安全日记范文锦集6篇
已到了一天的末尾，相信你会领悟到不少东西，这时候，最关键的日记怎么能落下。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家整理的安全日记6篇，希望能够帮助到大家。
安全日记 篇1
生命是一曲优美的交响曲；是一片华丽经典的诗章；是一次经历挫折与艰难的远航……
生命诚可贵！我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，他只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩！然而，生命也是脆弱而飘忽不定的，经不起一丝的微风，更经不起熊熊烈火的炙烤。
可是，那黑暗时为我们照亮前进的道路；冬天里给我们以温暖的拥抱；生活中让我们品尽天下美食的烈火，却隔三差五的威胁着人类的生命，将一个个充满活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。
你看：20xx年6月3日，吉林省长春市德惠市的吉林宝源丰公司主厂房发生重大火灾爆炸事故，共造成121人死亡，76人受伤；20xx年5月25日，河南省平顶山市鲁山县康乐园老年公寓发生火灾事故，造成39人死亡，6人受伤；20xx年3月30日，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾，造成30条生命葬身火海，30个家庭支离破碎……
纵观这一起起夺走无数宝贵生命的火灾事故，这一幕幕的惨状，这一声声的惨叫，那一起不是烈火对我们生命的考验，那一起不是生命发出的呻吟，它们无疑是我们挥之不去的噩梦，无疑都在我们心中留下了一道道深深的烙印。
可是，在为逝者痛哭悲泣中，金钱、功名、利禄已烟消云散，留给我们的只是痛苦与深思；在幸福的生活、宝贵的生命前，我们应该做些什么呢？是继续愚昧无知呢？还是继续等待再次危险的降临呢？不是的，生命如此宝贵，又是如此的脆弱，不堪一击，稍纵即逝，我们必须珍爱生命，给生命一份从容的平安，让你我他的未来绽放绚丽之花，那就让我们从现在开始，从这一刻开始，关注消防安全。
古人云：有防则安，无防则危，生命最可贵，安全第一位。我们必须深刻认识到：在大火面前，自己宝贵的生命是如此脆弱、渺小，似乎一碰就碰就碎。安全，来自长期警惕，事故来自瞬间麻痹，有的隐患产生和造成的祸害，都取决于人们的消防意识的淡薄和消防知识的缺乏。消防安全无小事，细节决定成败，细节决定我们的安危，关注每一个消防小细节，从身边小事做起。如不随地扔烟蒂；不使用劣质电线；随时关紧煤气开关；“星星之火，可以燎原”；“城门失火，殃及池鱼”。注意防火，平安你我他。让我们携起手来，更加珍爱生命，更加关注身边的'消防安全，从每一点每一滴做起，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力。
是的，火是我们的朋友，给人类带来文明进步、光明和温暖，它就像一匹千里马，只要我们好好地驾驽它，就能更好地为我们人类服务。然而，火，也是最无情的，一但失去控制，它能将俊秀如画的江山在瞬间毁灭，给我们的生命和财产造成巨大损失。我们必须从我做起，从小树立消防意识，重视并做好火灾的预防工作。
同学们，让我们共同呼吁：“让火灾永远成为历史吧，让火灾远离我们的家园吧；让火灾远离我们，让生命幸福吟唱吧。”我坚信，只要大家共同努力，就一定会换来人类文明的进步，也将一定能谱写消防文明的新篇章，共享那一缕灿烂的阳光。
安全日记 篇2
今天晚上，我继续收看我最喜欢的电视—加油向未来。
这一期的一个环节是关于安全驾驶的知识。主持人让假人坐在汽车里，模拟车祸现场。从中我学到了几种安全驾驶知识：
1、开车的`时候一定要系安全带。如果不系安全带，发生车祸的时候，就会飞出车外。
2、小孩子不能坐副驾驶。因为小孩坐在副驾驶坐上，即使系上了安全带，一旦发生事故，小孩也会从安全带上脱落。
3、不能抱着小孩坐在副驾驶坐上。因为抱着小孩，一旦发生事故，小孩的重量就会增加4倍，大人也无法抱紧小孩，而且即使安全气囊打开，小孩也容易窒息。
所以，开车的时候一定要系好安全带，小孩子要坐在安全坐椅上。我们一定要遵守交通规则，安全驾驶，珍惜生命!
