,那小豆芽可能比妹妹的更高呢!

  再看看妹妹的小红盆,那豆芽高得惊人,最高的已经有十二三厘米了,短的也有七八厘米了,从远处看,像一片“迷你小森林”原先根部突出的地方,已经成了须,像老爷爷的白胡子。而我呢,最高也只有七厘米,我真后悔当时的举动啊!

  小豆芽们,你们为什么不给自己的主人争点气呢?只要仔细观察,就能发现大自然中更多的奥秘。

成长日记 篇6

  “撇、横、竖钩、提、斜钩、撇点”——小时候老师告诉我,“我”字应该这样写。长大后,我重新认识“我”字——这七种笔画构成的“我”,每一笔都是我真实的写照。

  ——题记

  风吹。草动。

  风扬起发丝,亦牵动我脑海中杂乱的思维,猛然醒来,有一丝伤感,有一丝顿悟。走过一段泥泞的路,经过一些混乱的日子,虽不能像鲁迅一样自嘲,但至少也应该自省了吧。

  撇:“我”的第一笔是“撇”,表现了我的性格特点——倾斜。

  面对生活,我总有太多抉择。面对抉择,我总有太多犹豫。犹豫总是使我辗转反侧,徘徊不定,徘徊中躁动不安的心难免会动摇,无法理智地面对一切,感情用事使我心中的天平一度倾斜。

  心倾斜了,路迷失了。重心和方向也偏移了,执拗的我曾迷失在人生的十字路口。

  横:有这样一种自信:认为自己是对的,即使错了,也倔强地一错到底。面对这一“横”,我清楚地认识到自己固执,固执得有悖情理,缺乏变通。生活中与人交往,这一“横”如一把无形的刀,往往在刺痛了自己的同时地刺伤了别人。固执导致伤害。

  竖钩:一支秃笔在纸上由上到下一掴到底,却在临近终点处突然转弯,这便是“竖钩”的脉络。

  如一泉细流奔突向下,突然遇到礁石,如一根长竹直插云霄。突然遇到疾风,我的人生转了个弯,命运转了个弯——人生之路总在最关键的时刻调转了方向。这是懦弱吗?

  提:从最下端毫不犹豫地向上攀,从最底处毫无悔意地向前行,从最卑微处毫不畏惧地向“高高在上”靠近,从“小我”向“大我”靠近。

  攀登书山,只求向上。荆棘刺破肌肤,割伤足腕,苦难在饱经忧患后的肉体上烙上深深的痕迹,风雨无情地洗礼着残有的破布衣衫。

  这样一路攀缘,只顾着急速向前,却忘了自己早已筋疲力尽,以至于在途中倒下,在最不情愿的'时候无奈的停息。

  “提”是以奋力之笔向上,却在力尽之时默然渐止。我常在鸿鹄鹏程的情境中开始,却又在急于求成中轰然倒下而结束。总以为自己可以绝处缝生,到达理想的彼岸。我太过于看重生活的目标,却忽视了生命的过程忙于奔波急于求成,结果获得的只是徒劳。蓦然回首,我生命里的这一“堤”警醒了我。它使我明白:在忙碌的一生中,要用自己的智慧去把握生命的过程,拓展生命的宽度,增加生命的厚度。

  斜钩:人生路上总有些斜坡,平坦之中不乏陡峭,舒适安逸中伴着潜在危险,飞跃升腾中会有急速跌倒的可能。有时候面对“我”中的这一“斜钩”面对这一急速跌倒的生命状态,我无可奈何。

  在人生斜坡的顶端,在生命的顿挫处,明知走下去会滑到谷底,遍体鳞作,却任凭自己一路下滑,无可救药的堕落,直到感觉到身体的疼痛,心灵的苦涩才突然想到上进。在将到坡底时突然站起,将近绝望时萌生希望。然后告诉自己:在人生路上,即使倒下,也应该在前行的路上,而决不在后退的阴影里。这一“斜钩”启示我:在人生路上,不管是坦然大道,还是崎岖小路,都要用坚强战胜脆弱,用上升和前进,代替跌倒和后退。

  这一“斜钩”让我摒弃曾经的脆弱和自甘堕落,勾画出一个坚强上进而不认输的我。

  撇:夜深人静,我独自比画着“我”字的笔画,面对心灵的镜子,回顾着自己的人生,重新认识它。此时,我再次凝望这一撇,回首走过的路。一撇转弯,一撇斜行,一撇将人生的重心转移。一撇蜿蜓。一撇将人生的长路转向。

