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考试的日记

时间:2023-05-27 17:59:50 日记 我要投稿

实用的考试的日记范文锦集8篇

  转眼一天又过去了,相信大家一定感触颇深吧,不妨坐下来好好写写日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编收集整理的考试的日记8篇,希望能够帮助到大家。

实用的考试的日记范文锦集8篇

考试的日记 篇1

  俗话说:“考考考,老师得法宝;分分分,学生得命根。”我相信,绝大多数得小学生都害怕考试,也都想在考试中拿高分。我们班上得同学也不例外。考试和分数对我们来说如此重要,所以很多同学一听到这个词就吓得魂飞魄散。每次考试前都提心吊胆,仿佛世界末日就要来临。

  这不,我们班得“小间谍”在下午宣布:“今天要语文考试,大家赶紧复习!”教室里便立刻炸开了锅。有得在埋怨老师,有得在惊叫自己没有复习,还有得便干脆马上拿起书复习。隔壁班得老师看见了,很诧异地嘀咕:“今天怎么这么自觉了?”可今天,同学们却听而不闻!

  “叮铃铃--”这使得上课铃多么恐怖啊!不一会儿,老师便发下试卷让我们开始答题,这紧张得气氛似乎使空气凝结了,大多数得同学都咬着笔杆、愁眉紧锁,在别人得试卷上寻找目标。

  时间一分一秒地过去了,清脆得下课铃终于响了!许多同学都在凭着自己得记忆回想答案,答对者兴高采烈,答错者后悔莫及,这就叫“几家欢喜几家愁”啊。有得同学不想沉浸在这唧唧喳喳得争论声中。

  考试之前“天气闷热”,考试之时“风狂雨骤”,考试之后“云开雾散”,这就是我们对考试得印象。

考试的日记 篇2

  今天期中考试结束了,我们的监考老师是王老师,考完试录音会给我们说要收卷。我考试时一点都不紧张,我觉得我考的挺好,因为我检查了,我检查到错误我急时改过来。我希望我能考三个一百分。

  我感觉考试还是有一些难题的,这说明了我平时学习不够认真,我还要更加努力的学习。首先我要做到上课认真听讲,不能乱作小动作。第二回家我要认真写作业,写完作业我可以多看看书。第三课间的时候不能随便打闹,要安排好喝水的.时间。第四以后做题的时候不要慌张,认真读题,理解清楚题意了以后再做。

  我要做个男子汉,要说到做到。

考试的日记 篇3

  期中考试就快要来到了,我们和老师都在进行着紧张的复习,我每次回到家都是先把不会的题抄到本子上是做了又做,把不熟的课文是读了又读,一直担心自己会考不好。我们像是和时间在赛跑 ,两天过去了,期中考试也面临着到来。下午快放学的时候老师把我们的考号和考场说了说,而且还一直不停的叮嘱我们考试的时候一定要细心。

  昨天晚上睡了一觉醒来想起今天还要考试就赶紧穿衣吃饭,整理过后背起书包就往学校赶,啊,没迟到。到学校以后读了大概有三十分钟的课文,考试开始了。

  第一场考的是语文,试卷发下来以后,我仔细地读着每一道题,希望不出错,不知不觉,就剩下作文题了,题目是关于笑的,我左思右想,改写什么呢?恩,就写关于妈妈生日的那一天吧。三四十 分钟过去了,我的作文写完了,我仔细的检查每一道题,一遍两遍……第一场考试结束了,我在心里默默的想,如果没问题应该能考九十分以上吧。

  第二场考试开始了,这一次考的是数学,我对数学非常没信心,做完卷纸的时候,我只检查了两遍就考试结束了,我急急忙忙的`回到教室,听老师对答案,老师大概对了七八道题,我就错了一道应 用题和判断题、选择题。我失望极了

  经过这次期中考试的风波,我总结出了一些经验要和大家一起分享:1、写完一定要认真检查,尤其是数学,也要算一算。2、在老师讲课的时候要注意听讲。3、遇到不会的题,先丢下,先做其他的题 ,最后在思考不会的题等。

  希望以我的经验大家以后可以考出更好的成绩!

考试的日记 篇4

  快要考试了,心里此起彼伏。不知如何是好。是要紧张呢;还是要放松呢?紧张起来,又会考不好了。考不好,就得面对堆积如山的作业;家长的批评;与电脑的'分离。紧张起来以后干什么都会有阻碍,学习也会漫不经心。还是不要紧张好。

  放松了,依旧会考不好,堆积如山的作业照样过来与我相见。班主任说不能放松,一直都要提高警惕性,以便考个好成绩。

  放松不好、紧张又不好。我都不知所措了,也不知道这次考试是凶是兆。最近很紧张,总是想一些别的事情,七情六欲的。

  也许我需要的是信心,相信自己,一定会成功,是金子都会发光。

考试的日记 篇5

  终于考完试了,可是我的心里更紧张了!因为这次我考的并不理想。有一部分题我并不会做,这时候才体会到“书到用时方恨少”这句话的含义。

  试卷发下来了,语文数学差几分就能得A了好可惜,英语更是得了个惨不忍睹的C!

