日记作文

【热门】日记作文9篇

　　一天又结束了，相信你有很多感悟吧，这也意味着，又要开始写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的日记作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

日记作文 篇1

　　有时候，我累了，我不想坚持了，但是当我很放松的时候，我觉得还是累点好，因为至少你的时间是充足的，还有不会想的太多，只是专注于吧现在的事情做好足矣！没有一个人的人生是没有经过一番痛苦和付出直接得到的！

　　现在我会告诉自己，再难也要坚持，只有坚持了，才不会让自己的心里留下遗憾，至少自己曾经努力过就是真实的'人生，不是吗？所以，不要抱怨现在的生活，如果不去努力，未来的生活兴许还没有现在好，作为一名学生，要好好努力学习，不断地提高自己各方面的能力。

　　坚持好好的学习，好好的努力，不要因为一点挫折就灰心丧气，这样对自己不好，最终只会有一个结局，那就是痛苦的悲剧，我们谁也不想生活在这样的悲剧下，这样只会痛苦一生。

　　我生活在一个贫困的家庭，可是我从未放弃坚持，因为我知道对于像我这样的环境下的人来说，我们唯有坚持我们的人生才有可能不会出现意外。所以，坚持自己想做的，坚持自己的梦想，坚持自己想要的！

日记作文 篇2

　　记得孩子刚入学的时候，我就看到一篇博文，允许孩子随心所欲的写日记，哪怕是一幅画，哪怕是一句话，甚或是一个字也可以，只是在孩子随心所欲的同时，家长要“润物细无声”的引导，看后很受启发，想让孩子尝试一下，但因为种种原因，一直没有实施，没想到这都在冯老师的计划之内，这学期第一次家长会上就说了要孩子们自己写日记，准备了四本名为《花儿朵朵》的日记本在班上流动。

　　那天，孩子捧着我们一直期盼的班级流动日记，母女俩欣然的打开：妈妈一页一页的念着其他孩子写的日记，念着爸爸妈妈们的叮咛，念着老师的祝福，当然也有对别的孩子的由衷的赞美，赞美着他们的字迹，赞美着他们的文章。

　　孩子默默的听着，欣喜的看着，不停的问着：

　　--妈妈，这就是日记吗？

　　--为什么要写日期，星期，天气呢？

　　--还有他们中间为什么要空格呢？

　　妈妈一一解答着，孩子用心的记着，然后就迫不及待的拿起笔跃跃欲试：

　　--妈妈，我写什么呢？

　　--写今天最有意义的事儿。

　　--高兴的还是不高兴的？

　　--你想写什么就写什么。

　　--那就写高兴的，老师今天让我背书的事儿。

　　--好的，不高兴的事一会给妈妈说说，我们让它变成高兴的事。

　　--好吧，妈妈你别打扰我，我要用心写，争取不用橡皮，像她们的一样干净，漂亮！老师说这本日记写完了也可以成为我们班阅读的书本呢。

　　--真的？那这书可是你们自己写的，你们个个都是作家呢，老师想得真好！

　　为了不出纰漏，孩子还先口述一遍让我听，然后才动笔，坐姿端正，一脸认真！

　　冯老师安排的这本《花儿朵朵》每篇共分三部分：孩子日记--爸爸妈妈的话--老师的话，充分体现了爱心主题，家长的爱，老师的爱，为家校沟通架起了连心桥，为孩子心灵健康成长开拓了一条最好的路径，也为孩子将来的作文课早早的打下基础，老师如此用心，做为家长我想更应该密切配合老师的.行动，帮助孩子寻找素材，发现和捕捉那些生活中的亮点，让孩子认为写日记不是什么难办的事儿，从而爱上日记。

　　我想通过一段时间的练习，日积月累，孩子们会在这个过程中学会思考，观察，学会许多做人的道理，语言的表达和字词的应用也会得到很好地锻炼，这样既巩固了所学的旧知识又收获了新内容，真是受益颇多啊！