  点:我的自我审视以“点”结尾,画一个圆满的句号。

  一“点”之后,会生错觉,有时会让人生的答卷打上红叉,有时也会在这一“点”落笔时自我审视,自我警醒。在人生关键时刻慎思而后行。“我”中的这一“点”,让我能够谨慎地添上得意的一笔。

  我要用第三只眼看清“我,”自我审视——重新认识自己,让人生的路有一个明确的方向。多一些前进,少一些羁绊;多一些稳重,少一些草率。

  用第三只眼看“我”,回顾过去,审视自然。

  风又吹过,思绪随风飞扬……

成长日记 篇7

  寒假到来,心中充满企盼,因为终于可以与儿子好好玩几天了。一直就憧憬着如何给儿子一个快乐而有意思的假期,接到儿子时,已是下午4点过,看到家里不够整洁,心中有几丝不安,唉,当个好妈妈就得给孩子一个洁净温馨的家。知道儿子喜欢玩游戏,赶快把电脑打开,安排好儿子的节目,抓紧时间打扫卫生吧。活儿干到大半时,发现儿子已不再沉浸于游戏当中,似乎有些无聊与不快,我便一边干活一边与儿子聊天,但他依旧闷闷不乐,我不得不火速收工,把趴在窗口的儿子拥入怀中,他居然哭了,我心中充满了愧疚,真恨自己这两天贪玩,没有早点抽空打扫好卫生迎接儿子的到来。我控制住自己的忧郁情绪,变着招儿逗儿子开心,可他倒是愈来愈伤心,可把我急得有点不知所措,情不自禁地说:“小乖乖,我们不能浪费时间来生气噻,妈妈和你一年只有几天时间相处在一起,要好好珍惜哦,让每一刻都充满快乐。”虽然这句话发自我的内心,但是原本以为才7岁的儿子怎么能明白其中的道理,没想到儿子听后,居然不哭了。我颇感意外,也似乎明白了孩子生气的理由,他真的很珍惜与妈妈在一起的日子,他是希望妈妈多陪陪他,与妈妈聊天玩耍对他而言比玩游戏有意思多了,我想我的儿子真的有些成熟了。也许单亲家庭的孩子就是这样比普通孩子早熟,也比普通孩子更期待家长的关注。

  与儿子谈到寒假的安排,他说到春节后要到姑妈家去玩,我问他好玩吗,他说好玩,有汪橙姐姐陪他玩,我问:“你喜欢汪橙姐姐吗?”儿子扭过头用怪异的眼光看着我,我知道儿子敏感了,轻轻戳着他的小脑袋:“哈哈,你这个小脑瓜,有些复杂呢,‘喜欢’这个词很宽泛的哟,比如说妈妈喜欢你,你喜欢妈妈,还比如你喜欢玩游戏,喜欢小动物。”看见儿子的表情正常多了,我追问:“现在再回答妈妈,你喜欢汪橙姐姐吗?”这下儿子倒真是天真活泼地回答到:“嗯,喜欢。”呵呵,儿子真的大了呢,有了男女界线了呢,看来平常要巧妙地引导了。

  在街上转悠的时候,儿子发现增加了16路、17路公交车,便很想知道这两路车通往何处,我给他说了终点站,可他还是不满足,说要去看看。我稍稍想想,也好,这是个参加社会调查的好机会,既然儿子自己有去探究的兴趣,我何乐而不为呢?陪儿子坐车去实地考察一番,并与司机谈论了这两路车线路的异同,儿子这才甘心。回家的途中,我又领着儿子去看了好几路车的站牌,并谈论了哪些地段公交车多而密,哪些是新增的线路,哪些是通往郊区的,哪些是城区公交……儿子应该有所收获,我希望儿子永远保持这种探究精神,也许再大点儿,我可以指导他写写调查报告呢。

  在去峨眉游玩的两天中,我更欣喜地感觉到儿子的成长,吃饭认真不挑食,排队等车守时按秩序,买票时,主动跟我说:“要给我买半票了,我都一米二了。”我逗他说,“你蹲点弯点腰就好了,买什么票哦。”他倒理直气壮地说:“你不是教我站如松坐如钟吗?”我哑口无言,心中却充满了快乐。从金顶下来时,已经一点过了,而我们订餐的饭店还在半山,大概要40分钟的.车程,老公心疼儿子饿了,旅游车加水时,给他冲了一杯奶茶,儿子嚷着对我说:“好贵哦,十块钱一杯哦!”他坐在副驾驶的位置上,将奶茶置于前方驾驶台上,没想到车转急弯时奶茶倒了,我们都以为他会很恼火,没想到他不仅不闹,还很乖地用抹布擦拭洒落的奶茶,下车时他只是豁达地说了句:“唉,可惜了十元钱哦!”看来真不能小看成长中的孩子哦。

