春天的日记模板汇编七篇
一天又结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候静下心来好好写写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编帮大家整理的春天的日记7篇，欢迎阅读与收藏。
春天的日记 篇1
走进春天的日记1
今天，太阳暖洋洋的很温柔，风和日丽，春风浮面的假日，我和妹妹跟爸爸、妈妈一起参加由“爱你——宝贝儿童摄影机构和都市快报”联手举办的走进春天，放飞心情的亲子活动。当我们到达目的`地的时候，那里简直是人山人海。
我们的放风筝活动开始了，我拿着我最喜爱的芭比公主也加入了风筝的队伍。我的妹妹在妈妈怀里又蹦又跳，高兴的像一只欢快的小鸟儿。风筝越升越高，芭比公主在蓝蓝的天空中飞翔，就在这时活动结束了。爸爸妈妈看着意犹未尽的我和一个睡熟的像猪一样的妹妹回家了。
走进春天的日记2
“一年之计在于春。”不错的，春天到了，寒冷的冬天过去了，大地复苏，万物呈现出一片生机勃勃的景象，它们是活力的象征，是希望的开始。
我爱春天，春天来了，它们像一个小姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来到我们的身边。小草从地里钻出来，柔柔的，嫩嫩的，显示出它优美的身姿；花园里色彩鲜艳的花朵，也露出了它们可爱的笑脸；农民伯伯在田野里播种秧苗，他们播下一年的希望；树林里“叽叽喳喳”的鸟儿叫个不停，它们尽情地嬉戏，那清脆动听的欢叫声使人心旷神怡……
春风轻轻地吹拂着，小河旁边的'柳树拂过水平，荡起一圈圈涟漪，我仔细观察，还能看到河面游弋的小鱼儿，它们时而探出头来，似乎也是在欣赏着这春天的美景。田野里，花儿、鸟儿，这一切都在展示着它们的活力。我想，这些小生命就好比是我们，老师是哺育我们成长的园丁，我们是祖国未来的花朵，我们与春天共同点缀着祖国的明天。
我爱春天，更爱它的生机勃勃，让我们在新的一年里努力学习，争取更大的成绩，长大报效祖国。
走进春天的日记3
我爱春天。
寒冬在身边悄然离去。寒风少了，空气也渐渐温暖起来了。春姑娘，他在春风中悄悄的来到我们身边。
春风吹遍了大地，把寒风带来的寒冷一扫而光。空气在那柔和的阳光的普照下给人以一种格外温暖的感觉。人们从寒冬中醒了过来，尽情地享受着这美好的春天。
干燥的地面也终于能够享受春天了。它尽情的接受着春雨的洗礼。地面上，小草不知不觉的绽放出来。在秋天还没有脱落树叶的树，赶忙把它的衣服脱掉。还没两三个星期，树就把漂亮的新衣服穿上了。崭新的，碧绿的树叶，让人觉得十分清新。笋从地下急忙探出头来，也想尝一尝春雨的'滋味。花开了，黄的，红的，紫的……让人眼前有着数不清的颜色。
春天，没有夏天的颜色，没有秋天的干燥，也没有冬天的寒冷。春天是彩色的，树，花，还有可爱的动物。他们欢乐地从家里出来。摆脱了寒冬的它们，也在享受着春天。鸟开始放声歌唱，马儿开始奔跑，熊打了一个懒懒的哈欠……这一切，都是那么的和谐，美好！
我，爱这彩色的春天！它，让万物都复苏了，让一切都美好了。
走进春天的日记4
清晨，一出门一股泥土的芬芳扑鼻而来，好清新呀！我不由得深深吸了一口气，空中下着淅淅沥沥的春雨！