　　孩子的内心世界是清纯的，孩子们的童年是快乐而短暂的。流动日记会记下孩子们的所见所闻，孕育孩子们积极向上的心绪，留下孩子们共同美好的回忆，希望一四班的流动日记走进每一个孩子的心里，让它在孩子们的心中流动起来，以心发现心，以爱感染爱。

日记作文 篇3

　　今天，是我的生日，妈妈下班回来拿给我一个系着蝴蝶结的小盒子，说是送给我的小礼物。我高兴极了，迫不及待的拆开包装，拿出来一只塑料小兔子。小兔子全身是浅蓝色的，四只胖乎乎的`爪子抱着自己的啤酒肚稳稳地坐着，眼睛眯成了一条缝，嘴巴笑得裂成了三瓣，头顶上立着两只金黄色的长耳朵，身体右侧有一个把手，身后还有一个短得几乎看不见的圆圆的小尾巴。我好奇地问妈妈：“妈妈，这只小兔子是干什么用的呀？”可是还没等妈妈回答我就发现了这只小兔子的秘密：小兔子的额头上有一圈裂缝，我提着这只小兔子的长耳朵轻轻地往上一拉就分开了，里面是空心的。哈哈!原来这是一个卡通水杯!这只兔子卡通杯真可爱!我真喜欢它!

日记作文 篇4

　　我在宿舍里和同学聊天，度过“漫长”的午休时间。“吱——”一阵刺耳的集合哨声划过天空，因为晚到就要挨骂，所以我迅速小跑了出去，等待“可恶”的教官发令。

　　我们一连走过熟悉的小道，过了又宽又短的桥，来到了树木包围的篮球场。两个年轻的教官搬来两个箱子，一个教官说：“同学们，今天我们来学习红十字会急救知识，红十字会急救知识就是在最……”又来了，拜托，还是赶快讲正经的吧！不要浪费时间。大约五分钟后，教官终于进入正题了，我竖起耳朵仔细听。

　　“首先我们讲鱼刺卡在喉咙里怎么办，有谁知道吗？”大家都举手回答：“喝口醋！”“吃点菜，不行就送去医院！”“小刺多喝水，大刺去医院！”……教官等大家安静下来，说：“喝醋是没有用的，有人做过实验，把一根鱼刺泡在醋里一天，结果鱼刺没什么变化。最好的方法是在灯光下张大嘴，要是能看见就用夹子拿出来，看不见就尽快送去医院。”“哦！”我恍然大悟。教官还给我们讲解了被电到后怎么处理，被猫狗咬过后怎么办等知识，让我懂了很多。

　　另外一个教官打开箱子，发给我们两人一卷绷带，主教官叫了一个同学上去，说：“现在我们学习绷带包扎法，请看好我怎么包扎的.，一会儿我检查。”说完便演示了一遍。我速度开始给朱育杰包扎：用绷带一卷一卷地给他绑，最后一折，哈，大功告成，连教官都说我包得好呢！可老朱就包地不怎么样了，一点也不整齐，而且非常紧，我赶紧叫他给我拆了。

　　经过两个多小时的学习，我完全掌握了红十字会急救知识，我期待着更艰难的项目……

日记作文 篇5

　　 那个一脸青春痘的教官，最后你看到我的眼泪没有，我没有演了，虽然只有五天额，但是你时时刻刻都陪着我们309，估计以后309的人你再也见不到了。

　　石教官，你是保密局的么，连你的名字都不能说。说实话，这五天每当看到你的脸我就觉得无语，你真的很BT……别的班都在休息，我们班还在练，别的班在练跑步了，我们还在站军姿，别的班在学唱歌，我们却在写军训日记。我写的两张你要好好留着啊。像我这种人你绝对再碰不到第二个了。

　　你看我敢踩你，敢对你丢瓶子，敢拆你鞋带，敢打你头。旭也敢写东西叫你坏话，我们两个给你印象应该很深的。我齐步走走得一点也不好，你却喊我站排头，我坐得一点也不直，你却要我做标兵，我胆子一点都不大，你却要我带队。要不是你这么抬举我，我真的不会组织全班一起唱一生有你送给你。你晓得歌词好肉麻不老。可是你都没被我们恶心到，真觉得有点失败。

