精选小学二年级日记日记汇编5篇
一天即将完结，想必大家都学习了不少新知识，是时候抽出时间写写日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编精心整理的小学二年级日记日记6篇，欢迎大家分享。
小学二年级日记日记 篇1
我的表弟长得很精灵。他小小的手，又黑又亮的.大眼睛，总是滴溜溜地转，嘴巴有点大，每天说个不停。
我的表弟又淘气又烦，我有点讨厌他！
有一次，我在家里写作业，他老是拿我的东西，我去追他，他就跑，还朝着我做鬼脸，吐舌头。我刚做下一会儿，他又偷偷地在我背后吓我一大跳，我立即站起来，哼，非得找他算账去。谁知，他早就逃得无影无踪，我真想抓住他揍他一顿。
有时候他又非常的乖，看到我心情不好，就静静地在我身边看小人书。有好吃的，他舍不得自己独吞，总要和我一起分享。
我的表弟又淘气又可爱，我又有点喜欢他！
小学二年级日记日记 篇2
教学目标
知识与技能
1、认知13个生字，会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、规范写日记的格式。
过程与方法
分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高同学的感性认知。
情感态度价值观
懂得关心有困难的人；继续培养写日记的兴趣。
教学准备
1、课前安排同学在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。
2、准备生字卡和相应的一些课件。
教学时间
本课教学需2课时。
教学过程
第一课时
一、激趣导入
二、初读课文，整体感知。
三、再读课文，认知生字。
（常规读文识字法）
四、流利读文，熟识生字。
五、默读课文，了解课文大意。
六、巩固生字，写字指导。
1、巩固13 个生字。
2、指导书写8个字。
第二课时
一、复习导入。
二、自读自悟，探究发现，朗读深悟。
1、自读自悟，自身有什么发现。
2、把自身的发现与感悟，与小组同学交流。
3、小组汇报，点播导思，感悟朗读。
（引导同学从以下方面汇报1、“俺”做了什么梦？梦想成真了吗？2、“俺”的.梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记，“俺”的心情并指导朗读，并相机出示课件，协助感悟。）
4、朗读全文，体会感情。
三、延伸拓展
1、出示日记格式，规范日记写法。
2、指导同学按正确格式写日记。
3、组织同学准备展示自身的日记。
四、板书设计
24 日记两则
俺
梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买
（喜欢） （生气） （高兴）
小学二年级日记日记 篇3
婆婆带了一只小狗来，我高兴极了！连忙要去看。
之间小狗肥嘟嘟的，两只眼睛像黑宝石一样好奇的看着你。
四只腿短而粗壮有力，三角形似的耳朵，小小的'鼻子，短短的尾巴。
小狗的嘴巴是白色的，棕色的毛遍布全身。
走起来一扭一扭的，真惹人喜爱！
小学二年级日记日记 篇4
今天晚饭，我做了芹菜炒肉加木耳。
先是把芹菜择去叶子、再把肉切成条、然后准备花椒和姜丝。这时开始炒菜。先把炒锅放入油、然后放入花椒和姜丝、再把肉放入锅中、加入酱油快速翻炒。最后把芹菜木耳一块放入锅中。加入少量盐和味精。2——4分钟后一道美味的菜就出锅了。
妈妈和姥姥吃了都叫到：“真美味啊!”
小学二年级日记日记 篇5
20xx年1月19日星期一
放鞭炮
今晚我和姐姐一起放鞭炮，我们玩了两种炮：冲天炮和荧光炮，我喜欢冲天炮，姐姐喜欢荧光炮，我要妈妈举着一根棒子对着天上，我把冲天炮放在棒子里一冲就飞上天了，荧光炮是一点火就有闪光的东西，我和姐姐都很高兴。
20xx年1月20日星期二
滑滑梯
今天下午妈妈带我和姐组一起去天虹超市玩了滑滑梯。
这个滑滑梯是彩色的，像一个家，有一个望远镜，还有一个模型，旁边有一个象阳台似的走廊，最后才是滑滑梯。我倒滑过去一下就摔了一跤，我们都开心地笑了！
20xx年1月21日星期三
卷笔刀
我有一个像兔子一样的卷笔刀，它是彩色的，它的两边都有小鸟的图案，它的前面有一个装笔屑的小抽屉，它的`后面有一个可以转的手柄，那就是削笔用的，它的上面有两个像耳朵的控制键，用来夹笔的，我很喜欢它，每天都离不开它。
20xx年1月22日星期四
洗碗
我家的洗碗负责人是我，我是这样安排的：爸妈我三人轮流洗。昨天轮到我洗碗，首先戴好围裙和袖套，妈妈给我打热水，我自已放洗涤剂，第一遍用洗涤剂洗，第二遍用清水冲就行了。
20xx年1月23日星期五
洗袜子
今天早上我洗了一双袜子，第一遍用肥皂洗，第二遍用清水冲，第三遍再清洗一次就可以晒了。
虽然时间花得长，但是袜子洗得干干净净的，我很高兴。
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