春雨就像灰蒙蒙的纱一样，轻抚着大地上的`所有的动植物。玉兰花经过这淅淅沥沥的小雨，显得更加洁白，更添加了一丝晶莹的美丽。
淡粉色的桃花就像刚出生的婴儿那细嫩的皮肤一样漂亮。这里面也有春雨的一份功劳呢！
还有一些不知名的野花，虽然不如玫瑰、牡丹那般娇艳、富贵，可经过春雨的洗礼，却显出另一种美丽！
所有的花儿、草儿、树木都变得一尘不染。
春雨啊，感谢你帮助大自然洗去了灰尘，让万物变得无比干净，一片生机勃勃的景象。
走进春天的日记5
我是春天的小雨点，是春天到来的代表，我来到人间，唤醒了沉睡一冬的植物，带给小朋友们快乐。
古人曾经用优美的诗句赞扬着我们：“随风潜入夜，润物细无声。”“朝雨眠三分，绿叶柔情增。”是的，这就是我们——春天的小雨点。
我是春天的小雨点，春天对我说：“孩子，大地需要你！快去吧！”于是，我和小伙伴们一起降临到了人间，开始了“润物”的任务。
飞扬着的.我们，飘到哪里，哪里就有欢乐。飘到草丛里，草根就高兴的往上钻，争夺第一滴洁净的雨水，并喊着：“雨水，雨水，春天来了。”飘到田地里、农民忙着挖土和撒种。绿油油的麦田，黄灿灿的油菜花都向我们绽开了笑脸。
终于，我们完成了任务，等待太阳公公的出现，也等待着回到春姑娘的怀里。
走进春天的日记6
春天，是一个万物复苏、冰雪消融的季节。春天不像夏天那样炎热，不像秋天那样金黄，更不像冬天那样冷酷无情。春天，是一个温柔、可爱的小姑娘。
你看！小河两旁，那亭亭玉立着的疏雅的嫩柳，像美丽多情的少女，用温暖的春风，轻巧地梳理着她那披在肩上的嫩绿的秀发。那一片片新绿垂在水面上，看着十分舒服。在公园里，草木萌发，各种花儿次第开放：玉兰花的花瓣撑得很大，一瓣瓣绿蕊交叉叠着，支起五六根粉红的嫩蕊；茶花姑娘簇拥着，硕大的花朵将黄蕊暴露在外，好让游客们看到自己美丽的身姿；还有那美丽的樱花，绯红色、粉白色……它们绽开怒放，十分美丽。
这时，春雨也来凑热闹了。春雨，仿佛是低鸣的银铃，温柔的细语、不急不密，忽忽荡荡，像姑娘披散的'长发，柔软、细密……春雨是充满魔力的，它法力无边，用微微的雨雾滋润了整个世界。小草尝到了甜头，站得更直了；花朵闻到了香味，笑得更甜了；树叶收到了祝福，长得更快了；春雨仿佛听到了它们生长的声音，下得更欢了。河边的嫩绿色的柳条儿，在春雨的笼罩下显得更加婀娜多姿。公园里的鲜花儿，在春雨的映照下，那淡淡的粉红犹如新娘欣喜时脸上的一抹红晕，淡雅中透着高雅娇贵。春雨不在乎别人是否超越自己，它只是尽心尽力地美化着这个世界，真是“春雨贵如油”啊！
是春，让我们看到绿色的生命正向我们招手；是春，让我们感到仿佛进入了一个梦幻世界；是春，让我们感到鸟儿正向我们飞来。让我们珍惜一年中最美好的春天，用最好的心情去迎接春天吧！
走进春天的日记7
盼望着，盼望着，东风来了。春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地回到了我们的身边。
草儿，在微风的吹拂下，伸了个懒腰，直起了经受过一冬的考验的身子。在一阵阵春雨的哺育下，吸足了养分，换上了一件嫩绿的衬衫，显得越发可爱了。冬眠的`小动物们纷纷从巢穴里跑出来，在草地上快乐地嬉闹。