安全日记 篇3
节前根据市安委会文件精神，我局就节日安全自查工作作出要求，各直属单位按照要求进行了安全自查，发现问题及时整改。5月23日—30日，体育局安全领导小组组织人员对局下属事业单位的安全情况进行了抽查，现将检查情况通报如下:
一、基本情况
从这次安全检查情况来看，所抽查单位对安全工作比较重视，能够结合各自实际，制定实施，并认真组织开展自查自纠和隐患排查整改工作。
1、从检查情况看，单位能结合实际，突出重点部位、关键环节，认真开展检查。
2、所抽查的单位能认真落实“边查边改”的要求，对排查出的问题和隐患，能整改的立即整改，不具备立即整改条件的马上研究方案措施，纳入治理。
3、所抽查单位少体校学校本部有详细的安全检查（特别是消防器材的检查）台帐记录；运河公园也有安全检查台帐。
4、另外市场处（体育市场稽查支队）根据要求召开了全市游泳场所安全开放工作会议，全市90余家游泳场所负责人参加，并邀请了卫生、公安、工商等相关职能部门共同参与，确保20xx年游泳场所安全开放。会议布置了20xx年苏州市游泳场所安全开放工作要求，要求各游泳场所签订《20xx年苏州市游泳场所安全开放承诺书》，并部署了20xx年游泳救生员、游泳教员国家职业资格复训年审和新培训工作。
二、存在不足
这次安全检查活动，各单位做了大量工作，也排查和整改了一些安全隐患，但仍然还存在着一些不容忽视的问题：
1、运动学校：水上基地安全救护措施（如救生圈、救生绳）不够，没有防护栏；枪弹库的管理没有严格按照规定执行，枪弹管理要分开；体校校区消防器材灭火器没有及时的更换或填充。
2、运河公园：运河公园停车场雨棚自安装以来年久失修，连接雨棚的钢丝已锈断，如遇台风存在严重安全隐患；水域警示标志不明显。
3、体育中心：有一部分消防器材灭火器存在压力不足或已失效，需更换或填充。
4、专管中心：安全检查没有台帐。
三、没有抽查到的单位一定要按照要求做好安全检查，制定安全制度（安全制度上墙），做好安全台帐。
四、进一步加强局系统的安全工作
针对上述存在的问题，为继续加强事故防范，全力落实安全责任、强化安全管理和安全监管工作，提出如下工作要求：
1、全力抓好隐患的整治和跟踪。要针对本次安全检查中发现的`隐患和存在的突出问题，下大力气、采取强有力措施根除发现的隐患和解决好影响单位安全的问题，抓好隐患的整治和跟踪督查。
2、切实抓好督查落实。各单位要针对安全检查中发现的隐患整改情况，开展一次全面的“回头看”，已整改的要进行验收性的书面检查评定，要带队督查责任人签字认可；正在整改的要跟踪整改情况，并制定可行性措施，落实专门领导和专门工作人员，确保安全。
3、建立健全安全组织机构网络。局属各单位要有专门的安全领导组织，明确一名分管领导具体抓好安全工作，明确一名信息联络员切实加强与局安全领导小组的沟通和联络，名单确定后报组织人事处备案。
安全日记 篇4
8月19日星期日天气：晴
今天是星期日，是我最悠闲的一天，因为我一整天都没有补课班，所以我要出去转悠转悠。我坐地铁到北陵公园，买了门票，进去散步。
北陵公园很大，是沈阳市最大的'公园，有许多百年老树，还有一些小松鼠，贪婪的吃着游客赏给他们的食物。我继续走，走到了皇太极广场，我在皇太极广场歇了歇，就去湖边观赏景色。
哎呀！有一个小孩儿，正要下水捡起他刚弄下水的树叶！还和他的妈妈眼疾手快，抱起了孩子，才免得悲剧一场。看看那边，有一个青年人脱下衣服，正要下水去冲凉，别人让他看看立在湖边的牌子，上边刻着“水深危险，禁止野浴。”可那个小伙子却是不管，还说“我不怕！”。就在这时，几个管理人员冲上去，拉着他到了安全地带，事情才告一段落。
在这里我要告诉同学们，不要向以上的人学习，如果溺水就非常危险。溺水主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，窒息死亡。人落水后，水、泥沙等杂物阻塞呼吸道，或因呼吸道痉挛而引起缺氧、窒息、死亡。落水被淹后一般4~6分钟即可致死。溺水多见于儿童、青少年和老人，以误落水中为多，偶有投水自杀者，意外事故如遇有海浪、漩涡、沙坑、洪水等危险情况，还有船只沉翻等也是重要原因。全国已有几百万小学生死于溺水事件中。
