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读书日记

时间:2023-05-07 11:15:56 日记 我要投稿

【精选】读书日记锦集八篇

  一天的时间即将结束了,我们对人和事情也有了新的看法,不如趁现在好好写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编精心整理的读书日记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】读书日记锦集八篇

读书日记 篇1

  今天我把《小屁孩日记》读完了,上面说的小屁孩就是米多。里面有好多好玩的故事,经下来就让我们来读第一个故事把,我上二年级了,一年前,我还是个刚是一年级的小豆包,以为一年级上一年,二年级上二年,三年级上三年……现在一转眼,我就成为二年级的“大辣椒”了!

  整整一个暑假妈妈说:“我都玩你疯了。”我知道妈妈用的是“夸张”,因为我每天都要去上美术课、跆拳道、英语、……说是兴趣班,这明明不是我的兴趣,是爸爸妈妈的“兴趣”。所以,等上完了爸爸妈妈的兴趣班才是我开始玩的时间,每天的午觉时间也省了,我得节约时间,好看动画片,玩小玩具,和院里的'小朋友玩捉迷藏、打仗、弹玻璃球……

  直到快开学的头几天,我才想起来,作业还没写呢!

  最难的就是补日记。过去的一个月,我早就忘记都干什么了。只记得每天吃饭、睡觉、玩。从新写日记真是太费劲了。为了多凑一些每篇日记后面我都会写上:我今天真开心。

  妈妈说:“每个人不可能每天心情都呢么好,这不真实。于是,后面的日记我都写上我今天一点都不开心。妈妈看了有批评我说:“一个人不可能每天都难过,着也是不真实的。真没办法我只好一天写上:我今天真开心。隔一天写上:我今天真不开心。

  我今天吃米饭真开心。

  今天早上吃米粥一点也不开心。

  今天早上吃油条真开心。

  今天早上……

  妈妈说:“我那时写日记分明是写饭谱。”

  终于在快开学的头几天把作业都赶出来了。

  过了这个很忙很忙的暑假,现在开学了。我走进学校的时候,看见有很多一年级的小豆包拉着妈妈爸爸的手,眼泪巴巴的样子。我可是二年级的“大学生”了,想到这儿,我不由自主的挺起胸膛,大步的走向班级。

  教室除了把一年级一班的牌子,换成二年级一班的牌子,没有什么变化。

  前面呢个胖子是谁呀?呀,是金刚。就隔了一个暑假,他怎么又大了一倍。看来我学了一个暑假的跆拳道,还是打不过他。

  后面还有很多稀奇古怪的东西,就等着你去发现,来给我一起读小屁孩日记吧。

读书日记 篇2

  马小跳的表妹有一只猫,它会笑,你还记得吗?这本《笑猫日记》之青蛙合唱团让我深受启发。

  在一个没有月亮也没有星星的夜晚,几千只青蛙在团长的带领下排着长长的队伍,浩浩荡荡地来到了翠湖公园。青蛙团长极愤怒又忧伤的对笑猫说它们是来自乡下的青蛙合唱团,可是乡下的环境污染越来越臃肿,让它们再也无法再生存下去了。青蛙们自从来到翠湖公园后就天天不顾危险辛勤的`为人们消灭苍蝇和蚊子。可是,有些人的贪欲让青蛙们厄运连连,蛙坚强被抓去卖艺了,笑音符等青蛙被抓去餐厅,很快就要变成“红烧蛙腿”了。在笑猫、虎皮猫、球球老老鼠等帮助下,带领青蛙们来到苹果广场美食街,用激昂的歌声表达它们的愤怒……笑猫和球球老老鼠在深夜向月亮祈祷:希望青蛙们能过着和以前一样的快乐生活。

  读了这故事我知道了我们不能伤害青蛙,更不能伤害小动物,更加不能破坏大自然!从今天起,我要从自我做起,保护小动物,让它们拥有一个幸福美好的家园。当然也要保护环境,让大自然增添一丝生机,还小动物一个安宁的家园,让地球变得更加美好!