果园里，粉红的桃花、雪白的梨花在春日的阳光下竞相开放，争芳斗艳，把大地装点得美丽无比。
树林里，树木来不及梳妆，就急不可待地脱下厚重的冬衣，换上华丽的轻便的新衣。一棵棵树上都长出了茂密的新叶，在春日阳光的映照下，是那么地清新，那么地嫩绿，远远望去，犹如一朵朵绿色的云。美丽极了！
田野里，春日的阳光融化了积雪。青绿青绿的麦苗随风摇摆，金黄金黄的油菜花引来了大批蜜蜂。农伯伯挽着裤脚，背上箩筐，来到地里，开始了辛勤的春耕。
操场上，同学们有的在打篮球，有的在跳绳，有的在玩滑板，还有的在玩捉迷藏，大家你追我赶，似乎要把一冬天没有释放的能量统统地在春天释放出来，好让自己轻松一下。
俗话说“一年之计在于春。”我们要珍惜春天，努力学习！
走进春天的日记8
在枯燥乏味的冬季里，总盼望春天。盼望它的春色满园，盼望它的生机勃勃。如今，春天已经到了。
春天的天空是蔚蓝的，上面点缀着朵朵棉花似的白云；春天的天空是五彩的，色彩斑斓的风筝映衬着一望无际的天空。
阳光无私地为大众献出温暖，释放出无穷的“魅力”。阳光明媚，鸟儿快乐，花儿散发出令人陶醉的香味，这就是绿的.世界，花的海洋。处处洋溢着孩子们纯真的欢声笑语和老人慈爱的满意。
春风温柔地将我们揽入它那庞大的怀中。霎时，我仿佛听见花开的声音，时而清脆，时而悠扬，时而幽静，时而激昂，轻而易举地演奏出一首优美的交响乐。
春，生机勃勃；春，魅力无穷！
走进春天的日记9
温暖的春天，带着无数的生机和希望轻盈地来了。
看!淅沥沥，淅沥沥地下着蒙蒙的细雨，给千千万万植物灌溉营养。春雨不仅流入了花草的心中，也;流入了人们的心中，在花草和人们的心中刻下了深深的烙印。看!那寒意犹存而又不乏温馨的春风，轻轻地拂醒大地，让大地从寒冷的东天欣欣然苏醒。看!那绿油油的小草，长发似的杨柳，美丽的花儿……像通信员一样，告诉我们春天来了。小草带着强大的生机从地面钻了出来，新奇地张望，花儿张开了小喇叭，在春天里画上了一笔颜色。柳树随着春风悠然自在的飘舞。听!小鸟们清脆的动听的声音，不同鸟类的叫声，谱出一支正待演奏的`春天的歌曲。人们总把春天看做生命和希望的象征，而少年儿童又称为“祖国的春天”，这证明了春天在人们心中的地位!
春天，把世界换了一个图画。春天真美，真温暖!
走进春天的日记10
冬天悄悄的走了，春天迈着轻盈的步伐来到了。
但是，春天躲藏再好，也躲不过我的眼睛，，“瞧！”被冰冻的小河融化了，水开始流动，一块块冰推下来撞去，响成一片。“叮咚叮咚，叮叮咚咚，”这分明就是来欢迎春天的优美乐曲。“瞧”春躲藏的再隐敝，还是被我发现了。
草地上，也有春天留下的脚步，那嫩绿的小草露在地面，渐渐的成长着，随风飘散着春的.气息，充满生机的活泼的气息。“瞧”春躲藏得再偏辟，我还是将她找到了，“呵。”我又看到了一处春的痕迹。
“春的使者来了！”燕子先生乔装打扮，前来拜访，他穿着黑色光亮的燕尾服，在空中灵巧的飞舞，他叽叽喳喳的说“春天被你找到了，在再躲了！”
春天真的来了，万物复苏，百花盛开，百鸟齐鸣，河水叮咚，春雨沙沙，春天来了，春天来了，躲藏再好，也躲不过我的眼睛。“瞧……”
春天的日记 篇2
【活动目标】
1、尝试进行图夹文阅读，愿意大胆表达自己的想法。