  放学后同学的家长有的问我考得怎么样,我都不好意思回答了,回到家更是得到了爸妈的一通狠批!我在心里暗下决心:以后一定要好好学习,认真听教师讲课.争取在期末考试考一个好的`成绩回来!!!

考试的日记 篇6

  今天中午语文进行了期中考试,下午就发卷子了,我一看见卷子上的分数就很难过,我拿着卷子回家后,姑姑陪我一起修改卷子上的错题。

  “来往”的“往”我写成了“网”,“河马”的“河”写成了“可”,波的声母写成了“p”“油菜花”写成了“绿色”等等,我和姑姑改完发现很多错题都是因为马虎造成的,姑姑很生气的说:“ 你自己看看卷子的.错题,该错么?”我惭愧的说:“不该”姑姑给我算了一下,我因为马虎写错的题有六七道,姑姑让我自己反思一下,我觉得我不应该错这么多的题,但是很是错了,因为马虎。我对 自己不够严格。明天要考数学了,我对自己说:“加油加油再加油,不能再马虎了,要认真。”

考试的日记 篇7

  人的一生中,要历经大大小小的考试,甚至可以说,人,无时无刻不在考试,有字的,无字的,每一次考试都如同一道门槛,跨过去就会看到另一片美丽的风景。

  期中考试落下了帷幕,这是孩子们进入三年级以来的第一次大型考试,这既是考学生,也是考老师。因而,当我手握这份沉甸甸的成绩册时,我想,我该为它记录下些什么,这是我和孩子们的收获,也是我们继续前行的动力或压力。

  综合这次考卷来看,相应于刚刚升入三年级的孩子来虽说,语文题目出的不算容易,题目细碎又复杂,题量也不小,但是知识囊括的很全面,从字词到句子,从理解不同语境下词语的运用到课文知识填空,从口语交际、阅读理解到作文,可谓是面面俱到,也可见出题者的用心良苦。

  纵观孩子们本次做试卷的情况,基础知识掌握不错,但是知识的迁移能力不够:比如在不同的语境下如何使用表示说的那些词语,尤其是“提议”和“建议”、“讨论”和“议论”这两组词语填错的较多;近反义词依然是孩子们学习的难点;而口语交际的内容仿照“说夏天”来“说秋天”,有的孩子没能理解题意,依然照说夏天来写的,也没能明确表达出自己为什么喜欢和为什么不喜欢;至于阅读理解中的根据上文理解词语的意思,虽然形式相应简单一些,但因为孩子们的理解能力还有欠缺,所以这道题错误率比较高;而作文呢,大部分孩子能学会“审题”,运用日记的格式,以“今天,我真高兴”为题写一篇习作,有的孩子写

  去公园玩,有的孩子写做游戏,有的孩子写考卷发下来之后的高兴等等,基本都能紧扣中心,这点很棒。只有极少数孩子出现了跑题和日记格式写的不全的`现象,对于孩子们来说,这或许也是一种粗心吧,以后在学习中多强调,争取下次不再出现这样的情况。

  总的来说,对于孩子们本次取得的成绩,我还是很满意的。其实考试考的怎能就是那一张薄薄的试卷呢?它体现出来的是孩子们平时的学习态度,学习方法,甚至还有老师的教学和家长的指导的效果。所以,这次考试,有些孩子取得了优异的成绩,兴高采烈;有的孩子却很沮丧,我提醒孩子回头看看自己走过的日子,你是在玩乐中度过还是在认真努力中度过的?如果你努力了这次没有好的收获,但不代表以后就不会有收获;而如果你没有努力,那么可以肯定你不会有收获。所以,换句话说,考试,其实考的就是平时的学习。

  考试是孩子们成长的加油站,它让我们认清自己的不足,同时也让我们明确了以后学习的方向。下面我们就要着眼期末考试,立足平时的学习,踏踏实实学好每一个生字,读好每一篇课文,演算好每一道习题,相信孩子们定能有更大的收获!

考试的日记 篇8

  第一重含义是故乡虽然寒冷,但是故乡的美景,生活,熟悉的感觉:母亲的关怀与四季分明都能带给我温暖;第二重含义是尽管艾芜先生的书处于“寒冷”的境地中,遭人冷落,但是,他不以利益为出发点的具有文学功底的作品依然会令人感到亲切与温暖。现在这个社会的`确过于追求功利,但当我看到救起小悦悦的拾荒老人陈贤妹时,我感觉到了温暖。她的生活十分艰苦,可以说是处在社会中最为寒冷的地方,我想她平日也一定品尝过社会的寒冷,但她并未被冻得麻木,而是用自己的行动为我们带来了温暖。这样的“寒冷”,即是一种温暖。

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