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《弟子规》读后感

时间:2022-05-16 23:41:11 弟子规 我要投稿

【热门】《弟子规》读后感15篇

  读完某一作品后,你有什么总结呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编整理的《弟子规》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】《弟子规》读后感15篇

《弟子规》读后感1

  《弟子规》这本书是少儿诵读的经典之一,我现在已经全部会背诵了,也领悟了意思,例如:道人善,即使善,人知之,愈思勉。他的意思是,称赞别人的`美德,也是一种美德;别人听到你这样称赞他,就会愈加勉励自己。扬人恶,即是恶,疾之甚,祸且作。他的意思是,张扬别人的恶行,说别人的坏话,也是一种恶行;一味的痛恨别人,就会招来祸端。善相劝,德皆建;过不规,道两亏。他的意思是,好友之间相互规劝,力尽善行,双方的品德都会有所亏损。我以后还要好好学习《弟子规》,让我的得学和品行还有素养得到提高。

《弟子规》读后感2

  今天,我和妈妈读了弟子规的冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定。

  意思是要孝顺父母,妈妈还给我讲了黄香暖席的故事,说的.是一个小孩,九岁了,他很孝顺他的爸爸,夏天天太热,他就拿扇子把席子扇凉,冬天就先给爸爸暖好被窝,我告诉妈妈,我不惹爸爸妈妈生气,配合爸爸妈妈就是孝顺,妈妈说是的。

《弟子规》读后感3

  读了弟子规这本书以后,让我知道了在日常生活中要孝敬父母、尊老爱幼、友爱兄弟姐妹,还要讲信用、不撒谎。弟子规是一本很好的书,它还告诉了我们不能嫌贫爱富。

  弟子规里有这样一句话,道人善,即是善;人知之,愈思勉。这几句话的'意思是,赞美别人的美德,这也是一种美德,因为对方听到你的赞扬后,就会更加努力行善。小朋友们,你们觉得有道理吗?

《弟子规》读后感4

  我今天再读《弟子规》的时候,我看见了一句话:“步从容,立端正,揖深圆,拜恭敬。”告诉我们:走路时脚步要从容不迫,站立的.姿势要端正;作揖行礼时要把身子深深地弯下,跪拜时要毕恭毕敬。

  《弟子规》是我们身边的学问,是学习古圣先贤和为人处世的基本读物。经过精心挑选,他们编辑了这本《弟子规》,作为优秀读物送给了我们。

《弟子规》读后感5

  今天我读了弟子规中的一个典型守则是:'事虽小,勿擅为;物虽小,勿私藏。‘这句话的意思是:事情虽小,但也不能善意妄为;物品虽小,但也不能私拿私藏。

  这句话让我联想到另一句话——莫以善小而不为,莫以恶小而为之。这两句话都告诉我一个同样的'道理:千万不能以为事情很小,而可以随意妄为,积少成多,事情越做越大,终有一天,会变成无恶不作的坏人。

《弟子规》读后感6

  老师今天布置了一项作业。就是让我们背弟子规,我背的那几句弟子规是:“善相劝,德皆建,过不规,道两亏。凡取与,贵分晓,与宜多,取宜少。”着两句话的意思是,别人相劝你们两个人的品德就都提高了,相反,如果你看见别人犯错你不管,那么你们两个的.品德都会降低。第二句话的意思是,你付出和收入的意思你一定要懂,你要贡献得多,收获的少。

  这使我受益匪浅,我以后要好好的学习弟子规,多学知识,让我的得学和品行还有素养得到提高。

《弟子规》读后感7

  今天,我听了钱老师讲弟子规里的入则孝——亲所好,力为具;亲所恶,谨为去;身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。