2、学习词语：万紫千红、五颜六色。
3、再一次感受春天的美好，体验共同生活的快乐。
4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。
5、根据已有经验，大胆表达自己的想法。
【活动准备】
师：大图书《春天的日记》、花的ppt、音乐、绘画工具。
幼：事先积累有关春天的感性经验。
【活动过程】
一、谈话导入。
1、最近我们一直在美丽的春天里快乐地成长，今天我们来聊聊春天好吗？
2、幼儿自由讲述对春天的感受。
3、小结：春天来了，树儿绿了，花儿红的，冬眠的动物醒来了，小朋友们换上了漂亮的春装，世界变得那么美好。
二、师幼共同阅读大图书。
（一）阅读封面
1、今天我带来了一本有趣的书，这本书跟我们平时看到的.有什么不一样。
2、什么是日记？日记里会告诉我们什么？哪些事情可以记在日记里？
（二）阅读3月1日——走进春天
1、这是哪一天？天气怎样？
2、师生一起阅读内容。
3、小结
（三）阅读3月12日——植树节
3月12日，这可是个特别的日子，你知道这是个什么节日吗？（植树节）
为什么要种树？
（四）阅读3月18日———鲜花盛开
1、你们认识这些美丽的花吗？
2、小结
（五）4月3日——难忘风筝
又是让人难忘的一天，看到这只风筝让你想起了什么？幼儿回忆一起放风筝时的情景。
总结：这本日记里记载着许许多多发生过的事，，我们一起欣赏花开、锻炼身体、尽情游戏……在明媚的春天里，我们健康快乐地成长着！
三、想象和创作。
1、猜一猜下一页我会写什么？幼儿自由想像内容，用笔画下春天里最难忘的事情。
2、幼儿交流分享。（幼儿教育）
【活动反思】
这首作品是在改革开放的背景下创作的，1992年首演，受到广泛好平，后被用作大型文献纪录片《邓小平的主题曲》。
本课首先出现了《春天的故事》这首歌的歌词，同时出现了改革开放的一组插图：并且提了两个问题，1。一曲《春天的故事》讲的是怎样的故事。2。“故事”给中国带来了那些变化？
我在处理这个教学问题时先把《春天的故事》这首歌放给学生听并看插图思考课本提出的问题。
这样处理有以下优点：学生一上课就听歌可以提高学生的上课积极性活跃课堂气氛容易使学生对课本问题发生兴趣同时使课堂结构多样话不在枯燥、乏味。
春天的日记 篇3
春天来了,她像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏的。一直都不肯露面。于是,我决定亲自去找找春天,看他在哪里玩耍呢。
我仔细地找啊找,找啊找。看,小草探出头来了,那是春天的眼睛吧;花儿绽放了,那是春天五彩缤纷的裙子吧;树木发芽了,那是春天的头发吧;小溪叮叮咚咚的在唱歌,那是春天的'音符把;燕子又从南方飞回来了,那是春天的小精灵吧!
一路上,我们边走边找。原来,春天就藏在这里呀。小朋友们成群结伴的在跟春天玩耍呢,。看他们玩得多开心呀!
并且,春姐姐还带来了太阳公公来和他玩呢。太阳公公笑眯眯的在和春姐姐一起天舞呢!大地上一片欣欣向荣的景象,孩子们还在草地上做日光浴呢!
经过辛辛苦苦的寻找,我们终于把春姐姐给请来了,她还给杨柳梳头、和小草跳舞、和小溪一起弹钢琴呢,春天的景象真美啊。
我爱春天!