  乘坐旅行车回家途中,因导游借口车有小问题,试图中途甩客,几个藏族朋友不服,与之动了抓扯,一位北京游客拨打了110。后来,司机还是把我们送到了承诺好的目的地,原本以为可以下车好好休息了,却不料司机不开门,理由是怕“打了人”的藏族朋友借机“逃走”。一车疲惫的游客被无辜滞留下来,心中很是不满。吵吵闹闹的车厢里,儿子的声音格外响亮:“司机叔叔,我要撒尿!”大家都乐了,我以为是真的,还真着急了,问司机可否在车上撒尿,结果司机很无奈地开了车门,藏族朋友也说“让大家走吧,我们留下来就是。”下车后,儿子却没有要撒尿的意思,同行的游客都夸他机灵。可这个时候,导游已经打电话向朋友“求助”,一副盛气凌人的样子叫人胆寒。一个10岁的北京小妞对她爸爸说:“我们不能走,我们要等110警察来了再走,要不然藏族人肯定会吃亏!”我对小女孩翘翘大拇指,并问儿子要不要留下来,儿子很乐意,说要跟警察叔叔说明情况。等待中导游的朋友到了,也许是招来的人不够多,也许是因为有我们两个家庭站在了正义的一边,事态没有扩大化,只是不停的争论着;警察到后,两个小孩儿成了最有说服力的证人,见警察态度很好,我们相信几位藏族朋友不会受到严重的处罚才放心地离开。

  回家后,儿子问我:“人生气是不是很不好?”我说:“当然,生气会伤害了自己的,会影响身体健康,自己不开心,身边的人也不开心。有什么不满意的可以说出来,生气是不能解决问题的。”儿子又问:“是不是过年生气特别不好?”“当然,过年要图个吉利。中

  国有个习俗,过年要图个团团圆圆、开开心心,这样预示着来年一切都顺顺利利。中国还有句古话说得好‘家和万事兴’,家庭和睦了,干什么事都顺利,才会兴旺发达。”我不知道儿子能听懂多少,道理也许不能完全明白,但他应该会知道要做一个活泼快乐的小男孩。

  是的,快乐的日子总感觉过得很快,儿子“回家”的日子不知不觉就到了,他很不舍,一会儿黏在我身边,一会儿又要求陪他下盘棋再走,一会儿又问这问那,我也很不舍,但我快乐的应对着,儿子也就跟着我嘻嘻哈哈地出门了……

成长日记 篇8

  放学回家,我扔下书包,直奔阳台,我先看妹妹的红盆子,哇,一根根绿豆芽直立起来,头顶着绿叶,好像一群士兵在练军姿,整齐极了!豆芽头上的叶子,像一把把剪刀

  刀,想要剪出绚丽多彩的秋天吗?我又去看我的.绿豆,咦,怎么回事?绿豆芽七倒八歪的,难道被昨晚的台风吹倒了?我见了,又仔细地清洗了一遍,我觉得更乱了,好像马上要下锅似的。我觉得奇怪,就去问妹妹她怎么养的,她说她除了给绿豆浇水外,什么也不管。因此,我觉得更奇怪了,不过,我下定了决心,跟妹妹学习,可是绿豆能直起来吗?

成长日记 篇9

  听妈说,我出生不久,哭声响亮,笑声动人。妈就把我取名为“含笑”,也希望在以后的人生路上多些欢笑。

  大些后,我会做些“脖子歪歪,屁股扭扭”的动作,投入时就会哼几声音乐,逗得大人笑歪腰,直喊:“像个小明星呀!”这时,妈妈在边上偷着乐。呵,我成了妈的“光荣榜”。

  当然妈是我的.“魔盒”,有男生欺负我时,只要跟妈说了,第二天那个男生就会偷偷给我一包“上好佳”;看到同学的电子琴弹出美妙的音乐,我哭着闹着也要,这时妈就会变出电子琴。

  可是,小学一年级老师的“三好学生”名单里没有我,我争着向妈要,妈说:“孩子,那东西不是人家给的,得靠自己努力争取。”一本本书一份份试卷代替了一次次游玩,看着人家捉迷藏发出阵阵笑声,我恨死家庭作业了。第二年期末,老师把一张“学习标兵”的奖状给了我,大人夸我聪明懂事,妈脸上堆满了笑容。

  其实,学习是件快乐的事情,在以后的日子里,我相信我依然会是妈的“光荣榜”,而老师会是我的魔盒。

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