同学们，我们一定要吸取教训，防止溺水事件再次发生！
安全日记 篇5
xx世家二期一标段(xx楼)工程项目在开工前，项目部就下定决心，一定要把这个工程力争创建成“省级文明工地”，从公司领导到项目部都非常重视该工程的安全生产工作，公司给予了大力的支持，项目部成立了争创“文明工地”领导小组并于开工后就填报了省“文明工地”申报表，把“安全第一，预防为主”的安全生产方针放在首位，我们目标是打造精品工程，创“省级文明工地”，树企业雄风。把争创省级“文明工地”的目标放在全施工过程的安全管理工作中，落实在全员的思想和自觉的行动中。在该工程建设中，项目部加大了安全生产、文明施工的管理力度，实行标准化，规范化管理，工程开工前，根据工程实际情况认真编制了施工组织设计方案及安全专项施工方案。(施工用电方案、塔吊装拆方案、脚手架搭拆方案、模板工程方案)有效地指导了施工现场的安全施工，各项安全管理资料归档及时，整理有序。取得了一定的`成绩工地安全日记大全工地安全日记大全。我项目部的具体措施是：
一、加强领导，成立创建省“文明工地”领导小组
工程开工伊始我们就成立了以项目经理为组长，各职能管理人员为成员的创建领导班子。在创建小组的统一领导下，明确职责、制定计划、分区块负责、落实措施、精心组织实施、定期考核。
二、落实安全生产责任制
为了全面落实安全生产责任制，公司与项目部、项目部与施工班组签定了安全生产目标管理责任状，施工班组与职工签定了安全生产责任书，纵向到底，项目部制定了创建省“文明工地”现场管理规定，要求严格落实到位。
三、全面实施安全教育和分部分项安全技术交底，加强现场安全管理
凡进入现场施工人员，都进行了三级安全教育，针对不同工种进行安全试卷考核，成绩合格者，填写三级安全教育卡，签订安全生产责任书，发给上岗牌，方可进入施工现场。
项目部经常组织全体员工进行各工种安全操作规程和《建筑施工人员安全常识读本》的学习，分部分项工程的施工，我们都认真地对瓦工、木工、钢筋工、特殊作业人员等工种进行施工前的安全技术交底。
项目部每月召开一次项目全体员工专题安全会;每星期利用农民工业余学校进行技能培训及法制教育。并针对典型的事故案例，违章作业、违章指挥、违反劳动纪律，现场不文明施工的现象进行教育。对各工种操作规程，安全常识读本，《建筑法》、《安全生产法》、《扬州市建筑业xx年度安全生产工作意见》、市建设局文件，进行学习，力求不断提高广大全体员工的安全素质。
抓好施工班组岗前安全活动，安全员、各工长经常深入班组参加班前会讲评安全施工情况和安全注意多项交底
严格奖惩制度，处罚违章违纪行为工地安全
现场张挂安全横幅、安全标语、安全挂图，制作多块安全牌，营造安全氛围。
四、舍得安全投入，确保各种安全防护设施及时到位
1、施工用电严格按规定实施，采用三相五线制，照明和动力分开，从配电房到现场的各电箱，线路埋设规范。中端电箱都有接地保护，并配备符合规定的触保器，闸刀熔丝配备合理，实行一机、一箱、一闸、一漏保、一锁，做到三级配电二级保护，安全用电。
2、塔吊等大型机械设备和小型机械，安全保险装置齐全有效，各种大型机械设备由专业公司安装、小型机械也由专业人员安装，检查验收符合要求后，投入使用，持证上岗，定人定机操作，机操人员对各种机械设备进行检查、保养、发现问题及时处理，以保证机械的正常运行。
安全日记 篇6
一、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我保护的方法和技能
其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，但是通过学习一些自我保护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢？首先要了解一些生活的常识。我们通过谈话，组织幼儿专门的讨论，倒一杯热水、拿来一些药品，请幼儿讨论一下，从而学会一些自我保护的技能。在讨论中幼儿纷纷发表意见。毛毛说： 杯里冒着热气，一定非常烫，不能马上喝。 新程说： 用手摸摸杯的外面，如果烫手就不能喝。 孝铟说： 喝水的时候，也应该先吹一吹，先小口小口的喝，就不会烫着了。 