读书日记 篇3

  从我上二年级的时候,读了许多的课外书,四年级的时候,我从差生变成了中等生,而且意外的作文,成了优秀作文,我知道了书的重要性,我至今还在读书,吸取着书里的.知识。

  在上个星期,姐姐给我了一本书,他的名字叫:西游记,我看完后有一个精彩的片段,三打白骨精,我大概给你们讲讲吧!

  师徒四人来到了一座荒山,唐僧让悟空去化斋,这座山有个妖怪,听唐僧来了,变成了一个漂亮的姑娘,妖怪给猪八戒一个馒头,刚要吃,却被悟空拦住,说:这是一个妖怪,于是打死了姑娘,白骨精用了一个解尸法,假尸体躺在了地上,自己变成烟飞走了,师傅认为悟空打死了人,就把他赶走了。

  我看完这本书后,我的感受是:要像孙悟空一样坚强,在社会上做一个有用的人。

  至今,我还在看书。

读书日记 篇4

  英国学者培根说过:“知识就是力量。”读书,是最直接、最迅速地吸收知识的方法。而莘莘学子一心苦读,谈及读书,酸甜苦辣便会涌上心头。

  读书自是“苦”字当头,古时即有“十年寒窗苦”之说,除了头悬梁、锥刺股者,更有凿壁偷光、映书以观者。读书虽有些苦,却也其乐无穷。读一本好书,或为之喜而付之一笑,或为之悲而感慨万千,细细品味,真是妙不可言。读文学历史如此,学数理化亦然。每遇难题,冥思苦想而不得其解,经学友稍加点拨,恍然大悟,顿感快乐无比。学术之精深、学友之情谊,让人不禁对读书更为钟爱。

  读书的时间因个性、习惯等而不同,有人喜欢沐浴朝露清风早读,有人喜欢在午后或落日余晖中感受读书之趣,而我认为最引人入胜的莫过于夜读。夜深人静,灯火阑珊,面对窗外点点繁星,扭亮桌上的台灯,手捧一本好书,轻轻翻动,实乃一天中最惬意的时刻。一杯热茶在手,心便融入了那份淡雅的香气之中,进入了奇妙的书之世界,任由思绪在时空里尽情徜徉,分享书中主人公的喜怒哀乐。

  书是一片夜空,让我的梦自由飞翔,在书里,我认识了许多中外名人,了解到许多科学知识,更明白了许多做人的道理,正是在读书中,我们一天天长大。“养心莫如静心,静心莫如读书。”读书同心境有关。这是所有读书人的共识。雨天读书,心无旁骛,窗外,蒙蒙细雨飘飘落下来。这时,坐于窗下,摒弃一切杂念,捧读一本好书,在茶香与书香的相融交映里,你会感到一种别样恬静的人生。

  我一直认为雨天是读书的佳日。如今暑意已去,于是开窗纳新迎雨。雨飘飘而来,轻灵动听,洗涤了浮躁的尘埃秽物,消除喧嚣的市井杂音,使读书有了一种怡然自得的氛围。“细雨鱼儿出,微风燕子斜,”有时燕子穿飞的窗外,从屋外树枝或淡淡的烟雨中不时传来几声动听的鸣语。春天到时,我和书的距离似乎更近了。感觉更加亲切。带着春雨的暖意,燕的'呢喃飞进窗口,余音绕梁,别有一番诗情画意。这时,似乎眼前的每一个字都生动鲜活起来,书便读得更有韵味情趣了。

  书,使一个人由无知变为渊博;书,给一个人正确的思想观点。读书,使躁动的心变得宁静;读书,使枯寂的生活变得润泽;读书,使贫瘠的生命变得丰富多采;读书,使平庸的人变得多姿多彩。书像一壶浓茶,苦而微甘,而读书则与品茶一样,当耐下了性子忍受寂寞之后,那书中的丝丝香味就会慢慢地给你带来无尽的欢乐,永恒的欢乐。