春天的日记 篇4
今天下午，微风拂面，春意盎然，闻着阵阵清新的空气，带着老师布置的任务和对郊外的向往，我和妈妈来到了县城南边的野外。刚停下车，就被大自然的花香吸引住了，那是一片小野花，我们叫不上名字来，但阵阵香气扑鼻而来，好香！又好美啊！我们背着羽毛球拍，漫步在乡间的小路上，妈妈给我唱着《春天的故事》脚下走着土卡拉道。风婆婆轻轻拍打着脸颊，柔柔的，暖暖的'；两边的细细柳树枝也露出了小嫩芽，有点青涩；小草从地下悄悄地探出头来，野花向我们绽开了笑脸；我们走过一条小河，河边上有几个老者在钓鱼，静静地坐在那里，仿佛不被世界打搅，我走近了一看，有几条小鱼调皮的游了过来，像是在告诉我们水里的乐趣；在路的那边，有几种花含苞欲放看着我们，都在给我们传递着春姑娘的爱。
为此，我还专门写了一首诗，题目叫蓝蓝的湖面上，泛起层层波纹，嫩绿的小草从地下探出头来，小花朵那美丽的笑脸令我陶醉，可别让这美好的春光溜走了……我爱这个鸟语花香的季节，我爱这个可以肆意翩翩起舞的时刻，我爱我的国，我爱我的家！
春天的日记 篇5
我的学校在和平路山师附小。在我心目中，附小是一所既充满欢笑，又富于魅力的学校。
春天的校园里，到处都是生机勃勃。课间的操场上，沉闷了一个冬天的男孩们撒了欢儿似的跑啊，跳啊，像出笼的小鸟，顿时沸腾了整个校园。女孩们有的跳绳，有的踢毽子，还有的在做游戏。操场边上知道名儿的，不知道名儿的小草儿、小花儿，争先恐后地从泥土里探出小脑袋，来看看外面的世界，呼吸着春天的'气息。校园里的植物渐渐的变绿了，变红了，把校园染得五颜六色，呈现出一派迷人的景象。
北楼下，花坛里的月季花悄悄的开放了，有淡黄的，淡粉的，粉黄的，还有像火一样艳丽的火红色。五彩缤纷的花朵，像一个个亭亭玉立的少女，吸引了不少同学前来观赏。微风吹过，它们就翩翩起舞，摇曳的身姿好看极了，连校外的蝴蝶和蜜蜂也忍不住飞过来嬉戏玩耍。
南楼下的草地上，几只和平鸽“咕咕咕，咕咕咕…”的叫个不停，好像在给我们说：“春天来了，春天来了。”
春天的山师附小真美。她是给我知识的摇篮，更是我快乐成长的乐园。我爱我的学校。
春天的日记 篇6
瞧!春姑娘来人间做客了!她迈着轻盈的脚步，穿着飘逸的长裙，在公园里漫步，在小河边玩耍。现在，她又来到我们的校园嬉戏了。
春姑娘不愧是四季中的女王，可谓是“人见人爱，花见花开。”她这一来，整个校园都变得生机勃勃。花儿妹妹们个个都竞相开放，争奇斗艳，脸上绽开了甜滋滋的笑容，仿佛在说：“春姑娘，我们总算把你盼来了。瞧!你这一来，我的姐妹们全都笑歪了嘴，我们的幸福生活又开始喽!”
看，树芽弟弟一觉也睡醒了。它们一听说春姑娘要来了，个个都打扮得英姿飒爽，帅气极了!它们都想夺得春姑娘的欢心与喜爱，所以都拼了命地往上窜，边窜边热情奔放地喊道：“春姑娘，我是不是很高?”“春姑娘，我像不像个英俊的王子?”“春姑娘，快来看我这颗萌萌哒的树芽!”哈哈，看来它们都是春姑娘的.忠实小粉丝呦!
春姑娘来了，太阳公公也换上了一身金光璀璨的礼服，来天上给春姑娘送暖。它这一照，把整个校园都照得暖洋洋，明亮亮的，同学们的心也被这股强大的光芒给照得愉快又欢畅。校园里同学们银铃般的笑声不时在耳边回响……
春天的校园，树芽之热情奔放，花儿之竞相开放，学生之愉快欢畅。啊!春天的校园多棒!
春天的日记 篇7
春天来了，温暖的阳光照射着大地，桃花开了，梨花开了，杏花也开了。
小蜜蜂知道春天来了，急忙飞出去了，它来到小青蛙的'家，看见小青蛙正在睡觉。它大声说：“小青蛙，春天来啦！春天来啦！快起来一起去玩吧。”小青蛙睁开眼睛，伸了伸
lǎn腰，和小蜜蜂高高兴兴地出去玩了。
小蜜蜂说：“好久不见了，这个冬天你过得好吗？”
小青蛙说：“我过得很好，谢谢你！”
它们一起来到田野里，忽然听到天空中传来叽叽喳喳的叫声，它们抬头一看，哦，原来是小燕子从遥远的南方飞回来了。青蛙见了一排排的燕子，高兴得一蹦三尺高，蜜蜂也欢快地迎上去，它们热烈地欢迎燕子的归来。
小蜜蜂、小青蛙、小燕子终于又团聚了，在这个漂亮的春天，它们又可以和从前一样快乐地生活了。
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