　　在湘钢以后的三年里，还会有两次军训，明年你应该还没毕业吧，再来带309好不好，我们绝对听你的指挥啊，我绝对站好军姿的'，我还要继续做排头，等你从边上走过去，我还要继续指着你的鞋子说你鞋带散了，到时候你要走了我还会教同学们唱歌送给你。只要你还会来。

　　我演技好的事是真的好百，但是不可能你要我哭我就会哭的。今天早上好不容易擦白的鞋子几脚就被你踩黑了，我却只还了一脚，你满意了吧。会操结束的时候我都没好点跟你握个手哒，不过估计猩猩总教官看了也会骂你的。我实在是忍不住流眼泪，所以都不敢抬头。以前军训也总是这样，教官一走我就勺哭，看得出我好重感情包。虽然表面上总是跟你对着干，但是实际上还是很怕你的。

　　最后只得了个三等奖啊，听别的教官说跟你们学分有关，309的同学对不起你了，要是还有机会，一定帮你多拿点回来。

　　要是下次还看见你啊，我肯定先踩你几脚，然后跟你握个手，再说教官好。你记得把帽子戴正额，免得你们领导教育你：小心老子搞死你额！！

日记作文 篇6

　　今天是军训的.第四天，天气很晴朗，没什么太阳，但是今天却是这四天来最累的一天。

　　今天早上练齐步走时，我们走得很差，所以教官罚我们起立蹲下，就是把手放到头上，教官吹一下哨子就蹲下，再吹一下就站起来，就这样反反复复蹲下又站起了很多次，不只这样，还罚我们蛙跳，蛙跳比那个起立蹲下更累，还有就是我们在集合时动作太慢，又被教官罚起立蹲下，这样的反反复复，终于使我承受不住，所以我就出列息了。不过我体息了一会就归列了。到了10点左右我们就回教室学坐姿、一直到11点才结束。

日记作文 篇7

　　我治服了那么多天兵天将，却被如来佛祖给惩罚，压在了五行山下，还要待上五百年，真是可怜啊！

　　我被压在五行山下，压得动弹不得。当时，我还以为自己神通广大，法力无边，没想到，这可恶的如来佛竟把我的法力给收走了。

　　朝霞出现了，我从睡梦中醒来。看看自己，浑身脏兮兮的，头被草丛掩盖。想当年，我一掌就能把一座大山掀翻，还怕这座区区的五行山？我使出浑身招数，努力了一次又一次，可五行山依然纹丝不动。看来，我只能躺在石缝里睡睡觉，看看景色，向过路人乞讨一点好吃的了。但是，我天性好动，根本静不下来，在石缝里拼命地挣扎，累得筋疲力尽了。可这又有什么办法呢？只好听天由命了。

　　一时恍恍忽忽，到了下午，我已饥肠辘辘。这时，我眼晴一亮，看到一个牧童，手中拿着一个桃子，正蹦蹦跳跳地向我走来。啊，想当年，我还到天上去偷仙桃呢！可现在，却要向别人要桃子，都怪这如来佛祖。我竭尽全力地叫住牧童：“孩子，我已两天没吃东西了，求求你给我这个桃子吧。”我可怜巴巴地乞讨道。牧童见我可怜，犹豫了片刻，终于还是把桃子给了我。我奋力地伸出手来要过桃子，狼吞虎咽把桃子吃个精光。