当我拿来花花绿绿的药品时，开始幼儿真的以为是巧克力豆呢，纷纷问我： 真的是巧克力吗？真的能吃吗？ 接着我和小木偶一起进行情境表演，小木偶将药粒喝下，不一会开始肚子疼，幼儿马上意识到药是不能随便吃的.，生病了应该去医院。在幼儿园应请老师、阿姨帮忙吃药，在家应请爸爸妈妈帮忙。知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、判断的能力，为幼儿准备一些画有安全与危险事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请幼儿自己来区分哪些是安全的，哪些是危险的，提高幼儿判断事物的能力。从而提高了幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。
二、创造良好的环境，使幼儿形成自我的意识
我们幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。一次，我发现幼儿常常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与班上老师商量，决定在室内布置一些安全标记，提醒幼儿注意。但幼儿不了解安全标记。我们就从认识安全标记入手。在晚上的认识活动上学习各种标记。在认识的基础上，我们在班内的电视机及电门上张贴了禁止触摸的标记；在窗台张贴了禁止攀爬的标记；在楼道张贴了下滑危险的标记，时刻提醒幼儿注意安全。
三、通过直觉体验培养幼儿自我保护的能力
我们幼儿园里各种器械、各种玩具都有，孩子们可以自由地奔跑，进行游戏，可以说是快乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了，往往会对幼儿造成身体上的伤害，这种自身痛苦的记忆是最深刻的。所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时，就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上，这种体验会有助于幼儿理解自我保护的意义。以后在活动时，幼儿就自然引起了注意，减少对自己身体的伤害。
四、通过生活中遇到的事情，让幼儿学习和巩固自我保护的技能
大班幼儿好奇心增强，好动，随心所欲的特点，而且不知深浅，不明是非，常常趁老师阿姨不注意玩一些危险物品，做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但是他们与需要不断的获取经验，在生活中去不断的探索和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中，仔细观察幼儿的一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿自我保护的能力和意识。一次， 政政在关门时手被夹了一下，孩子们看到政政受伤后痛苦的表情后都纷纷说： 以后可不能关门了。 幼儿知道不再关门、玩门了，可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了，但这不是安全教育的目的。会抑制幼儿的探索精神。如果以后幼儿一开门、关门就会想到了会夹手，事事需要成人帮忙。这样，受保护越多就越容易出差错，幼儿会越来越丧失自我保护的能力。以后如果遇到了突发事件，他们就会束手无策。
于是，我请政政讲讲怎么夹了手，帮助幼儿分析怎样才能不夹手。并且教幼儿学习儿歌 开关门 。让幼儿知道一手扶门框（墙）、一手扶门把儿是正确的方法。并让幼儿亲自实践，掌握开关门的技能。培养幼儿自我保护的意识，重要的是不仅应该让幼儿知道哪里有危险，更是应该让他们学习如何征服危险，在征服危险的过程中怎样保护自己。经过一段时间的安全教育，我们发现在活动中大人的提醒在逐渐减少，孩子之间的提醒在增加，幼儿学会了积极地防御。同时，我们也感到，培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展。
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