  读书,同样需要执著。王云五先生,家境贫寒,自幼失学,但是,求知的渴望却在他的心中生根。为购买一套百科全书,他做了许多苦力的工作,以换取薪资。他不断涉猎各方面的知识,最终成了一个饱学之士,发明了四角号码而受人敬仰。他虽饱尝了读书之苦,却因执著而获得成功。

  朋友们,请不要因为尝到了读书的痛苦,而放弃读书最终的甜美,只要坚持,只要努力,读书便能引领你获得成功。有这么一句话:“含泪播种,必欢笑收割。”这用在读书中,真是再恰当不过了。我想,只要勇往直前,我必能抹掉嘴角的一丝苦味,采撷诱人的甘果!

读书日记 篇5

  我最近读了一套书,这套书的名字叫《笑猫日记》。《蓝色的兔耳朵草》是这套书中的'一本。

  这个故事告诉我们:一是要乐于帮助朋友,二是要勇敢面对困难;三是要坚持到底。

读书日记 篇6

  《绿狗山庄》主要讲了一百只自由的狗被一个自私的雕塑家捉去,把这些各种各样的狗的毛染成绿色。还把钢丝埋进它们的`耳朵里,硬让它们的耳朵支起来。之后,笑猫和球球老老鼠让它们都逃了出来。并让其中的两只恢复了原样。

  书中说道,那位雕塑家不可能成为一位成功的艺术家。我也同意这种看法。因为一个艺术家不仅作品要好,人品更要好。

  我的意思是,你可以作为艺术家,也可以雕出绿狗,但这不能建立在别人的痛苦上。这就是我的想法,我希望不会有这样的事发生。

读书日记 篇7

  20xx年5月15日星期四,天气:阴

  读书使人明智,读书使人明理,读书使人快乐……每次我只要一看书,就犹如沉进了书的.王国,午间阅读的时候,我认认真真地看,最后总是依依不舍地离开。

  看书不仅有趣,还让我增长了知识呢!比如,我在读《狼王梦》时,收获了很多词语:狼子野心、狼狈为奸、狼心狗肺、狼烟四起、野性十足……从《白雪公主》这个故事中我明白了做人要善良,不能存有害人之心,好人有好报,恶人有恶报;从《小红帽》中我知道了要听妈妈的话,不要轻易相信别人的谎言;从《三只小猪》中我懂得了生活先苦后甜,只有劳动才会有收获……书海中真是有无穷无尽的知识等着我们去遨游。

  读书可以让我们快乐,让我们收获,让我们不再害怕写作。我爱读书!读书真快乐!以后我要多读书!多快乐!多收获!

读书日记 篇8

  他,走在黑暗的狭窄的小山沟里,她背着一个破破烂烂的书包,嘴边正被送走着老师新教他的小诗。此时的天,灰蒙蒙的,没有一丝光线。

  刺骨的风从他身边吹过,他的嘴“呲——呲——”的响,那瘦弱的脸颊,早已被寒风吹得冷冰冰的',但他还是以自己顽强的毅力、吃力地走到学校。上课时,他那明亮、清澈的大眼睛目不转睛地盯着黑板,眼神中蕴含着一种渴望。他那怜悯的目光,是多么专注,生怕漏掉老师写的每一个字,生怕漏掉老师说的每一句话……尽管整个世界暗淡无光,但他仍然尽可能地看清黑板上的字,抄笔记;尽管有多大的冷风,像刺一样,无情的刺进他那脸色苍白,瘦弱的脸颊,但他也毫不在乎。可以看出来,读书,是他生命中重要的一部分,是无可代替的东西啊!夜深了,他走在泥泞的小道上,手里捧着一本书,专心致志地念起来。

  他,不放过任何一个学习的机会。用一句话来讲:“我”想读书。

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