　　晚上，寒风呼呼地向我袭来。现在连风都来欺负我了，我心里暗暗自语。我被冻得瑟瑟发抖，连四肢都麻木了。

　　唉！这魔鬼般的.日子真是难熬啊！我连一天都熬不过去，更别说五百年了，真希望老天爷对我好些，让这苦难的日子快点结束吧！

日记作文 篇8

　　今天，我们来到了学工的第四个地点——丰潭中学。我们是自行前往丰潭中学的，正式开启了我们的学工之旅。

　　上午，我们的学工任务是制作个小机器人，老师先教了我们制作过程，我们听完连声说简单，但老师说可没那么简单。于是我们开始制作了，我们一边听老师讲解，一边制作。先做脚，后做手，再做身子。我一步一步地制作，终于，脚先制作完成了，之后再装手，但不一会儿，我就遇到了困难，手总是不听话地一会儿扭到一边，一会歪到一旁，一会儿就全散架了。好不容易重新装好，可在套螺母的`时候，螺母也总是不听使唤地套不上去，历经千辛万苦，终于手也组装好了。最后做身子，我把几个电路板固定在机器人上，可我总是不知道该怎么连接，经过同学们之间的互帮互助，身子也完成了。我打开开关，机器人却怎么也动不起来。我们纳闷着，然后耐心的检查着每一个步骤，发现原来是电路板插错了。我又耐心地把电路板重新插好，打开开关，耶！机器人会走了，可我却已经急得满头大汗了，我终于知道做机器人的不容易了。

　　很快到了下午，我们的学工任务是制作一个纸工动物，我们要做的是一只老鼠，你可别小看它，做起来可不是件容易的事，需要很大的耐心和细心。我一步一步耐心地往下制作，上白色乳胶，用小刀划线……每个步骤都很认真，经过努力，一个可爱的小老鼠终于诞生了。

　　今天的任务就全部都完成了，这就叫所谓的累并快乐着！

日记作文 篇9

　　日记，好像从我入学的第一天，便走进了我的生活，走进了我的世界。从入学的第一天起，家长和老师便用对待大人的口气，向我要求：“每天必须坚持写一篇日记。”从此，我的小学生活中，便多了一项每天必不可少的任务写日记。

　　以前，我爱写日记，我感谢日记。是它让我学会了写片段、写作文，让我懂得文学；是它让我留心观察身边的事物，成为一个生活中处处细心观察的人；也是它让我积累了丰富的好词佳句、名言警句，提高了我的写作水平，使我的作文常常成为范读的文章。

　　是的，我感谢日记，更爱写日记。这不仅出于老师、家长等大人的威严和要求，更出于日记为我作出的贡献、给我带来的.好处，让我在作文上成为班里叱咤风云的强者！因为日记，我常常早早写完作业，扑在日记本上，向它倾诉我一天中的烦恼、忧愁和喜悦、欢乐；因为日记，我处处留心生活当中的人和事物，留心生活当中的花草树木，我愿每天将它们记录在日记本上，告诉它生活的美好；因为日记，我更愿意把连家长、老师都不想告诉的秘密，偷偷藏在心底，在晚上与日记本秘密会合的时候，默默地和它诉说、交流，宣泄我一天中的心情。因为日记，我感到无比的快乐；因为日记，我感到心灵不再孤独。日记，就像一个亲密无间的好友、一个知心的朋友，供我随时随地寻找心灵的慰藉，安慰我受伤的心灵。

　　可是，后来……我对日记产生了别的看法，这让我痛苦万分。

　　当日记成为作业被交上讲台的时候，我不再把秘密写进日记；当家长、老师要阅读查看时，我不再把日记当做一个知心朋友，而是当做一个出卖朋友的叛徒；当老师把日记像作文一样对待，要求字数的时候，我不再想把生活中的点点滴滴记录进日记。

　　日记，已被大人用来当做毁灭小孩童心和秘密的武器。是它让我把悲伤写成快乐，是它让我把平凡的常事写成伟大的奇迹，让我把童年沉甸甸的大书包写成有趣欢乐的回忆。从此，我厌恶日记，也憎恨日记，更害怕写日记！我宁愿多写几篇作文，也不愿去凑够日记那几行文字。

　　不错，一位伟人曾说过：“日记是一个亲密无间的朋友，可以向它诉说一切心声。”可我觉得，日记更像《圣经》中所说的那样：“一半是天使，一半是魔鬼。”

　　我，害怕写日记。