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少年读史记的读后感

时间:2023-04-14 09:28:08 史记 我要投稿

少年读史记的读后感4篇

  读完一本经典名著后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编收集整理的少年读史记的读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

少年读史记的读后感4篇

少年读史记的读后感1

  在战国时期,要想生活下去,不只要靠兵法,更要有一条“三寸不烂之舌”。这本书就讲了很多的人的故事,但我最喜欢的还是关于古人的纵横家,也被称为“辩士”。说到辩士,那最出名的就数苏秦和张仪了。苏秦是东周洛阳人,拜鬼谷先生为师,没有半点成绩,亲戚都很看不起他,他心里又惭愧又难过,于是刻苦学习,学有成绩后便去游说秦、燕、赵。游说让赵国跟燕国形成合纵的计划。可以说,苏秦只靠着三寸不烂之舌,把六国都合纵在一起了。

  说了苏秦,自然也要说说另一位纵横家——张仪。张仪,魏国人,最初拜鬼谷先生为师,在苏秦已经游说各国加入合纵之后,想要让张仪伸展自己的抱负,苏秦想要有一个在秦国的潜伏的人,于是故意羞辱张仪,让张仪去秦国游说秦王,让秦国不会进攻赵国,使合纵计划失败。张仪用口才和秦国的兵力削弱魏国,让魏国称臣。

  辩士的话,那么商鞅也可以算是有名的了。但是关于他们变法,一直都让学者们谈论。大致有两点:一、这是一次成功的变法。二、变法让战国时期的秦国由弱变强。但这两项观点,近年来却遭到质疑。第一点,刘国祥指出:商鞅变法只重视农业,论其实质,只是单一领域内的结构性调整,对于整个社会的提升没有太大的帮助,而变法者最后遭到旧有势力的'残害,不是成功变法的现象。而第二点何炳隶指出,秦献公时期,秦国就开始变强,秦国的强大,不能只归于商鞅变法。

  辨士的“说服的艺术”值得我们学习,用三寸不烂之舌说服天下。

少年读史记的读后感2

  “当他在山中行走时,感觉路途是如此的遥远、颠簸,而怀里的孤儿是如此沉重——这是一个从一出生就背负了一大笔血债的孩子……”

  故事虽然没完,但我的内心已被深深触动。

  暑假里,我看完了《少年读史记:霸主的崛起》,讲述了春秋战国这个天下大乱、群雄纷争的年代,英明君王和忠义臣子的故事。整本书中最感动我的`还是赵氏孤儿的故事——

  奸臣屠岸贾发兵诛灭了赵朔全族,只有赵朔的妻子怀有身孕,留下一个遗腹子,躲避在宫中。程婴和公孙杵臼设计,保全了婴儿的性命,但公孙杵臼却因此而死。待程婴把孤儿抚养成人,赵家也恢复原有地位时,他毅然决然地选择了自杀,去向当年的公孙杵臼报告托付的事已成。

  像他这样的忠义,不仅是在古代,就连现代的人也会觉得不可思议,不过也确实让人感动。正如序言里所说,驱动一批又一批爱国臣子的动力,不是别的,而是承担。正因为有了承担,有了自己内心的标准,才会义无反顾地勇往直前。

  说是承担,其实更准确的一个词是“责任”。孔子说“君君,臣臣,父父,子子。”每个身份都有每个身份的责任,是自己内心对自己的一种要求。这从某种意义上来说也是一种压力,但这种压力多数会转为动力,让你坚守自己的本分,驱动你尽心尽责,不留遗憾。

  人的一生,努力追求的不正是这个吗?我们作为现代社会的一名公民、一名小学生,一定要有责任感。当我们尽力了、尝试了,做事做到问心无愧时,也就足够为人了。

少年读史记的读后感3

  暑假是快乐的,是缤纷的。在这个缤纷而又快乐的暑假,我根据推荐的书目阅读了许多书籍,如:《简爱》、《鲁滨孙漂流记》、《少年读史记》等。其中,我印象最深的就是《少年读史记之霸主的崛起》。读了这本书,引发了我许多感想。

  这本书主要讲了齐桓公称霸的故事,晋公子重耳流亡的故事、晋文公称霸的故事、楚庄王称霸的故事......在中国历史上的霸主的成长故事。这其中有知人善任的眼光的齐桓公,有从未上过战场却很会分析经营的头号功臣萧何,还有很有哲理的孔子......

  这本书的作者是台湾作家张嘉骅。这本书有一个很吸引我的地方就是书的格局和我看过的任何一本书都不一样,它先用现代的`视角讲述人物故事,再解析古人的智慧,把握历史关键,之后还会有一个原典精选,会有一篇《史记》的原文,上面有译文,下面有个别词语的意思。最后是词语收藏,里面会有解释和造句。

  读完了这本书,我不仅了解了历史,而且还掌握了一些词语。我明白了做人要有诚信,就像重耳答应楚成王如果在战场上相见,就会退避三舍一样。要遇事能屈能伸,学会用正面的态度去看待事情。不要逃避。在做一件事之前要先去考虑这样做对不对或去征求同学们的意见之后在做。做人要学会两件事,一“隐忍”,二“早谋”。不仅要会这两件事,还有善于倾听,不要故意恶语伤人,要知道“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”要积极改正别人指出的你的错误,成就更好的自己!

少年读史记的读后感4

  这个寒假,我读了《少年读史记-应对时局的智者》这本书,领略到了这些历史名人的智慧和谋略,在他们的事迹中悟出了很多的道理。

  书中“英勇刺秦王——荆轲的故事”这个故事给我留下了深刻的印象,书中荆轲的勇气让我非常敬佩。太子丹害怕秦国进攻燕国,于是派勇士荆轲去刺杀秦王,荆轲很有谋略,他假装献给秦王督亢的地图和樊於期将军的人头,却借机刺杀秦王。他刺杀秦王虽然失败了,但他的侠义行为名垂千古,被后人称颂。

  “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这是荆轲在刺行秦王的路途上吟出来的一首诗。重情重义的荆柯为了完成太子丹的重托,明明知道必死无疑,仍然勇往直前,他的这种勇气是我久久不能平静。同时田光和樊於期两人,他们也是是俩位忠臣志士,为了完成刺杀秦王的事,他们也勇敢的'献出了自己的生命。

  荆轲刺秦王虽然没有成功,但荆轲的勇气鼓舞了我。平时的我有些胆小,面对难题有时胆怯。面对跳绳二连跳的任务胆怯了,认为自己无法完成。甚至有时上课时连举手都会胆怯,真不应该呀,我也应该学学荆轲的勇气,任何一件事,当你有勇气要做时,就已经成功了一半。

  同学们,勇气可以战胜一切,更足以让我们傲视人生。

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