  我觉得我自己做的不太好,应该改正。妈妈喜欢把家里弄得很整齐,可是我喜欢做手工,总是把家里弄得乱七八糟,我以后一定记得自己收拾,不再让妈妈生气了。

  爸爸最讨厌我把鞋子乱扔,我以后一定记得回家就在门口换好鞋。我经常贪玩,忘了喝水,就生病了,让爸爸、妈妈替我担心,往后我肯定记得喝水。

《弟子规》读后感8

  弟子规是一本很有名的书,主要讲了孝敬父母,关心兄弟姐妹…………其中最让我感叹的是孝敬父母的句子。

  亲友疾、药先尝的意思是:父母亲得病的时候,要先帮父母尝一下药。

  父母呼、应勿缓的意思是:父母叫你的时候,不可待慢,得马上去父母身边。

  父母命、行勿懒的'意思是:父母叫你干什么的时候,不能偷懒不做。

  父母教、须敬听的意思是:父母给你讲道理的时候,得认真听。

  这些道理只要明白了,所有人就都会孝敬父母!

《弟子规》读后感9

  我读了三十五课纸上谈兵,让我知道什么事情都是说起容易做起难,赵括认为自己饱读兵书,说起来头头是道,等实际做起来因为自己没有实战经验而全军覆没。

  我明白了空有一肚子学问是远远不够的,什么事情都要亲身去做,日积月累的经验是可贵的.。

《弟子规》读后感10

  我今天背弟子规。前面背得很通顺,可是,到后面有一页把我给拦住了。我背了一会儿,终于背会了。我姐的比较简单的一页:“见未真,勿轻言,知未的.,勿轻传。”这一页的意思是:“如果自己没把事情弄清楚,就不要乱发言。没有听到事情的根据就不要乱传。”我觉得他讲的很有道理。我以后一定要将他牢记于心,一定要严格按照这两句话办一切事情。

《弟子规》读后感11

  11月3日,我今天背的是《弟子规》的“称尊长,勿呼名。对尊长,勿见能。”这句话告诉我们这样一个道理:在我们称呼长辈时,不可以直呼长辈的.名字,那是不尊敬长辈。在长辈面前,不要故意表现自己很有才能的样子,要谦虚谨慎。

《弟子规》读后感12

  今天,我读了《弟子规》的入则孝,我很后悔。尤其是有看见后面的父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。意思是说“父母叫我们,应该及时回答,不要慢吞吞的。父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或者推辞偷懒。”想想我自己的'行为,真不应该.我已经认识到了自己的缺点。我要改正缺点,做一个各方面都优秀的好孩子. 孙宇

《弟子规》读后感13

  子曰:夫孝,德之本也,教之所由生也。孝道,就是德行的根本,教化的出发点。如果每个孩子,每个人都知道身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。就不会有中小学生从楼上跳下事件发生。

  立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也一个人的本身,既站得住,独立不倚,不为外界利欲所摇夺,那他的人格,一定合乎标准,这就是立身。做事的时候,他的进行方法,一切都本乎正道,不越轨,不妄行,有始有终,这就是行道。他的.人格道德,既为众人所敬仰。他的的父母也将因儿女德望光荣显耀起来,这便是孝道的完成。

  如果每个孩子能站在生命的高

《弟子规》读后感14

  「谨」这个德目所涉及的内容,表面上都是日常生活中的`细节小事,包括:洗脸刷牙、穿衣吃饭、走姿站相、弯腰行礼、端正持物、从容做事、入门招呼、借物明求、有借必还等等,似乎无关做人大道理,但是「弟子规」之所以为「弟子规」正是从这些具体事项中入手,切实做到。孩子们从小在日常行为、生活细节中,培养做事认真、谨慎的良好习惯,对于他们日后人格成长与办事能力,起着巨大影响。反之,一个人小事都办不好,生活杂乱无章,哪能办好大事?所以,「谨」章虽无大道理,但却不容轻视。

《弟子规》读后感15

  今天我们学了《弟子规》——长者立……却非宜,我想到了平时上课时回答老师的问题总是声音低的.听不清楚;在家拿个东西都要大叫奶奶;妈妈还没坐下就躺到了她腿上……这些都是不对的。

  以后我要做到尊敬长辈,不能和长辈顶嘴,爷爷奶奶为自己做事情要懂得感谢,长辈们说话也要注意听。

  我还和妈妈约定,要让她来做我的监督人。

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