实用的写事的日记三篇
一天的时间即将结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，请好好地记录下在日记里。日记怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的写事的日记3篇，希望能够帮助到大家。
写事的日记 篇1
双休日的一个晚上，我和爸爸、妈妈还有哥哥在院子里聊天。
过了一会儿，我对爸爸、妈妈说：“爸爸、妈妈，我们来玩‘脑筋急转弯’怎么样？”“好啊！”哥哥异口同声的说，爸爸也爽快的答应了，哥哥骄傲得说：“我的`那本《脑筋急转弯书》已经被我翻烂了，你一定比不过我。”
我自豪得说：“那不一定，谁输谁赢还不知道呢？”
比赛开始了，是由爸爸来做主持人，他出了第一道题：“新买的袜子为什么有一个洞？”我立刻脱口而出：“因为那是袜筒。”爸爸高兴的说：“对，加1分”我一下子高兴地跳了起来，还头往后向哥哥扮了一个鬼脸。第二个题目是：“一个人从七楼跳了下去，为什么一点事情也没有？”我抢先回答：“因为那个人是坐电梯下去的。”“错！”爸爸回答。接着哥哥又说：“那个人是从窗里跳到窗外的。”“正确”，爸爸回答。
就这样，我和哥哥回答得不分上下。我得2分，哥哥就得1分；我得1分，哥哥就得2分。最后，我和哥哥打了一个平手。
这件事，虽然过去好长时间，但一想起就非常高兴，它让我懂得只要认真对待一样事情，就能做好。
写事的日记 篇2
xx年xx月xx日 星期x 天气：x
上课三天了，这种感觉真奇妙！
现在对我来说，每上一节课都是一个新体验。有些课程很无趣，常常在讲一些这个方法、那个方法；但有些课程我非常喜欢，像英语呀，生物呀，地理呀......但我知道，需要调整自己的这种心态，不然会对今后上课有很大影响。可能会慢慢有趣起来吧！
我们班还选了班委会呢！当时全体同学自荐，我没怎么想就选了生活委员，试试嘛！结果回来之后就有些后悔了，这样精力就更不够用了，毕竟已经当了生物和英语课代表，况且不是已经想好初中不给自己揽事了吗？还是太顾面子啊！第二天跟老师说了说，老师也没给我明确答复，谁知道，最后还是选了我！不过，看起来生活委员事情还比较少，就当体验一下了。（虽然很多人都说我适合当班长）
认识并解接触了更多的同学，还是挺有趣的。昨天还和他们一起去看书了呢！我晚上基本6点多点才能到家（老师总爱说事，就会耽误时间），晚上回到家立刻吃饭、写作业，最后还能弹会琴，时间安排的异常满档。中午也没有多少的.休息时间，要知道今后会更夸张，慢慢适应吧！
有些老师讲课还是蛮有意思的，她们在课堂里穿插进有趣的环节，也会留一些带有花样的作业，尤其是英语，不知道为什么就很喜欢，地理老师的讲课方式，也让我学到了很多东西。
我本来已经为自己计划好了，要看一些学术性强的书，但老师突然又提起什么新课标的事，要在这个学期把这些书都读完。我以前也看过一些，剩下的都可以借。这不，昨天刚借的《童年》，刚刚就读完了。每天读书啊，小case，有太多书等着我去读了。
这都是我最初步的感觉，今后还会变的！
写事的日记 篇3
今天，我和妈妈去摘香椿芽，香椿芽有大有小，有长有短，有绿色的还有黄色的。
到了种着香椿芽的'地方，我们那这个带着一个方便的，这个是为了装香椿芽的。那里的香椿芽树很高，我只能摘到下面的。刚要摘香椿芽，妈妈告诉我，想吃好吃的香椿芽就要摘那种不大也不小的那种，一把手感要很脆。接着，我和妈妈就开始摘了
我看见大部分的香椿芽都很长，我就把那些摘了，再把它们扔了，这是为了让他们再长出新芽，摘完了我们就回家了，到了家，我拿出一个香椿芽，仔细的看，发现他长得想一把雨伞。我有闻了闻，非常的香。
晚上了，我突然想起了香椿芽做咸菜很好吃，就告诉妈妈，让他做香椿芽咸菜。妈妈说：“好的。”
今天真开心！
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